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八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期末模拟试卷word可编辑(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、如图所示,2021年10月16日,神舟十三号载人飞船采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端,与此前已对接的天舟二号,天舟三号货运飞船一起构成四舱(船)组合体,下列说法正确的是(
)A.对接前,神舟十三号相对于天和核心舱是静止的B.对接后,神舟十三号相对于天和核心舱是运动的C.神舟十三号相对于地球是静止的D.对接后,四舱(船)组合体之间是相对静止的2、关于参照物,以下说法错误的是(
)A.只有不动的物体才能作为参照物B.运动和静止的物体都能作为参照物C.同一物体的运动,选择不同物体作为参照物,运动情况可能不同D.一般情况下,研究地面上物体的运动我们选择地面为参照物3、如图所示,两列火车并排停在站台上,小明坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上,下列说法错误的是(
)A.小明发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物B.小明感觉自己乘坐的列车前进了是以旁边的列车为参照物C.小明感觉旁边的列车向相反方向开去是以自己乘坐的列车为参照物D.小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同造成的4、甲乙丙三车以不同的速度一起向南运动t1时刻甲乙丙位置如图,甲乙,乙丙之间相距1000m,行驶一段时间后,t2时刻后,乙在甲后方900m,丙在乙后方1100m处,则在t1到t2时间内(
)A.以甲为参照物,丙向南运动B.以乙为参照物,丙向北运动C.以乙为参照物,甲向南运动D.以丙为参照物,乙向北运动5、中国设计制造的高铁列车,其平稳性处于国际领先水平。在列车运行过程中,有外国记者将硬币竖立在车厢的窗台上(如图所示),发现硬币能长时间保持静止,他选择的参照物是()A.站台B.铁轨C.车厢的窗台D.路边的树木6、静止在水平地面上的密闭装置内部如左图所示,装置内部固定着一根竖直的杆,杆顶有一小球,忽略杆和球间的摩擦.由于装置开始沿某一水平方向做直线运动,小球从杆上落下,刚离开杆时的俯视图如右所示,请由此判断装置是向那个方向运动A.东B.南C.西D.北7、如图是我国即将建成的空间站基本构型,随着多个国家合作建造的国际空间站2024年退役后,它将成为地球轨道上唯一的载人空间站。若以核心舱为参照物,下列物体处于静止状态的是(
)A.地球B.实验舱C.对接过程中的货运飞船D.出舱行走的宇航员8、2021年10月16日,神舟十三号载人飞船成功发射,17日早上,神舟十三号与天和核心舱完成了对接。对接后若认为“天和核心舱”处于静止状态,则选取的参照物是()A.天和核心舱B.太阳C.地球D.神舟十三号二、填空题(每小题5分,共计40分)1、如果两个运动的物体我们说它们是相对静止的,那么它们的
、都必须一致才行。2、为响应低碳生活的号召,小华坚持每天骑自行车上学。上学途中看到路边的树木向后倒退,她是以为参照物;小华的家到学校路程是
,如果她用时
到达学校,她骑车的平均速度是
。3、2021年5月29日,我国利用“长征七号”遥三运载火箭将“天舟二号”货运飞船成功发射至太空,并于次日与“天和”核心舱成功对接。“天舟二号”与火箭分离前相对于火箭是0(选填“运动”或“静止”)的,“天舟二号”与火箭分离后,仍能在无动力状态下继续向前飞行是因为它具有。4、2021年10月16日,长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心升空,顺利的将载有翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员的神舟十三号飞船送入太空。如图,火箭升空过程中以地面为参照物火箭是(选填“静止”或“运动”)的;以为参照物,王亚平是静止的。5、如图所示,空中加油机正在给战机加油。以空中加油机为参照物,战机是(选填“静止”或“运动”)的。加满油后的战机的惯性(选填“大于”“小于”或“等于”)加油前战机的惯性。6、如图所示是空中加油机在给战斗机加油的情景,以加油机为参照物,战斗机是
(选填“运动”或“静止”)的;它们在5s内飞过了1250m的距离,则飞行速度为
km/h。7、为了更好地保证交通安全,交警严查开车打电话、车窗抛物等行为。如果汽车以36km/h的速度匀速行驶,若驾驶员开车时看一眼手机需要2s,在这段时间内,汽车相当于在无人驾驶状态下行驶了m,容易发生交通事故;在这段时间内,放在汽车后备厢中的行李箱相对于地面是(选填“运动”或“静止”)的。8、斧子的斧头变松了,人们常用撞击斧柄下端紧套在斧柄上(如图所示),这是因为,这样斧头就会牢牢地套在斧柄上了,斧柄下端撞击木墩时,以斧柄为参照物,斧头是(选填“运动”或“静止”)的。请在图中画出斧头所受重力的示意图。三、解答题(每小题4分,共计20分)1、几个同学在讨论物体的运动和静止.甲认为一切物体都是运动的,绝对不动的物体是没有的;乙说有的物体,如高山、森林、房屋等都是不动的,它们是静止在地球上的.如果你也参与这场讨论,那么经过这一章的学习后,你的观点是什么呢?2、甲、乙、丙三人分别乘坐直升机,甲看到地面楼房匀速下降,乙看到甲保持静止不动,丙看到乙匀速上升,这三架直升机对于地面各做何运动?3、神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一,它是中国第五艘搭载太空人的飞船.飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成.升空后再和目标飞行器天宫一号对接,并对其进行短暂的有人照管试验.对接完成之后的任务将是打造太空实验室.神舟十号在酒泉卫星发射中心“921工位”,于2013年6月11日17时38分02.666秒,由长征二号F改进型运载火箭(遥十)“神箭”成功发射.在轨飞行15天,并首次开展中国航天员太空授课活动.飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成,聂海胜担任指令长;6月26日,神舟十号载人飞船返回舱返回地面.请根据这段材料和图片,写出物理现象相关的物理知识序号物理现象物理知识例:火箭飞行中不断喷出火焰内能转化为机械能124、几个同学在讨论物体的运动和静止.甲认为一切物体都是运动的,绝对不动的物体是没有的;乙说有的物体,如高山、森林、房屋等都是不动的,它们是静止在地球上的.如果你也参与这场讨论,那么经过这一章的学习后,你的观点是什么呢?5、小明站在湖边,望着平静的水面,看到鱼儿在白云中游动,请你回答小明所看到的鱼儿和白云分别是由于光的什么现象形成的?我们说鱼儿是运动的,是以什么为参照物?四、实验探究(每小题4分,共计16分)1、为了锻炼阳阳同学的独立能力,今年五·一节,妈妈让她独自乘火车去合肥看望姥姥.(1)她妈妈上车送行,正谈着,忽然听到一声长鸣,阳阳看见并列的另一辆列车徐徐向后离去,于是催促妈妈快下车.阳阳妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说:“别着急,我们的车还没有开动呢.”想一想,他们为什么会得出不同的结论?(2)在行驶的列车上,阳阳同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”,这个“别动”的参照物是________.A.铁路边的树木B.小孩子的座位C.车厢里的流动服务车D.铁轨(3)因为火车在开动时不断的颠簸,在开动的火车上写字就成了一件很难的事情.阳阳同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上,这样就能在写字板写上漂亮的字了,如图所示.你能帮她解释其中的原理吗?2、小明利用气球做了几个物理小实验.(1)如图甲所示,要使两个气球靠近,应用吸管对准点(选填“A”、“B”或“C”)沿垂直于纸面方向用力吹气.(2)如图乙所示,将手中的铁丝在同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸被弯折的部位,会感觉到弯折部位变热,此现象说明的物理知识是.(3)如图丙所示,松开封气球口的夹子,气球向右运动.①使气球向右运动的力的施力物体是;②以吸管为参照物,铁架台是的(选填“运动”或“静止”);③此现象不可以说明.A.物体间力的作用是相互的
B.力可以改变物体的运动状态C.气体流速越大,压强越小
D.内能可以转化为机械能.3、某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量。三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表的后二列中。(1)完成表格中“摆动周期”一栏中空格的填写。(2)分析比较实验序号1、2与3,甲同学得出的结论是:单摆的周期与摆球的质量无关。你认为甲同学(选填“能”或“不能”)从中得出此结论,理由是。(3)分析比较实验序号,乙同学研究的是:单摆的周期与摆球摆动角度的关系,他得出的结论是:当和相同时,单摆的周期与摆球摆动角度的大小无关。(4)丙同学分析实验序号7、8、9,可以得出的结论是。(5)本实验中,该小组同学利用三个不同质量的摆球,做了多组实验,这样做的目的是为了(
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