部编版小学语文六年级上册期末分类复习题(附答案)

部编版小学语文六年级上册期末分类复习题(附答案)部编版小学语文六年级上册期末分类复习题（附答案）专项复习——看拼音写词语(二)1.狼牙山五壮士为了yǎnhù()群众和部队转移,把敌人引向qíqū()的山路。他们满怀仇恨,英勇歼敌,最后高喊着壮烈háomài()的口号跳下了悬崖。2.火星和地球zhòuyè()长短相近,人们发现火星表面有zònghéng()的黑色线条,cāicè()是运河。后来飞船pāishè()的照片证明,原来是暗环形山和暗的bāndiǎn()。科学家还发现,火星非常gānzào(),大气层xībó(),没有cíchǎng(),不能dǐyù()紫外线,因此不可能有生命存在。3.kuíwu()的渔夫回到家里就开始bàoyuàn()碰到这么zāogāo()的天气,差点儿回不来。桑娜听了,心里更加tǎntèbùān()了。4.夏天,万物都在飞速地长,tiàoyuè()地长。你看,瓜架上的lǜwàn()啦,地里的gāoliang()啦,枝上的bāolěi()啦,石头上的táixiǎn()啦,càiqí()啦,还有稻秧、gānzhe(),都一天天高起来。5.在莱yīn()河畔,贝多芬为一位mòshēng()的mánggūniang()即兴创作了《月光曲》。当他按动qínjiàn()时,姑娘的眼前仿佛出现了一幅画面:月亮升起来了,shà()时间,微波línlín();大风来了,一个个巨浪涌向岸边……6.天气预报真准确。刚才天空还是wǎlánwǎlán()的,转眼间,就积起了hòudūndūn()的云彩,不一会儿,就下起了雨来。听完jiǎngzuò(),我xiǎoxīnyìyì()地穿上dǒupeng()式的雨衣,飞快地跑回家。进了门才发现忘了买jiàngyóu()了。专项复习——同音字一、找出下面的错别字,并改正。克苦()朗颂()以经()渴水()钩鱼()响午()署假()尊寻()密蜂()担误()渐愧()急燥(爰幕()坚苦()排山到海()完壁归赵()举世闻明()迫不急待()阴谋鬼计()欢心鼓舞()再接再励()精神震奋()尊守纪律()眼急手快()一股作气()指高气扬()洛绎不绝()愤不顾身()拔山涉水()专心至志()人声鼎拂()无边无崖()暗然泪下()漂肥体壮()一口同声()换然一新()齐心胁力()2、同音字组词。{署()暑(){嘶()撕(){渲()楦(){竟()竞(){型()淌()练()蓝(形(){倘(){炼(){)篮(){磨()暮()稍(魔(){)暴()慕(){梢(){爆(){鱼()景(渔(){)憬(){辩()辨(){详()祥(){惯()历()境()咐(贯(){厉(){镜(){)附(){销()岖()俯(消(){)睹()躯(){腑(){赌(){资()姿(){拜()败(){缚()傅(){扭()纽(){胁()猬()脂()樱(协(){谓(){肢(){)婴(){梅()溜()莹(霉(){)淋()蹓(){营(){琳()){唉()朦()稠()密(){{{挨()蒙()绸()蜜()装()幕(){妆()慕(){专项复习——多音字练习一、给多音字组词。扎{𝑧ℎā()𝑧ℎá()曲{𝑞ǔ()𝑞ū(){𝑗𝑢à𝑛()𝑗𝑢ǎ𝑛()和{ℎé()ℎè(){𝑔ē𝑛ɡ()𝑔è𝑛ɡ()冲{𝑐ℎō𝑛ɡ()𝑐ℎò𝑛ɡ()倔{𝑗𝑢é()𝑗𝑢è()觉{𝑗𝑖à𝑜()𝑗𝑢é(){𝑥𝑢ē()𝑥𝑖ā𝑜()供{ɡō𝑛ɡ()ɡò𝑛ɡ()调{𝑑𝑖à𝑜(𝑡𝑖á𝑜(哈{ℎǎ(ℎā(悄{𝑞𝑖ā𝑜(𝑞𝑖ǎ𝑜(几{𝑗ī(𝑗ǐ(𝑞𝑖á𝑛ɡ(强{𝑞𝑖ǎ𝑛ɡ(𝑗𝑖à𝑛ɡ(扁{𝑏𝑖ǎ𝑛(𝑝𝑖ā𝑛(模{𝑚ó(𝑚ú())薄{𝑏ó()𝑧ℎé(𝑏á𝑜()折{𝑠ℎé()𝑦ū𝑛()晕{)𝑦ù𝑛()卷))行{ℎá𝑛ɡ()𝑥í𝑛ɡ())𝑝í𝑛ɡ())屏{𝑠à𝑛(𝑏ǐ𝑛ɡ()散{𝑠ǎ𝑛())尽{𝑗ǐ𝑛()𝑦ā𝑜()𝑗ì𝑛()要{𝑦à𝑜())将{𝑗𝑖ā𝑛ɡ()𝑗𝑖à𝑛ɡ()))沓{𝑡à()𝑑á()))更))))削缝{𝑓é𝑛ɡ()𝑓è𝑛ɡ()二、给下列多音字注音。1.扒:他扒()下皮鞋,就去追扒()手。2.散:我收集的材料散()失了,散()文没法写了。3.数:两岁能数()数()的小孩儿,已数()见不鲜了。4.参:人参()苗长得参()差不齐,还让人参()观吗?5.会:今天召开的会()计事情会()议一会()儿就要结束了。6.簸:他用簸()箕簸()米。7.吓:敌人的恐吓()吓()不倒他。8.胖:肥胖()其实不都是由于心宽体胖(),而是缺少锻炼。9.耙:这块地已耙()过两遍了,我耙()掉了里面的杂草。10.伺:边伺()候他,边窥伺()动静。11.好:好()逸恶劳、好()为人师的做法,都不好()。12.处:办事处()正在处()理这个问题。13.缝:这台缝()纫机的台板,有裂缝()。14.澄:澄()清混水易,澄()清问题难。15.扇:他拿着扇()子扇()风。专项复习——选择正确读音在正确的读音上面打“√”。歌曲(qūqǔ)弯曲(qūqǔ)七律(lùlǜ)等闲(xiánqián)．．．．迤逦(yǐyí)铁锁(suǒsù)．．逶迤(yǐyí)快乐(lèyuè)．．蒙骗(méngmēng)岷山(mínmǐn)乌蒙(méngmēng)风行(mímǐ)．．．．风凛冽(lǐnlín)俨然(yǎnyán)悻悻然(xìngxīn)．．．沮丧(jǔjù)气吞山河(zhàchà)气吞山河(chìbǐ)．．．颓然(tuítú)．耸立(chùzhù)．湛蓝(zhànshèn)重檐(zhòngchóng)蟠龙(pánfān)长征(zhēnɡzhèng)．．．．金銮殿(lánluán)．藻井(zǎozāo)沦为(lúnlùn)中轴(zhóuchóu)．．．额枋(fángfāng)矫健(jiǎojiāo)击磬(qìngxīn)玉玺(xǐxīn)．．．．嫔妃(pínbīn)攒动(zǎncuán)翊坤宫(yùyì)乐趣(lèyuè)．．．．云崖(yáái)乐曲(lèyuè)．．音乐(lèyuè)赫赫伟绩(hèhǎo)．．磅秤(bànɡpáng)磅礴(pánɡbànɡ)狂奔(bēnbèn)势不可当(dāngdàng)．．．．直奔(bēnbèn)折回来(shézhé)乱哄哄(hǒnghōng)似乎(sìshì)．．．．吞没(méimò)．斗篷(dǒudòu)浸湿(jìnqìn)闷雷(mènmēn)．．．用眼瞟(piǎopiāo)满满当当(dāngdàng)焖米饭(mènmēn)玛瑙(nǎolǎo)．．．．小心翼翼(yìjì)翱翔(àoáo)扁舟(biǎnpiān)半径(jìngjīng)．．．．干涸(gǔkū)慷慨(kǎigài)滥用(lànjiān)记录(zǎizài)．．．．险峻(wùè)归宿(sùxiù)．．不禁(jīnjìn)驰骋(pìnchěng)．．难堪(gānjiān)省略(shěngxǐng)难堪(jiègà)约定俗成(súgǔ)．．．．彻底(chèqiè)姿态(zīcí)装饰(shìzhì)．．．绱鞋底(nàshàng)．虚拟(nìnǐ)戛然而止(jiágā)朦胧(méngmēng)乌桕(jiùbǎi)．．．．伽蓝(jiāqié)蓑笠(suōshuāi)参差(shēncēn)瘦削(xuēxiāo)．．．．泼剌(làlá)．骤然(zhòujù)参差(chācī)皱蹙(cùzú)．．．虹霓(níér)正月(zhēngzhèng)冠军(guānguàn)佣人(yōngyòng)．．．．反复(zhòngchóng)五更天(gēnggèng)静谧(mìyì)水浒传(chuánzhuàn)．．．．劲拔(jìnjìng)肆虐(niènüè)一泻千里(xiěxiè)澎湃(xiōngxōng)．．．．特殊(shūchū)勉强(qiángqiǎng)挣扎(zhāzhá)卑劣(lièlüè)．．．．狂风怒号(háohào)塞外(sàisāi)血液(xiěxuè)短暂(zànzhàn)．．．．专项复习——形近字组词(一)一、选出正确的字。通(迅讯)(计纪)念(尊遵)守(梢稍)微(做座)位(历厉)来(恼脑)怒(踪综)合急(躁燥)(题提)纲(讥饥)讽(竞竟)赛(详祥)细悬(崖涯)(恒桓)星咳(喇嗽)(眷誊)恋(胯跨)下(妻凄)凉打(忧扰)(捐损)赠魁(悟梧)(徒陡)弟忙(绿碌)(盲肓)人(樵焦)虑(浙掀)开(核该)心(岔盆)路(跳眺)望肩(膀磅)(稍捎)微部(署暑)(嘶撕)开(渲喧)染(竟竞)然模(型形)流(淌倘)(搁阁)板(扭纽)扣2、找出并改正下列句子中的错别字。1.李时珍不怕山高路远,不怕酷署严寒,走偏了盛产药材的名山。()()2.青明节到了,我们全校师生去列士林圆,记念革命先烈。()()()()3.老师背课很认真,很辛苦,我们上课尊守记律,认真听讲。()()()4.长城碗延盘族在崇山竣岭之间,好像一条长龙在飞舞。()()()5.他工作狠认真,也能蜜切联系群众,就是皮气太急燥了。()()()()6.只要你不丢师付的脸,不坏师付的明声就够了。()()()7.我们少先队员要继成革命的名誉传通,并发杨光大。()()()8.中队主提队会在热列的气分中进行着,好节目层出不穷。()()()9.炮弹把船低炸了一个洞,江水立既拥了进来。()()()10.我们要向雷锋叔叔那样,尊照坚苦愤斗的教训。()()()()11.张老师经常背课到深夜,我们要体晾老师的幸苦。()()()12.坚侍长跑,即锻练了身体,也磨炼了意知。()()()()13.我由于当时过分激动和幸奋,竞然妄记问他的名子。()()()()14.你的这丰必须再今天写好,明天要记出去的。()()()15.小华受到表章后,决心再接再励,继续前进。()()16.我看到一辆汽车,飞快地象前史去。()()5专项复习——形近字组词(二){冠()即()慨()跨(){{{寇()既()概()垮()幅()瓣()摸()怨(){{{副()辫()模()怒()娱()折()异()挠(){{{误()拆()导()饶()衔()橙()涌()辩(){{{街()澄()桶()辨()拔()漫()浆()讥(){{{拨()慢()桨()肌()峻()受()竞()恍(){{{竣()授()竟()晃()详()幸()忘()赐(){{{祥()辛()妄()踢(){{{{{{{遨()经()挽()博(){{{傲()径()勉()搏()躁()概()粼()蜡(){{{燥()慨()鳞()腊()键()淘()艰()僻(){{{健()陶()很()避()烘()庞()茵()幻(){{{哄()宠()菌()幼()挚()焰()脆()怨(){{{执()馅()跪()恕()谦()塑()填()佛(){{{歉()望()镇()拂()饼()泣()遭(){{拼()粒()槽(){{{{{{专项复习——词语搭配1.用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。()姿势()态度()缺点2.用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。()财产()祖国秘密3.用“严”字组词并与括号背面的词语搭配。()的请求()的立场律()的组织()的攻讦()的考验()的纪()人命()4.“精”字组词来搭配。爷爷是老艺术家,他()的雕刻艺术,是()研究的结果。他花费毕生的()制作的工艺品,构思(),工艺(),受到人们的称赞。5.下列词语搭配完全正确的一项为哪一项()A.提高认识价钱便宜糊口简朴保卫公物B.反应情况身体强壮发扬风格浇灌稻田C.发现问题远大理想参观演出改变错误D.改进糊口天空晴朗安排事情事情当真6.在括号里填上适当的词语。(1)()的火焰()的阳光()的天空()的村落()的小圆虫()的履历(2)热情的()繁华的()亲热的(微弱的()愉快的()潺潺的((3)创造()坚持()修理(放弃()解除()滋润((4)耐烦地()艰难地()无情地((5)波澜壮阔的()微波粼粼的()紧张动人的((6)奋不顾身地()断断续续地()全神贯注地((7)斟酌得()介绍得()描绘得(专项复习——近义词、反义词1.从下列词语中找出四组近义词和四组反义词。宏伟铭记纵情静寂尽情反对雄伟艰苦忘却繁华撑持固结忧伤凝结艰难康乐(1)近义词:()——()()——()()——()()——()(2)反义词:()——()()——()()——()()——()2.照样子写词语,意思与下面的词相近或相同。看——瞧、瞅、瞥、盯、注视走——叫——))))))))根据意思写出“看”的近义词。短时间大略地看:;踮起脚尖向远处望:;目不转睛地看:;站在高处向远处看:;抬头向上看:;低头向下看:;向四周看:;边走边看:;仔细看,端详:。3.选词填空。爱惜珍惜(1)我们都要()食粮。(2)他十分()时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。平静安全僻静(3)老师来了,课堂里立刻()下来。(4)海上有一轮明月,照着()的海面。(5)他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。维持保持(6)渔夫起早贪黑地干,还()不了一家人的生活。(7)他始终()着勤勤俭俭的良好作风。埋怨埋怨(8)事后,他()自己斟酌不殷勤。(9)他老是()别人对他不尊重。沉重繁重(10)()的工作,累得他更加消瘦了。(11)他怀着()的心境告辞了妈妈。成就成果(12)新中国树立三十周年的伟大()值得我们骄傲。(13)我们学校的体育工作取得了很大的()耸立挺立(14)刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间。(15)大众英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。4.找出句子中的反义词,填在括号里。(1)绿色植被遭到破坏的使黄土高原失去保护,引起严重的水土流失。()—()(2)看到眼前的情景,他轻快的步子变得沉重起来。()——()(3)有的人在世,他已经死了。()——()(4)如果数管齐下,防止水土流失,黄河变好的梦想就肯定能成为现实。()—()5.写出下列词语的近义词。如雷贯耳——()翻来覆去——()喜出望外——()名不虚传——()脍炙生齿——()眇乎小哉——()6.写出下列词语的反义词。喜出望外——()如雷贯耳——()自强不息——()狂风怒号——()名不虚传——()眇乎小哉——()专项复习——根据课文内容填空(一)1.“蒙汉情深何忍别,海角碧草话斜阳!”出自课文《》,我是如许了解这句话的:。本课的作者是。这篇课文不但为我们展现了的草原风光,而且让我们感遭到之间浓浓的民族情。2.《丁香结》是一篇散文,作者以象征着糊口中解不开的。结,是,人生中的问题也是。我们既要有,又要有。3.《六月二十七日望湖楼醉书》和《西江月·夜行黄沙道中》都是代墨客的作品,描写的都是(季节)的景色。作者划分是、,两人都是宋词派的代表人物。《六月二十七日望湖楼醉书》中“”描写的是雨前的景色;“”描写的是雨中的景色;“”描写的是雨后的景色。4.在《七律·长征》一诗中,总起句是“”;用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于鄙视并战胜统统困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:。诗句中的“逶迤”“磅礴”形容山的,这是现实中的山;而“细浪”“泥丸”是形容山的,这是红军眼里的山。这两句表现了红军。诗句中的“暖”字表达了,“寒”字表达了。5.《狼牙山五壮士》一文是按按次叙说的,可以分为五局部,小题目顺次是:。个中,最令你难忘的情景是,从中感遭到勇士们的。专项复习——根据课文内容填空(二)1.《开国大典》这篇课文是按来写的。记叙了、、、等四个场面,重点写了和这两个场面。2.《桥》塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对,将村民们送上跨越死亡的。他把生的希望,把留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同?这样写有什么好处?3.《穷汉》是国著名作家写的一篇短篇小说。文章是按的按次,以的活动为线索,写了的事,表现了穷汉的美好品质。4.《盼》一文中,“我”以为下雨是世界上最美的事,是由于。文中的“我”是一个的孩子。5.《江南春》这首诗的作者是代诗人,这首诗中抒情的两句是“,”,这两句诗的意思是。我们还学是过他的另一首诗,诗名叫“”;内容:。6.《书湖阴师长教师壁》是宋代文学家的作品。此诗前两句写他家的情况,暗示主人;后两句转到院外,写山川对湖阴师长教师的深情,暗用“”与“”两个典故,把山川化成了具有生命感情的形象,山川主动与人相亲,正表现人的。全诗既赞美了主人的,又表达了墨客。7.《只有一个地球》一文从的角度介绍了,阐清楚明了的事实,呼吁人类应该。文章的中心句是“。”“地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙比拟,地球是微小的。”在这两个句子中,作者应用的说明方法,写出了。专项复习——根据课文内容填空(三)1.《三黑和土地》这首诗歌写了以为代表的农民重新获得土地的事情,体现了农民们心情,抒发之情。2.《青山不老》一文从两方面介绍了山林改造的背景状况:通过来衬托;通过来突出。3.伯牙见锺子期能从自己的音乐中理解自己的心意,他的心情是,伯牙听到锺子期已死,“破琴绝弦”,此时他的心情是。如果用一个词语来形容伯牙和锺子期的关系,可以用。4.《书戴嵩画牛》是北宋文学家所作的一篇散文,讽刺了。告诉我们:。文章最后援用古语的作用是。5.贝多芬是(国家)最伟大的音乐家之一,被尊称为“”。作者借《月光曲》这个美丽动听的故事,既表现了大音乐家贝多芬对贫苦大众的和,又表现了他和,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不但要依赖,更要依赖的情绪。作者在叙事中进行恰当的,使文章的表达更,感情更。6.《少年闰土》的作者是,原名,他的作品有中国现代文学史上第一篇白话小说《》,我还知道《》《》《》(任选三部)也是他写的作品。他被誉为“民族魂”,评价他是伟大的、、。本文选自短篇小说《》。课文以人物名字为题,通过回忆重点写闰土给“我”讲了、、、四件事。刻画的闰土是一个、、的农村少年。7.《好的故事》一文是按照“——”的构思展开的。文章开头和结尾两次提到。他用暗喻。但同时也表达了另一种期盼:。专项复习——积累默写(一)1.那里的天比别处的,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我。……这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下。……见到我们,主人们立刻,着,着,在汽车左右与前面引路。的草原起来:声,车声,声,响成一片。2.《宿建德江》的作者是代的。,日暮客愁新。野旷天低树,。《六月二十七日望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山,。,望湖楼下水如天。《西江月·夜行黄沙道中》从“,”和“”这几句能看出描写的是夏夜的景色。3.《过故人庄》的作者是代的。全诗是:,邀我至田家。绿树村边合,。开轩面场圃,把酒话桑麻。,。4.的《七律·长征》中,总起句是“”;用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:“”。5.[三国]诸葛亮:,死而后已。[三国]曹植:捐躯赴国难,。[宋]李纲:祖宗疆土,当以死守,。[宋]陆游:忘忧国。6.下课时,课堂里,吸收了一圈黑脑壳,攒着观战,还,咋咋呼呼,好不繁华。常要等老师进来,才知道已经上课,便。……老师走过来,伸手一拂,“屏风”倒了,统统秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,树立了,的两个竹节人被一把抓去。7.请写出代的写的《春日》中的千古名句:,。8.默写《回乡偶书》,。,。专项复习——积累默写(二)1.在唐代墨客的《浪淘沙》中,描写黄河流域风沙大的诗句是:。提到传说故事的诗句是:,。春天来了,江南大地真是“,。”(《江南春》)这一课中,我还积累了宋代诗人的《书湖阴先生壁》:,花木成畦手自栽。,两山排闼送青来。2.地球,这位,这个,是那样的,。3.五音包孕:、、、、。五彩包孕:、、、、。五行包孕:、、、、。五谷包括:、、、、。4.伯牙,锺子期听之。方鼓琴而,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。”少选之间而,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,。”锺子期死,伯牙,终身,以为世。5.皮鞋匠悄悄地听着。他好像,玉轮正从的中央升起来。的海面上,。玉轮越升越高,穿过。忽然,海面上,。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看mm,月光正照在她那的脸上,照着她。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的情景,。6.我积聚的和音乐有关的成语有:高山流水、、、、、,和修建有关的成语有:,和书法、绘画方面有关的成语有:、、。7.的天空中挂着一轮的圆月,上面是的沙地,都种着的的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,,手捏,向一匹猹的刺去。那猹却,反从他的逃走了。8.我们沙地上,下了雪,我出一块空地来,用短棒起一个大竹匾,下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将在棒上的绳索只一,那鸟雀就在竹匾下了。专项复习——句子练习(一)一、扩句扩句的注意事项:①扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”;②不能改变原句的基本意思和句型;③增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。练习:1.老师批改功课。2.战士保卫内地。3.洪水淹没了乡村。4.海鸥飞过海面。5.兄妹俩陶醉了。6.小马驹瞪着眼睛。7.几句话印在心上。8.同学们做功课。二、缩句缩句的注意事项:①保持句子完整,注意主语;②保存句子中的“着、了”;③不改动句子的原意。练习:1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。3.巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。4.如许气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。5.雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。6.白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。7.年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。8.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。9.小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。10.大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。专项复习——句子练习(二)一、反问句改陈述句反问句改成陈述句的方法:①将反问句中的肯定词改成否定词,或将否定词改成肯定词;②将反问句中的反问语气词(“怎、怎样、难道”等)去掉;③将句末的疑问助词(“呢、吗”等)去掉,问号改成句号。练习:1.难道这件事我会不知道?2.难道我有这么笨吗?3.你不觉得这样做不对吗?4.你怎样能如许做呢?5.难道我们能浪费时间吗?6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗?8.这难道不是你的?二、直接引语改间接引语的方法①改标点。改冒号为逗号,删掉前后引号;②改人称;③检查改标点、人称之后的句子表述是否合理。练习:1.张童对我说:“我肯定要坚持短跑锻炼。”2.姐姐对我说:“你说的对,我就这样做。”3.老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”4.小华对小强说:“我明天把钢笔还给你。”5.mm对爸爸说:“哥哥让我转告你,他早晨有事不回来用饭了。”6.老师对小丽说:“你知道自己表现得最出色吗?”专项复习——句子练习(三)一、指出病句类型并修改病句1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。3.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。4.我估计他这道题一定做错了。5.他兴冲冲地跑进课堂,喜上眉梢地公布了明天去春游的好音讯。6.听了这段敷陈,使我们懂得了许多道理。7.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。8.纵然你是天才,却一样离不开老师的造就教诲。9.《草原》的作者是老舍写的。10.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。二、写出下列句子所使用的说明方法。1.大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下。()2.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。()3.拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,以至几亿年的地量变化才形成的。()三、写出下列句子所使用的修辞手法。1.她慈爱的眼神僻静地望着我,像深深的潭水……()2.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。()3.飞流直下三千尺。()4.人与山的关系日趋密切,怎能不使我们感触亲热、惬意呢?()()5.河水解除我们的干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。6.印第安人最爱的是甚么呢?是地皮。()项复习——句子练习(四)一、用联系关系词语把两句话归并为一句话。1.我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。2.这本书写得太精彩了。我一连看了三遍。3.董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁碉堡。4.做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。5.你天天坚持锻炼。你的身体素质就会得到提高。二、按要求排列下面错乱的句子。()雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。()满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。()池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。三、展开丰富的想象,把下列句子补充完整。1.的天上,飘着白云。2.高大的白杨树耸立在公路两旁,像。3.春天来了,一同感受大自然的:大树,大地,人们,处处!4.今天真冷啊!冷得我。5.他被雨淋得。专项复习——课内阅读(一)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。……古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康,没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她自言自语着。1.用直线画出描写环境的语句。用波浪线画出描写人物心理活动的句子。环境描写的作用是:2.这个文段的描写,虽然只字没提“穷”字,却处处透出了“穷”,从哪里能看出来?3.从这个文段的描写可以看出桑娜是勤劳善良的,从“”这句可以看出她的勤劳,从“”能看出她的善良。4.“勉强”的“强”字的正确读音是(qiǎngqiáng),这个字的部首是,用部首查字法再查画,读这个音时还可以组词:,读另一个读音时可以组词。(二)占有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天涯翱翔时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,四周裹着一层薄()薄的水蓝色“纱衣”。地球,．这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙比拟,地球是微小的。它只有这么大,不会再长大。1.给文中加点的字注音。2.地球在宇航员的眼中是如许的:。3.画“”的句子用了、的说明方法,说清楚明了184.画“”的句子用了、的修辞手法,将地球比作、,形象生动地说明了。5.看过这段话后,你对地球母亲有甚么话想说?(三)“管贼么?”“不是。走路的人口(喝渴)了摘一个瓜吃,我们这里是不算(愉偷)的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便(拿捏)了胡叉,轻轻地走去……”我那时其实不知道这所(谓猬)猹的是怎样一件工具——便是目前也没有知道——只是．无端(的地)觉得状如小狗而很(凶猛凶狠)。．．“他不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这牲口很(机灵灵巧),倒(dàodǎo)向你奔来,反从胯下窜(cuànchuàn)了。他的皮毛是油普通的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的(经历经．．．过),我先前单知道他在生果店里(出售出售)罢了。．．．1.根据课文内容在括号里选择正确(最佳)答案,在下面画“”。2.说明加点的词。便:无端:素:如许