2024年小学安全防范主题工作计划范文24篇

2024年小学安全防范主题工作计划范文24

篇

小学安全防范主题工作计划（篇1）

“生命不保，谈何教育"，一所不重视安全工作的学校绝对是

不合格的学校，一位不重视安全工作的校长绝对是不合格的校长，

一名不重视安全工作的干部绝对是不合格的干部，一个不重视安全

工作的老师绝对是不合格的老师。我校地处庆景公路和南阳溪的

“夹缝”中生存和发展，安全隐患不少，安全任务繁重，安全形势

严峻。目前，已近入夏季，结合学校实际，当前，我们要认真细致

深入地做好以下安全工作。

一是安保工作C我校虽在乡下，但处在公路边，常有外地车辆

来往，也不时有校外人员流动，也不排除极个别精神病患者飘过我

校。我校无围墙、无门卫，因而要强化值日工作，值日要前移至校

门口，确保值日期间有一人在校门口值日，值日时不得搞分工，你

上午我下午；要及查及记、实查实记；不得查课结束后就回宿舍；要多

转多看多留意，不得只呆在办公室内“值日”O

上课期间要关好学校大门及女教工宿舍旁的小门。严格执行校

外人员进出校园管理制度，认真做好登记手续，未经学校领导批准,

严禁含学生家长在内的外来人员随便进出校园。家长送菜或看子女

或其他校外人员，不得进入校内，要在校门口外等候，个性强调，

不许直入教学区和寝室生活区找学生；要加强对学生上下学期间安全

护导和保安护校工作；要根据《校园突发事件应急工作学校内部流程

图》建立健全突发事件应对机制；要严格请假制度，班主任要做好请

假学生的登记与统计，密切注视请假学生的请假次数和去向，严防

各种伪请假；要严格学生外出活动审批，校内外出活动务必先向校长

书面报告，并透过学校向教育局汇报并备案。定期做好安全隐患排

查，排查人员由学校领导、相关处室负责人和师生代表组成。要密

切关注特殊学生，对于以下几类学生要个性注意：缺课学生；孤人或

是单亲家庭学生；心理障碍学生；上下午第一节课就睡觉的学生；打扮

异常的学生；信件个性多的学生；花钱陡增的学生；突然心神不定，行

为异常的学生；特殊体质的学生;伪请假学生；报复心强的学生；离校

待考，时来学校却来去无影踪的学生；独来独往，不合群的学生等等。

二是消防安全。我校的学生宿舍二楼是木板，再加上电线老化、

学生住宿密集，尤其是夏天，蚊子较多，学生寝室点蚊香现象十分

普遍，晚上不时有踢被现象，极易引发火灾。为此，要规范蚊香管

理，由总务处购买蚊香铁垫，发给班级，再由班级分配给寝室，期

末结束时收回学校，遗失由班级照价赔偿。点蚊香要远离床铺，不

要放在人员走动频繁的走道。要规范打火机或是火柴管理，由班级

确定每个寝室只准一名点火人员，并将名单送交政教处备案。严禁

学生私拉、动拔电线，私装插座，切除一切插座，仅剩下一盏照明

灯，不得在教室、寝室烧开水。严禁一切玩火行为，消除一切火源,

严禁破坏一切用电设备，尤其是开关、插座。

三是防水安全c包括防溺、防洪、防台、防意外滑落、防地质

灾害。严禁到溪河、山塘水库游泳，不准到学校许可范围外钓鱼和

玩耍。行动是最好的教育。教师在校期间不得在学生可视范围内钓

鱼。午睡必须要认真做好查铺，值日同志要参与查铺，不得仅让学

生会查铺。若未到位的，第一时间向值日领导、班主任报告。要严

格请假制度，严防假冒请假、私添请假人。如明明是去游泳却写上

回家取菜，这样就糟糕了。对于特殊学生，班主任要估计到请假学

生到家时间，到家后，请家长或亲戚打个电话报平安，谨防假冒家

长或亲戚。要加强双休日管理，尤其是中午和下午，更加重要，要

更加严格，尤其要加大留校学生集中点名密度和力度。炎热时段，

最少一个小时点名一次。防汛期间要教育引导学生不得观洪，不得

钓鱼，不得到入溪口洗漱，不得到公路上追逐嬉戏，上下学时要个

性注意公路塌陷或是路的山体滑坡。

四是防毒蛇安全。严禁一切抓蛇、玩蛇行为。教育引导学生注

意看路行走，尤其是草丛中或是溪边或是路边或是水池下或是水坑

边，以及其他阴暗潮湿处必须要格外留意，夜间不得不看路就乱跑

或是跳走，不许追逐打闹。夏秋之夜一律不得到溪洗漱。夜间必须

要带上照明用具，还得结伴而行；夜间上厕所也必须要先看清楚再解

手。发现毒蛇时，不要私自去打，要及时向老师汇报。严禁学生带

零食进寝室。因为食品易引来老鼠，老鼠易引来毒蛇，构成食物链。

我们要尽可能地切断这种食物链。

五是食品安全。吃零食次数和密度加大了。夏季食品容易变质。

带来的菜若变质了不可嫌可惜，硬着头皮吃。总务处监控、责令食

堂和小店过期及变质的食品一律不得出售。要加强食堂蒸饭间、烧

菜间和储菜间的管理，非食堂工作人员严禁入内，严防投毒事件发

生。要认真做好食堂、小店的采购关、台帐关、加工关、售出关和

留档关。

六是交通安全c我校环境特殊，庆景公路沿校绕。校门口与公

路没有缓冲地带，跑冲时由于惯性的作用，定会溜至路中央。这一

路段，车辆流动比往年增加许多，尤其是外地牌照汽车增多，驾驶

员往往不知那里有学校，会增加了不少的交通隐患。校门口出入，

不得冲跑、追逐，要学会“一看二慢三透过”。上下学、请假回家、

请假买药、拿菜、打扫公路、平时出行等都应切实注意交通安全。

签批请假的老师，最好在请假条上写上“请注意安全”的温馨提示

语。不管春夏秋冬，每一天都要抓好这方面的教育。用心组织开展

各类交通安全教育活动，让学生学到的交通知识，切实提高安全防

范意识，确保出入平安。小学安全防范主题工作计划（篇2）

安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事,

为了切实搞好这一工作，结合创建平安学校，构建和谐校园，认真

贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育

内容，努力创造安全文明的校园环境。出于对本班的安全的高度重

视，我努力在平时多挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，对

他们进行安全教育c在本学期具体计划如下：

一、活动安全教育：

教育本班学生遵守学校安全规则，不携带任何危险物品进行游

戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离

开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、

抓）其他同学；注意上下楼梯的安全。

二、饮食安全教育：

教学生辨别过期食品和垃圾食品和“三无”食品，进餐时先洗

手，不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全,

以及乘热菜热汤时的安全事项。

三、生活安全教育：

教导学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触电,

不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消

毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

四、流行性疾病的防范和药品管理安全教育：

春季流行性疾病的预防教育，介绍和了解春季多发疾病的预防,

告诫同学们生病了不乱吃药，如遇不适，及时汇报，而且一定要去

正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。

五、交通安全教育

（一）行路常识

行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这

方面的安全教育，掌握如下一些常识。

1、路上行走要走在人行道上，靠右走。

2、行路时要注意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。

3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要

在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。

4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

（二）乘车安全

1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运

车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该

车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机动车不具

备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车，不坐

“三无”车辆。

2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应该在车站台上

或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再顺序先下后上；不要

携带易燃、易爆等危险品上车。

六、家庭安全教育：

向家长宣传安全教育的.重要性，以及安全教育活动，请家长积

极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如:

烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），注意消防安全和

森林防火安全。

教学生熟记、识别特殊号码，教会学生简单自救方法识别特殊

号码的用途（如110、119、120）,同时教育学生不可随意播打这些

号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。训练引导，识别方

向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到

危险时，教育学生学会躲避，培养学生多做力所能及的事，学会自

理。

由于学生年龄还比较小，自控能比较差，所以我不但对他们进

行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只

要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，时时提安全,

事事提安全，争取再创安全教育“零事故”的教学年!小学安全防范

主题工作计划（篇3）

一、指导思想

以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见指导思想

为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作法律法规会议精神，落实

安全教育内容，努力提高一年级学生安全意识。

二、教学内容目标

总目标

通过开展公共安全教育，培养学生社会安全责任感，使学生逐

步形成安全意识，掌握必要安全行为知识技能，了解相关法律法规

常识，养成在日常生活突发安全事件中正确应对习惯，限度地预防

安全事故发生减少安全事件对学生造成伤害，保障学生健康成长。

具体内容目标

一、社会安全教育

1、了解在公共场所活动时安全常识，遵守公共规则，避免扰乱

公共秩序行为发生C

2、认识陌生人交往中应当注意问题，逐步形成基本自我保护意

识。

3、了解社会安全类突发事故危险危害，提高自我保护能力。引

导学生形成基本自我保护意识。

二、公共卫生安全教育

1、了解基本公共卫生饮食卫生常识，逐步形成良好公共卫生饮

食卫生习惯。

2、了解本年龄段常见传染病预防常识，培养疾病预防意识。

3、了解卫生保健常识，养成良好个人卫生习惯。

三、意外伤害安全教育

1、认识常见交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树

立遵守交通规则意识。

2、初步识别各种危险标志，了解简单居家安全常识。

3、初步学会在事故灾害事件中紧急求助自我保护方法，学会正

确使用拨打110、119、120、122等电话。

4、掌握正确使用方法，初步具备使用电梯索道游乐设施等特种

设备安全意识。

四、自然灾害安全教育

1、了解学校所在地区生活环境中可能发生自然灾害其危险性，

逐步提高在自然灾害中自我保护意识。

2、学习躲避自然灾害引发危险简单方法，初步学会在自然灾害

发生时自我保护求助简单技能。

五、校园安全教育

1、同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动游戏中造成误

伤意识。

2、学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效

地保护自己方法。

六、实施措施

1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生身心健康，安全

发展。引导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，谐共处”

意识，养成良好安全行为习惯。

2、深入挖掘学生已有生活经验情感体验，积极从生活实际社会

实际中寻找相关教学选段。注重选取学生普遍关注乐于交流安全问

题作为教学内容。帮助学生掌握相关安全知识方法技能，并运用到

生活实际中去。

3、充分利用多种途径方法，全方位多角度开展安全教育。如运

用广播电视计算机网络等现代教学手段增强安全教育效果；当地公安

消防卫生交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。

4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考讨论收集辩论防谈

演习等多种活动，在合作学习互动学习中发现问题，分析问题，在

问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

5、通过开展丰富多彩教学活动，帮助学生掌握必要安全知识，

注重培养学生预防应对安全事件事故能力，形成尊重生命爱惜生命

健康向上生活态度，全面落实课程目标。小学安全防范主题工作计

划（篇4）

一、指导思想

全面贯彻落实上级部门对学校安全工作的要求。深入开展道路

交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安

全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安

全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设

良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生

安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，确保

学校教育教学质量和声誉的提高。

三、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护

意识。充分发挥学校宣传、教育作用，广泛开展安全法制教育，帮

助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学

生的自觉行动，计划于3月下旬邀请公安干警到校进行一次遵纪守

法、交通安全、消防安全为主题的安全常识教育。帮助学生初步树

立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具

备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

为防止学生在学期初因安全意识淡薄而发生交通安全事故，计

划于3月份开展交通安全宣传教育活动，以手抄报、黑板报、交通

安全知识竞赛等形式进行。

为防止学生在校期间因食品卫生而发生食品安全事故，计划于

4月份开展食品卫生安全宣传教育活动，以手抄报、黑板报、交通

安全知识竞赛等形式进行。

为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校要坚持集中开展安

全常识教育，宣传预防溺水常识。学校在5月份开始，开展防溺水

安全教育活动。同时发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女，

防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治

工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确

和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作

队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和

综治工作。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工

作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好学校安全工作

的一个重要方面，在日常检查及重大节假日前必查的基础上，查重

点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，

不留死角。

3、结合上级精神完善学校安全工作考核管理办法等规章制度，

加强群防群治，共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总

结、日常管理检查、月报表等工作台帐系统整理，及时归类建档，

为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校

园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针

对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食

物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故

应急预案，完善保障措施，健全处置机制。小学安全防范主题工作

计划（篇5）

一、指导思想

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学

工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校

“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。

二、教学目标

1.让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行

保护。

2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握

必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正

确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件

对学生造成的伤害，保障学生的健康。

3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持

专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相

结合;学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人

相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

三、教学重难点

1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意

安全。

2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

四、学情分析、教材分析：

安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学

工作和社会稳定的头等大事。一年级学生已经具有了一些安全常识，

但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以

让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。

本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎

么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救

安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、

小学生防火自救安全教育

五、教学措施：

1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则

教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活

经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素

材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。

通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,

并运用到生活实际中去。

2、引导学生自主学习

在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关

的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作

学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知

识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作

为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中

去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

六、教学进度

第一周：公路交通安全常识

第二周：乘车安全

第三周：上学路上的安全

第四周：远离危险地带

第五周：劳动中注意安全

第六周：遇到坏人怎么办

第七周：不要离家出走安全

第八周：用电常识安全

第九周：预防地震安全教育安全

第十周：防溺水安全教育安全

十一周：火灾的预防

十二周：小学生防火自救安全教育

十三周：防雷电安全教育

十四周：防食物中毒

十五周：防病、防体育运动伤害

十六周：安全伴我行主题班会小学安全防范主题工作计划（篇

6)

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工

作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的

安全意识，结合创建平安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制

订计划如下：

1、活动安全：

教育小学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、

玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同作间

友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、饮食安全：

进餐不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物

安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。注意上下楼梯的安全。

3、生活安全：

教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗

处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小

学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全：

请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间

等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

5、接送安全：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好

接送方式。

6、家庭安全:

向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积

极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如:

烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

7、简单自救方法

识别特殊号码的用途（如110、119、120）,同时教育学生不可

随意播打这些号码C

熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，

告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险

时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多

做力所能及的事，学会自理。8、教师对学生能够进行随时随地的交

通安全教育，使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，

提高学生交通安全意识。小学安全防范主题工作计划（篇7）

一、指导思想

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨，紧绷安

全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习

惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高

我班教育教学质量服务。

二、落实组织：

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副纽长,

各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，

重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫

生的安全。

三、工作措施：

1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、黑板报等宣传

阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性

和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调，确保学

生人身安全。

2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学

生做操、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规

范

程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题,

尽快解决。

3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、

防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安

全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教

育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严

格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真纽织,

确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离

群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。

5、总结经验：学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经

验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出

成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。

安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的

教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来

抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保

教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。小

学安全防范主题工作计划(篇8)

安全就是生命，是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。

班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教

育教学的必要保障C重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全

教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的

教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工

作，为教育改革和发展创造良好条件。本学期，我们将继续树立安

全第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展安全教育活

动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。经常强调

安全的重要性，将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。为切实搞

好这一工作，特制订以下计划：

一、指导思想

以教育局和学校安全教育的指导思想为依据，认真贯彻落实各

级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力

创建班级安全氛围.

二、教育内容安排：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，

要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,

平时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队

长，对该队进行负责管理。

(2)防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场上,

不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内

追跑、推操、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排

队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳

等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。

(3)防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所

以仍然要进行防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防

溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

(4)防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电

事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加

不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期

霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前

便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激

素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身

体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误

去医院检查治疗。

(6)防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体健康教育，体

育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极

做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设

施，落实专人负责，同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。

不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在

家中注意自家的火炉，煤气炉的防火安全知识。

(8)尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢

了什么东西，及时报告老师。

三、实施措施

1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习

惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。

2、重视安全教育，要经常在班内回顾安全上存在的隐患，提出

引起注意和需改正的要求

3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制

教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产

安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、

针对性强。

4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负

责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,

给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心！

5、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学

会生存。

6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。

7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

8、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处

理各类突发事件。

9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全

教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意

外事故发生。

总之，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平

安班级”，做到无意外事故发生。小学安全防范主题工作计划（篇

9）

为了进一步抓好安全教育工作，维护正常教育教学秩序，提高

安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”理念落到实处，切

实抓好安全教育工作，特拟定本计划。

一、提高安全意识，加强班级管理

牢固树立“安全第一”思想，排除安全隐患，加强学生日常行

为习惯安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学

生安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行,

引导学生远离安全事故。

二、具体措施

1、带领学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》学校

里安全教育各项规定，增强学生学习执行规范守则自觉性。抓好学

生公共安全意识，切实保障学生人生安全。

2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”主题，开展上放学安

全教育。教育学生在家长陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在

马路上停留玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室过道追逐打闹；有次

序进出教室；没有老师允许不随便上教学楼；不攀爬篮球杆等危险高

处；不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀剪等用

具必须有家长或老师陪同。

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，

教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。

6、教育学生不在校园内外玩水玩火。

7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生

同学间要互相帮助团结友爱文明相处。

8、凡大扫除劳动课，老师都应亲自在场，督促学生注意安全。

9、教育学生饮食安全

10、教育学生交通安全

11、经常进行传染病防控知识讲座，配合防疫部门搞好预防工

作

此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发

现问题时处理，发现安全隐患时排除，让学生在安全愉悦校园环境

中学习，让家长放心，更好完成教育教学任务.小学安全防范主题

工作计划（篇10）

一、指导思想：

随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文

化生活水平有了很大提高，人们重视体育、关注健康。特别是“非

典”的突然侵袭，对体育更有了新的认识，本学年度全面贯彻《体

育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。我校的体育工作，

以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身

体育的意识，促进学生健康成长。

本学年的工作重点，以申办高中示范校为契机，以科研兴教为

目标，进一步将研究性学习带入课堂，加强对教师创新意识的培养,

坚持以育人为本，以学生为主体，教师为主导的办学思想。适应新

的教学要求，不断推进素质教育，落实体卫工作的两个条例和一小

时锻炼，促进学生的身心发展，培养出适合时代要求的合格人才。

继续做好特长生的培养工作和乒乓球传统校的工作，完善和办

好青少年体育俱乐部，带动群体工作的开展。使学校的体育工作能

迈上一个新台阶。

二、加强体育组的建设：

对教师进行师德规范教育，提高教师的自身修养，树立全心全

意为学生服务的思想。探索教学规律，发挥教育功能，完善各项规

章制度，充分发挥整体作用，重视对青年教师的培养，做到有计划,

有目标。使体育组成为具有战斗力的集体。

三、开阔新思路搞好日常教育教学工作：

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进学生健

康为主要目的的必修课程。面临当前教育教学的新要求，摆在我们

体育组面前的任务更重了，要进一步加强理论学习，更新观念，改

革创新，教学中以学生为主体，树立健康第一的思想，培养学生锻

炼身体的.方法，养成自我锻炼身体的习惯。

（一）体育课：根据《新课程标准》要求，改进旧的摸式，不

断引进新理念，上课有特色。

措施：

1、继续完善和实施“体育教学内容改革方案”根据《体育与健

康》教学大纲的要求，制定完整的教学计划，做到教学进度科学系

统，教案规范。

2、加强教师的规范教学，提高教师的基本功。

3、每月交流教学经验，及时解决教学中的不足，上好每一节体

育课，坚持每周三集体备课。

4、加强理论学习，养成研究习惯，积极参加市区的各种教研活

动。

5、10月一一12月每人一节研究课。

6、9月份研究上好朱志强的第二阶段教学评优课。

（二）课间操：间操是学校的窗口工作，它能展示出学生的精

神面貌，培养学生的集体主义精神。开学后对新入学年级进行教操,

使其尽快掌握一、二套广播操。做好每日两操工作。

措施：

1、在主管体育校长的直接领导下，与德育处和各年级组长组成

广播操督导小组，加强对广播操的管理力度。

2、开学初加强对领操员及各班体育委员的培训，发挥他们的骨

干作用。（专人负责：白秀荣）

3、采取多种形式促进提高广播操的质量，除带操的外，看操的

老师实行区域管理，责任到人。

4、与德育处配合继续加强课间操的评比工作，完善评比制度，

每周公布评比结果C

5、轮流带操，充分发挥教师的主导作用和组织能力。（每人一

周，排出带操表）

6、根据季节的变化开展多种多样的间操活动。

（三）运动队训练：我校是北京市乒乓球传统学校，田径传统

学校，继续抓好乒乓球队、田径队、和篮球队的训练工作，为校争

光并做好俱乐部的工作。

措施：

1、制定训练计划，做到科学系统，制定目标，提高运动成绩。

2、保证训练，做到时间、场地、教练、运动员的落实。

3、严格考勤，建立请假制度，由专人负责。

4、积极开展对外交流活动，培养学生的应战能力。

5、注意发现人才，抓好普及与提高的工作。

（四）积极开展各种比赛活动：

1、九月三十日召开一年一度的学校田径运动会。

2、十月组织校田径队参加区运动会。

3、定期开展各年级的小型多样的竞赛活动。

4、十二月底进行“万米接力赛”。

四、加强教科研工作：

培养教师的创新意识，在进行新课程改革中，科研是首要。

措施：

1、根据教育科研要求成立科研小组，开学后尽快做出科研选题。

2、每人每学年至少写一篇教学论文。

五、场地器材：

为了适应“新课标”顺利实施，抓好场地器材的开发利用。有

计划的添置体育器材，做好保管工作，充分发挥体育器材的作用。

措施：

1、与学校后勤主管人员配合，制定器材管理计划，搞好器材管

理。派专人负责。（王景生）

2、定期检查，做到安全好用。

3、发现问题，及时市解决。

六、安全工作：

把安全工作放在首位，建立建全各项安全措施。确保教育教学

工作的顺利开展。

措施：

1、提高教师自身的安全意识，加强东学生的安全教育。

2、专人负责，制定有效的安全措施和制度。

3、定人定期检查安全措施，发现问题及时解决小学安全防范主

题工作计划（篇11）

一、工作思路

针对学校教研活动的改革，教研活动多样化、经验化。本学年

我组教研工作的思路是：教研工作层次化，以年级段划分更好的提

高教师的参与力度，同时提高研究过程的科学性，提高教研制度的

规范性与创新性，使我组的教研活动由形式走向内涵。我们组教研

活动的基本流程是：发现问题确立主题学习理

论-----研究课例------专题研讨------产生新问题，进行新一轮

研究。

二、主要工作

（一）学会发现问题

1、没有问题就没有研究。不针对问题的教研活动是没有实效

的教研活动，因此，提高问题的针对性是我组教研活动由形式走向

内涵的前提。

2、学年初，本组教师就教学中的困惑展开思考，相互交流，

每人将教学中的困惑或等待解决的问题写在纸上，由年级教研组长

整理，确定我组本学年教研的主题。

3、选择教研的主题的四大原则：

教研的问题应来自真实的教学情境，而不是凭空设想、杜撰或

是某种理念的翻版；

这些问题通过研究有解决的可能性；

这些问题应该是教研组教师共同关注的问题，具有一定的典型

性；

这些问题是目前急需解决的问题。

（二）问题引领活动

4、围绕确立的主题，收集相关教育理论资料，分发给各位教

师，进行自学，使理论学习和教学研究紧密地贴合起来。

5、以年级为单位，安排两节练兵课，听课后运用教育理论进

行评课，做到有理可依，有例可谈，有话可说，最后由全组教师反

思总结。

6、练兵课形式多样，可以集体备课后，一人先上，听后开展

专题研讨，修改后再上；可以同年级两人上同一教材，听课后围绕

教研主题相互比较，得出结论。

（二）紧抓教学常规

1、进一步重视写字教学，要加强中、高年级写字教学的研究及

写字教学评价的研究，要让每一个学生都真正写好汉字，大面积提

高写字教学质量；为更好地给学生做好表率今年配合学校搞好我组

教师的.基本功，每月上交三篇硬笔书法，同时要规范教师的板书。

2、进一步重视朗读教学，要加强朗读教学的研究，要在重体验、

感悟的基础上提高整体朗读水平，同时加强背诵和积累。共2页，

当前第1页12

3、进一步重视作文教学的研究，要重视作文与学生生活及社会

的联系，重视想象作文的研究，加强作文教学的开放性、实效性、

实用性，切实提高学生的表达能力。组织一次五、六年级优秀摘抄

本及优秀习作的展示活动。

4、学校教师的达标复验和校本培训每学年都在有序地进行，本

学年我们组不仅要做好教师的达标复验工作，还要配合学校做好校

本培训工作。小学安全防范主题工作计划（篇12）

一、指导思想

我校安全管理工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治

理”的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以

“构建和谐校园”目标，全面贯彻落实国家、省、市、县、局有关

安全生产法律法规，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、

创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大

限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝

重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安

稳定。

二、主要工作目标

1、杜绝重特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公

共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公

共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试

安全等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生

安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣

传教育。

3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进行

一次安全隐患排查整治行动。

4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步加大校园及

周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、

文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工

作，开好专题安全培训。

三、主要工作措施

（一）提高安全工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责”

1、全体教职工必须高度重视安全工作。中小学安全工作是学校

工作的重要组成部分，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳

定，必须把安全工作作为头等大事，时时讲、处处行，做到“安全

警钟长呜”。

2、加强对学校安全工作的领导。学校成立以校长为组长的学校

安全工作领导小组，明确安全工作职责，落实学校各级管理人员的

安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工

作格局。

3、建立和完善学校安全工作制度。在'精、细、实”狠下功夫,

用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要建立和

完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理

制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保护

制度，门卫管理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、小学

低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制

度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建设。

4、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层

层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。学校与学校

内部各部门安全责任人、全校教育职工签定“安全目标责任书，构

建责任承诺体系。

（二）广泛宣传，强化教育，科学规范管理，层层夯实基础

1、利用学校一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义,

使安全工作人人皆知，“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与

学校管理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安全工作

与各项活动相结合；安全工作与各项评比竞赛相结合；安全工作与

家长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良

好局面。

2、要根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求，继续

开展好“平安创建”、“警校共有”、“安全日”等活动。

（1）告诫和警示学生乘座合格车辆，不搭乘“三无”车和超员

车。

（2）通过各种方式、渠道严禁学生搭乘摩的.，防止。

（3）加强每天下午放学的路队管理。

（4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、

防等知识作为安全教育的主要内容。

（5）学校通过安全知识竞赛，“珍爱生命、关注安全”演讲赛、

安全知识宣传单发放等方式，提高安全教育的针对性、实效性。小

学安全防范主题工作计划（篇13）

一、指导思想

以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学

基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队

伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的

能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，

努力开创我校教师培训工作新格局。

二、工作目标

1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉

献的教师队伍。

2、认真完成《课程改革与学习主题构建》专题培训任务，切实

提高教师实施新课程的能力和素质。

3、争取在“奉化市中小学教师教学大比武”活动中取得满意成

绩。

4、继续抓好教师英语300培训。

5、落实师徒结对工作，促进新教师各方面水平的提升。

6、每位教师本年度继续教育课时达到48课时以上。

三、工作措施

1、积极推进师训工作的‘层级管理。校级决策层（校长为第一

责任人，把握师训工作的方面）；培训执行层（教导处、教科室要

组织和开展校本研修活动，提高研修水平）；教研组基础层（教研

组长要动员组织本组教师参加培训，主持以组为单位的校本研修活

动）。

2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、

新教材、新教法的培训作为本学年校本培训的核心工作来抓。围绕

《课程改革与学习主题构建》的专题培训，组织全体教师完成好培

训任务。专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注重全

程性、关注层次性；培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结

合、课程理论与教学实践相结合的方式来进行；要求每位教师完成:

每章后面的一个练习题；摘录有关理论30条；点评一个案例；撰写

一个教育教学案例；设计并实践一堂教研课。

3、深入开展“师徒结对”活动。明确师徒双方职责，签订师徒

合同，建立考核监督机制，保证结对工作的成效。

4、继续分阶段抓好教师英语300句培训，本学年的目标为100

句过关。

5、继续实行“一人学习，众人受益”式培训。学校选派教师外

出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，对其他教

师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、

上汇报课等多种形式，产生“一人学习，多人受益”的效应。

四、工作安排

九月份

1、拟订、学习本学年教师培训工作计划

2、制订“新课程与学习主题构建”专题培训实施方案

3、新教师拜师活动

4、“教师教学大比武”活动内容培训

十月份

1、“教师教学大比武”活动内容培训

2、”教师教学大比武”活动学校选拔赛并上报成绩

3、设计《课程改革与学习主题构建》学习手册并分发，并是立

网上学习档案，共享资源。

4、自学《新课程改革与主题构建》第一单元。

5、邀请求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课（一）

6、英语300句培训（一）

十一月份

1、组织教师参加市“教师教学大比武”活动

2、自学《新课程改革与主题构建》笫二单元

3、邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课（二）

4、英语300句培训（二）

十二月份

1、自学《新课程改革与主题构建》第三单元

2、英语300句培训（三）

3、邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课（三）

4、师徒结对成果汇报。

一月份

1、做好师训档案整理工作

2、学年师训工作总结小学安全防范主题工作计划（篇14）

一、指导思想

始终遵循学校总体工作思路，围绕教育这个中心，做好教育教

学服务工作，做好师生生活服务工作。通过建设和加强后勤管理制

度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作

的积极性，开创后勤工作新局面。

二、工作目标

一如既往地做好各项常规管理工作；

加强台帐资料建设，规范后勤各项工作；

加强行政仓库管理和财务管理，落实上级相关精神要求。

三、校产校舍维护工作

1、对各室台凳作一次清理、修理，女六年级的课桌凳作更换处

理。

2、对东西教学楼的窗作一次修理。

3、对教学楼各厕所进行改造，并对户有校舍屋面平台处作防漏

处理。

四、抓好绿化管理工作

1、做好夏日花木的治虫、浇水工作。

2、对绿化带进行一次修剪。

3、注重平时对花木进行治虫、施肥、除草和经常性整枝、修剪

等工作。

五、改进食堂管理，办好师生食堂

1、调整食堂人员结构，改善运作办法，激发人员工作动力，提

高人员工作效率。

2、树立安全第一意识，重视和加强饮食卫生工作台帐，提高警

惕，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作,

并要定时打扫，做好保洁工作。

3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本

要求，并对照日常工作认真落实。

4、依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督，并

据实际情况不断健全食堂管理制度，规范各项操作程序。

5、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，

积极改进、添置食堂卫生设施设备，确保“硬件”达标。

6、加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度、卫生

情况、饭菜数量与质量、就餐纪律（欢迎师生参与）。发现问题及时

表扬先进、批评后进。

7、把好食品采购关，积极做好疾病的预防工作。

8、创造条件，提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质，如组

织学习烹饪知识。

9、坚持勤俭节约的原则，节粮、节水、节电，精打细算、降低

成本，提高饭菜质量。

10、通过强化学习“要求”、“标准”、“制度”，逐步使学

校食堂管理到位、精细，让学校食堂品位不断得到提升，服务质量

不断得到提高。

六、加强校舍、校产管理工作

1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度，并

汇集成册，全员学习执行。

2、应用管理软件、管好校产、用好校产，严格校产管理制度化、

规范化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作

用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3、切实加强活动室的管理，充分发挥活动室的作用。严格执行

专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

4、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪

费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

5、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。

6、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜

绝践踏草坪、折枝摘花现象。

七、坚持财务制度，严肃财经纪律

1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约，压缩非教育开支，把有限的

资金用于学校建设的刀口上。

2、坚持民主理财。

3、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。

4、学年结束前与学生结清代办费，做到多退少补。

5、坚持一支笔、一本帐的原则，计划、合理使用经费。

八、加强学习，更新观念，增强服务意识

1、要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观，把教师和学

生的'合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生所想、全心全

意为全校师生服务,教育全体后勤人员向一线教师学习，学习他们

无私的奉献和忘我的工作态度，摆正位置，树立为教学、为师生服

务的思想。

2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务

方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，不断提

高自身的修养。小学安全防范主题工作计划（篇15）

一、指导思想

认真贯彻《国家中长期教育发展规划纲要》和全国教育工作会

议“德育为先、能力为重、全面发展”精神，结合我校“尊重教育”

特色理念和实践模式，努力打造轻负担高质量的优质教育典范学校。

二、重点目标

L体育馆和新教学楼投入使用，争取启动操场和校门改造工程；

2.总结完善教师专业成长模式，启动专家型教师发展规划；

3.完善德育特色，学生文明程度有一定程度的提升；

4.优化课程设置，启动校本课程体系建设；

5.“3+1”教学模式有新进展，努力创建“自主作业”等教学品

牌；

6.实施“2+1”体艺工程方案；

7.“班主任专业化”和“教学特色研究”两项课题顺利开展；

8.整合信息技术管理，提高信息技术现代化水平；

9.完善绩效工资方案；

10.加强生活部管理，关注寄宿生自主管理和自主学习能力；

11.办好师生食堂，进一步提高师生发食堂的满意率；

12.学校文化建设有新进展，进一步扩大“尊重教育”品牌的影

响力。

三、工作措施

L办学条件改善。按新区管委会程序完成体育馆装修工程，年

度内投入使用；上学年完成新教学楼土建工程，下学年完成装修工

程，争取—年9月份投入使用。争取新区管委会支持，启动操场改

建工程程序，争取一年暑假期间完成改造；争取启动并完成新会议

室装修工程；着手准备校门改造工程前期设计等工作。

2.教职工队伍建设。加强党风廉政和师德建设，鼓励专业成长，

引导教职工努力提升“人格魅力”和“学识魅力”。启动专家型教

师规划导向性意见，争取教师晋升小中高比例有所提高，并在温州

市级新一轮“三坛”评比中取得佳绩。引导教师学习、实践、丰富

我校独创的“尊重教育”理论，努力形成“幸福为本”、“习惯为

重”、"尊重人格”、“尊重差异”四大理念为代表的主流价值观，

并借此提升教师理论修养和实践能力。根据教育局意见，研究制订

我校绩校工资与原学校结构工资的衔接方案。加强党组织建设，根

据教育局党委统一部署，开展“创先争优活动”，党员教师实行公

开承诺和亮身份，发挥先锋模范作用。实施我校原创的“尊重管理”

模式，坚持校务公开，积极开展工会活动，不断增强教职工凝聚力。

3.德育工作。规范实施星卡努力取向评价制度、周评月奖制度、

班干部轮换制，以期体现我校德育特色理念和实践特色。完善我校

学工、学农、学军系列活动方案。总结我校《弟子规》教育经验，

借瑞安市宣传部推广我校经验契机，突出“孝文化”和我校长期倡

导的“感恩”教育，提升该教育项目的实效性并努力打造教育特色。

完善少先队组织，以“爱国、爱校、爱中队集体”为主题，增加国

旗队、校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理等服务岗，加

强队员自我教育能力。加强对教室内外环境的管理，突出学生文明

管理和校园、教学楼卫生管理，争取教室卫生、文化面貌和学生文

明程度有一定程度提升。开展廉洁文化进校园活动，让学生从小形

成讲正气、讲廉洁、讲奉献的品格。设计新心理咨询室，完善学生

心理辅导教育。按我校序列化活动方案，组织科技节、艺术节活动。

4.课程与教学工作。重视我校特色课程《劳动教育》和《经典

文化诵读》开设，充分发挥特色课程的育人功能。努力提高综合实

践课程的有效性，积极开展依靠我校综合实践基地优势的以植物观

察研究为主要内容的研究性学习。研究借助新体育馆开设和新教学

楼建设完成之后原教学楼改造为功能室开设的.校本课程方案，尝试

开发以系列讲座为主要形式的可供学生选择的校本课程，努力完善

我校校本课程体系°学习温州实小整理课经验，结合我校倡导培养

学生自学习惯和能力的教学思想，在高段尝试开设整理课。实施体

艺“2+1”方案，通过全校性的活动和考评制度，引导学生学会两项

体育健身爱好、一项艺术爱好。根据教育局“三比四查”（比课堂

教学、比论文研究、比试题命制、查备课本、听课本、作业本、成

绩册）要求，加强对教学常规的管理。根据省市减负要求，严格控

制作业量，实施作业“精选、先做、全批、及时反馈”要求。全面

实施我校原创性的“3+1”教学模式导向意见，紧紧围绕“基础”、

“习惯”、“情商”发展目标，鼓励教师在模式框架内开展学生读

报、演讲、思维训练、错题学习、英语口语、小组合作研究、社会

实践、博客等各具特色的教与学的方法创新，特别研究“自主作业”

以期形成我校教学品牌。按我校序列化活动方案，组织开展英语节

活动。成立学校教育教学信息管理中心，整合信息技术与管理，建

立教育教学资源库，促进学校信息技术现代化全面发展。

5.科研工作。认真开展由《人民教育》承担的全国教育学会重

点课题”班主任专业化”课题研究，力争在理论研究和班主任专业

化成长实践方面出成果。认真开展正在申报的全国规划课题“尊重

教育背景下‘3+1'教学模式的实践研究“，力争在形成我校教学特

色品牌并在理论方面出成果。鼓励教师围绕校总课题、学校中心工

作和学校特色理念申报新课题。完善套餐式科研方案，引导更多教

师在科研能力上有所提升。

6.学校文化建设。借我校“尊重教育”再次被《人民教育》选

作全国德育典型进行推广的契机，进一步完善我校“尊重教育”理

念体系和实践模式c借原教学楼厕所改造和墙壁装修工程顺利完工

的契机，以精细化管理的要求，加强校园环境整改，特别加强教学

楼环境和文化建设，以提升校园文化品位。通过制度引领、读书活

动、典型事迹激励、团队合作等形式，营造我校“真•善•美♦乐”

学校精神。

7.生活部教育°根据学校发展大局，乂寄宿生“宽出严进”的

原则，对走读改寄宿的严格控制。将生活部安全摆在突出位置，做

好安全预案。实施生活部星卡评价制度、健身活动、自主学习方案

等，培养学生良好人格。鉴于生活部学生均为中高段的现实，晚自

习改为由生活老师管理指导学生自学，以培养学生自主管理和自主

学习的习惯和能力C寄宿班班主任要经常到学生宿舍巡视，协助生

活老师共同教育特殊学生。实施寄宿生作业签免制度，晚自修结束

学生未完成作业者，经生活老师签字可减免作业。对学习能力不足

或学习不自觉的学生，由班主任指导制订个性化学习方案；特别鼓

励寄宿生申报自主作业。

8.后勤与安全工作。按照教育局规定严格财务制度，克服公用

经费不足的突出困难，努力保证教育教学工作正常开展。尝试引进

物业管理，对教学楼卫生、校园绿化等实施承包管理。加强实物采

购、教学设备维修、食品采购管理，提高后勤服务质量。成立会议

中心，加强会议后勤服务。加强档案管理，在完成对过去档案梳理

之后，完善归档制度。严格外来人员入校管理，强化上学放学年间

校门口安全制度。严格值夜管理、消防安全、寄宿生接送制度。重

视传染性疾病的防疫工作，凡学生发烧、咳嗽等，严格按要求居家

休养。严格实施食堂安全制度，严禁无关人员进入工作厨房，严格

食品检验和留样制度。加强值日管理，加强学生课间安全教育，确

保课间操期间的安全。

9.支教工作。完成温州教育局确定的对平阳怀溪中心校结对任

务。积极承担作为“温州市农村教师领雁工程培训基地”的培训任

务，帮助挂职校长、教师提升素质。小学安全防范主题工作计划

（篇16）

一、指导思想：

本学年，我校教学教研工作继续以市、镇教育部门的重要思想

为指导，立足我校教育发展的实际，以新课程改革为中心，以解决

新课程中的热点和难点问题为突破口，以课堂教学研究为重点，以

校本培训为基本途径，优化课程结构、教学过程和教师队伍，全面

推进素质教育，强化教学常规管理，使学生以创新精神、实践能力

为核心的综合素质得到全面提高，个性特长得到一定发展，良好人

格得到一定的塑造c引领教师加强理论学习，更新教育观念，提升

教师实施新课程的能力，进一步探索考试评价制度改革，加大教育

质量监控力度，全面提高教育质量，促进我校教育事业持续、和谐、

健康发展。

二、工作目标：

1、加强师资队伍建设，以校本培训为核心，提高教师的教育教

学能力和科研素质，促进教师专业化发展。

2、强化教学常规管理，切实提高教学质量意识，教学中心意识,

必须从强化教学常规管理入手

3、以提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，加大常规

管理检查的力度。

4、健全完善教育教学奖惩制度，健全奖励机制、完善评价体系。

5、认真开展校本培训、校本教研，真正把教育科研与提高课堂

教学效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来。

6、开展丰富多彩的学习活动，重视学生学习兴趣培养，注意学

生学习习惯的养成教育，提高教师的专业水平，全面提高教学质量。

面向全体，优化整合，全面推进素质教育，促进我校特色的,发展。

三、具体工作：

（一）加强师资培训，提高自身素质。

1、根据上级要求及本校实际，继续采取各种措施加大对教师的

培养、培训力度。本学年将在上学年的基础上创造条件，为提高教

师的业务水平而努力。如：走出去，虚心学习外地经验，积极参加

校内外的专题讲座、教学交流、教学培训和观摩等。

2、抓好校本培训工作，建立以校为本的教研制度，不断深化教

育科研改革，全面提高教师的教育教学能力和科研素质，促进教师

专业化发展。

3、利用远程教育资源和网络资源，友青年教师的教育理论、教

学技能、教学实践能力、教学评价能力、教学研究能力等方面的培

训：

（D做好教师计算机操作能力、课件制作的培训工作。

（2）做好教师普通话提高培训工作（每周国旗下讲话）。

（3）建立教师研究平台，给教师提供获取与交流教育理念和信息

的空间。

（二）突出教育重心，强化常规管理。

我校在全面开设课程的基础上，坚持以常规教学为重点，以

“以德育人、服务育人、管理育人、爱心育人、教书育人”的五育

思想作为教育目标，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式

和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得

到真正的张扬和提升。

在常规管理上，我们坚持“两项制度”、“四个精心"O即不

打无准备之战的备课制度和备、教、批、辅工作检查讲评制度；做到

精心钻研大纲和教材，精心设计课堂教学结构和教学方法;精心设计

板书；精心设计课后练习。我们要向课堂40分钟要质量，提高教学

效益。在课堂上我们还力求做到“四活”，体现“新”、“动”、

"争”。即课堂上气氛要活，教学方法要活，学生思维活，练习形

式活。课堂上要有新内容、新活动、新形式，要给学生创造动口、

动脑、动手的机会，形成互动学习的教学模式。

（三）加强学科组、备课组建设。

1、课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位

教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之

中。今年，我们将把加强学科组、备课组建设，充分发挥科教研组

长的职能、职权，强化教学基础管理作为提高教师群体素质，推动

课堂教师整体优化的重要手段。

2、抓好课题研究，力争早出成果。

认真学习新课程标准，搞好课程改革的实验工作，以课改为契

机深入搞好教科研工作。加强新课程背景下的各科教学的研究和实

验，是当前的一项重要工作。所以要做好综合实践、心理健康教育、

品德与生活、科学、信息技术等学科的实验和研究。

本学年，学校将按要求对课题进行规范管理，强化课题的过程

管理，由教导处牵头，带动课题组组长，组织课题承担者开展多层

次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断摸索

出经验和规律的东西，上升到理论，使课题研究早出成果。

(一