2025年高三物理专题复习-卫星和宇宙速度

人造卫星宇宙速度展望未来怀揣梦想拼搏/奋斗/挑战/超越PPT下载http:///xiazai/不同轨道卫星参量宇宙速度01同步卫星02“三体”运动比较03不同轨道卫星参量宇宙速度01PART新梦想新征程新希望2025知识回顾3．卫星的各物理量随轨道半径变化的规律知识点2宇宙速度夯基·必备基础知识

考向1不同轨道卫星参量提升·必备题型归纳C考向1不同轨道卫星参量提升·必备题型归纳

(2023·高考江苏卷)设想将来发射一颗人造卫星，能在月球绕地球运动的轨道上稳定运行，该轨道可视为圆轨道。该卫星与月球相比，一定相等的是()

A.质量

B.向心力大小

C.向心加速度大小

D.受到地球的万有引力大小C

考向2宇宙速度提升·必备题型归纳A考向2宇宙速度提升·必备题型归纳

同步卫星02PART新梦想新征程新希望2025同步卫星的6个“一定”:知识点同步卫星的特点夯基·必备基础知识

提升·必备题型归纳考向同步卫星的特点应用B提升·必备题型归纳考向1对牛顿第二定律的理解

“三体”运动比较03PART新梦想新征程新希望2025知识点近地、同步卫星和赤道上物体运动的比较夯基·必备基础知识夯基·必备基础知识知识点近地、同步卫星和赤道上物体运动的比较夯基·必备基础知识知识点近地、同步卫星和赤道上物体运动的比较夯基·必备基础知识知识点近地、同步卫星和赤道上物体运动的比较

【大本P56例3】(2024·广东茂名市二模)如图所示，a为地球赤道上的物体，随地球表面一起转动，b为近地轨道卫星，c为同步轨道卫星，d为高空探测卫星。若a、b、c、d绕地球转动的方向相同，且均可视为匀速圆周运动，则()

A.a、b、c、d中，a的加速度最大

B.a、b、c、d中，b的线速度最大

C.a、b、c、d中，c的周期最大

D.a、b、c、d中，d的角速度最大B

提升·必备题型归纳B考向近地、同步卫星和赤道上物体运动的比较提升·必备题型归纳考向近地、同步卫星和赤道上物体运动的比较

卫星的变轨问题01PART新梦想新征程新希望2025知识点1两类变轨的起因夯基·必备基础知识夯基·必备基础知识知识点2变轨前后各运行物理参量的比较夯基·必备基础知识知识点2变轨前后各运行物理参量的比较夯基·必备基础知识知识点2变轨前后各运行物理参量的比较

考向变轨前后各运行物理参量的比较提升·必备题型归纳B考向变轨前后各运行物理参量的比较提升·必备题型归纳

天体追及相遇问题02PART新梦想新征程新希望2025

绕同一中心天体，在同一轨道平面内不同高度上同向运行的卫星，因运行周期的不同，两颗卫星有时相距最近，有时又相距最远，这就是天体中的“追及相遇”问题。夯基·必备基础知识知识点天体追及相遇问题基本规律

提升·必备题型归纳考向天体追及相遇问题基本规律的应用B提升·必备题型归纳考向天体追及相遇问题基本规律的应用

双星和多星问题03PART新梦想新征程新希望2025(1)模型构建：绕公共圆心转动的两个星体组成的系统，我们称之为双星系统，如图所示。夯基·必备基础知识知识点1双星模型夯基·必备基础知识知识点1双星模型(1)模型构建：所研究星体的万有引力的合力提供做圆周运动的向心力，除中央星体外，各星体的角速度或周期相同。(2)三星模型：①三颗星体位于同一直线上，两颗质量相等的环绕星围绕中央星在同一半径为R的圆形轨道上运行(如图甲所示)。

②三颗质量均为m的星体位于等边三角形的三个顶点上(如图乙所示)。夯基·必备基础知识知识点2多星模型(3)四星模型：①其中一种是四颗质量相等的星体位于正方形的四个顶点上，沿着外接于正方形的圆形轨道做匀速圆周运动(如图丙所示)。②另一种是三颗质量相等的星体始终位于正三角形的三个顶点上，另一颗位于中心O，外围三颗星绕O做匀速圆周运动(如图丁所示)。夯基·必备基础知识知识点2多星模型

提升·必备题型归纳考向1双星模型D提升·必备题型归