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文档简介
人教版六年级数学下册图形与几何能力训练一、精挑细选。(选一个正确答案,把字母填在括号里)1.下面4个图形都是由5个棱长为1厘米的小正方体搭建的。从右面看与其他3个不同的是()。2.把一个圆形茶杯垫沿直径剪开,得到两个近似的三角形,再拼成平行四边形(如下图),平行四边形的面积与圆的面积相等。如果圆的半径是3厘米,平行四边形的底是()。A.6厘米 B.9.42厘米 C.18.84厘米 D.无法确定 3.下面展开图中,()不能折成正方体。4.如图,四边形ABCD是一个等腰梯形(AD=BC)。现在把这个梯形分割成一个平行四边形和一个三角形,得到的三角形一定是一个()三角形。等腰 B.等边 C.直角 D.一般 5.如图,把左边的松树平移到右边,下面说法正确的是()。点A到点B经过了3格,所以松树向右平移了3格点C到点D经过了7格,所以松树向右平移了7格点E到点F经过了5格,所以松树向右平移了5格D.点G到点H经过了6格,所以松树向右平移了6格6.长方体木块(如右图)高4厘米,沿着和长方体上面平行的方向把长方体木块切开,切面是长8厘米、宽5厘米的长方形。那么,长方体木块前面的面积可能是()平方厘米。A.160 B.40 C.32 D.20 二、认真想,仔细填。7.一个等腰三角形的一个底角是25度,那么,这个三角形按角分是()三角形。8.12cm=()m 1.02km=()m 43dm²=()m² 2.4m3=( )dm3 60公顷=()km² 1.2L=( )ml 9.如下图所示,把一个圆沿着半径剪开,再拼成一个近似的长方形。这个近似长方形的周长比原来圆的周长增加了6厘米,这个圆的半径是()厘米。10.一段钢材,可以做一个底面直径8厘米,高9厘米的圆柱形零件,如果把它改造成高是12厘米的圆锥形零件,零件的底面积是()平方厘米。三、精打细算。11.25+314+35+1114 12.(56-34)÷31013.724÷[四、问题解决。14.要用一根1m长的木条制作一个三角形,小明是这样想的:三角形是由三条线段围成的图形,所以只要把这根木条任意分割为三段,就可以制作成一个三角形。(1)你同意小明的想法吗?说明你的理由。(2)请你设计一种分割方案,使分割成的三段可以制作成一个三角形。写出你的思考过程。15.将一个圆锥放入一个半径是10厘米的圆柱容器中,水面上升了8厘米,圆锥的体积是多少立方厘米?16,工人准备在道路一侧安装栅栏,定制了500个大小相同的圆柱形木块。(π取3)(1)如果给一个圆柱形木块的侧面和一个底面刷漆,需要刷漆的面积是多少平方分米?(2)做这些圆柱形木块一共需要多少立方
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