2016年江苏盐城中考满分作文《有那样一抹色彩》16

2016年江苏盐城中考满分作文色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历史……那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。要求：⑴立意自定；⑵除诗歌外，文体不限；⑶不少于600字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。有那样一抹色彩我伏在窗边，望着星空，繁星点点，情不自禁地念出了一首首古诗，眼前也浮现出那样一抹色彩……“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”皓月当空，将光辉洒向大漠，一位年轻的将军带着大部队穿过大漠。这位将军是名扬千古的霍去病。他率领大军，打响了漠北战役，使“匈奴远遁，而漠南无王庭”。可惜的是，这么一个天才，没有来得及乘胜追击，24岁就英年早逝了。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”透过这悲壮的声音，我似乎看到那样一抹血红的色彩，色彩的尽头是霍去病等将士们马革裹尸，为国捐躯的悲壮画面。“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”蒙古军的大营里，一个汉人宁死不屈。此人是文天祥。凶恶的蒙古军无论怎样威逼用刑，或者以金钱诱惑，他都宁死不屈，绝不投降，最终英勇牺牲。这是多么伟大的民族气节啊！他的气节鼓舞了一代又一代的英雄豪杰舍命守卫国家。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”在这不屈的声音里，我看到了一抹血红，这抹色彩里含着爱国将士们为国杀敌、保家卫国的赤胆忠心。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”山崖上，于谦望着洁白的石灰，情不自禁地吟诵出这首诗。十几年后，在皇帝被俘的情况下，于谦严词拒绝了逃跑派的建议，用自己的行动和能力，成功地抵御了气焰嚣张的蒙古军队的进攻，守住了国都，免了重蹈宋代的覆辙。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”在这动人心魄的声音里，有那样一抹血红辉映天地，民族的气节便是它的光芒。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”历史的洪流悠悠流过五千余年，回望历史，总有那样一抹血红闪耀在历史的星空上。是它，染红了红领巾；是它，染红了国旗。回眸历史，我们骄傲；展望未来，我们自豪。让我们把这一抹血红映在心底，将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中，脚踏实地，携手前行。【名师解读】对接经典，挥洒豪情。文章在选材上别具一格，以对接经典的方式放眼历史，从历史的感怀中诠释那一抹色彩，歌颂了豪迈的精神和高贵的气节，豪情万丈，令人敬佩。材料丰富，内容充实。文章选取霍去病、文天祥、于谦等三人的故事及毛泽东的诗句，边叙边议，颂扬他们为国捐躯的赤胆忠心和捍卫民族气节的不朽人格魅力。诗词名句的引用，充实了文章的内容，增强了文章的说服力与感染力。【思路要点】这是一道“提示语＋全命题”的作文题。提示语中的文字侧重阐述色彩的意义与作用，侧重于亮丽乐观、明媚温馨、诗意美好的层面，这显然是作文题隐含的一个要求，亦即要求考生笔下所写的“那样一抹色彩”，应该遵从这样的情感价值取向。就标题而言，需要把握几个词素的含意。“有”强调的是一种存在，无可否认。“那”，是彼时彼地，暗示了色彩与写作主体之间存在一定的时空感，是当下的一番回忆、反思，或一种重新审视。“一抹”在数量上加以限制，是一抹，不是几抹，既可以理解为一种单纯的色彩，也可以理解为一组复合的色彩，但绝不能是随处可见的色彩。“色彩”有两层含义，一层是本义，即具体的颜色，另一层是比喻义或象征义，如人的某种品质（热情、善良、坚强、乐观等），某物的民族色彩、时代色彩等。【构思角度提示】：1．有那样一抹色彩，记录了浓浓的同学情。几年同窗，同学之间结下了深厚的友谊，曾有过许许多多酸甜苦辣的事儿：在学习上相互讨论题目，争得面红耳赤；宿舍里相互分享零食，相互照顾。2．有那样一抹色彩，让“我”领悟人生。一件白色的球衣寄托着“我”的梦想，一辆绿色的赛车标记了“我”成长的足迹，一丛绿色的小草让我战胜了自卑，树丛中