冷水滩区普利桥镇中心小学四年级上学期语文10月月考试卷

冷水滩区普利桥镇中心小学四年级上学期语文10月月考试卷湖南省永州市冷水滩区普利桥镇中心小学2024-2025学年四年级上学期语文10月月考试卷

1．（2024四上·冷水滩月考）看拼音，写词语。

qiānguà

[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]liánxì[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]zhuāngjia[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]wāndòu[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]jiāngyìng[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]

2．（2024四上·冷水滩月考）选择正确的读音。

系（jìxì）鞋带将（jiāngjiàng）领出差（zhāchāi）

豆荚（jiájiā）门框（kuàngkuāng）囚犯（qiǔqiú）

3．（2024四上·冷水滩月考）将下列成语补充完整。

人声沸排山海波涛涌一一

身其境水天相气急坏九一

4．（2024四上·冷水滩月考）按课文内容填空。

（1）《观潮》一文主要描写了（地点）的壮观景象，表现了钱塘江大潮的和。

（2）《走月亮》一文以“"为线索，描绘了月亮图、月下图、月下图和月亮牵星图四幅充满诗意的画面。

5．（2024四上·冷水滩月考）日积月累。

（1）问是开启知识大门的钥匙。韩愈曾说：“___，孰能无惑？”王充也曾说：“智能之士，___，___。"

（2）好问就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘，正所谓“则裕，则小”。

6．（2024四上·冷水滩月考）按要求改写句子。

（1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）

（2）照样子改写句子。

例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

改写：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

月光照亮了高高的点苍山、村头的大青树、村间的大道和小路。

改写：月光照亮了高高的点苍山，_________。

（3）即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。(运用关联词语造句)

（4）小女孩这么弱小的身躯，怎么搬得动这么笨重的石墩呢？(改为陈述句)

（5）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（照样子造句）

7．（2024四上·冷水滩月考）修改病句。

（1）卵石间多少可爱的小水塘啊。

（2）爷爷穿上大衣和帽子出去了。

（2024四上·冷水滩月考）课内阅读。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼"顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来(寄托托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的(成果成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开"来形容。

8．找近义词。

愿望大概

9．划掉文中括号里不恰当的词语。

10．文中画线句子运用了修辞手法，还起到_________的作用。

11．文中引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗表现了（）。

A．科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头。

B．现代科学技术成就变化之快是人们始料未及的惊喜。

12．请用一句话概括本段的意思。

13．联系生活实际，我们知道“千里眼"在现代指；“顺风耳”在现代指；“腾云驾雾的神仙"在现代指。

14．（2024四上·冷水滩月考）一件的事

将题目补充完整，写一篇400字左右的短文。要求语句通顺，中心突出，无错别字。

答案解析部分

1．【答案】牵挂；联系；庄稼；豌豆；僵硬

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“豌豆”的“豌"不要写成形近“婉”，“庄稼"的“稼”不要写成形近字“家”，“僵硬”的“僵"不要写成形近字“疆”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：牵挂；联系；庄稼；豌豆；僵硬

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2．【答案】jì；jiàng；chāi；jiá；kuàng；qiú

【知识点】字音

【解析】【分析】考查了辨析字音。注意多音字、平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。如：“系"在“系鞋带”中的意思是扣上，所以读“jì"；“将”在“将领"中的意思是高级军官，所以读“jiàng”；“差"在“出差”中的意思是派遣，所以读“chāi"。

故答案为：jì、jiàng、chāi、jiá、kuàng、qiú

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

3．【答案】鼎；倒；汹；心；意；临；接；败；牛；毛

【知识点】补充成语

【解析】【分析】考查补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。

排山倒海：意思是形容力量强盛，声势浩大。

波涛汹涌：意思是形容波浪又大又急。

一心一意：形容心思意念专一，没有别的考虑。

身临其境：意思指亲身面临那种境地。

水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。

气急败坏：形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。

九牛一毛：比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。

故答案为：鼎、倒、汹、心、意、临、接、败、牛、毛

【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。

4．【答案】（1）钱塘江；奇特；雄伟

（2）走月亮；升起；田园

【知识点】文章大意理解

【解析】【分析】本题主要考查对课本中课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。

（1）《观潮》记叙的就是一次观钱塘江的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。通过“我”的耳闻目睹，介绍了被称为“天下奇观"的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。

（2）《走月亮》是吴然创作的一篇散文。这篇文章以“走月亮”为线索，描绘了一幅幅“我"和“阿妈”月夜漫步的画面：月亮升起图、月下图、月下图和月亮牵星图充满田园诗意的画面，体现了作者对乡土的眷恋之情、对童年的眷恋之情和对母爱的深切依恋。

故答案为：（1）钱塘江；奇特；雄伟；（2）走月亮；升起；田园

【点评】在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

5．【答案】（1）人非生而知之者；不学不成，不问不知；不学不成，不问不知

（2）好问；自用

【知识点】格言、名言

【解析】【分析】本题主要考查对课本中名言的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。

（1）“人非生而知之者，孰能无惑"这句话出自韩愈的《师说》。它的意思是人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑呢？“智能之士，不学不成，不问不知”出自汉代王充《论衡实知》，意思是有学问的有才智的人，靠努力学习，而成才，多问才能明白懂得更多知识。

（2）“好问则裕，自用则小"意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。

故答案为：（1）人非生而知之者、不学不成；不问不知；（2）好问；自用

【点评】在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

6．【答案】（1）月亮牵着小星星。

（2）照亮了村头的大青树、照亮了村间的大道，照亮了小路。

（3）即使你数学考了满分，也不能骄傲。

（4）小女孩这么弱小的身躯，搬不得动这么笨重的石墩。

（5）什么是设问？设问就是自问自答。

【知识点】句式转换；仿写；缩句

【解析】【分析】（1）考查缩句的能力。缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干"的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。这句话主语是“月亮”，谓语是“牵着”，宾语是“小星星”。

（2）考查学生对重复表述和概述的掌握。根据例句可知，重复表述就是将主谓宾句型中的谓语动词进行重复，或者主系表句型中的系动词进行重复。据此可知，该句中的动词是“照亮”，故重复表述即可，三个空都填“照亮”。即为：月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树、照亮了村间的大道，照亮了小路。

（3）本题考查对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。例句关联词“即使……也……"是假设关系，造句时注意。如：即使你数学考了满分，也不能骄傲。

（4）本题要求学生将反问句改为陈述句。将句中的“怎么搬得动”改为“搬不动”，问号改为句号，去掉语气词即可。小女孩这么弱小的身躯，搬不得动这么笨重的石墩。

（5）考查仿写句子。设问是无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题。例句是设问句，造句时注意。如：什么是设问？设问就是自问自答。

故答案为：（1）月亮牵着小星星。（2）照亮了村头的大青树、照亮了村间的大道，照亮了小路。（3）即使你数学考了满分，也不能骄傲。（4）小女孩这么弱小的身躯，搬不得动这么笨重的石墩。（5）什么是设问？设问就是自问自答。

【点评】（1）注意缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。缩写后要形成完整意思的句子。

（2）考查了改写句子。改写句子，侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。

（3）在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为︰并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。

（4）考查了改写句子。改写句子，侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。

（5）本题考查了学生遣词造句的能力，认真分析所给词语的意义，在理解词语的基础上，结合平时的语言实践造句。造句时句子要通顺，所表达的意思要准确。通顺，是指要符合语法、逻辑，意思要表达得完整、合乎事理、不能有残缺。

7．【答案】（1）卵石间有多少可爱的小水塘啊。

（2）爷爷穿上大衣，戴上帽子出去了。

【知识点】修改病句

【解析】【分析】本题考查了修改病句的能力。做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。

（1）这句话缺成分，在“卵石间”后面加上谓语“有"即可。

（2）这句话搭配不当。把“和”改为“，戴上"即可。

故答案为：（1）卵石间有多少可爱的小水塘啊。（2）爷爷穿上大衣，戴上帽子出去了。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。

【答案】8．理想；大约

9．寄托，成就

10．排比；能增强文章的表达效果和气势

11．B

12．20世纪的科技成就给人们带来了惊喜。

13．电脑、雷达；电话、电视；飞机、火箭

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

8．本题考查了写近义词的能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，确定一个词的近义词首先要弄清楚原词的意思，然后找近义词。“愿望”原心的期望。“理想"的意思和它相近，所以，它的近义词是“理想”。“大概"意思是大致的内容，大体的情况；表示不很精确的估计；表示有很大的可能性。“大约”的意思和它相近，所以，它的近义词是“大约"。

故答案为：理想；大约

9．本题考查词语理解与运用。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

“寄托”托付；委托。“托付"意思是交付、委托。结合句子语境选“托付”。“成果"是收获到的果实。也可指指学习、工作、劳动上的成效和成绩。“成就”成绩；业绩：成就非凡。结合句子语境选“成果"。

故答案为：寄托；成就

10．本题考查修辞手法。排比句指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。排比句的好处有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。从句中“没有……没有……没有……”可知，是运用了排比的修辞手法。在这里能增强文章的表达效果和气势。

故答案为：排比；能增强文章的表达效果和气势

11．本题考查诗句的理解。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开"仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。文中指现代科学技术成就变化之快是人们始料未及的惊喜。

故答案为：B

12．本题考查内容的概括。这段话主要讲了人类生活一直很依赖自然，再到现代科技取得了伟大的成就，给人们带来许多的惊喜。所以，可以概括为：20世纪的科技成就给人们带来了惊喜。

故答案为：20世纪的科技成就给人们带来了惊喜。

13．本题考查词语的理解。“千里眼”意为眼睛能看到千里之外的东西。在现代指“顺风耳"能听到很远声音。在现代指电话、电视。“腾云驾雾的神仙”原指古代腾着云驾着雾、天上飞的神仙。在现代指飞机、火箭。

故答案为：电脑、雷达；电话、电视；飞机、火箭。

14．【答案】一件高兴的事在我的成长经历中，有许多难忘的事情，其中有一件事让我特别高兴。记得那是一个星期天，爸爸妈妈带我去清源山游玩。我们来到清源山脚下，只见清源山山岭蜿蜒万峰峦叠翠，古木参天，山泉淙淙，景色十分优美。

我们沿着石阶拾级而上，过了天门，就到了一座寺庙。走进寺庙，只见里面香烟缭绕，钟鼓声声。庙里的人真多，他们有的在烧香，有的在拜佛，有的在拍照，还有的在游玩。我们走到寺庙的后面，看见有一座高大的石雕，上面刻着大雄宝殿几个大字。

我们走出寺庙，沿着山道向上爬，来到老君岩，只见老君岩是一座巨大的天然石雕，也是清源山的标志。我们站在老君岩下抬头望，老君岩像个巨人，在向我们微笑。我们来到老君岩的脚下只见老君岩像一个老翁，双手抱膝，面带笑容，凝视着山川和田野。

我们沿着石阶继续向上爬，终于爬到了山顶，我站在山顶上，眺望远方，只见山下到处绿树成荫，高楼林立。我张开双臂，呼吸着新鲜的空气感觉舒服极了。

这次爬山虽然很累，但是我很高兴，因为我爬上了山顶，看到了美丽的风景。

【知识点】叙事类作文

【解析】【分析】本题为半命题作文，在“一件"后面补充一个合适的词语，再展开合理想象进行创作。无论是“一件高兴的事”还是“一件难过的事”，都需要对所写事例进行具体的描写，也需要写出有一定实际意义的内容，体现自己真实、合理的想法，整篇文章不能完全“不切实际”、“浮想联翩"。

【点评】这篇习作能很好地按地点转换的顺序写出一家人去清源山游玩的一件高兴的事。突出了文章是主题。是一篇不错的范文。

1/1湖南省永州市冷水滩区普利桥镇中心小学2024-2025学年四年级上学期语文10月月考试卷

1．（2024四上·冷水滩月考）看拼音，写词语。

qiānguà

[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]liánxì[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]zhuāngjia[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]wāndòu[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]jiāngyìng[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]

【答案】牵挂；联系；庄稼；豌豆；僵硬

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“豌豆”的“豌"不要写成形近“婉”，“庄稼"的“稼”不要写成形近字“家”，“僵硬”的“僵"不要写成形近字“疆”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：牵挂；联系；庄稼；豌豆；僵硬

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2．（2024四上·冷水滩月考）选择正确的读音。

系（jìxì）鞋带将（jiāngjiàng）领出差（zhāchāi）

豆荚（jiájiā）门框（kuàngkuāng）囚犯（qiǔqiú）

【答案】jì；jiàng；chāi；jiá；kuàng；qiú

【知识点】字音

【解析】【分析】考查了辨析字音。注意多音字、平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。如：“系"在“系鞋带”中的意思是扣上，所以读“jì"；“将”在“将领"中的意思是高级军官，所以读“jiàng”；“差"在“出差”中的意思是派遣，所以读“chāi"。

故答案为：jì、jiàng、chāi、jiá、kuàng、qiú

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

3．（2024四上·冷水滩月考）将下列成语补充完整。

人声沸排山海波涛涌一一

身其境水天相气急坏九一

【答案】鼎；倒；汹；心；意；临；接；败；牛；毛

【知识点】补充成语

【解析】【分析】考查补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。

排山倒海：意思是形容力量强盛，声势浩大。

波涛汹涌：意思是形容波浪又大又急。

一心一意：形容心思意念专一，没有别的考虑。

身临其境：意思指亲身面临那种境地。

水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。

气急败坏：形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。

九牛一毛：比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。

故答案为：鼎、倒、汹、心、意、临、接、败、牛、毛

【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。

4．（2024四上·冷水滩月考）按课文内容填空。

（1）《观潮》一文主要描写了（地点）的壮观景象，表现了钱塘江大潮的和。

（2）《走月亮》一文以“”为线索，描绘了月亮图、月下图、月下图和月亮牵星图四幅充满诗意的画面。

【答案】（1）钱塘江；奇特；雄伟

（2）走月亮；升起；田园

【知识点】文章大意理解

【解析】【分析】本题主要考查对课本中课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。

（1）《观潮》记叙的就是一次观钱塘江的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。通过“我"的耳闻目睹，介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观。

（2）《走月亮》是吴然创作的一篇散文。这篇文章以“走月亮"为线索，描绘了一幅幅“我”和“阿妈"月夜漫步的画面：月亮升起图、月下图、月下图和月亮牵星图充满田园诗意的画面，体现了作者对乡土的眷恋之情、对童年的眷恋之情和对母爱的深切依恋。

故答案为：（1）钱塘江；奇特；雄伟；（2）走月亮；升起；田园

【点评】在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

5．（2024四上·冷水滩月考）日积月累。

（1）问是开启知识大门的钥匙。韩愈曾说：“___，孰能无惑？”王充也曾说：“智能之士，___，___。"

（2）好问就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘，正所谓“则裕，则小”。

【答案】（1）人非生而知之者；不学不成，不问不知；不学不成，不问不知

（2）好问；自用

【知识点】格言、名言

【解析】【分析】本题主要考查对课本中名言的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。

（1）“人非生而知之者，孰能无惑"这句话出自韩愈的《师说》。它的意思是人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑呢？“智能之士，不学不成，不问不知”出自汉代王充《论衡实知》，意思是有学问的有才智的人，靠努力学习，而成才，多问才能明白懂得更多知识。

（2）“好问则裕，自用则小"意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。

故答案为：（1）人非生而知之者、不学不成；不问不知；（2）好问；自用

【点评】在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

6．（2024四上·冷水滩月考）按要求改写句子。

（1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）

（2）照样子改写句子。

例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

改写：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

月光照亮了高高的点苍山、村头的大青树、村间的大道和小路。

改写：月光照亮了高高的点苍山，_________。

（3）即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。(运用关联词语造句)

（4）小女孩这么弱小的身躯，怎么搬得动这么笨重的石墩呢？(改为陈述句)

（5）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（照样子造句）

【答案】（1）月亮牵着小星星。

（2）照亮了村头的大青树、照亮了村间的大道，照亮了小路。

（3）即使你数学考了满分，也不能骄傲。

（4）小女孩这么弱小的身躯，搬不得动这么笨重的石墩。

（5）什么是设问？设问就是自问自答。

【知识点】句式转换；仿写；缩句

【解析】【分析】（1）考查缩句的能力。缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干"的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。这句话主语是“月亮”，谓语是“牵着”，宾语是“小星星”。

（2）考查学生对重复表述和概述的掌握。根据例句可知，重复表述就是将主谓宾句型中的谓语动词进行重复，或者主系表句型中的系动词进行重复。据此可知，该句中的动词是“照亮”，故重复表述即可，三个空都填“照亮”。即为：月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树、照亮了村间的大道，照亮了小路。

（3）本题考查对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。例句关联词“即使……也……"是假设关系，造句时注意。如：即使你数学考了满分，也不能骄傲。

（4）本题要求学生将反问句改为陈述句。将句中的“怎么搬得动”改为“搬不动”，问号改为句号，去掉语气词即可。小女孩这么弱小的身躯，搬不得动这么笨重的石墩。

（5）考查仿写句子。设问是无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题。例句是设问句，造句时注意。如：什么是设问？设问就是自问自答。

故答案为：（1）月亮牵着小星星。（2）照亮了村头的大青树、照亮了村间的大道，照亮了小路。（3）即使你数学考了满分，也不能骄傲。（4）小女孩这么弱小的身躯，搬不得动这么笨重的石墩。（5）什么是设问？设问就是自问自答。

【点评】（1）注意缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。缩写后要形成完整意思的句子。

（2）考查了改写句子。改写句子，侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。

（3）在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为︰并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。

（4）考查了改写句子。改写句子，侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。

（5）本题考查了学生遣词造句的能力，认真分析所给词语的意义，在理解词语的基础上，结合平时的语言实践造句。造句时句子要通顺，所表达的意思要准确。通顺，是指要符合语法、逻辑，意思要表达得完整、合乎事理、不能有残缺。

7．（2024四上·冷水滩月考）修改病句。

（1）卵石间多少可爱的小水塘啊。

（2）爷爷穿上大衣和帽子出去了。

【答案】（1）卵石间有多少可爱的小水塘啊。

（2）爷爷穿上大衣，戴上帽子出去了。

【知识点】修改病句

【解析】【分析】本题考查了修改病句的能力。做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。

（1）这句话缺成分，在“卵石间”后面加上谓语“有"即可。

（2）这句话搭配不当。把“和”改为“，戴上"即可。

故答案为：（1）卵石间有多少可爱的小水塘啊。（2）爷爷穿上大衣，戴上帽子出去了。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。

（2024四上·冷水滩月考）课内阅读。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳"和腾云驾雾的神仙，来(寄托托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的(成果成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

8．找近义词。

愿望大概

9．划掉文中括号里不恰当的词语。

10．文中画线句子运用了修辞手法，还起到_________的作用。

11．文中引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开"这两句诗表现了（）。

A．科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头。

B．现代科学技术成就变化之快是人们始料未及的惊喜。

12．请用一句话概括本段的意思。

13．联系生活实际，我们知道“千里眼”在现代指；“顺风耳"在现代指；“腾云驾雾的神仙”在现代指。

【答案】8．理想；大约

9．寄托，成就

10．排比；能增强文章的表达效果和气势

11．B

12．20世纪的科技成就给人们带来了惊喜。

13．电脑、雷达；电话、电视；飞机、火箭

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

8．本题考查了写近义词的能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，确定一个词的近义词首先要弄清楚原词的意思，然后找近义词。“愿望"原心的期望。“理想”的意思和它相近，所以，它的近义词是“理想"。“大概”意思是大致的内容，大体的情况；表示不很精确的估计；表示有很大的可能性。“大约"的意思和它相近，所以，它的近义词是“大约”。

故答案为：理想；大约

9．本题考查词语理解与运用。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、