《财务管理》课程教学大纲

《财务管理》课程教学大纲一、课程信息课程代码306BR055课程名称财务管理课程性质学科必修课学分216学时

32理论课时先修课程基础会计学中级财务会计课程负责人适用专业人力资源管理课程简介：本课程是人力资源专业的课程，课程安排32学时。本课程以企业资本运动为中心内容，以资本筹集、资本投放和收益分配为框架，重点阐述企业筹资管理、投资管理和收益分配管理的理论和方法，讲解财务预测、决策、预算、控制和分析等方法，一般讲述企业价值的评估方法,同时对一些特殊融资、投资及特殊情况下的财务管理也进行了阐述。通过本课程的学习，使学生能进一步了解和掌握企业财务管理理论、方法和操作技能，培养学生综合分析问题和解决问题的能力，提高学生综合运用财务知识的能力

二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标:1.进一步巩固财务管理理论和基本原理、会计学等财务管理专业相关基础理论知识。2.掌握解决财务管理问题的定性分析和定量分析基本方法，熟悉财务管理的分析工具，具有一定的数据处理与分析能力。3.具备从事筹资和投资预测、决策分析、财务控制、资本运作和经营管理等方面的专业能力。4.加强战略性策划思维训练，并以此为指导，形成一定的财务战略策划能力。5.具备较宽的学科视野，了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究能力。6.掌握国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规。7.具有良好的组织协调能力，能够开展有效的交流和沟通。8.引导学生全面认识我国改革开放的各种财政经济政策，将正确的价值追求，理想信念以及爱国情怀积极的传递给学生，培养学生守规则，讲诚信的意识。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5课程目标6课程目标7课程目标8毕业要求3毕业要求指标点3.2

H

L毕业要求指标点3.4

H

毕业要求4毕业要求指标点4.1

H

H毕业要求指标点4.3

M

毕业要求5毕业要求指标点5.2M

H

H毕业要求指标点5.3

H

毕业要求指标点5.4

H

L毕业要求6毕业要求指标点6.1

H

毕业要求指标点6.3

H

三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1

财务管理总论目标课程181.企业与企业财务管理2财务管理的目标3财务管理的环节1

理解财务管理的基本定义和特点，初步掌握财务管理的目标理论2理解财务管理的环节，同时了解国际财务管理的最新理论课堂教学理论2学时课程思政元素：嵌入“大局意识”思政元素等；课程思政教学内容设计：通过财务管理的概念及特征讲解，使学生明白大局意识是财务管理工作必须具备的职业素养，从而将大局观念嵌入学生思想意识中，培养集体主义精神、注意交际沟通协调能力培养。2

财务管理基础目标课程1，5，6,81

时间价值2

风险报酬3

成本形态分析1

掌握复利的定义，理解终值现值的定义，掌握时间价值的计算方法2

掌握衡量风险的计算公式，理解风险和报仇的函数关系，掌握资本资产定价模型的计算方法。3

能够区分成本的不同形态，掌握不同成本形态的计算方法1课堂教学2

课内外实践：通过案例和计算机软件练习练习公式理论6学时+实践4学时课程思政元素：嵌入“储蓄理财与风险意识”的思政元素；课程思政教学内容设计：作为经济人，要懂得用钱生钱的道理，要有节约意识，养成储蓄习惯，推迟消费，科学理财，充分提高资金的使用效果，充分实现资金时间价值，使资金在有限的时间和空间范围内獲取最大价值。关注理财渠道与方式，评估风险，拒绝各种高风险网贷，谨防受当受骗。3

预算管理目标课程31

预算管理概述2

预算的编制方法与程序3

预算编制4

预算执行与考核1

了解预算的定义，掌握预算的编制方法2

理解预算的考核，能够运用方法对预算的执行和结果进行考核和评价1

课堂教学2

课内外实践：案例讨论企业预算编制和考核。理论2学时+实践4学时4

筹资管理

目标课程3，5，6,81

企业筹资概述2

资金需要量的预测3

股权性资金的筹集4

债权性资金的筹集5

混合性资金的筹集6资本成本7杠杆分析8

资本结构1

了解筹资的定义，方式和方法2

理解预算企业筹资的需求量，能够计算企业外部资金需求量3

掌握股权和债券的定义，以及区别，掌握各自不同的筹资方式和筹资成本。4

掌握营业杠杆，财务杠杆和综合杠杆的计算公式5

掌握资本结构的狭义定义，理解最优资本结构的计算1课堂教学2

课内外实践：案例讨论企业的最优资本结构。理论6学时+实践6学时课程思政元素：嵌入“诚信守法，成本节约”的思政元素；课程思政教学内容设计：作为青年学生，一定要诚信守法，筹资时要对筹资方式慎重分析，比较资金成本的高低与风险的大小，成本太高的筹资千万使不得，非法网贷、黑贷会使我们的人生坠入深渊。5

投资管理目标课程3,4,5，6,81

投资管理概述2

投资决策中的现金流量3

投资决策指标4

投资决策指标的运用5

风险投资决策6

证券投资管理7金融衍生工具投资管理1

掌握投资的现金流计算方法2

掌握投资决策指标的计算和评价3

了解金融衍生工具及投资1课堂教学2

课内外实践：案例讨论和计算企业投资决策。理论4学时+实践6学时课程思政元素：嵌入“创新创业”思政元素；课程思政教学内容设计：证券投资要注意风险，认真估值和选股，不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里，慎重理财6营运资金管理目标课程2，3,61营运资金管理概述2

流动资产管理3

流动负债管理1

理解营运资金的狭义定义2

掌握现金，存货的成本分析，理解成本分析和最优经济订货批量模型3

理解应收账款的收账政策1课堂教学2

课内外实践：案例讨论企业流动资产和流动负债。理论4学时+实践4学时7

收入与分配管理目标课程2，3，6,81

收入分配管理概述2收入管理1

理解收入的定义，理解分配的定义2

掌握分配的先后顺序3

掌握股利分配理论和企业进行股利分配的原则1课堂教学2

课内外实践：案例讨论企业如何选择股利分配理论。理论2学时+实践4学时课程思政元素：嵌入“公平、公正”思政元素；课程思政教学内容设计：结合企业利润分配案例，引导学生做人要正直，面对经济事项的处理要公平合理，只有这样，才能成为人生的赢家8

财务分析与评价目标课程2，4，6,71

财务分析概述2

基本的财务报表3

上市公司基本财务分析4

企业综合绩效分析1

理解财务分析的定义，掌握财务分析的基本方法。2

掌握企业比率分析法，杜邦分析法对企业进行财务分析。3

理解如何评价企业绩效。1课堂教学2

课内外实践：案例讨论企业财务评价和绩效分析。理论4学时+实践4学时9

财务管理专题目标课程1，4，5，6,7,81企业并购财务管理2国际财务管理3破产财务管理1理解企业并购定义和并购类型2理解国际企业财务管理内容3

了解企业破产清偿的先后顺序课堂教学理论2学时课程思政元素：嵌入“理想与人生目标”思政元素；课程思政教学内容设计：财务管理工作离不开目标，同样人生也离不开目标的。因为人无目标，就无努力方向;人生的目标不同，努力的程度不一样,从而激发青年学生树立远大理想，制定人生各阶段的奋斗目标，为理想目标不断努力奋斗！备

注1.课程思政教学方式方法：采取灵活的教学方法，组织和引导学生积极参与和体验，通过教师课堂讲授、学生查阅资料、观看相关视频资料、课堂交流探讨、课后拓展阅读等。

2.课程思政考核评价：本课程关于课程思政主要采用形成性评价和终结性评价相结合，与平时成绩考核挂钩，考查学生课堂表现情况、技能训练情况等。

四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定1

财务管理总论目标课程1，8（1）教学目标1的达成度通过闭卷考试进行综合考评；（2）教学目标2，3的达成度通过闭卷考试和课堂小组讨论的成绩综合考评；（3）教学目标的4达成度通过课堂讨论进行考评；（4）教学目标6，7的达成度通过课程项目的完成情况进行考评。课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、课堂讨论和作业，期末考试。具体要求及成绩评定方法如下：1．平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课一次将在总评成绩中扣除2分。无故缺勤5次者，取消本门课程的考核资格。平时出勤占总成绩10%。2．课堂讨论和作业。本课程需要大量课后练习以及课堂练习。讨论课成绩和作业占总成绩的10%。3．期末考试。期末考试采取闭卷考试的方式进行。考试占总成绩的80%。2

财务管理基础目标课程1，5，6,83

预算管理目标课程34

筹资管理目标课程3，5，6,85

投资管理目标课程3,4,5，6,86营运资金管理目标课程2，3,67

收入与分配管理目标课程2，3，6,88

财务分析与评价目标课程2，4，6,79

财务管理专题目