吉林师范大学《合唱IV》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《合唱IV》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐创作中，灵感的来源是多种多样的。以下关于音乐创作灵感的说法，哪一项是不合理的？（）A.可以来自大自然的声音和景象B.只能来源于音乐家自身的生活经历C.可能受到其他艺术形式的启发D.历史和文化也能成为创作灵感的源泉2、在音乐理论中，音符的时值是构成节奏的重要元素。一个全音符等于几个八分音符的时值之和？（）A.2个B.4个C.8个D.16个3、在声乐演唱中，发声方法和技巧至关重要。对于美声唱法，以下描述不正确的是？（）A.强调共鸣的运用B.注重声音的连贯和流畅C.发音位置较为靠前D.对气息的控制要求较高4、在音乐表演中，演奏者的表情和肢体语言能够增强音乐的表现力，以下哪一项不是其主要作用？（）A.与观众进行情感交流B.帮助演奏者更好地控制节奏C.展示演奏者的个人魅力D.改变音乐的旋律和节奏5、在音乐理论中，音程是描述两个音之间距离的概念。纯四度音程包含几个半音？（）A.4个B.5个C.6个D.7个6、在音乐记谱法中，音符和休止符的组合构成了节奏。一个附点四分音符等于几个十六分音符？（）A.3个B.4个C.6个D.8个7、在音乐理论中，音符和休止符的时值决定了音乐的节奏。以下哪种音符的时值最长？（）A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符8、音乐欣赏需要了解不同作曲家的创作风格。勃拉姆斯的音乐作品通常具有？（）A.浪漫主义的激情和幻想B.古典主义的严谨和均衡C.现代主义的创新和实验D.印象主义的朦胧和色彩9、在音乐欣赏教学中，引导学生理解音乐的文化背景有助于更深入地欣赏作品。例如，欣赏贝多芬的《命运交响曲》时，需要了解？（）A.当时的社会变革B.贝多芬的生平经历C.古典主义音乐的特点D.以上都是10、音乐的调式是指音乐中以一个音为中心，按照一定的音程关系组织起来的一组音。以下关于大调式和小调式的特点，正确的是？（）A.大调式的音乐通常比较明亮、欢快，小调式的音乐通常比较暗淡、忧伤B.大调式的音乐通常比较柔和、抒情，小调式的音乐通常比较激昂、有力C.大调式和小调式的音乐没有明显的区别，只是音高不同D.大调式和小调式的音乐在节奏上有明显的区别，大调式的节奏比较明快，小调式的节奏比较缓慢11、音乐作品的标题往往能够传达一定的信息和情感。有些标题具有象征意义，例如德彪西的《月光》，其标题主要象征着？（）A.宁静的夜晚B.浪漫的爱情C.悲伤的心情D.神秘的氛围12、音乐作品的分析可以从多个角度进行，以下哪个角度主要关注音乐的和声进行？（）A.曲式分析B.旋律分析C.和声分析D.节奏分析13、民族音乐在世界音乐文化中占有重要地位。以下哪个国家的民族音乐以其独特的弦乐器演奏而著称？（）A.印度B.日本C.俄罗斯D.巴西14、中国传统音乐中的戏曲音乐种类繁多，各具特色。以下对于京剧唱腔的描述，不正确的是？（）A.以西皮和二黄为主要唱腔B.唱腔婉转细腻，注重情感抒发C.有丰富的板式变化D.多使用尖团字和上口字15、在音乐理论学习中，调式的转换会带来音乐色彩的变化。关于转调，下列说法不正确的是（）A.可以增加音乐的丰富性B.突然转调会使音乐显得突兀C.转调一定是往高音方向D.需遵循一定的和声规则16、流行音乐在当代社会广泛传播，深受大众喜爱。以下对于流行音乐的特点，哪项描述不准确？（）A.歌词通俗易懂，贴近生活B.音乐风格多样，融合性强C.强调音乐的商业性和娱乐性D.演唱技巧要求极高，难度较大17、在音乐表演中，音乐家需要具备良好的演奏技巧和表现力。以下关于音乐表演的要求，错误的是？（）A.音乐家需要具备准确的音准、节奏和力度控制能力B.音乐家需要具备丰富的表现力和情感表达能力，能够将音乐中的情感传递给观众C.音乐家需要具备良好的舞台形象和表演风度，能够吸引观众的注意力D.音乐表演只需要注重技巧的展示，不需要考虑情感的表达18、音乐史上，不同时期的音乐风格有着显著的差异。文艺复兴时期的音乐与中世纪音乐相比，更注重？（）A.宗教情感的表达B.和声的丰富性C.世俗情感的展现D.节奏的复杂性19、音乐剧融合了音乐、舞蹈和戏剧等多种艺术形式。《猫》是一部著名的音乐剧，其音乐具有鲜明的特点。请问《猫》的音乐风格主要倾向于？（）A.古典主义B.浪漫主义C.现代主义D.后现代主义20、音乐表演的场地和音响效果对演出质量有一定影响，以下哪种场地通常具有较好的自然混响效果？（）A.体育馆B.音乐厅C.露天广场D.教室21、在音乐教育中，培养学生的创造力是重要的教学目标之一。以下哪种教学活动不太有助于培养学生的创造力？（）A.让学生按照固定的模式进行演奏或演唱B.鼓励学生进行即兴创作和改编C.组织学生开展音乐创作比赛D.提供多样化的音乐素材和创作工具22、在音乐欣赏中，了解音乐的文化背景和历史背景是非常重要的。以下关于音乐文化背景的作用，错误的是？（）A.音乐文化背景可以帮助听众更好地理解音乐的内涵和意义，提高音乐的欣赏水平B.音乐文化背景可以展示出不同国家和地区的文化特色和艺术风格，丰富听众的文化视野C.音乐文化背景可以影响音乐的创作和表演，使音乐更加具有时代性和地域性D.音乐文化背景在音乐欣赏中并不重要，只要关注音乐的旋律和节奏就可以了23、音乐欣赏的能力可以通过不断的训练来提高。在训练过程中，逐步培养？（）A.对音乐元素的敏感度B.对不同风格音乐的接受度C.独立分析音乐作品的能力D.以上都是24、音乐符号和术语是音乐表达的重要工具。以下对于“ritardando”这个术语的解释，哪项是正确的？（）A.渐强B.渐弱C.渐慢D.原速25、流行音乐在当代社会广泛传播，迈克尔·杰克逊是一位具有深远影响力的流行歌手，他的舞蹈风格常常与音乐完美结合，以下哪首歌曲的舞蹈最具代表性？（）A.《HealtheWorld》B.《BillieJean》C.《YouAreNotAlone》D.《EarthSong》二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐作品的创作难度越大，其艺术价值就越高，这种说法正确吗？()2、音乐教育应该注重培养学生的团队合作精神，而不仅仅是个人的音乐技能，这种说法正确吗？()3、民族音乐的传承需要与现代元素相结合，但这样会破坏其原有的韵味，这种观点是否准确？()4、音乐中的调式决定了音乐的基本风格和情感倾向，常见的调式有大调、小调等。大调通常给人明亮、欢快的感觉，小调则往往带来忧郁、悲伤的氛围。但同一首乐曲在不同的调式下演奏，其表达的情感和风格不会发生改变。这种论断是否准确？()5、在音乐欣赏中，了解音乐作品的创作背景和作者的生平经历对于更好地理解作品没有帮助，这种说法对吗？()6、音乐教育应该注重培养学生的综合音乐素养，包括音乐理论知识、演奏演唱技能、音乐欣赏能力和创作能力等，同时，也要鼓励学生发挥个性和创造力，不拘泥于传统的教学模式和方法，让学生在音乐学习中获得乐趣和成就感。这种说法是否正确？()7、音乐创作中的模仿是一种常见的学习方式，但如果过度模仿他人的作品，会导致创作失去个性和创新性。因此，在模仿的基础上，必须加入自己的独特思考和创意，才能形成有价值的作品。这样的判断正确吗？()8、曲式结构的设计对于音乐作品的整体性和连贯性至关重要，一个合理的曲式结构能够使音乐的发展有起有伏、有张有弛，让听众在欣赏过程中感受到逻辑的清晰和情感的递进，而且不同的音乐体裁往往具有相对固定的曲式结构，如奏鸣曲通常包含呈示部、展开部和再现部。这种说法是否正确？()9、音乐欣赏的过程中，听众的个人背景、文化素养、情感状态等因素都会影响对音乐的理解和感受，同一首音乐作品在不同的听众心中可能引发截然不同的联想和情感反应，因此，音乐欣赏是一种非常主观和个性化的体验。这种说法是否正确？()10、音乐教育中的合唱教学能够培养学生的团队合作意识和声音协调能力。通过合唱，学生们学会倾听他人的声音，共同追求和谐统一的音乐效果，此论述是合理的。()三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）音乐创作中的灵感往往来源于生活中的各种体验。请以一位作曲家的创作经历为例，阐述生活体验如何激发音乐创作灵感，并转化为具体的音乐作品。2、（本题5分）论述音乐与法学的关系，分析音乐版权法、音乐表演合同等法律问题，举例说明。3、（本题5分）音乐与绘画在艺术感知上有相通之处，如色彩和线条在绘画中的运用与音乐中的旋律和节奏。请详细论述音乐与绘画之间的通感现象，并举例说明。4、（本题5分）分析音乐理论中装饰音的种类和演奏方法，以及在音乐作品中的表现效果。5、（本题5分）深入分析音乐治疗在特殊教育中的应