一年级语文下册古诗文与积累第1课时复习教案与习题新人教版

Page4古诗文与积累教学目标1．通过整理复习，使学生精确背诵全册书中的谚语、歇后语、名句、成语等。(重点)2．精确背诵、默写书中重点篇章或段落。(重点)3．精确背诵古诗，补充诗句，理解诗意，并能结合详细情境运用古诗词。(难点)课前打算1．打算课堂上复习时用的学问点和练习题的幻灯片。(老师)2．课外搜集谚语、名言警句、成语、古诗。(学生)课时支配2课时。教学过程学问点对应讲解第一课时一、爱好导入古诗文是语文大花园中的珍宝。一首古诗就像一幅美丽的画，能使人获得美的享受。这节课我们就一起来复习古诗吧！二、复习古诗1．引导学生绽开小组合作。(1)小组成员分工，按单元找出本册书中的全部古诗。(2)组长带领小组成员一起朗读古诗，假如遇到读不准的字音，要相互订正。2．课件出示课文中的三首古诗，组织学生自由诵读、背诵。静夜思

池上

小池〔唐〕李白

〔唐〕白居易

〔宋〕杨万里床前明月光，

小娃撑小艇，

泉眼无声惜细流，疑是地上霜。

偷采白莲回。

树荫照水爱晴柔。举头望明月，

不解藏踪迹，

小荷才露尖尖角，低头思家乡。

浮萍一道开。

早有蜻蜓立上头。

3.课件出示三首古诗的插图，引导学生绽开小组沟通。(1)随意选择一首古诗，比照插图，用自己的语言描述诗意。(2)和小组同学说一说诗意，再依据同伴的建议修改诗意。4．学生齐声背诵三首古诗。5．课件出示语文园地中的四首古诗，组织学生自由诵读后绽开背诵竞赛。春晓

赠汪伦〔唐〕孟浩然

〔唐〕李白春眠不觉晓，

李白乘舟将欲行，到处闻啼鸟。

忽闻岸上踏歌声。夜来风雨声，

桃花潭水深千尺，花落知多少。

不及汪伦送我情。

寻隐者不遇

画鸡〔唐〕贾岛

〔明〕唐寅松下问童子，

头上红冠不用裁，言师采药去。

满身洁白走将来。只在此山中，

平生不敢轻言语，云深不知处。

一叫千门万户开。6．完成右侧习题一、二、三。三、复习要求背诵的课文或段落1．课件逐一出示要求背诵的课文或段落，引导学生逐一背诵。姓氏歌你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。中国姓氏有许多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……古对今古对今，圆对方。寒冷对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。人之初人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，绽开透亮的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌颂。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。2．学生自由背诵，针对自己背得不娴熟的内容反复诵读。3．同桌相互检测背诵状况，要将全部内容都背诵精确。4．完成右侧习题四、五。四、布置作业将今日背诵的内容背诵给自己的家人听，请他们当老师，指出背诵中不精确的地方，然后背一背这些不精确的地方。圃中小学学问点对应练习一、将下面诗句补充完整。静夜思

床前

，

疑是

霜。

举

望

，

低

思

。

二、选一选，填序号。A．《赠汪伦》B．《池上》C．《小池》D．《春晓》E．《寻隐者不遇》F．《画鸡》1．描写送别场面的古诗是()。2．描写小孩子划船采莲花的场面的古诗是()。3．描写春天早晨的图景的古诗是()。4．描写初夏风光的古诗是()。三、选一选，填序号。1．下面哪些选项不属于《人之初》一课？()A．古月胡B．性本善C．口天吴D．人不学E．玉不琢F．习相远2．荷叶是什么？A．停机坪B．摇篮C．歌台D．凉伞(1)荷叶是小水珠的()。(2)荷叶是小蜻蜓的()。(3)荷叶是小青蛙的()。(4)荷叶是小鱼儿的()。四、填一填。古对____，圆对____。和____对细____，朝霞对____。莺歌对燕舞，____对____。圃中五、背诵姓氏歌并默写。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________