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材料作文用爱心传递正能量【立意示例】从严爱国、丁玉坤两人的感人故事来看,可写:①帮助他人,快乐自己;②学做好事,赢得尊敬。
学草根英雄,做大写的人。从丁玉坤的事例来看,可写:强大自己,帮助他人;
关于“爱心”的名言:
1、
人为善。福虽未至,祸已远离。人为恶,祸虽未至,福已远离。2、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。3、孔子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像向东流去的一江春水;他从最高处发源,冰雪是他的前身。
——冰心《谈生命》
用爱心传递正能量
正能量好比是一杯酒,喝一口,令人陶醉,浓浓的醇香,令人回味。——题记现在报纸、电视上总会报导一些新闻“XX因被撞之后未能及时抢救,失血过多而死”“XX因扶摔倒老人,而被冤枉。”一条条悚目惊心的新闻,一张张惨不忍睹的图片,犹如鞭子,一下一下地抽打着我们的心。“小悦悦案”让我们看到人性的冷漠,“彭宇案”让我们看到世态的炎凉。道德之火在一点一点熄灭,只剩下了微弱的火光。我们的社会多么需要伸张正义的人,我们多么希望惨案少些,再少些。终于,我看到了曙光:一些向人们传递着正能量的高尚的人。
龚金川,是一所小学的校长,十四岁痛失了一条右臂,但他身残志坚。一天早上,他正在江边晨练,忽听“扑通”一声,一个重物砸进江中。紧接着,他又听到了惊慌失措的呼救声,看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么,奋不顾身地纵身一跃,跳入江中。风呼呼地吹着,寒冬的残阳无力地照射在江面上,刺骨冰冷的江水向他袭来,可这并不能动摇他救人的决心。他用右肩顶起了老人,左手不停地划水。江水不断地向他涌来,犹如黄金巨蟒般缠着他。这对于身高仅165米的人来说,是一种极限,一种挑战,可他全然不顾,套住好心人丢来的绳子,一直坚持到了江边,成功救起落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊,而他只是轻描淡写的说了一句:“掉水里了。”他的事迹打动了无数的人,一股正能量犹如一泓清泉,流进了每个人的心田。
忘不了那一天,泉州市宏福园内哀乐低沉,泉州市领导和许多素不相识的市民,纷纷赶来为一位逝者送行。他不是什么领导,更不是什么伟人,但他,却是市民公认的“最美公交司机”。因为,在他生命结束的那一霎那,他用尽全力踩住刹车,保了一车人的性命。尽管他英年早逝,但他的精神犹如一股正能量,春风般,吹拂每个人的心灵。因为大人们以身作则,就连孩子也成为正能量链条上的一份子。江苏一小男孩上学时不小心刮伤了一辆私家车,他没有选择逃离,而是决定在原地等车主。
眼看上学就要迟到。于是他在车窗上留下一张字条。车主知道后,深受感动,免了他所有的赔偿。男孩所传递的正能量,拨动着我们内心深处那根善良的弦。正因为许多人都加入了传递正能量的行列中,所以,快熄灭的道德之火,终于又熊熊燃烧……本文亮点:1、最后一段“快熄灭的道德之火,终于又熊熊燃烧……”与第一段“道德之火在一点一点熄灭,只剩下了微弱的火光”相照应。
2、构思:先用题记点明主题:正能量。再略写反面事例:彭宇案、小悦悦案。详写正面事例:独臂校长勇救落水老人;公交车司机命垂一线踩刹车,保住一车人的性命;小男孩刮伤私家车等车主。从大人写到小孩,点燃道德之火,照亮读者内心。最后照应开头。3、过渡句:(1)终于,我看到了曙光:
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