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北师大版六年级数学上册分数混合运算一学习目标1、会用画图的方法表示数量关系。2、掌握分数混合运算的运算顺序及计算方法。3、能解决有关分数混合运算的简单实际问题，发展分析问题和解决问题的能力。自学指导（一）1、仔细观察课本主题图，重点理清三个小组人数之间的数量关系。思考：航模小组有多少人？说说你是如何思考的。2、把下面两句话补充完整。摄影小组的人数是气象小组的，指的是以（）为标准量，把（）平均分成（）份，其中（）份表示（）。航模小组的人数是摄影小组的，指的是以（）为标准量，把（）平均分成（）份，其中（）份表示（）。自学指导（二）3、请试着画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系。4、列式解决问题，并说说你所列算式的运算的顺序及道理。气象小组摄影小组12人航模小组？人绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网12人气象小组摄影小组航模小组？人411131答：摄影小组有3人。31114512121111⑴画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。⑵算一算科技组有多少人。1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱

组的，科技组的人数是美术组的。2.看图列式计算。2.看图列式计算。3.660个？个答：全国严重缺水的城市大约有110个。答：第二周看了328页。大船5×6＝30（吨）小船5

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