2024年幼儿园中班安全工作总结范文（30篇）

2024年幼儿园中班安全工作总结范文（30

篇）

2024年幼儿园中班安全工作总结范文（精选30篇）

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇1

我园在各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加

强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓

共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实

保障师生安全和财产不受损失。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导,

幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿

园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究

制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接

责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职

责，贯彻谁主管谁负责的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保

卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理

制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检

等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假

期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏

洞。

4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管，群防群治

幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼

儿园、家庭的密切配合。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制

教育活动，并取得了良好的教育效果。

四、加强教育、促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能

力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全

面的大检查，消除隐患，有针对性地进行防护和防范工作。

五、加强检查、及时整改

开展常规检查c每学期开学以后，幼儿园把安全教育工作作为

重点检查内容之一c幼儿园对校舍进行全面的安全检查。

六、存在的主要问题和下步打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，

但是安全保卫工作的难度越来越大，幼儿园安全保卫工作的开展面

临着许多困难。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

2、幼儿自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了幼儿园安

全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工

作中发现的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平。

1、发现异常，及时处理。

2、全面细致地完成家长交代的事情，并及时予以反馈。

3、注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动

常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。

4、管理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避免出现问题。

5、做到每天、每周及时消毒，避免传染病的发生。

6、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，增强安全意

识。

7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不

往耳道鼻孔里塞异物。

8、培养良好的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒。

另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如龚

唯元小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，还特别容易尿床，

每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，午睡后要定时提醒他入厕。

另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食

量，现在龚唯元变得更加健康，更加活泼了。

每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入

园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外

活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的

卫生卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习

惯。本月我们还进行了消防安教育，消防演习活动等。十二月结合

季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒具体

措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，

逐渐提高孩子们的安全认识。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长

的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度

的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期

未出任何一件安全事故，安全工作圆满结束。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇2

一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育，

通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安

全的重要性，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如

“哪些东西很危险？”“这样对吗？”“你知道一些特殊的电话

吗？”等，让幼儿用已有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐车，

知道东西不能随便乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要

靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离

开集体和大人。

二、交通安全活动。

3〜6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,

同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发安全事故的群体。

虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿

的身心健康甚至酿成悲剧，因此对幼儿进行交通安全教育非常重要。

另外我们还几次组织安全演习，使孩子们懂得了紧急疏散的知识。

三、家园同心C

站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家

长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，

形成合力，孩子才能健康地发展。有了家长的支持和配合，我们的

教育才会取得事半功倍的效果。本学期，我班还充分利用家长资源,

请当医生的汀汀的妈妈来园进行安全卫生知识讲座。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇3

班级安全工作是保证幼儿身心健康的发展，也等于保证幼儿的

生命安全。《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿

的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。

我们幼儿园将三月的最后一周定为安全教育宣传周，我班也开

展了相关活动：以儿歌、故事、录象等形式，把交通安全、用水、

用电的安全，防火安全，食品卫生安全等多方面均纳入安全教育周

活动的教育内容。对班内设施设备进行一次安全大检查，找出安全

隐患.，针对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决

问题；另外对活动室里的玩具、桌椅等进行全面性的消毒。

一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育

通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来教育幼儿，

让孩子知道安全是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通

过一些谈话如哪些东西是很危险的、剪刀等操作工具应如何操作、

了解一些重要的号码、孩子在坐家长电瓶车上下学时的安全、知

道一些瓶子里的东西是不能随便乱吃等。和孩子以聊天的形式，并

让幼儿用已有的生活经验交流。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖

拉，要靠右边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不

能单独离开集体和大人等。

二、班级人员做好安全自查工作

定期开好班务会议，讨论幼儿安全工作。三位保教人员随时检

查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿

园，做好饭菜的发放工作，避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作,

以免幼儿走丢或独自外出。保教人员之间相互监督，上课做到限到、

心到、手到。三人统一思想，对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园

安全。

三、做好家长的安全工作

加强对家长的安全意识宣传。在双休日放假前都会通过分发安

全通知单或手机信息形式给家长温馨提示，宣传交通安全、校园安

全、饮食安全等信息，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配

合班级安全教育活动的开展。

孩子们在活动而聊天等形式中，丰富了的安全常识，提高了对

危险后果的预见性，增强了自我保护意识。

看了20—年幼儿园中班安全工作总结的人还看了：

1.幼儿园20_&20_学年安全工作总结

2.20_年幼儿园安全工作总结

3.20_-20_学年第一学期幼儿园安全工作总结

4.幼儿园安全工作总结20_年【精】

5.幼儿园中班安全工作总结

6.幼儿园20_年安全月活动总结

7.20_-20_学年度秋季幼儿园工作总结

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇4

一、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼

儿的安全教育。

引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，

针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护

意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之

中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确

立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标

分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合

适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动

为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过情境表

演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。教育幼儿不要随便离开

集体，要和在家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母

的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。

有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父

母，也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，

故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活

当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。

教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气

管会造成窒息等严重后果。

通过综合活动《电的力量》知道电的用处与危害。提高幼儿的

居家安全。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如

《认识沙》、《美丽的沙滩》、《寻宝》等游戏，学习正确的玩沙

方法，提高自我保护能力。利用表演游戏《乘公共汽车》，使幼儿

懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏

《红绿灯》让幼儿解交通规则，避免交通事故。还通过家园园地、

家教小报向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全

行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。

在活动室，我们设立了专门的哪种做法对的图片则是让幼儿明

白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的

意识。在每天的晨间谈话中，我们还将标记里的内容告诉幼儿，时

刻提醒幼儿注意安全。

二、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。

孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教

导，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的

主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出

危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演,

将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气

氛中巩固生活技能°在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮

与妈妈走失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进行评

价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要

动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度0

小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们

还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼

儿园安全、健康、幸福的成长！

本学期我担任中一班主班教师工作，我和程芳、董娟，王汉英

四位教师共同负责中一班幼儿的教育保育工作，我班四位教师对班

级安全工作要有具有强烈的责任心，我们清楚地知道我们必须对班

里孩子的安全切实地负起责任。

开学初，我班共计26人，大多数孩子基本都有一到两们的集体

生活经验，幼儿年龄为3至5岁，幼儿有初步的自我保护意识，只

是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，又经过一个

假期，幼儿的安全意识也有所降低，因此本学期的安全工作的任务

仍然很重。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，本

学期我们依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园健安全

工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可

行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，为确保目标达到,

还制定了具体的内容和措施。

良好的常规管理是幼儿安全活动的保障，开学初，我就根据以

往的工作经验，共同确定幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管

理的要求去做。由于我班另两位老师都非常年青，对幼儿一日生活

管理还缺少经验，我们就越发重视平时的交流。根据计划我和班里

的老师每月开一次安全工作例会，针对近期工作或园内较大的集体

活动，制定安全活动预案，另一方面日常安全管理工作不放松，找

出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。四位老师总

能相互配合，在户外活动时确保有两位教师在场，即使在室内活动

时发现不安全因素教师也能及时制止。

对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如龚唯元

小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，还特别容易尿床，每天

中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，午睡后要定时提醒他入厕。另

一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量,

现在龚唯元变得更加健康，更加活泼了。

每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入

园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外

活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的

卫生卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习

惯。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,

冬季防寒具体措施.对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有

计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规

工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,

教师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教导幼儿，使

幼儿形成一定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿安全的重要条

件。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长

的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度

的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期

未出任何一件安全事故，安全工作圆满结束。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇5

安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是幼儿集体生活的

场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平

日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼

儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调

只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本学期开

展了一系列安全教育活动，让幼儿主动获我一定的安全知识和求助

方法，树立了安全意识。

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活

在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行

了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量

用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用

的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐

的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；对教室里物品的摆放，我

们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一

个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意

识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在

实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有

关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的

看法，讨论并总结应当注意些什么。

三、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。

孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教

导，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让

他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消

除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习

内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑

筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。

四、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划，有的放矢，将安全教育有目的、

有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，并制订出了合适的教学内容、

游戏内容。在教学内容上，增加了有关自我保护的课程，增强安全

意识。通过情境表演，教育幼儿不要随便离开集体，如果万一走失,

要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址

及周围明显的建筑特征。万一迷路，就比较容易找到自己的父母，

也可以及时安全回家。通过活动《遇到危险怎么办》提高幼儿的居

家安全。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《烫

伤怎么办》、《安全与危险》、《翻越栏杆太危险》等游戏，学习

正确的玩法，提高自我保护能力。利用表演游戏《乘车也要注意安

全》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;

利用角色游戏《红绿灯》《斑马线》等让幼儿解交通规则，避免交

通事故。

五、做好家长的安全工作。

家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强

幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在家访中我们给

家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配

合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开

展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。

安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。作为教师，安

全工作要常常提在日常的生活中。小朋友经过我们的细心教导，也

比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的

更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长！

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇6

本学期，我担任中班的班主任，班里共有45名幼儿，其中23

名男孩，22名女孩，其中包括一些没有上过幼儿小班的孩子。男女

生比较严重的比例失调使班级的纪律很不好掌握。我结合本园的实

际条件、班级的实际情况，积极适应新时期教学工作的要求，认真

学习教育方法，将其融入到自己的教育教学中，严格要求自己，积

极向同事们请教，知园长密切配合，使班级教育教学的各项工作有

目的、有计划、有组织、有步骤地开展，并取得了一定的成绩。

一、教育教学方面：

根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领

域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为教

研组长，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中随时发生

在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、

创造，不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标，精

心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显

该活动的目标。在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的积极

性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解

将要学习的主题，动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为

幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中，增加了

幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿

对某方面的知识。在活动中，特别注意调动学生的积极性，加强师

生交流，生生交流，充分体现幼儿的主体性，更加注重让幼儿将学

到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的

知识。

二、安全、卫生教育方面：

安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、

健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任

我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。

开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导，对幼儿

进行如何参加户外活动和使用大型器械的安全教育。共同确定幼儿

在园一日生活常规，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出

改进方法。六月进入夏季，雷雨天气明显增多，我们组织幼儿学习

了雷雨时如何防雷电的知识宣传，并进行了相应的演习。卫生教育

活动不仅注重个人卫生也注重周围环境教育。今年，有的地方出现

了手足口病和水痘等传染病，我们为止做了积极的宣传和预防工作,

并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼，引导幼儿知道不管天气怎

样，我们都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力，使自己健康

地成长。

三、真诚对待家长，加强家园沟通：

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，因此我把家长

工作作为重点来抓C家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提

升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的

鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，

如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量

去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家

长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解

决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对

问题很重视，对幼儿发展很在意。在平时工作中，我经常主动与家

长联系，及时地向家长反映幼儿在园的生活与学习情况。同时也向

家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地形成教育合力，共同

教育好我们的孩子C

四、谦虚虚心请教，提高自身素质方面：

在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习

他们的先进方法和优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进

工作。同时，我还参加了市中心教研组的活动，并拜平湖市名师一

一杨仕芳老师为师，我非常珍惜这样的学习机会，向老师请教自己

在教育教学中遇到的困惑，努力吸收外界的信息和知识，浏览站，

翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，让自己永远处于一湾

活水之中。

五、存在不足：

本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地方,

主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。

表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特别多，比较好动,

个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则;

极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些

都有待于我在以后的工作中加以改进。

一学期的工作就结束了，回顾所经历的事，工作虽然很忙，但

忙得很充实。今后，我将继续发扬优点，克服不足，总结经验教训,

继往开来，开拓创新，以促进教学工作更上一层楼。

《纲要》中指出：“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的

健康放在教育工作的首要位置。”所以，幼儿的安全是所有的幼儿

教育工作者，所有幼儿园所，乃至全社会普遍关心的问题。同时，

我们认为，关心幼儿安全的不应仅仅是成人，还有幼儿自己，我们

要引导幼儿，让他们知道危险的存在，学会一些自我保护的方法，

培养幼儿自身的安全意识。为此，在月安全教育活动中，我们积极

开展各项安全教育活动，提高幼儿的自我保护能力。

一、通过主题活动进行安全教育

通过主题《宝宝当心》这一系列的安全教育活动，增强孩子们

的自我保护的意识，在组织活动的时候，我们结合每个活动的目标、

以幼儿的兴趣为主，并采取多种活动形式看图片、情景表演等，有

重点地实施。如：《离群的小鸡》、《小猫吃鱼》、《十字路口》、

《小鸡中毒了》、《不跟陌生人走》、《小猫被淹》等活动，幼儿

可以根据自己的意愿选择角色，与人合作。通过情景表演，提高幼

儿的自我保护意识C孩子年幼无知，没有生活阅历和经验，通过形

象化的表演让他们懂得一些安全规则，讲清原因。如：要求孩子遵

守交通规则，不乱闯红灯；P百生人来接你，不跟陌生人走，知道在集

体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人；吃鱼

时要细嚼慢咽，以免被鱼刺卡住；一个人不到河边、池塘边玩耍等。

通过这些教育使孩子明白做危险事情的后果，同时也增强了孩子的

自我防范意识。

二、利用晨间谈话、午间谈话对幼儿进行常规教育。

选择一些安全小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼

儿安全工作的重要，每个小朋友都应该牢牢记在心里。通过一些谈

话如“把硬币、小木棒放在口袋里带来幼儿园这样做对吗？你觉得危

险吗？”“你知道哪些特殊的电话码？”“遇到危险了你该怎么办？”

等，让幼儿用已有的生活经验进行讲述。让孩子知道乘摩托车或电

瓶车都要带安全帽，知道生病了自己不能乱吃药。学习走楼梯，懂

得在楼梯上不能拖拉，要手扶把手靠右边走。孩子们懂得了一些保

护自己的方法，获得了初步的安全知识，提高了自我保护的意识。

三、做好家长的安全工作。

家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强

幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在安全月教育活

动中我们向给家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育

活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及

一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别

方向，告诫幼儿不要轻信别人等。

总之，把安全放在首位，对孩子做到：“放手不放眼，放眼不

放心。”我们将尽自己的一切能力保护好孩子，防止事故的发生，

促进幼儿健康成长C

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇7

一、加强领导，各负其责

安全教育是幼儿园工作的重中之重，为把安全工作落到实处，

在期初，我们便成立了安全工作领导小组，由园长总负责，各班主

任老师协同做好各班的安全工作；幼儿园责任落实到人，做到明确

责任，各司其职，各负其责，密切配合、齐抓共管。工作中突出

“全员参与、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心

理，切实负起责任，把安全工作抓实抓细。

二、高度重视，提高认识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将

安全教育渗透到每一个教学活动中、家长会（家访）及幼儿的一日

学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强

法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自

护技能。

1、通过每周的政治学习，及时组织教职工各种安全文件及有关

安全工作会议的精神，分析、讨论各类学校事故、案例，引起教师

的高度重视，强化教师的安全责任意识，明确到“平安”就是少出

事、不出事，要求教师坚持“把无事当成有事来想，小事当作大事

来抓，没有发生的事当作可能发生的事来办”这一思想路线，从而

在思想上、行动上对安全工作高度重视。

2、各班组织开展丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的心理素

质和应变能力，增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志；遵守

交通规则等，让幼;L通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自

救技能；并学习正确拨打特殊的电话号码：火警119、匪警110、急

救120122等。

三、强化措施，落实到位

建立健全安全、卫生保健工作制度，积极采取有效的措施，改

进幼儿园的保教质量，让幼儿在园平平安安、健健康康地生活，让

每位家长放心地把孩子送到幼儿园。

严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，晨检时注重“看”、

，，摸，，、，，问，，、“查”，严禁幼儿带利器、火种等危险物品进园,

发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健

康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可

以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日

观察。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇8

每一个父母把孩子交到我们手里，就是要求我们以十二分的精

神来照顾他们的孩子，在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要

的，因此安全幼儿来说是最为重要的，我们也要一直把安全放在心

中！

班中消除一切安全隐患。每天孩子来园我们三位老师都要认真

检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别

人；二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话

联系家长；三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩具来园，如小刀、

剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生安全事故。定时查看

玩具，如有安全隐患存在，马上上报上级。用晨间谈话、坂后谈话

对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是

故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在

心里。通过一些谈话如哪些东西很危险这样对吗你知道一些特殊的

电话吗？等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪

些东西小孩子是不可以玩的。

利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关安全方面的书籍，

孩子们通过观看书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安

全，看了安全的书籍后我们打算让孩子们进行安全标记的认识和创

作，从中学到了更多的安全标记，张贴标记和安全标语，通过游戏

和通过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性。

3〜6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,

同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发交通事故的群体。

虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿

的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展安全教育游戏是很受孩子们欢

迎的。我班为孩子们组织了很多有关安全方面的游戏，如：火灾逃

生，开车过马路，我一个人在家时，我在河边等等游戏，通过一系

列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全方面的知识。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中一班全体班级教育成员坚

信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓

的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇9

《纲要》中指出：教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健

康放在教育工作的首要位置。所以，幼儿的安全是所有的幼儿教育

工作者，所有幼儿园所，乃至全社会普遍关心的问题。同时，我们

认为，关心幼儿安全的不应仅仅是成人，还有幼儿自己，我们要引

导幼儿，让他们知道危险的存在，学会一些自我保护的方法，培养

幼儿自身的安全意识。为此，在月安全教育活动中，我们积极开展

各项安全教育活动，提高幼儿的自我保护能力。

一、通过主题活动进行安全教育

通过主题《宝宝当心》这一系列的安全教育活动，增强孩子们

的自我保护的意识，在组织活动的时候，我们结合每个活动的目标、

以幼儿的兴趣为主，并采取多种活动形式看图片、情景表演等，有

重点地实施。如：《离群的小鸡》、《小猫吃鱼》、《十字路口》、

《小鸡中毒了》、《不跟陌生人走》、《小猫被淹》等活动，幼儿

可以根据自己的意愿选择角色，与人合作。通过情景表演，提高幼

儿的自我保护意识c孩子年幼无知，没有生活阅历和经验，通过形

象化的表演让他们懂得一些安全规则，讲清原因。如：要求孩子遵

守交通规则，不乱闯红灯；陌生人来接你，不跟陌生人走，知道在集

体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人；吃鱼

时要细嚼慢咽，以免被鱼刺卡住；一个人不到河边、池塘边玩耍等。

通过这些教育使孩子明白做危险事情的后果，同时也增强了孩子的

自我防范意识。

二、利用晨间谈话、午间谈话对幼儿进行常规教育。

选择一些安全小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼

儿安全工作的重要，每个小朋友都应该牢牢记在心里。通过一些谈

话如把硬币、小木棒放在口袋里带来幼儿园这样做对吗？你觉得危险

吗？你知道哪些特殊的电话码?遇到危险了你该怎么办？等，让幼人用

已有的生活经验进行讲述。让孩子知道乘摩托车或电瓶车都要带安

全帽，知道生病了自己不能乱吃药。学习走楼梯，懂得在楼梯上不

能拖拉，要手扶把手靠右边走。孩子们懂得了一些保护自己的方法,

获得了初步的安全知识，提高了自我保护的意识。

三、做好家长的安全工作。

家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强

幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在安全月教育活

动中我们向给家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育

活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及

一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别

方向，告诫幼儿不要轻信别人等。

总之，把安全放在首位，对孩子做到：放手不放眼，放眼不放

心。我们将尽自己的一切能力保护好孩子，防止事故的发生，促进

幼儿健康成长。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇10

一、加强教职工和幼儿的安全教育意识

安全工作能否落实到位，除了领导的重视外，最重要的是教师、

职工对安全工作的警惕性、安全的意识性和幼儿的自我保护意识的

培养。我们除了按平时一样定时召开安全会议外，针对当前的状况,

根据上级的文件精神，及时组织教职工学习了相关的报道和相关的

文件，及时提高了教师的安全警惕性，把安全工作的根深深地扎入

了每一位教职工的心中。同时我们及时成立了安全工作领导小组网

络，建立了安全应急机制，制定了应急预案。对幼儿我们分园区进

行各种实战演练和教授了一些意外事故应急办法。对家长及时印发

了告家长书一封信和签订安全职责书。透过多种形式加强了教职工

和幼儿的安全意识培养。

二、严格执行了接送制度和保安值班、门卫制度

好多意外事故的发生大多是因为门卫制度、接送制度和值班制

度的不严造成的。因此我园进一步落实了门卫保安制度和接送、值

班制度。每一天早上和下午放学这两个时段，园门口都有我园的值

班人员一齐把守大门，坚决抵制一切可疑人员进入校门。我们还及

时印发了告家长书、通知，并要求每位家长接送孩子时注意事项，

不熟悉陌生人坚决不让接幼儿，严格执行接送制度。对外来人员进

入校园，要求他们进行实名登记、说明进园事由并填写身份证号码

后方可进入园内。早晚值班老师，需把每个孩子接送完并在交接班

本子上做好记录方可离园。从而，从根本上杜绝了一切的不安全隐

患。

三、做好安全自查和安全督促工作

为了进一步做好安全工作，我园还加强了安全自查和安全督促

工作。我们要求教师每日安全一小查，每周一大查。对园的安全消

防设施和安全通道都进行了全面的检查。并对园内的不安全橱柜进

行了维修，对老化的电路进行了更换;对受损的大型玩具进行了维修;

对安全通道堆放的物品进行了转移;对坏的消毒柜进行了维修；对一

些已坏且有不安全隐患的玩具进行了清除。要求教师定时自查，发

现问题及时解决。解决不了的及时汇报。从而从根本上杜绝了不安

全隐患的产生，确保了安全通道的畅通，为应付突发事件随时作好

准备。

四、抓好食品卫生工作，杜绝中毒事件发生

为了确保孩子们的安全，杜绝中毒事故和意外事故的发生。我

们要求每个孩子每个教职工都能持证上岗。要求每个孩子都有健康

卡，每个教职工都有健康证及上岗证。并对食堂的管理加大了力度,

严格执行了食品采购专人负责，专人负责验收、品尝和采样。杜绝

了一切不合格食品的入园、入口。同时，我们除了定期组织他们学

习外，还要求保健老师亲自入橱房，指导监督菜的清洗、烹调和品

尝工作。老师、保育员透过看、闻观察幼儿食欲断定食品质量，层

层把好食品关，确保食品的新鲜、卫生、安全。

五、严格晨检制度，做好防病措施

要求保健医生严格执行晨检制度，晨检时注重“一看、二问、

三查、四摸”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每一天出

入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的状况，晨检后反馈到班

级，使带班教师能够对生病的儿童进行特殊护理，班中老师及时反

馈保健医生幼儿的当日状况，以便做好全日观察。

六、认真开展"安全教育月”活动

我园开展了多次安全教育月和安全检查、演练活动。活动中我

们进一步落实了有关幼儿园的各项安全措施、严格执行各项安全制

度、健全管理网络，使幼儿园安全工作社会化。同时还加强对幼儿

开展安全预防教育，使幼儿理解比较系统的防溺水、防触电、防病、

防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等

安全知识和技能教育活动，发放《暑期告一封信》，使安全意识深

入到每一位家长心中。

七、存在的主要问题和下步打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，

但是安全保卫工作的难度越来越大，幼儿园安全保卫工作的开展面

临着许多困难。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

2、幼儿自我保护意识和安全防范潜力低，大大增加了幼儿园安

全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工

作中发现的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇11

一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”

的竞赛活动

让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、

“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险

如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。

通过这样的竞赛活动，认识一些安全标志，增强了幼儿的安全防范

和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

二、组织“紧急演练”的活动

为了帮助幼儿树立防火意识，我们的小朋友认识了消防车的结

构，了解遇到火灾时的基本自救常识。幼儿又参与了紧急演练活动,

通过这样直接的学习，幼儿增加了保护自己的方法，提高了安全意

识。

三、进行安全工作自查

及时地对班级里的桌椅，卫生间的安全，午睡室的床铺等进行

检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在。班里两位老

师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提

醒睡在上铺的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗

活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤

剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小

刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。

四、通过安全游戏活动进行安全教育

中班年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，

同时观察力和辨别是非的能力还比较差，还是比较容易引发安全事

故的群体。虽然他们一般都需要成人监护，稍有不慎，就会严重影

响幼儿的身心健康甚至酿成更大的悲剧。因此开展安全教育游戏是

非常重要的。我们班为幼儿们组织了很多有关安全方面的游戏，如:

火灾和地震逃生；开车过马路；我一个人在家时；我在河边；遇到

坏人等等游戏，通过一系列活动使幼儿们在轻松愉快的气氛中学到

了了许多关于安全的知识。

五、利用家长资源

发动家长帮助幼儿收集有关安全方面的书籍，幼儿通过观看书

籍都知道了在日常生活中应该注意哪些方面的安全，看了关于安全

的书籍后我们让幼儿们进行安全标记的认识和创作，从中学到了更

多的安全标记，并在各个区域张贴安全标记和安全标语，并通过家

园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性和一些处理紧急情况的方

法。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇12

在过去的一段时间中，我始终以“安全第一，预防为主”的思

想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查

等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作

人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。同时，在周一安

全会上认真学习一些事故案例分析，与其他老师一起分析讨论、查

找原因，在意识上为自己敲响警钟，免幼儿发生安全事故。取得了

全年无安全事故发生的好成绩。

在幼儿一日生活中，我坚持把“安全”放在首位，以幼儿教师

安全操作规程严格要求自己，并随时对幼儿进行安全教育及常规教

育，让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能

力O

1、每天上岗之前，认真查找安全隐患，制定防患措施，填写好

kyt卡片，做到心中有数。当幼儿入园时，我能认真做好晨检二作,

防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对

带药入园的幼儿，督促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。同

时，也让家长做好签字工作，并核对幼儿每天的出勤情况及人数。

2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意

安全，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、

不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇

到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼人过

多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时，我与其他两位老师相互配合，尽职尽责的照顾

好每一位幼儿进餐c教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进

餐。进餐结束后，为幼儿开展各种游戏，教育幼儿不做剧烈运动，

以防幼儿出现意外C

5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息

室。同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时，我与班里的老师积极做好离园工作。让幼儿

家长配合做好签字工作。共同看护好班里的孩子，将孩子安全的交

到了家长手里。

7、在平时的工作中，我还积极主动的与家长进行交流，让家长

配合，共同对孩子进行安全教育，让家园同步进行，真正做到了

“家园配合”O

当然，在这一段时间中，我的安全工作也存在很多不足之处。

如：当幼儿有不安全的行为出现时，有时显得过于急躁，缺乏足够

的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理，而是只注重于告诉幼儿“你

应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易接受。

在以后的工作中我将努力改正自己的不足，用一种幼儿容易接受的

方式来加强对幼儿的安全意识教育。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇13

转眼间，一个学期即将过去。回顾这学期，我园为进一步做好

安全教育工作，切实加强安全教育工作的领导，我园把安全工作列

入重要议事日程，将幼儿园安全工作总结如下：

一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之

中

我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，

并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等

文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全

工作人人有责，使教职工的思想上对安全高度重视。

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度

1、成立安全工作领导小组。

为了把安全工作落实到位，我园成立了安全工作领导小组，负

责全园各项安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安

全隐患.，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿园的安全。

2、严格执行接送及出入园制度

我园严格执行出入园制度，在入园处设有刷卡机，家长接送小

朋友必须持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特殊情况必需由家

长事前说明并提供足信凭证。

3、加强对卫生药品的管理对保健室内的药品、消毒物品、治

疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换，妥善保管，严禁无关人

员进入卫生保健室

4、加强对食品卫生的管理坚持执行《食品卫生法》等文件规定,

严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有

专人专门管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食

物传达室播疾病

5、签订责任书幼儿园和老师、家长签订安全责任书，明确各

自的职责，做到职责明确工作总结

三、开展安全教育活动，增强小朋友防范意识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现

实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图，在入园处设

有活动看板，以经常提示小朋友。其次是开展一系列安全主题活动,

让小朋友认识交通标记，懂得交通规则。给小朋友介绍火灾形成的

原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。最后教给小朋友自

救的方法，通过防震、防火演练，让小朋友掌握简单的自救技能，

认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使小朋友的安全意识有

了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。

四、重视传染病的防治工作，措施到位，责任到位在春季

传染病高峰，我园能按上级指示要求，认真做好传染病防控工

作，对小朋友进行卫生教育，要求小朋友勤洗手、勤洗脸、勤饮水、

勤换衣服，保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒,

用消毒液擦洗小朋友桌椅、玩具等，地面喷洒来苏，餐具餐餐消毒,

坚持一人一杯，人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度，晨检做

到一摸、二看、三问、四查，及时掌握小朋友健康状态，发现问题

及时处理。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇14

安全月活动即将结束，在上级领导的关心指导下，我们结合实

际情况，以“安全责任，重在落实”为主题，开展了一系列安全活

动。现将安全月工作总结如下：

人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，作为幼儿园如何

为孩子创造一个安全而舒适的环境，让孩子在幼儿园度过一个愉快

的童年呢？在我园积极的开展各项安全月活动的同时，本班的安全

月活动也如火如荼的开展着。下面我就把前段时间开展的安全工作

做个简单的小结。

1、班中消除一切安全隐患。

每天孩子来园老师要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很

长马上帮助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适老师

尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长；三看有无带异物，以防

孩子带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早

没收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，马

上上报上级。

2、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安

全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈

话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话

吗？”等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪

些东西小孩子是不可以玩的。

3、观看碟片、书籍开展安全教育

我班还利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关安全方面的.

碟片和书籍，孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小朋友在日

常生活中应该注意哪些安全，并懂得了一些安全自我防范意识。

4、通过游戏和通过家园栏向家长宣传安全的重要性。

在向孩子宣传的同时我们也没忘了家长，毕竟家长才是和孩子

朝夕相处的人，家庭的安全教育也是必不可少的，我在网上拉了很

多关于家庭安全的—和知识点张贴在家园栏里，希望家长和我们一

起行动起来，为了孩子杜绝安全隐患。

5、安全游戏活动

3〜6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,

同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发交通事故的群体。

虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿

的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展安全教育游戏是很受孩子们欢

迎的。我班为孩子们组织了很多有关安全方面的游戏，如：火灾逃

生，开车过马路，我一个人在家时，我在河边等等游戏，通过一系

列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全方面的知识。

6、安全活动的落实

幼儿园组织大型的地震安全演习、安全知识竞赛、安全知识演

讲。班上老师每周组织孩子进行一到两次的安全教学活动，并在日

常生活中进行实地随机的安全教学等。

通过本次的“安全月”活动，不但使孩子们在看似游戏性质的

表演中获得了最为深刻的感性认识，也使他们的头脑中从小树立了

关注安全、关爱生命的自我保护意识。并取得了一定的成效！借着

“安全月”这个平台，我园通过各种活动把安全种子播散到孩子、

老师、家长的心中，为幼儿撑起安全保护伞。虽然，安全月已近邻

尾声，但我们的安全工作只有起点没有终点，我们将时刻紧绷安全

这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中继续努力,

及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高我园的安全教育工作

水平。

安全工作只有是点没有终点，必须做到长期。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇15

安全是我们心中始终紧绷的一根弦，是我们圆满完成工作，促

进幼儿发展的基础C

在这一学期，我班增加到了39人，通过老师和一些家长的不断

提醒，大部分孩子有初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增

长，他们的冒险精神也越来越强，幼儿的安全意识也有所降低，因

此本学期的安全工作的任务仍然很重。为了确保幼儿的安全，使幼

儿形成初步的安全意识，本学期我们依据《纲要》，以《规程》为

指导思想，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的

安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，为确保目标达到，还

制定了具体的内容和措施。

良好的常规管理是幼儿安全活动的保障，开学初，我们就根据

以往的工作经验，共同确定幼儿在园一日生活常规，并认真按常规

管理的要求去做。平时，我们就重视交流。根据计划我和班里的老

师每月开一次安全工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动,

制定安全活动预案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼儿

活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。三位老师总能相互

配合，在户外活动时确保有两位教师在场，即使在室内活动时发现

不安全因素教师也能及时制止。

每月我班都有重点地开展安全教育活动，如2、3月是进行生活

常规的回忆和练习的阶段，此时我们开展一些好行为大家评的活动,

让孩子认识自己的生活常规。4月是进行户外活动和使用大型器械

的安全教育。5月进行进行手足口病，麻疹，甲型H1NI流感的卫生

预防教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。

在此同时，为纪念5。12四川地震，因此我们进行了有关内容的讨

论和逃生方法的认识活动。6月结合季节变化，引导幼儿知道天气

热时要注意的防暑降温的方法，特别是在雷雨季节，进行了一些躲

避雷雨方法的认识c如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认

识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、

入厕、午睡、进餐等各环节，教师们都作出了统一的要求，并坚持

按统一的要求来教导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯，这也

是保证我班幼儿安全的重要条件。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长

的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度

的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期

未出任何一件安全事故，安全工作圆满结束。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇16

回顾这学期的其他工作，我们始终把安全工作放在首位。在这

一学期里，我们班实际针对幼儿的实际情况起程，制定了安全教育

计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每

天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地回家，家长们满意的眼神,

我们感到格外欣慰c我园始终把“安全与续康”摆在幼儿园工作的

重要议事日程，认真贯彻国务院、省、市、县各级有关安全基层工

作的会议精神，严格执行《纲要》中有关卫生保健的有关规定，坚

持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识,

扎实开展各项安全防范组织工作，有效保障本校校园财产和师生生

命的安全，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。具体工作开展如

下：

一、加强领导、明确责任

为把安全教育工作落到实处，全体职工协作协同做好我园安全

可靠工作：建立健全安全在工作中档案；健全政治学习制度；制定

详细的安全整治措施和校园综合治理责任书；深入开展自查自纠工

作，积极积极推进学校安全防控评价体系建设，坚决倘若各种安全

隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，时刻牢记

“隐患险于明火，责任重于泰山”，“要先有生命权，才有受教育

权”这两句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安

全工作抓实抓细。

二、加强教育、提高认识

安全知识最终教育要转化为安全行为才是教育的单单，为此我

们将安全教育教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之

中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全教

育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。

1、即时标准文件组织教职工学习各种安全文件，分析、讨论各

报刊、杂志、新闻报导的各类学校事故、案例，或使全体教职工明

确到“平安”就是少出事、不出事，意识到系统安全责任重大，从

而在思想上、行动上工作对人身安全工作高度重视。

2、本学期我园还开展丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的心

理素质和应变能力，增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志；

遵守交通规则等，让幼儿通过游戏、消防局消防演练等活动掌握一

些简单的自救技能；并学习正确拨打特殊的电话号码：火警119、

匪警110、急救120、122等。

三、完善制度、强化管理

1、全面落实安全责任制度。教师签定《安全责任状》，做到各

司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全安全组织工作制度。求得每会必讲安全，每活动必进行

安全教育，每月召开一次安全工作例会，随机进行安全检查，力求

把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤此项工作,

留心量测幼儿健康状况并做好记录；决不允许非幼儿小学生到园接

幼儿，如遇特殊情况必须事先说明，经教师确认后才能让其接走该

幼儿。

4、加强对食品卫生的行政管理。严格执行《食品卫生法》等研

磨文件的规定进行食品的采购和加工；食品按照分柜、分架、离地

的原则存放；严禁无关人员出入食堂；做好食品24小时留样备查等

教育工作。

5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温冲洗;

玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒；寝室每周用紫外

线灯消毒，校园高度保洁。

6、严格执行晨检制度建设。值班人员做到一摸、二看、三问、

四查，及时掌握幼儿保健状态，发现问题及时处理。

幼儿养父母把他们妈妈的孩子送到幼儿园，就是希望我们像他

们希望自己一样养育他们的孩子，因为在家长心目中孩子的健康成

长才是最最重要的，因此在八日的保教工作中幼儿的安全也是最重

要的，我们要一直把安全放在心中。这一学期，我们中班在安全工

作上做了以下的努力：

首先，年级在班级中消除一切超载。每天在幼儿来园时我们老

师和阿姨都会认真检查每个幼儿，我们一看指甲，如果帮助指甲很

长赶忙帮助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如有身体不适的

或有隐约的马上打电话联系送信该幼儿的家长交换情况；三看幼儿

有没有带小东西，以防带幼儿带不安全可靠的玩具来园，如小刀、

剪刀、弹珠等，及早寻获并及早放到安全的地方，以免发生此类事

件。不定期查看各区域玩具等，如有安全隐患蕴含，马上消除，不

能消除地方立刻上报呈送园务室。

利用晨间谈话、饭后谈话等待时间等时间对学童进行安全教育。

通过讲再就是安全故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿

安全是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话

如”哪些东西很危险这样做对吗你明白一些特殊的电话吗？”等，让

幼儿用已有的经验来自己对安全的看法，说说哪些东西糟幼儿是不

可以玩的.。

利用家长资源，发动学生帮助幼儿收集有关安全方面的书籍，

幼儿通过观看书籍都在了知道日常生活中应该注意哪些方面的安全,

看随后了关于安全的书籍后我们让幼儿们进行安全标记的认识和创

作，从中学到了

通过安全游戏活动进行安全教育。中三班年龄段的幼儿，具有

活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力

还比较差，还是比较容易引发安全事故的群体。虽然他们一般都幼

儿需要成人监护，稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿

成更大的悲剧。因比开展安全教育游戏数据安全是非常重要的。我

们班为幼儿们组织了很多有关安全方面的游戏，如：火灾和地震逃

生；开车过马路；我一个人在家时；我在河边；遇到坏人等等游戏,

通过一系列活动并使幼儿们在轻松愉快的气氛中学到了了许多关于

安全的知识。

幼儿园的其他工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力、

用心，我们一定可以出色地完成交通安全任务，并用我们浓重爱心、

耐心和责任心，换取每个家长的放心。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇17

一、加强领导、明确责任

为把安全工作落到实处，全体职工协司做好我园安全工作：建

立健全安全工作档案；完善政治学习制度；制定详细的安全整治措

施和校园综合治理责任书；深入开展自查自纠工作，积极推进学校

安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参

与、以防为主”的工作方针，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于

泰山”，“要先有生命权，才有受教育权”这两句话，坚决克服麻

痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。

二、加强教育、提高认识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将

安全教育渗透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动

之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全

教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。

1、及时组织教职工学习各种安全文件，分析、讨论各报刊、杂

志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“平安”

就是少出事、不出事，意识到安全责任重大，从而在思想上、行动

上对安全工作高度重视。

2、本学期我园还开展丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的心

理素质和应变能力，增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志；

遵守交通规则等，让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单

的自救技能；并学习正确拨打特殊的电话号码：火警119、匪警110、

急救120、122等。

三、完善制度、强化管理

1、全面落实安全责任制度。教师签定《安全责任状》，做到各

司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全，每活动必进行安全

教育，每月召开一次安全工作例会，随机进行安全检查，力求把事

后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤工作，留

心观察幼儿健康状况并做好记录；决不允许非幼儿家长到园接幼儿,

如遇特殊情况必须事先说明，经带班教师瑜认后才能让其接走该幼

儿。

4、加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件的

规定进行食品的采购和加工；食品按照分柜、分架、离地的原则存

放；严禁无关人员出入食堂；做好食品24小时留样备查等工作。

5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;

玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒；寝室每周用紫外

线灯消毒，校园高度保洁。

6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查,

及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。

2024年幼儿园中班安全工作总结范文篇18

一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育，

通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安

全的重要性，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如

“哪些东西很危险？”“这样对吗？”“你知道一些特殊的电话

吗？”等，让幼儿用已有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐车，

知道东西不能随便^吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要

靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离

开集体和大人。

二、交通安全活动。

3〜6岁年龄段的幼儿，具有活泼