2024-2025九年级上册第三次月考复习专项题集（原卷版+答案版）-3

2024-2025九年级上册第三次月考复习专项题集（原卷版+答案版）

专题一积累运用

第一篇2023师大附中

1．请你选出加点字字音字形、词语使用完全正确的一项（D）（3分）

A．“天行健，君子以自强不息。"从古至今，很多人用担当精神谱写了自强不息的生命赞歌。有的人，面对逆境，没有自爆自弃，最终摘取成功的桂冠guān；

B．有的人，gè恪守时间，孜孜不倦，创造辉煌的业绩。有的人，敢为人先，勇于开拓，引领时代风骚。有的人，负重前行，见利忘义，换来岁月静好。

C．经典小说，往往能丰润rùn我们的心灵。一本好书能给你带来心灵的震憾，在阅读中感受心灵的愉悦，收获成长的感悟。

D．阅读中可以与古今中外的智者对话，聆听道德的箴zhēn言，不再迷惘wǎng，既可立于广阔的天地间，又可摇曳出多姿的生命画面。

【解析D】A自暴自弃B恪kè守C震撼

2．阅读下面的文字，选出分析思考正确的一项（A）（3分）

志不求易，事不避难。①培养更多新时代的奋斗者，最关键的是激发年轻一代的责任感，锤炼坚强意志，培养吃苦精神。中山大学博士生韦慧晓投身军旅，成长为我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写无悔青春；常州技师学院学生宋彪顶着40摄氏度的高温在车间日复一日苦练，斩获世界技能大赛最高奖等等……②“吃苦”“拼搏"都是必不可少的关键词。③“青年时代选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”④只要有那么一股子中流击水的劲头，有那么一股子以梦为马的激情，奋斗就将成为实现梦想的阶梯、走向未来的桥梁。

A．“无数这样的年轻人，以奋斗成就出彩人生"是从上面文段摘选的，加在②处最合适。

B．上述文段第①句的标点符号使用正确。

C．上述文段第①句中的“培养更多新时代的奋斗者，最关键的是激发年轻一代的责任感，锤炼坚强意志，培养吃苦精神。”没有语病。

D．上述文段第④句没有语病。

【解析】B①句中“等等……"错误C“培养……精神”搭配不当D

3．古诗文默写。（6分，每空1分）

九年级下册第三单元课文都是传统名篇，内涵丰富而深刻：《鱼我所欲也》中的“二者不可得兼，（1）__________"这句既是本文的中心论点，也论述了人生的理性抉择；《送东阳马生序》中的“（2）__________，不知口体之奉不若人也。”揭示了精神追求战胜物质贫困的道理；《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，（3）__________"表现了将士们思家与报国矛盾的心情；《江城子·密州出猎》中“持节云中，（4）__________”借用典故，表达作者渴望得到重用，为国效力的情怀；《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“（5）__________，（6）__________"直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。

【答案】（1）舍生而取义者也（2）以中有足乐者（3）燕然未勒归无计（4）何日遣冯唐（5）了却君王天下事（6）赢得生前身后名

综合性学习。（5分）

班级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成任务。

活动一：小说活动我来定

4．如果你是本次活动的负责人，请仿照下面的活动形式再设计两项活动。（2分）

A．竞猜歌词，走进小说世界

B．_________

C．_________

D．扮演人物，体味人生百态

【示例】B讲述故事，畅谈独特感受；C评说人物，神游缤纷画廊。

活动二：名篇谜语我来拟

5．小说作品中，总有一些场景、一些情节、一些经典形象在我们心中挥之不去。请你从下列作品中选择一篇，就你最难忘的内容，仿照示例，编写一个迷语，并写出相应的课文人物（谜底）。（3分）

中外经典小说：《我的叔叔于勒》《水浒传》《孤独之旅》《钢铁是怎样炼成的》

【示例】谜语：一封书信，寄托发财梦想。

谜底：于勒

谜语：______

谜底：______

【示例】谜语：一条妙计，彰显智计无双。谜底：吴用

第二篇2023长郡双语

1．“演讲社"在学校剧场举行“心灵成长”演讲活动，电子屏正同步显示演讲词，请找出显示屏中汉字书写或注音有错误的地方（3分）（A）

我希望，总有一天，你会明白，真正能够治愈你的，从来不是他人的评判，而是你内心的释怀和格局。只有你内心保持平和镇静，才能做自己人生的舵（tuó）手，不被喧嚣的世界影响。生活的刁难，并不是要你变得战战兢兢（jīng）、无精打采，而是要你变得更加从容。未来还长，不必如坐针毡。

舵（tuó）手B．战战兢兢（jīng）C．无精打采D．如坐针毡

【解析】Aduò舵手

2．“心理社"在学校心理健康中心举行“我们来倾诉”活动，留言墙粘贴了很多留言，请找出加点词语运用有误的一条留言（3分）（A）

A．我认为做人要心存善良，胸怀坦荡。可是我身边有的同学总喜欢偷偷说别人的是非，甚至对同学恶语相向。对于这种不取义成仁的同学，我该怎么跟他们相处呢？

B．美丽的沁园是我特别爱去的地方，课余时间我常常在园中盘桓，在幽雅宁静的望月亭中遐想联翩。可赏四季之景，可悟自然之道，我爱沁园。

C．运动会时我看了学校武术队的表演，动作连贯，一气呵成，雄壮有力，英姿飒爽。我也想加入武术队，但我从没学过武术，我要去报名吗？

D．爷爷奶奶跟我们是分开住的，我难得有时间去看他们一次。我想让爷爷奶奶跟我们一起住，共享天伦之乐，有什么好办法可以实现我的愿望呢？

【解析】A.“取义成仁"指为正义事业而不惜牺牲生命。这里指的是同学总喜欢愉愉说别人的是非，甚至对同学恶语相向，用”取义成仁"不符合句意;

B.“盘桓"指盘旋;曲折回绕;徘徊;逗留。用在这里表达的意思是我常常在园中逗留，与“沁园是我特别爱去的地方"相照应;C."一气呵成”形容文章紧凑连贯，也比喻做事紧凑、不间断。用在这里体现的是学校武术队的表演非常精彩，符合语境;D.“天伦之乐"的意思是指者一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。用在这里体现的是我想和爷爷奶奶共度快乐时光，符合语境;故选A。

3．“新闻社”正在编辑《新闻简报》，不确定以下句子是否有语病，请帮忙选出没有语病的一项（3分）（D）

A．11月30日，世界气象组织发布暂定版《2023全球气候状况报告》，并宣布2023年是有记录以来人类历史上最热的气候。

B．11月29日上午，武汉大学1987级校友雷军向母校捐赠13亿元人民币。刷新了武汉大学建校以来单笔最大捐赠额，也是全国高校收到的最大一笔校友个人现金捐赠。

C．我国拟选择约50个左右城市开展社区嵌入式服务设施建设试点，提供养老托育、社区助餐、家政便民、休息座椅、塑胶跑道等服务。

D．日前，包含北斗卫星导航系统标准和建议措施的《国际民用航空公约》附件10最新修订版正式生效。这标志着北斗系统成为全球民航通用的卫星导航系统。

【解析】A搭配不当“最热的气候"改为“气候最热的一年”；B缺主语，“刷新"前加上“这笔捐款”；C“约"和“左右”不能同时出现。

4．“读书社"正在进行“有效读书”短视频剪辑，不小心把顺序弄乱了，请根据短视频的台词确定最合适的排序（3分）（C）

①探寻这个问题的答案，不妨从读书的目的和价值入手。

②另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考。无论是哪一种方式，知识和信息最终需要沉淀为思想和智慧。

③当“读书"遇上“刷屏”时代，阅读的“质感"该如何保持？

④由此看来，阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。

⑤一方面，阅读是为了摄取知识与获得信息。从纸质书籍到电子屏幕，开阔眼界的方式更为丰富。

⑤②③④①B．③⑤②①④C．③①⑤②④D．⑤③①②④

【解析C】③句用设问句引出话题;①句紧承③句说明可从两个方面入手;⑤句说明一个方面;②句说明另一方面;④句“由此看来"对以上内容进行总结，得出结论。综合以上分析，正确句序应为③①⑤②④。故选:C。

5．“国学社”正在开展“文化游园"活动，请选出关于传统文化和文学常识正确的一项（3分）（C）

A．古人将“山的南面，水的北面”称作阴。《愚公移山》中“达于汉阴"是指“到达汉水的北面”。

B．“史书"是我国历史的重要佐证，其编写体例有多种。司马迁的《史记》为纪传体史书，刘向编辑的《战国策》为编年体史书，司马光组织编写的《资治通鉴》为国别体史书。

C．北宋词人范仲淹曾于西北边塞任职时创作了《渔家傲·秋思》，据此可推断词中的“塞下秋来风景异”中的“塞下"指“当时的西北边疆”。

D．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是辛弃疾创作送给陈亮的一首壮词。“破阵子"是词牌名。词中的“八百里分麾下炙”中的“八百里"指骏马。

【解析C】A“山南水北”为阳，“汉阴"指汉水南面；B《战国策》是国别体，《资治通鉴》为编年体；D“八百里”指“牛”，这里泛指酒食。

6．“朗诵社”举办“吟诵经典古诗文"活动，请你帮忙补全诗句。（6分）

读诗文，就是读人的精神。在宋濂的《送东阳马生序》“以中有足乐者，（1）”中，我们读出了读书人的笃定追求；在苏轼的《江城子·密州出猎》

“（2）_____________，西北望，射天狼"中，我们读出了为官者的壮志豪情。

读诗文，也是读人生经历。在秋瑾的《满江红》“（3）_____________，八年风味徒思浙”中读出了人生的困境；在陈与义的《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》“（4）_____________，吹笛到天明"中读出了人生的美好回忆。

读诗文，更是读人生态度。在《鱼我所欲也》“（5）_____________，万钟于我何加焉”中读出了人生的底色是道义；在苏轼的《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？（6）"中读出了人生的真谛是旷达。

【答案】（1）不知口体之奉不若人也（2）会挽雕弓如满月（3）四面歌残终破楚（4）杏花疏影里（5）万钟则不辩礼义而受之（6）一蓑烟雨任平生

第三篇2023南雅

1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是（B）（2分）

A.“月”字旁，一般与人的身体有关。例如：荣膺（yīn）、两肋（lèi）、血雨腥风

B.“氵"字旁，一般和水有关。例如：淤（yū）滩、苍茫（máng）、涓涓细流

C.“纟”字旁，一般与丝织品有关。例如：纤（qiàn）绳、绰（chuò）号、不屑置辫

D.“毛"字旁，一般与鸟禽野兽等体毛相关。例如：耄老（máo）、麾（huī）下、如坐针毡

【解析】A荣膺（yīng）C不屑置辩D耄mào

2.下面这段话加点词语使用不恰当的一项是（2分）（D）

老师鼓励学生们利用假期，到长沙简牍博物馆接受文化熏陶。小雅这样介绍：长沙简牍博物馆是长沙文化的一面旗帜。设计者们匠心独运，将魏晋时期高台建筑和中国现代园林建筑风格相结合。馆内对简牍的收藏、保护、整理、研究、展览一气呵成，充分展示了我们祖先创造的辉煌文明。

熏陶B.旗帜C.匠心独运D.一气呵成

【解析】一气呵成：形容文章的气势首尾贯通。对象错误。

3.下面是小雅的观后感，这段话中没有语病的一处是（C）（2分）

①通过此次参观学习，使我了解到简牍是中国古代使用毛笔书写的有文字的竹、木简牍的总称，②馆内青铜、漆木、书画、金银、瓷器等藏品约有3500多件，③我顺着简牍的线索漫游了千年历史。④让我们一起弘扬简牍故事，讲述简牍精神，在实践中增强责任感和使命感。

①B.②C.③D.④

【解析】A“通过”“使"掩盖主语；B“约”和“多"语义矛盾D“弘扬”与“讲述"应调换位置。

4.下列语段中画波浪线部分，语序排列最合理的一项是（B）（2分）

汉字博大精深，是华夏民族创造的令人叹为观止的文化瑰宝。①汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。②汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风。③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其它文字所不及的。④从字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。”

①④②B.②④①③C.④③①②D.③①②④

【解析】②句承接首句，是对汉字的时间长度进行说明;④句“从字体的古今演变中"紧接着②句中的“形成了丰富的字体与书风”;①句“汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候"承上启下，承接④句中对汉字漫长演变的介绍，又转入对汉字的流传空间范围广的描述;③句中“这种问候”中的“这种"指代①中的“作乡音晤谈般的亲切问候”，故③紧排在①之后，所以这四个句子的正确排序是②④①③。故选:B。

5.下列标点符号作用分析中，表述明显错误的一项是（D）（2分）

A.首领吼一声：“往下看不得，命在天上!"这里的感叹号，表达强烈的情绪。首领在强调过溜索的要诀，引起“我”的重视。

B.“我早晚要收拾你!"这里是感叹号，表达强烈的语气，表现了奥楚蔑洛夫警官临走时恐吓赫留金时的恶狠狠。

C.“哈哈哈……得了，你干什么发抖呀呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗”这里的省略号，说明了奥楚蔑洛夫警官说话的凌乱，其实是他内心凌乱的外化。

D.“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么"这里使用省略号，说明孔乙己在说话的过程中需要停下来思考，以便有力地回击酒客们对他的嘲弄。

【解析】孔乙己在强词夺理，维护虚荣，表现他的迂腐不堪。

6.古诗文默写（共8分，每空1分）

（1）典故运用：

范仲淹《渔家傲·秋思》中“_________”运用典故来描述诗人思家念亲，又要立功边关的豪情；苏轼《江城子·密州出猎》中“___"运用典故表达希望皇帝早日委派自己担当保卫边防的重任。辛弃疾《太常引·健康中秋夜为吕叔潜赋》中“___，人道是，清光更多”运用吴刚伐桂的典故，表达词人想要推倒阻碍北伐势力，收复失地。

（2）修辞运用：

辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“_________"（比喻）描述壮阔的战斗场景；苏轼《定风波》中的“回首向来萧瑟处，归去，_________”（双关）表达自己旷达的人生态度。

【答案】（1）①浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计；②持节云中，何日遣冯唐？③斫去桂婆娑（2）①马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊②也无风雨也无晴

综合性学习（共4分）

7.初三1班开展“岁月如歌——我们的初中生活"综合性学习活动，请你参加以下学习活动。

（1）文字撰写组根据编委会拟定的编写思路撰写文稿，他们准备撰写①班级大事年表、②专题作品——我们的老师和同学、③班级逸事三个方面内容，请你再补充两个内容。（2分）

【示例】班级相册班级档案

（2）请你参与再写一节诗歌（2—3行），作为文稿的序言部分。（2分）

岁月如歌/唱出少年的凌云壮志

【示例】时光似水/荡起青春的点滴回忆。

第四篇2023青竹湖湘一外国语

阅读下面的文字，完成1~4题。

十八而至，逐梦青云;十八芳华，青春正燃。2023年暖冬，青竹湖湘一外国语学校迎来十八岁生日。学校微信公众号准备做一期校庆的推送，请你参与其中并完成相关任务。

【推送前:筹备阶段】小青发现个别同学的稿件有一些问题，下列有错误的一项是(D)(2分)

A.注意多音字的误读，“味同嚼蜡”的“嚼"应该读作“jiáo”，“揣度"的“度”应该读作“duó"。B.注意积累常见的字音字形，“顷刻”、“拘泥"不能读作“qǐnkè”和“jūni”，“簇新”、“狡黠"应该读作“cùxin”和“jiǎoxiá"。

C.注意因音近造成的误写，“不屑质辩”和“千均之力"的正确书写应为“不屑置辩”和“千钧之力”，“异想天开”不能写成“意想天开"。

D.注意词语的误用，“浮光掠影下的银杏大道，光影交错，同学们在这里贻笑大方，犹如一幅轻盈的写意画”，这句话用词精准，语言优美。

[答案]D。浮光掠影:比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。贻笑大方是指懂得大道理的人，后泛指见识广博或有专长的人，指让内行人笑话。

2.【推送一:声声祝福】下列选项中，表述最恰当的一项是(C)(2分)

①三年前的秋天，满怀憧憬的你带着好奇走进校园，如今的你早已习惯青一生活的美轮美奂。②不曾想“当时只道是寻常”，而今不得不和这一切告别。③也许，你现在就开始怀念课堂上的全神贯注、操场上的生龙活虎、课余时的欢声笑语……这段镌刻着青春的时光，像是一首歌，将从前的瞬间变成永久的留恋，让人不忍说再见。④朝阳一般的少年啊，请带着时光赋予你的自信和勇气，坚持理想，不忘师恩，乘着希望之翼，飞向更高更远更广阔的世界，飞出母校，向阳而生！

在语言表述中，要注意语病，文段中画线句子①表述恰当，用词准确，句意明确。

画线句子②存在语病，语病错误是“不得不”，应删掉“不得不"三字。

在语言表达中，要注意标点符号的使用，画线句子③的顿号和省略号的用法是正确的。

第④句满怀着母校对每一位青一学子最诚挚的祝愿，语序合理，情感真挚。

【答案】C。A选项，句子①用词不当，美轮美奂是用来形容建筑物高大美丽;B选项，“不得不”是双重否定表示肯定，不能删除;D选项，递进不当，应该改为“飞出母校，飞向更高更远更广阔的世界"。

3.【推送二:名师课堂】语文组的王老师准备在校庆周推出一堂精品课，她梳理了教材中体现古代文人被贬谪经历的作品(部分)，依据表格内容，下列推断正确的一项是(B)(2分)

作者朝代篇目被贬谪的经历

李白唐《行路难(其一)》受到权臣的诋毁排挤，被“赐金放还”，赶出了长安。

刘禹锡唐《酬乐天扬州初逢席上见赠》参与王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官二十多年。

柳宗元唐《小石潭记》参加王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬。

欧阳修北宋《醉翁亭记》范仲淹等人遭谗离职，他上书替范仲淹分辩，被贬到滁州做知州。

苏轼北宋《记承天寺夜游》因“乌台诗案"被贬黄州，友人张怀民也谪居黄州，暂住承天寺。

辛弃疾南宋《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》主张收复中原，却遭排挤打击，长期不得任用，闲居近二十年

体现文人贬谪经历的文学作品形式较为单一，散文均为“记”，诗词均为“山水诗"。

寄情山水、借酒浇愁、励精图治、造福一方等，都是古代被贬文人排遣忧愤的方式。

古代文人被贬的情形各异，但其根本原因都是自身的才华能力有限，无法胜任。

体现被贬谪经历的文学作品字里行间都是忧郁苦闷的心情，抱负难以实现的郁郁寡欢。

【解析B】A.作品形式丰富多样，除了写成山水诗，还可怀古伤今、咏物抒怀、友情酬唱等;C.古代被贬文人常常是怀才不遇的，并非自身能力有限，无法胜任;D.一些贬谪诗文也体现了文人被贬时乐观豁达的态度，以及在逆境中仍心系天下的胸怀。

【推送三:学科活动】语文组推出了古诗文默写竞赛的活动，请你参加。(共4分，每空1分）

(1)《送东阳马生序》中解释自己发奋苦学，不羡慕同舍生的原因的句子是:

“____，____________________。”

《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是_______，_________。.

【答案】(1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(2)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。综合性学习(共6分)

2021级开展了以“走进小说天地"为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

5.【活动一:趣猜人物]下面是“小说人物大家猜”这一环节中的一道题，你觉得完全正确的一项是(D)(2分)

【文段1】①到了欧洲，既不钞敦煌卷子，又不访《永乐大典》，也不找太平天国文献，更不学蒙古文、西藏文或梵文。四年中倒换了三个大学，伦敦、巴黎、柏林;随便听几门功课，兴趣颇广，心得全无，生活尤其懒散。

【文段2】见_②正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道:“中了！中了！"

【文段3】只见_③头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨……生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾。

【文段4】④__中等身材，胸膛很宽。他的脸庞黝黑，不算很英俊，但面容严厉又十分坚毅，有一头浓密的黑卷发和一双又大又亮的黑眼睛。

①钱钟书;②吴敬梓;③施耐庵;④简爱。B.①徐志摩;②胡屠户:③武松;④简爱。

C.①方鸿渐;②范进;③林冲;④圣·约翰。D.①方鸿渐;②范进;③杨志;④罗切斯特。

6.【活动二:劝说友人】小青认为经典小说没什么读的必要，还不如利用休息时间看漫画。你和他有不同的观点，请结合你自身的阅读体验试着劝说他。(4分)

【参考答案】小青同学，我认为我们还是需要阅读经典小说，比如阅读《简爱》让我们通过一个孤女争取自由，为独立，求平等的奋斗故事，明白了“人的价值=尊严+爱”。漫画虽然有趣，但在生活中更多起到的是消遣娱乐的作用。你觉得呢(观点1分，经典名著1分，漫画不好的地方1分，语言通顺1分)

第五篇2023长沙外国语

第一站:博物馆里知兴替

以下是小雅参观湖南省博物馆后写下的感想，下列说法不正确的一项是()(3分)

湖南博物馆坐落在开福区东风路上，是湖南省最大的历史艺术类博物馆，__(cù)新的外观下蕴含着一种别样的庄严肃穆。在这里，我随着人流漫步，穿梭在历史的长河之中，每一件器物都是历史的见证，每一座遗址都存留着岁月的痕迹。在这里，我似乎能看见那些历经血雨腥风岁月的英雄豪杰仍然凛凛生威，他们用智慧和勇气书写了湖南历史的篇章，用取义成仁的精神捍卫着中华民族的尊严。在这里，我还了解到了湖湘文明源远流长，永远洋_(yi)着蓬勃的生命活力:湖湘历史厚重深邃，一直带给湖湘儿女无限荣光。在此次参观中，我不仅收获了知识，增加了对历史的敬畏之情，更增强了民族自豪感和自信心。我们要时刻【甲】历史，以古人的精神来熏陶自己的心灵，用自己的行动来弘扬湖湘文化，让湖湘文化永远蓬勃发展，生命长青。

文段中，有容易误读的字，如“血雨腥风"的“血”应读作xuè，“熏陶"的“陶”应读作tāo。

根据拼音写汉字，划线处依次应为“簇"和“溢”。

C.文段中的【甲】处，“惦记"和“铭记”之间，应该选择“铭记"更符合语境。

D.“取义成仁”的意思是为了成全仁义，不惜牺牲生命。在文段中的使用是正确的。

【解析】A【解析】“熏陶"的“陶”应读作táo

2.在参观博物馆的过程中，小雅记下了一些笔记。但因为比较匆忙，所以出现了一些错误。下列对于错误的修改建议有误的一项是()(3分)

①《湖湘文化》的定义是指洞庭湖、湘江流域的独特文化，【甲】是历史流传下来的珍贵文化遗产。②在近代出现的三次中西文化融合的过程中，使湖湘出现了三次人才群起的局面。a.以魏源、曾国藩、左宗棠为代表的洋务运动时期，师夷长技以制夷，变法图强以自立，在全国出现了“无湖南人不成