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文档简介
Unit6UsefulnumbersUnit6UsefulnumbersCReadingtimeWatchandsingLet’sreviewHowmany…?onetwothreefourfiveLet’sreviewHowmany…?sixseveneightninetenFreetalkHowmanyformsofnumbersdoyouknowinthedailylife?你知道日常生活中数字的形式有哪些吗?Lookandanswer1.Whoarethey?WuBinbinandSam.2.Whataretheyplaying?Numbercards.ListenandanswerHowmanycards?Howmanycards?Six.Six.cards卡片ListenandanswerWhat’sthis?Six.Right.对的Whatnumberaretheytalkingabout(谈论)?Right.Six.Goodtoknow6Arabicnumber(阿拉伯数字)ListenandanswerWhat’sthis?Hmm,six?You’rerightagain.What’sthis?再一次againGoodtoknowⅥRomannumber(罗马数字)Ⅰ
Ⅱ
ⅢⅣ
ⅤⅥⅦⅧⅨⅩListenandanswerWhat’sthis?It’ssixinChinese.中文;汉语What’sthis?ChineseListenandanswerWhataboutthis?Idon’tknow.“……呢?/……怎么样?”DoesSamknowthisnumber?No.ListenandanswerIt’ssixtoo.It’saChinesenumberonananimalbone.It’sabout3,000yearsold!甲骨文What’sthis?Howoldisit?GoodtoknowOraclenumber(甲骨文数字)GuessinggameOraclenumber(甲骨文数字)Whichnumberisit?它是哪一个数字呢?threeGuessinggameOraclenumber(甲骨文数字)Whichnumberisit?它是哪一个数字呢?fourGuessinggameOraclenumber(甲骨文数字)Whichnumberisit?它是哪一个数字呢?nineGuessinggameOraclenumber(甲骨文数字)Whichnumberisit?它是哪一个数字呢?sevenGuessinggameOraclenumber(甲骨文数字)Whichnumberisit?它是哪一个数字呢?fiveGuessinggameOraclenumber(甲骨文数字)Whichnumberisit?它是哪一个数字呢?tenListenandimitateHowmanycards?Six.ListenandimitateWhat’sthis?Six.Right.ListenandimitateWhat’sthis?Hmm,six?You’rerightagain.ListenandimitateWhat’sthis?It’ssixinChinese.ListenandimitateWhataboutthis?Idon’tknow.ListenandimitateIt’ssixtoo.It’saChinesenumberonananimalbone.It’sabout3,000yearsold!FindandsayHowmanyformsofnumbersixinthestory?故事有多少种数字6的形式呢?6Arabicnumber(阿拉伯数字)ⅥRomannumber(罗马数字)六Chinesenumber(中文数字)Oraclenumber(甲骨文数字)Thinkandanswer6Arabicnumber(阿拉伯数字)ⅥRomannumber(罗马数字)六Chinesenumber(中文数字)Oraclenumber(甲骨文数字)陆sixButtheyhavesixcards.What’sintheothertwocards?剩下两种卡片上写的是什么形式呢?Numbersaredifferentaroundtheworld.Numbersarehelpful.Weusethemallthetime.世界各地的数字各不相同。数字很有用。我们一直在使用它。Pair-work6Ⅵ六1.Makethenumbercards.制作数字卡。2.Role-playthedialogue.角色扮演。ShowtimeFluency流利度Pronunciation&Intonation语音语调Acting表演谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
HomeworkNeedtodo:1.ListenandreadP73.听音跟读第73页内容。Choose
todo:3.What’syou
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