公开课-《苏州园林》课件-

1下有苏杭23

留园可亭留园冠云峰留园楠木殿留园清风池馆4苏州园林是建筑、山水、花木、雕刻、书画的综合艺术，集自然美和艺术美于一体，构成了曲折迂回、步移景换的画面。全市现有园林60多个，其中拙政园和留园列入全国四大名园（其余两园是:北京颐和园，承德避暑山庄），并同网师园、环秀山庄一起于97年12月被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。资料积累:体裁:说明文5学习目标:基础知识：1、掌握文中的生字词；并了解作者。技能掌握：2、理清本文的写作思路，学会简单分析文章结构；情感培养3.热爱我们美丽的中国古代建筑遗产。6字词检测轩榭丘壑嶙峋相间镂空蔷薇斟酌重峦叠嶂

xuānxièqiūhèlínxúnxiāngjiànlòukōngqiángwēizhēnzhuóchóngluándiézhàng7叶圣陶:(1894~1988),原名叶绍钧,现代著名作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称,代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍是江苏苏州,所以对苏州园林很熟悉,又有深刻的研究,本文是他为一本苏州园林摄影集所写的序。作者简介89大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点1011121314151617181920欣赏完图片后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林:你觉得——苏州园林就像……一幅幅优美的图画。21总是一幅

拙政园之冬留园

网师园完美的图画22再读课文,思考下列问题:1、苏州园林的总体特征是什么？（文中原句回答）2.文章的结构是怎么样的?请尝试梳理文章思路.3.文章怎样分项说明苏州园林的特征？小组讨论23务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。苏州园林的总体特征(文章原句回答)24首先找出文中的四个“讲究”——并思考与——下来的四段是什么关系？文章的结构是怎么样的?25讲究亭台轩榭的布局对称的建筑是图案画园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。26讲究假山池沼的配合假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。27落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿讲究花草树木的映衬28苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案廊子是隔而不隔,界而未界讲究近景远景的层次29讲究每一个角落的图画美讲究色彩的搭配讲究门、窗的图案美30四个“讲究”——与下来的四段是什么关系？总——分文章的结构是怎么样的?31文章结构:说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。作者从园林建筑设施的各个方面,说明了苏州园林图画美的总的特征。

指出苏州园林的美还不止以上这些,引人回味。一、（1）二、（2-9）三、（10）321.亭台轩榭的布局不讲究对称,讲求自然之趣。2.假山池沼的配合讲求自然美。3.花草树木的映衬给人图画美。4.近景远景的层次给人景致美。5.每个角落都注意图画美。6.门和窗是高度的图案美。7.极少用彩绘给人色彩美。从七个方面紧扣“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这个总体特征。文章怎样分项说明苏州园林特征的？33总说——务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。分说⒈亭台轩榭的布局——自然之趣⒉假山池沼的配合——自然美⒊花草树木的映衬——图画美⒋近景远景的层次——景致美大处⒌每个角落——图画美⒍门和窗——图案美⒎极少用彩绘——色彩美细处主次逻辑顺序34小结:可见,苏州园林无论是整体,还是它的每一个局部,甚至每一个细部处处都注意到了图画美,作者反反复复用图画作喻,目的在于始终强调苏州园林总的特征。——由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。（任何写作亦如此）35学习了本文,

你有什么收获?36回顾堂清目标:基础知识：1、掌握文中的生字词；并了解作者。技能掌握：2、理清本文的写作思路，学会简单分析文章结构；情感培养3.热爱我