2021年广东省历史中考第一轮复习中国古代史 统一多民族国家的巩固与发展 同步练习（含答案）

统一多民族国家的巩固与发展命题点1明清君主专制的加强1．(2020·大庆)人们常用“一人之下，万人之上”来形容丞相的地位。在中国古代，废除实行了1500多年的丞相制度，以此来强化皇权的是()A．隋文帝杨坚B．唐太宗李世民C．宋太祖赵匡胤D．明太祖朱元璋2．(2020·黔西南)清朝雍正年间，朝廷设立军机处辅助皇帝处理政务，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。这一做法的终极目的是()A．适应军务需要B．保证决策机密C．提高办事效率D．强化君主专制3．(2020·黔南)清朝时期，文人大多埋头于古籍，不敢过问社会现实，考据之风大盛，形成为考据而考据的现象。这反映了清朝()A．文化专制加强B．闭关锁国政策实行C．科举制的创立D．儒家学说地位提高命题点2明朝时期的对外关系4．(2020·福建)“(他)把明朝的铁锚拋扎在诸洋沿岸的港湾，奉行‘以德睦邻’政策，肩负‘与天下共享太平之福’的重任。”“他”的事迹是()A．出使西域B．西游天竺C．东渡日本D．七下西洋5．“水落尚存秦代石，潮来不见汉时槎。遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”这是1555年一代抗倭名将视察山东文登营时留下的著名诗篇。该名将和生活的时代分别为()A．文天祥南宋后期B．郑成功明末清初C．戚继光明朝前期D．戚继光明朝中期命题点3清朝巩固多民族国家的统一6．郑成功在致荷兰总督的信中说道：“台湾者，中国之土地也。”为此他率军()A．抗击倭寇B．击败沙俄C．收复台湾D．平定叛乱7．清朝前期，中央政府非常重视对西藏地区和西北边疆的管辖。下列相关史实叙述正确的是()A．顺治帝册封五世班禅B．康熙帝平定了回部贵族大、小和卓叛乱C．雍正帝设置了驻藏大臣D．乾隆帝打败了漠西蒙古噶尔丹的进攻8．“此战的胜利是中俄历史上的一个转折点，为中俄《尼布楚条约》的签订奠定了基础。”“此战”指的是()A．台州大捷B．郾城大捷C．雅克萨之战D．赤壁之战9．1758年，清朝派兵前往南疆镇压叛乱，清军在各族人民的大力协助下，很快反败为胜，攻取了叶尔羌城。平息叛乱后，为了有效管辖“南疆”，乾隆帝采取的措施是()A．设置宣政院B．设置伊犁将军C．设置驻藏大臣D．设置澎湖巡检司命题点4闭关锁国10．乾隆皇帝通知浙海关把关税税率提高一倍，企图通过关税手段让洋商无利可图，使他们不再来宁波贸易。但英国东印度公司仍不断派商船前往宁波贸易，于是清廷在1757年下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸。这反映了清朝()A．乾隆时期商业不发达B．完全禁止对外贸易C．实行闭关锁国政策D．设市舶司管理海外贸易11．(2020·南京)清朝前期，政府先后出台了禁止南洋贸易、只准粤海关一口贸易等政策。这些政策()A．加速了北方人口的南迁B．扩大了官吏选拔的范围C．扭转了尚武轻文的风气D．妨碍了中外经济的交流强化训练1．(2020·聊城)“(宋濂)尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：‘诚然，卿不朕欺。’”《明史》中的这段记载，主要反映了明朝()A．君臣关系融治B．反对铺张浪费C．君主专制加强D．饮酒之风盛行2．明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度()A．促进了商业的繁荣B．不利于皇权的加强C．阻碍了社会的进步D．有利于培养创新人才3．(2020·海南)有鉴于台湾所用南明永历年号的钱文甚多，1689年，清政府发行“康熙通宝”钱币，其背面刻有满文、汉文书写的“台”字。这表明清朝()A．推翻了南明政权的统治B．大力推行文化专制政策C．加强对台湾的有效管辖D．货币受南明钱文影响大4．下面为某时期中国国内生产总值、欧洲生产总值在世界生产总值中的比重示意图。它反映的历史现象是()A．丝绸之路开辟B．江南地区开发C．海外贸易繁荣D．清朝经济兴盛5．(2020·滨州)归纳整理是学习历史的重要方法之一。下面内容是一位同学整理的笔记片段，该片段共同反映的主题是()A．统一多民族国家的建立B．君主专制的进一步强化C．统一多民族国家的巩固和发展D．外来侵略与中华民族的抗争6．(2020·陕西)明代中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，并出现了一批具有代表性的科学著作。属于明朝医学著作的是()A．《伤寒杂病论》B．《齐民要术》C．《农政全书》D．《本草纲目》7．(2020·成都)电视剧《鬓边不是海棠红》中，民国时期“水云楼”戏班班主商细蕊，为弘扬“国剧”艺术虽吃尽苦头，却痴心不改，其精湛的舞台技艺和百折不挠的精神给观众留下了深刻的印象。这里的“国剧”应该是指()A．昆剧B．徽剧C．川剧D．京剧8．我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。阅读下列材料，回答问题。(8分)材料一：唐太宗宣称“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。吐蕃首领松赞干布仰慕中原文化，多次向唐请求通婚，于是唐太宗把文成公主嫁给了他。唐中宗时，应吐蕃首领尺带珠丹的请求，送金城公主入藏成亲，尺带珠丹高兴地上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。材料二：10—14世纪我国民族政权示意图。北宋初年，宋辽互有征战。1004年，宋辽缔结“澶渊之盟”。宋每年给辽绢20万匹、银10万两。西夏建立后，多次进攻北宋。1044年，宋夏议和，宋每年赐给西夏岁币。宋和辽、西夏议和以后，恢复了经济文化交流。材料三：清朝康熙、雍正和乾隆时期，为了加强对西藏、西北地区的管辖，先后采取了一系列措施：①册封达赖和班禅；②建立金瓶掣签制度；③设置驻藏大臣；④设立乌里雅苏台将军；⑤设置伊犁将军。(1)材料一反映唐朝统治者实行了怎样的民族政策？(1分)(2)材料二反映宋朝民族关系有何特点？宋朝在与其他民族政权交往的过程中，屡屡处于被动挨打的地位，这与宋朝实行的什么国策有关？(3分)(3)请从材料三中分别找出清朝管辖西藏和新疆地区的措施各一项。(填写序号，2分)(4)请你谈谈处理好民族关系的重要意义。(2分)参考答案：命题点1明清君主专制的加强1．D2．D3．A命题点2明朝时期的对外关系4．D5．D命题点3清朝巩固多民族国家的统一6．C7．C8．C9．B命题点4闭关锁国10．C11．D强