2024-2025学年九年级语文上学期期中测试卷

开远一中2024-2025学年秋季学期期中测试

九年级语文科试卷

满分：100分考试用时：150分钟

班级：姓名：考场：座号:

一、积累与运用（1〜5题，每题2分，第6题6分，共16分）

阅读下面文字，按要求完成小题。

初三是一种无声无息的成熟，让我们郑重其事地面对吧！这段崎岖的旅程可能有阴晦

（hui）,同时，阳光灿烂也是可能的。不管怎么样，我希望大家能够咬牙坚持。坚持也许是辛

苦的，但追梦路上的风景是美丽的，你总会发现意想不到的惊喜，成功的终点更是的。

当你走向心仪的高中时，你会发现这便是初三给我们最深的O

同学们，在迎接中考之际，我想问问语文在你们眼中是什么样的呢？有人说：''校园里，每

一片叶子都应该是语文。”是啊，窗外瞥（pie）见那轻灵的玉兰、鲜妍的桃花、飘逸的杏花、

娉婷的海棠，难道没有哪样不是语文吗？李白喝的酒.陶潜种的菊，王维隐居的山，苏轼眼中

的明月、耳畔的松涛，哪一处不是语文？语文是基础更是人文，语文会让你懂得和敬畏,

让你学会感受和表达；语文会让你打开格局和眼界，博大心胸和情怀；语文会让你的情感变

得丰富，生命变得,不再矫揉造作；语文儒养你的心灵，让你心清似水，温润如风；语文

会唤醒更好自己的灵魂。同学们，如果说语文是一场筵席（yan）,那一定是不会散去的筵席。

学习语文的步伐也不会因为中考结束而停滞（zhi）!去学语文、爱语文吧，到语文的世界里去

洞察风中有音、沙中有印、光中有影的意趣，潜进语文的碧波里去寻找珍奇！

1.文中加点词语注音不正确的一项是（）（2分）

A.阴晦（hui）B.瞥见（pi©）C.筵席（ydn）D.停滞（zhi）

2.文中加点词语有错别字的一项是（）（2分）

A.郑重其事B.鲜妍C.矫揉造作D.儒养

3.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）（2分）

A.精妙绝伦教导谦虚充满B.精妙绝伦教诲谦虚充盈

C.精彩纷呈教导谦卑充满D.精彩纷呈教诲谦卑充盈

4.对文中划线句子病因的分析，正确的一项是（)（2分）

A.搭配不当B.不合逻辑C.表意不明D.语序不当

5.将下列句子依次填入横线，语意连贯的一项是（）（2分）

《千里江山图》正如其名，采用近乎俯视的视角，O,

,o王希孟用诗意的想象，将千里江山的神貌艺术地再现。

①画中的万峰千壑，星列棋布，重重叠叠，或大山堂堂高峙，或叠嶂层峦起伏峥噪而各异

②水中舟楫亭榭，繁密穿插，人物如蚁，不可胜数

③描绘了气势磅礴的千山万水

④山间岭上、汀旁岸边、丛树林竹、寺观庄院、茅舍瓦屋，且皆有道路可通可寻

⑤岛屿相叠大江旷远，水天相接，河渚绵延

A.③②①⑤④B.④②⑤①③C.③①⑤②④D.④③①⑤②

6.根据以下情境默写古诗文。（6分）

人生不如意十之八九，在逆境面前有很多文人有不同的内心感慨。面对贬谪，刘禹锡

没有因为二十三年的凄苦而消沉，在《酬乐天扬州初逢席上见赠》里用（1）

_______________,

。”这联诗领悟到新事物必将代替旧事物的哲理；苏轼在《水调歌头》里，

认为人生不可能是十全十美的，（2）“,”,这是

何等的豁达；范仲淹改革失败，贬放邓州，但却在《岳阳楼记》表达了自己的旷达胸襟

（3）“,!,o

二、综合性学习（7〜11题，共12分）

（一）学习与探究（4分）

阅读下面材料，完成问题。

材料一：

昆明古老的城市建筑已消失在岁月中，但那些古老的地名仍然活跃在人们的记忆里。

如拓东是唐（南诏）到大理国时期昆明的名字，拓东意为开拓东部疆土。光华街，光华即光

复中华，纪念辛亥革命的成功。翠湖旁的钱局街是清代云南开局制钱之地，名宝云钱局，后

以钱局街命名。珠矶街，即为珠玉荟萃、幸福美丽之地。晋宁县的牛恋村，名字有一个古老

的传说：该村渔民把一头耕牛卖到滇池对岸的海口镇，后来这头牛从滇池游水归来，因而得

名。

材料二：

《全国地名文化遗产保护工作实施方案》中，地名文化的“重点保护对象”部分，包

含千年古城（都）地名文化遗产，千年古县地名文化遗产，千年古镇地名文化遗产，千年古

村落地名文化遗产，少数民族语地名文化遗产，著名山川地名文化遗产及近现代重栗地名文

化遗产等。

材料三：

由地名学家吴光范撰写的《昆明地名博览词典》一书，对昆明各县、区、村以上地名

作了阐述，不仅方便我们查阅，更是研究昆明发展史的重要资料。该书考证了全市地名的民

族语境、由来、涵义和演化。又以地名为载体，展示昆明地名等多方面的信息，有助于城市

化进程中各类地名的抢救性保全。

7.第一小组对昆明地区古老的地名展开探究，请你根据材料一，完成空格。（2分）

我们发现，昆明地区那些古老的地名，其命名有以下特点：以街道功能命名，如钱局街；以

①命名，如光华街；以②命名，如牛恋村；以美好

的生活愿望命名，如珠矶街。

8.第二小组对“如何保护地名”展开讨论，请你根据材料二、三，帮助同学乙说出意见。（2

分）

同学甲：我从《昆明地名博览词典》中了解到一些地名知识，发现地名浓缩着历史，如

端仕街，清代衙门“断事司”就在这条街，名为断事司街，后改名端仕街，是有“为官端

正”之意。收录地名并编辑成书，是一种很好的保护方式。

同学乙：我听过一个故事：传说大理国时期，一位法号为宝珠的高僧带来梨树种，在呈

贡种出宝珠梨，这种梨因味道甜美，曾进贡到京城。“呈贡”有呈上、贡献、分享美好物产

之意，这个地名承载着百姓热爱家乡、为家乡自豪的乡土情

怀。,也是一种很好的保护方式。

同学丙：《全国地名文化遗产保护工作实施方案》公布以来，那些堪称研究古代社会生

活活化石的地名得以保护。如篆塘公园，“篆塘”在元朝时期是大观河上的一处码头，以

“篆”命名，有“赚”的意思，这是明清两代这里经济繁荣的见证。有地名文化遗产保护工

作的相关政策，地名的保护就更有保障了。

（二）名著阅读（4分）

9.请根据阅读积累，完成下列任务。

（1）读经典作品，要善于整理文本内容，把握人物形象。请你根据提示补充表格。（2分）

作

书名阅读摘抄阅读批注

者

不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然

做了一首《西江月》词，便唤酒保索借笔砚来……乘着这段文字描述的人

酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写物是①______,他

道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒的绰号是

《水施丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他⑦__________________o

浒而寸年若得报冤仇，血染潺阳江口！”

传》庵

这首小诗所赞美的

“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。

人物是吴用，他的

胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌

性格特点是足智多

才能。略施小计鬼神惊。”

谋。

（2）鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征一“鲁且达而又智深”，请在

“鲁”“达,，“智深”中任选两个，结合你所知道的相关情节简析他的性格特征。（2分）

（三）书法临写与鉴赏（4分）

10.请仔细观察左边的字帖，从中挑出八个不同的汉字，用正楷将它们临写在田字格

中。（2分）

歌9色见钱山|一；…|；

嫌畤史欣高川■/一

.焉俣邢丽冬之口：I：I|

夕露颦襁清来■Ii=n-

日捋竹五流共■m11■11°

n.颜真卿的字体“圆润饱满、书写流畅，横向右收尾顿的很重，向下杳拉，是个圆弧

疙瘩”。下列字帖属于颜真卿书法作品的是（）（2分）

审U皇

一一加

心粤大帝勃

也东£

,妙人

迷横

道固

-

.尬

樊室法海於公A乔党金牌浜

明-

^

途海

佛徐投默,普位

育臣中r制升

后it拳洛尚

片之

平以有

^然之

题殉上1

舍M

>

十^菰

A.

B.康片元

箱都&抑索

大

力整佛把帝彼

而拿铁榆收

"亦

房<郡生解

岸航

放切

C秘郎累技条乙有

呢^

A椒中

i&l

著挑

元妙上貂

鬲U

2分）

共3

24题，

（12〜

阅读

三、

）

（4分

3题。

2〜1

成1

，完

唐诗

这首

下面

阅读

（-）

孙湘

关示侄

至蓝

左迁

韩愈

年！

惜残

衰朽

肯将

事，

除弊

圣明

欲为

千。

路八

潮州

夕贬

天，

九重

朝奏

一封

边。

瘴江

吾骨

好收

意，

应有

远来

知汝

前。

马不

蓝关

雪拥

在？

家何

秦岭

云横

分）

）（2

是（

一项

确的

不正

解，

的理

首诗

对这

下列

12.