荆州市沙市区岑河镇中心幼儿园教师招聘真题_第1页
荆州市沙市区岑河镇中心幼儿园教师招聘真题_第2页
荆州市沙市区岑河镇中心幼儿园教师招聘真题_第3页
荆州市沙市区岑河镇中心幼儿园教师招聘真题_第4页
荆州市沙市区岑河镇中心幼儿园教师招聘真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中阳备考2024年10月更新2/2收集整理,仅供参考荆州市沙市区岑河镇中心幼儿园教师招聘真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.学科知识丰富B.教学水平超高C.职业心理健康D.身体素质良【答案】:C2.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师威信B.教师专长C.教师角色D.教师期望【答案】:A3.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是:()。A.导向功能B.激励一动机功能C.反馈功能D.调节功能【答案】:A4.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.大众教育B.全面发展C.个性化教学D.热爱学生【答案】:C5.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控由他控到自控B.教学监控的迁移性增强C.教学监控的敏感性增强D.教学监控达到自动化【答案】:B6.在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,老师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这属于()。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.时间管理策略【答案】:A7.原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是()。A.社会教育B.社区教育C.学校教育D.家庭教育【答案】:D8.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家()。A.杜威B.皮尔士C.詹姆斯D.培根【答案】:A9.产生式迁移理论证实了()。A.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移B.熟练的基本技能可以自动迁移C.策略学习可以自动迁移D.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意【答案】:B10.鸟妈妈要教小鸟如何筑巢、觅食,因此动物界中也存在教育活动。与这种观点最符合的教育起源论是()。A.神话起源论B.劳动起源论C.交往起源论D.生物起源论【答案】:D11.下列对价值的认识错误的是()。A.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义B.价值不能考察人生价值C.价值的哲学意义是一个关系性的范畴D.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提【答案】:B12.在西方教育史上,被认为是“现代教育代言人”的是()。A.杜威B.洛克C.卢梭D.赫尔巴特【答案】:A13.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。A.卢梭B.第斯多惠C.洛克D.乌申斯基【答案】:A14.我国第一本运用马克思主义观点论述教育的著作是()。A.《教育论》B.《教育通论》C.《中国教育改造》D.《新教育大纲》【答案】:D15.有的学生虽然身患残疾,但是他们的思维反应速度明显快人一筹。这说明个体身心发展具有()。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性【答案】:D16.教育学不仅要研究人的一般整体性特征,而且要把握人生全程中各个阶段的整体性特征,这说明教育学要研究的()问题。A.教育的价值取向B.个体发展与形成C.个体与社会关系D.文化渗透方式【答案】:B17.“十年树木,百年树人”出自谁的名言?()A.孔子B.孟子C.管仲D.陶行知【答案】:C18.家庭道德是每个公民在家庭生活中应该遵守的基本行为准则,它涵盖范围不包括()。A.夫妻之间B.邻里之间C.朋友之间D.长幼之间【答案】:C19.十八大报告中指出,要保持经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现()比2010年翻一番。A.国内生产总值和城乡居民人均收入B.全国工农业的年总产值C.国民收入D.国民生产总值【答案】:A20.在公文的使用过程中,若抄送范围得当,则将有助于公文处理,否则将贻误沟通或造成人力、物力的浪费。下列有关应当抄送的情况,说法错误的是()。A.向下级机关或者本系统的重要行文,应当同时抄送直接上级机关B.除主送机关外,需要知晓公文的其他机关,应列为抄送机关C.下级机关因特殊情况必须越级请示时,应抄送被越过的上级机关D.通知、请示和命令在任何情况下都不得抄送给下级机关【答案】:D21.下列情况中,构成侵害肖像权的是()。A.某商人擅自将他人相片用于商店橱窗的装饰B.某男为发泄心中不满将前妻照片置于马桶下C.某教师将拍摄的路人特写镜头作为教学之用D.某记者将有领导人参加的会场拍摄后用于新闻报道【答案】:A22.科学社会主义的直接思想来源是()。A.德国古典哲学B.近代欧洲启蒙运动思想家的思想C.英国的古典经济学D.英法的空想社会主义【答案】:D23.理论和实践相结合的关键是()。A.开展批评和自我批评B.保持艰苦奋斗的作风C.克服自由主义D.克服主观主义【答案】:D24.下列哪种食品的制作过程与其他各项利用的原理不同()。A.绿茶B.陈醋C.啤酒D.馒头【答案】:A25.有项购物实验,先让购物者看一些他们喜爱的物品,或是厌恶的物品,以改变他们的情绪,然后再展示一些普通物品的图片,让购物者在其中进行选择。结果发现,受积极情绪控制的受试者,能够很快做出购买决定,且他们的决定更不容易被其他原因所改变。

这段文字意在说明()。A.情绪不好的购物者会很快改变他们的购买决定B.心情愉快能让购物者做出快而不易变更的决定C.提示售货员切不可让顾客购物时产生厌恶情绪D.购物者看他们喜爱的物品会很快做出购买决定【答案】:B26.①餐饮企业以超过生物柴油企业收购价格水平出售的地沟油,多数流向了非法油品生产单位

②不仅如此,甚至连合法性的身份都没有得到重视

③当市场监管和处罚制度不健全时,合法企业如何能够“竞争”过非法企业

④通过滤杂、去色、调和等一系列处理后,再次成为普通消费者难以辨识的食用油

⑤在餐饮和废弃动植物油脂回收市场中,生物柴油企业的环境友好型身份没有得到完全认可

⑥事实上,这只是在特定市场制度下的一场不公平竞争

以上六个句子重新排序,正确的是:A.⑤②①④③⑥B.⑤②④③⑥①C.①⑤②④⑥③D.①④⑥③⑤②【答案】:A27.所有虚拟经济的___最终都会归结到实体经济上,而实体经济的___最终又归结到一国经济政策上,经济政策的___又归结到政治的博弈上。这就是中国的政治经济学逻辑。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.症状成长延续B.问题走势调整C.症结发展制定D.研究复苏操作【答案】:C28.定义:①经济性公共服务:指通过某种政府行为的介入为公民及其组织从事经济或生产活动所提供的服务。②社会性公共服务:指通过某种政府行为的介入为公民的生活、发展与娱乐等社会性直接需求提供的服务。③基础性公共服务:指公民及其组织从事经济和社会活动,或者生产、生活、发展和娱乐等活动所需要的、有某种政府行为介入的基础性服务。典型例证:(1)随着城市老龄化问题的日益突出,市政府计划在近期再建一个老年公寓,让更多的老人走进自己的新家。(2)为了迎接十运会,南京市政府加大了对市容市貌全方位整治的力度,现在这座历史古城的交通和通信设施巳有了根本性改观。(3)某大型企业生产区的下水管道严重老化,为了保证生产的绝对安全,企业高层决定拿出500万元重新修一条具有科技含量的下水道。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。(1)住房需求为人的直接需求,市政府为老人解决住房问题的做法属于社会性公共服务。(2)中的“交通和通信设施”属于基础设施,南京市政府的做法是基础性公共服务。(3)中服务的主体是大型企业,其行为不是政府行为,不属于经济性公共服务,故本题中典型例证与定义存在对应关系的数目有2个,本题选C。A.3个B.2个C.0个D.1个【答案】:B29.上世纪30年代至90年代,陕西等地的墓葬中出土了一些西汉时期的“纸张”:在西安发现了灞桥纸,即西汉早期墓葬中的一片麻类纤维制成的残纸、中颜纸;1978年陕西发掘出的一处锕器窖世藏中,出土了铜器、麻布、麻纸……根据这些考古发明。有学者认为,在东汉之前的西汉就已经发明了纸。最适合做本段文字标题的是()。A.考古探索B.蔡伦并非“纸神”C.蔡伦造纸术存在争议D.陕西发现西汉时期纸张【答案】:C30.从根本上讲,工具理性是一种技术理性,现代资本主义将大规模工业研究和科学技术综合为一个系统,这使得科学失去了独立性,转而成为了行政化的控制手段,工具理性渗透到社会结构和社会生活的各个方面,开始对人进行全面的统治、控制以及把控,正如马尔库塞所言,韦伯所说的“理性化”所实现的是一种特殊的、未被公认的特殊形式,科技的工具理性化的结果为一般既存体制的支配机器提供了合法性基础。下列对“工具理性”的阐述,不符合原文的一项是:()。A.成了社会的组织原则,为既存体制的运转提供了合法性依据B.使得科学丧失了自主,沦为行政的附庸C.作为一种技术理性,能够渗透到社会和政治的各个方面D.已成为行政的支配形式,成为了统治形式的本身【答案】:D31.政府对公共风险实行管制,区别于其他社会事物的最大特点在于“决策于未知之中”。不确定性的存在,为风险管制的决策与实施增加了难度。鉴于此,风险管制者应该通盘考虑科学因素、经济因素、政治因素和法律因素,忽视其中任何一项因素,都可能导致管制失灵。

上述文字中,作者意在表明()。A.公共风险管制的重要性B.公共风险管制的复杂性C.公共风险管制的多变性D.公共风险管制的不可控性【答案】:B32.资源整合:市场主体为实现特定目的,将各种资源进行优化配置,综合利用,使之发挥良好效益的一系列措施办法。以下不属于资源整合的是()。A.某纺织厂与房地产公司商定,将市区厂房整体拆除,新建住宅小区,组建物业公司,安置本厂员工转岗就业B.某企业将闲置设备和库存物资销售,所得资金购买股票,收益不菲C.某煤矿出资,当地村民出力,将塌陷区改造成水上游乐园D.李大妈将沿街房屋改造装修,邻居王老伯出资,两人合伙开办了一家便民超市【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.职业道德的特征主要是()和实践性。A.自律性、他律性B.普遍性、职业性C.行业性、多样性D.继承性、相对稳定性【答案】:ABCD34.职业道德的基本要素有()。A.职业理想B.职业态度C.职业责任D.职业技能【答案】:ABC35.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。A.体现教师勤奋敬业认真负责精神B.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则C.侵犯学生的休息权D.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定【答案】:CD36.社区教育的主要类型有()。A.以家庭为主体的社区教育B.以学校为主体的社区教育C.以教师为主体的社区教育D.以社区为主体的社区教育【答案】:BD37.下列体现教育的工具功能的()。A.促进人口流动B.促进科技发展C.人的社会化D.人的个体性【答案】:AB38.加强职业道德修养的途径有()。A.坚决同社会上的不良现象作斗争B.培养自己良好的行为习惯C.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己D.树立正确的人生观【答案】:BCD39.关于教育者说法正确的是()。A.教育过程中“教”的主体B.教师与学生互动过程中,才能成为一名教育者C.教育活动的组织者和领导者D.从事教育活动的人,不包括教育管理人员及其他参与教育活动的人【答案】:AC40.法律法规对职业道德的作用有()。A.明示作用B.净化社会环境的社会性效益C.校正作用D.预防作用【答案】:ABCD41.教师仁慈的特点包括()A.教师仁慈无处不在B.教师仁慈的方法特性C.教师仁慈的理性色彩D.教师仁慈的教育性【答案】:BCD42.赞科夫在《教学与发展》一书中提出的教学原则有()。A.高难度原则B.高速度原则C.理论知识起指导作用的原则D.循序渐进原则【答案】:ABC43.南京市A区居民刘女士未经规划部门批准,在居住的房屋南侧搭建了一间12.88平方米的房屋,2011年3月10日,经南京市规划委认定,该处房屋属于违规建筑。3月16日,A区城市管理监察大队向刘女士下达了《限期拆除通知书》,要求刘女士在3月23日9点前自行拆除,但刘女士并未拆除。后城市管理监察大队又发出了《拆除决定书》,要强制拆除。

刘女士对A区城市管理监察大队作出的《拆除决定书》不服,申请了行政复议,复议机关作出了维持南京市A区城市管理监察大队《拆除决定书》的决定。刘女士认为,行政复议机关适用法律错误,侵犯了她的合法权益。于是向人民法院提起行政诉讼,要求撤销A区城市管理监察大队的《拆除决定书》。

刘女士应向下列哪个法院提起行政诉讼?()A.江苏省高级人民法院B.南京市中级人民法院C.A区人民法院D.最高人民法院【答案】:C44.如果LM曲线是水平的,IS曲线是垂直的,则_____。A.财政政策完全有效B.财政政策完全无效C.货币政策完全有效D.货币政策完全无效【答案】:AD45.《中国制造2025》提出建设制造强国的基本方针有()。A.创新驱动B.质量为先C.结构优化D.绿色发展【答案】:ABCD46.有关承兑的以下说法中,哪些是正确的?()A.承兑是汇票特有的票据行为B.承兑是无条件的C.见票即付的汇票无需承兑D.承兑记载在汇票的正面【答案】:ABCD47.国粹,是指完全发源于中国,起源于中国,并属于我们固有文化中的精华。中国的三大国粹包括()。A.中国麻将B.中国医学C.中国画D.中国京剧【答案】:BCD48.新冠肺炎疫情暴发以来,某地禁毒社会工作服务机构积极响应号召,组织禁毒社会工作者依法有序参与疫情防控工作,力争禁毒与抗疫两不误,下列工作中,属于禁毒社会工作职业任务的有()A.积极协调资源,为社区戒毒人员提供支持和帮助B.协助街镇做好服务对象的接所及防疫措施落实等工作C.灵活运用线上形式,指导社会面服务对象做好防护D.参与抗疫志愿服务,开展道口测温,社区出入登记等工作【答案】:BC49.关于“智慧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论