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文档简介

广东省深圳市罗湖区2023-2024学年高二上学期期末质量检测数学试题姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.抛物线y=4xA.(−1,0) B.(1,2.已知直线l的方向向量为(3,−1A.π6 B.5π6 C.π33.设平面α和β的法向量分别为m=(1,2A.4 B.−4 C.10 D.−104.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若A.18 B.19 C.20 D.215.双曲线名x2a2A.y=±x B.y=±22 C.y=±36.正方体ABCD−A1B1C1D1中,A.23 B.33 C.267.已知椭圆E:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左,右焦点分别为A.22 B.32 C.338.已知Sn是公比不为1的等比数列{an}的前n项和,则“a6,a2,a3成等差数列”是“对任意k∈A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。9.在棱长为2的正四面体ABCD中,E,F,G分别是棱AB,AD,DC的中点.则下列各式成立的是()A.AE−12C.EF⋅AC=010.已知直线l:mx−y+2−4m=0(m∈R)与圆DA.圆D的面积为25π B.l过定点(C.△ABD面积的最大值为239 D.11.已知等差数列{an}的前n项和为SA.a1<0 C.Sn的最小值为S4 D.S12.过抛物线E:y2=2px上一点M(1,A.E的准线方程为x=−2B.过点M与E相切的直线方程为y=x+1C.直线AB过定点(D.1|MA三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。13.若直线ax+y+1=0与直线4x+ay+2=0平行,则a=.14.圆x2+y2=3615.已知数{an}满足a1=2,an+116.已知F1,F2分别是双曲线C:x2a2−y2b2=1四、解答题:本大题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.已知公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn,且(1)求数列{a(2)令bn=lgan18.如图,正方体ABCD−A1B1C1D1的棱长为2,O为(1)证明:OE∥平面ABCD;(2)求直线EC1与平面19.已知动点P到直线x=−4的距离比到点M(2,0)(1)求E的方程;(2)已知过点N(4,0)的直线l交E于A,B两点,且△OAB20.已知数列{an}的前n项和为Sn,满足(1)求{a(2)若bn=(2n−1)⋅a21.如图,在三棱柱ABC−A1B1C(1)证明:A1C⊥平面(2)若三棱锥A−BB1C的体积为33,22.已知椭圆C:x2a2+(1)求C的标准方程;(2)过点A(3,0)的直线与C交于P,Q两点,P关于x轴对称的点为R,求

答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:由y=4x2,得所以抛物线的焦点在y轴的正半轴上,且2p=1所以p=18,所以焦点坐标为(0故选:D【分析】本题考查抛物线的简单几何性质.先将抛物线方程化为标准方程,进而求出p的值,代入焦点坐标公式可求出焦点坐标.2.【答案】B【解析】【解答】解:直线l的一个方向向量为(3,−1),则直线所以直线l的倾斜角为5π6故选:B.【分析】本题考查直线的斜率和倾斜角之间的关系.先根据方向向量求出直线斜率k,再根据直线倾斜角与斜率之间的关系k=tan3.【答案】C【解析】【解答】解:因为α⊥β,所以m⋅n=−2+2k−18=0故选:C【分析】本题考查平面与平面的位置关系.根据α⊥β,可得:m→4.【答案】C【解析】【解答】解:设等差数列的公差为d,因为2a6=所以S5故答案为:C.【分析】设等差数列的公差为d,由题意得a35.【答案】C【解析】【解答】解:因为双曲线x2a2所以e=ca=且焦点在x轴上,所以其渐近线方程为y=±3故选:C【分析】本题考查双曲线的简单几何性质.根据已知条件利用双曲线离心率计算公式e=1+(b6.【答案】D【解析】【解答】解:建立如图空间直角坐标系D−xyz,设正方体的棱长为2,则A(得AB所以|cos即直线CM与AB1所成角的余弦值为故选:D【分析】本题考查利用空间向量求异面直线所成的角.先建立如图空间直角坐标系D−xyz,设正方体的棱长为2,写出点的坐标,写出对应向量,利用空间向量的夹角公式|cos7.【答案】A【解析】【解答】解:由题意P(0,b),设Q(x0,y0),由代入椭圆得16c29故选:A【分析】本题考查椭圆的简单几何性质.先写出P,F1,F2的坐标,根据已知条件8.【答案】D【解析】【解答】解:设等比数列的公比为q,且q≠1,an若a6,a2,a3成等差数列,则2a2=a6+a3,即2a2=a2q4+a2由S6+k,S9+k,S5+k所以2SS化简2S9+k=S6+k+S5+k,可得2q4=1+q,即1-q因为q3+q所以“a6,a2,a3成等差数列”是“对任意k∈故答案为:D.【分析】利用等差、等比数列的性质及充分、必要条件即可判断.9.【答案】A,C【解析】【解答】解:棱长为2的正四面体ABCD中,E,F,G分别是棱AB,AD,DC的中点,

则AB,AC,AD两两夹角为所以AB⋅A,AE−B,因为DB=AB−C,因为DB=AB−所以EF⋅D,因为EG=所以2EG故选:AC【分析】本题考查空间向量的线性运算,空间向量的数量积公式.根据向量的中线公式可得:AG→=12(AC→10.【答案】A,B,D【解析】【解答】解:对于A:圆D:x2+y半径r=5,故圆D的面积为π×5对于B:将直线l:mx−y+2−4m=0整理为:令x−4=0−y+2=0,解得x=4y=2,即直线l过定点对于C:定点T(4,2)设点D到直线AB的距离为d,则d≤13则S△ABD当且仅当25−d2=故△ABD的面积的最大值为252对于D:当直线l与TD垂直时,弦|AB|的长度最小|AB|min当直线l过圆心D(1,0)所以可得43故选:ABD【分析】本题考查直线方程,圆的方程,直线与与圆的位置关系.先将圆的方程化为成标准方程,找出圆心和半径,可求出圆面积判断A;将直线l整理成关于m的方程,令其系数为0可得到方程组,解方程组可求出直线过的定点,判断B;由S△ABD=12|AB|⋅d,结合弦长公式化简可得:S11.【答案】A,C,D【解析】【解答】解:由S8<0,得82由S9>0,得92(aA:由a5>0,a4B:由a5>0,a4C:an=dn+(a1−d)则a1<a2<D:当1≤n≤4时,an<0;当n>4时,当1≤n≤8时,Sn<0;当n>8时,所以当1≤n≤4时,Snan>0;当4<n≤8时,Sn又0<a5<所以1a5>所以−S5a所以Snan故选:ACD【分析】本题考查等差数列的前n项和公式.利用等差数列的前n项和公式由S8<0可得:a4+a5<0,由S9>0可得:a5>0,据此可推出a12.【答案】B,D【解析】【解答】解:A,因为点M(1,所以4=2p,则p=2,抛物线方程为y2则其准线方程为x=−1,A错误;B,联立y2=4xy=x+1则Δ=(−2)2−4=0又点M(则过点M与E相切的直线方程为y=x+1,B正确;C,依题知,直线AB的斜率存在且不为零,设直线AB的方程为y=kx+b,联立y2=4xy=kx+b设A(x则x1y1y1又MA⊥MB,则MA==5k则5k即(5k+b+2)(k+b−2)=0,所以k=−b+25,或者当k=−b+25时,直线方程为化为b(1−x5)−当k=2−b时,直线方程为y=(2−b)x+b,即b(1−x)+2x−y=0,过定点(1,D,设直线MA:联立y2=4xx=t(y−2)+1设A(x则2+y1=4t所以|MA|=1+因为MA⊥MB,用−1t替换t得,所以1=(利用了权方和不等式:a2x+当且仅当1(t−1)2=t2故选:BD.【分析】本题考查抛物线方程,抛物线的简单几何性质,直线与抛物线的位置关系.对于A,根据点在抛物线上,可先求出p的值,进而求出抛物线方程,即可写出抛物线的准线方程;对于B,联立直线方程和抛物线方程可得x2−2x+1=0,进而求出Δ=0,再结合图形可判断B选项;对于C,设出AB的方程为:y=kx+b,联立后利用MA⋅MB=0,可得方程:5k2+(6b−8)k+b2−4=0,解方程可得:以k=−b+2513.【答案】-2【解析】【解答】解:因为直线ax+y+1=0与直线4x+ay+2=0平行,则a2=42a≠4故答案为:−2.【分析】本题考查直线与直线平行的转化.根据直线平行可列出方程组:a2=42a≠414.【答案】8【解析】【解答】解:由x2+y即两圆公共弦所在直线的方程为3x+4y+10=0,圆x2+y2=36则圆心(0,0)到直线所以公共弦长为2r故答案为:8【分析】本题考查圆与圆的位置关系.先将两圆的方程相减可得公共弦所在直线的方程3x+4y+10=0,再利用点到直线的距离公式求出圆心(015.【答案】5【解析】【解答】解:由数列{an}满足,an+1=5an+12,可得所以数列{an+3}是以5为首项,5为公比的等比数列,

所以a故答案为:5n【分析】由题意可得an+1+3=5(an+3),推出数列{16.【答案】5【解析】【解答】解:由题意可知:F1若过F1的直线l与C只有一个公共点P,可知直线l与双曲线C且PF1⊥P不妨设直线l的斜率k=ba,即联立tan∠PF1且|F1F又因为|PF2|−|PF1所以C的离心率为e=c故答案为:5.【分析】本题考查双曲线的简单几何性质.根据题意分析可知直线l与双曲线C的渐近线平行,不妨设直线l的斜率k=ba,利用余弦定理可求出|PF17.【答案】(1)解:由题意,设等差数列{an}则由a2a3可得(a解得a1∴a(2)解:由(1),可得bn则数列{bn}b===【解析】【分析】(1)设等差数列{an}(2)由(1),可得bn=lgan18.【答案】(1)(法一)证:∵O为BD1的中点,∴△EBD1为等腰三角形,且又∵AB=A∴△BAE≌△D∴EA=EA取DD1中点为F,则又EF⊂平面ABCD,AD⊂∴EF∥平面ABCD,∵O为BD1的中点,F为∴OF∥BD,∵OF⊂平面ABCD,BD⊂∴OF∥平面ABCD..∵EF∩OF=F,∴平面OEF∥平面ABCD,∵OE⊂平面OEF,∴OE∥平面ABCD.(法二)证:设EA=t,以D为原点,DA,DC,DD1AA∵OE⊥AA∴OE⋅A∴OE∵DD∴D∴OE∴OE又∵OE⊂∴OE∥平面ABCD.(2)解:以D为原点,DA,DC,DDA(2EC设平面BED1的法向量为则BD1⋅令y=1,可得m=设直线EC1与平面BED∴sin∴直线EC1与平面BED【解析】【分析】本题考查直线与平面平行的判定,利用空间向量求直线与平面所成的角.(1)利用三角形全等可推出EA=EA1.取DD1中点为F,利用三角形的中位线定理可证明:EF∥平面ABCD,(2)建立空间直角坐标系,写出对应点的坐标,求出对应向量,求出平面BED19.【答案】(1)解:因为动点P到直线x=−4的距离比到点M(所以动点P到直线x=−2的距离和到点M(曲线E是以M(2,所以曲线E的方程为y2(2)解:设A(x设直线l的方程为x=ty+4,联立y2=8xx=ty+4所以y1S△OAB解得t=±所以直线l的方程为x+2y−4=0或【解析】【分析】本题考查抛物线的定义,直线与抛物线的位置关系.(1)根据题意分析可知:动点P到直线x=−2的距离和到点M((2)设直线l的方程为x=ty+4,联立抛物线方程消去x,再利用韦达定理可得:y1+y20.【答案】(1)解:由an+1=2Sn+4以上两式相减可得an+1当n=1时,a2=2S所以数列{a故an(2)解:bnTn3T两式相减,得−2=1+2×=−2+所以Tn【解析】【分析】本题考查数列an(1)根据an,Sn的关系求递推公式写出(2)先求出bn=(21.【答案】(1)证明:∵平面ABC⊥平面ACC1A1,平面∴BC⊥平面ACC∵A1C⊂∴BC⊥A∵BC∥B∴B∵四边形ACC∴AC∵B1C∴A1C⊥(2)解:∵A∴V∴VA1又∵S∴sin∵∠A∴∠以C为原点,CA,CB及平面ABC过点C的垂线分别为x,y,z,轴,建立空间直角坐标系,

C(∵A1C⊥∴CA1设平面ABB1的法向量为则AB⋅m=0令z=1,可得m=∴|cos∴平面AB1C1与平面【解析】【分析】本题考查直线与平面垂直的判定,利用空间向量求平面与平面所成的角.(1)利用平面与平面垂直的性质定理先证明BC⊥平面ACC1A1,进而推出(2)以C为原点,CA,CB及平面ABC过点C的垂线分别为x,y,z轴,

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