Unit4.知识点语法作文背默（默写版）

Unit4.知识点，语法，作文背默语法精讲祈使句1.定义。用来表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫作祈使句。祈使句通常省略主语you。例如:Bequiet,please.请安静。Pleasehaveaseat.请坐。2.句式结构。(1)Do型:动词原形+宾语+其他。例如:,please.请这边走。(2)Be型:Be+表语+其他。例如:!做个好孩子!(3)Let型:Let+宾语+动词原形+其他。例如:.让我来帮你。注意:祈使句的否定形式一般是在动词原形前加don’t构成,有时也可直接用no开头表示禁止。例如:!上学不要迟到!!禁止吸烟!haveto与must的用法haveto和must均可表示“必须”。must更加强调说话者的主观意愿;而haveto强调客观的必要性,意为“不得不”。两者的否定式含义大不相同。mustn’t表示“不准;禁止”,而don’thaveto表示“不必”。例如:Inow,orI’llbelate.我现在必须走了,不然我就会迟到了。Shehermotherlookafterhersister.她不得不帮着她妈妈照顾妹妹。Youintheriver.你不准在河里游泳。Youdoitnow.你现在不必做这件事。注意:以must开头的一般疑问句,其肯定回答用must,否定回答用needn’t或don’thaveto。例如:—MustIfinishtheworknow?我现在必须完成这项工作吗?—Yes,youmust./No,.是的,你必须完成。/不,你不必现在完成。语法精练一.根据句意用所给词的适当形式填空1.(do)theworkrightnow,Jim.

2.Please(tell)methenews.

3.Let’s(play)soccernow.

4.Youmust(come)toschoolontime.

5.No(talk)here!

Ⅱ.根据句意用must或haveto的适当形式填空1.Youdoityourself.

2.—Ireadthebookinthereadingroom?

—No,you.

3.It’slate.Jimgohome.

4.—Lilykeepquiet?

—Yes,she.

5.Youdon’tgetupearlyonweekends.

二.按要求完成句子,每空一词1.Youcan’tlistentomusicwhenyourmotherissleeping.(改为祈使句)tomusicwhenyourmotherissleeping.

2.Hehastobeinbedbyteno’clock.(改为一般疑问句)tobeinbedbyteno’clock?

3.Youmustcomehereearlythisafternoon.(改为祈使句)hereearlythisafternoon.

4.Letherhelpyou.(改为否定句)herhelpyou.

5.Shehastorideherbiketogohome.(改为否定句)Sherideherbiketogohome.

知识点精讲SectionA1.SCHOOLRULES校规rule用作可数名词，意为“规则;规章”常用短语有:遵守规则breakarule违反规则makearule制订规则familyrules家规trafficrules交通规则therule(s)of…的规则Everyoneshouldfollowclassrules.=Everyoneshouldtheclassruler用作名词，意为“直尺”。Whoseruleristhis?Don＇tarrivelateforclass.(1)析使句的否定形式该句是祈使句的否定形式其结构为＂Don’t+动词原形+其他”。Don’tlethimsithere.不要让他坐在这里。(2)arrivelateforarrivelatefor与belatefor同义都表示“迟到”arrivelatefor侧重动作，belatefor侧重状态。(3)arrive不及物动词，意为“到达”，后常接介词in或at，in后接大地方，at后接小地方arrive后若是here，there，home等地点副词，则不需要用。Iarrivehomeat4:00intheafternoon①getto也表示“到达”，后接地点名词，若接here，there，hone等地点副词时，则省略to。Wegettoschoolat8:00everymorningreach及物动词、意为”到达”，后常接地点名词。Tomalwaysreacheshisofficeontime.arrive，getto与reach有时可进行同义句转换。Theymustthevillageat8:00today.3Youmustbeontime.辨折:ontime与intimeontime指按规定的时间或指定的时间做某事intime指不迟到或在规定时间之前或接近所定的时间做某事Theambulancearrivesintime.4Don’tlistentomusicinclass(1)listen用作不及物动词，意为“听”，强调听的动作，后接宾语时，需加介词。Ilikelisteningtomusicafterschool(2)inclass意为“”class意为“课;课堂”afterclass意为“”Doyoulistentoyourteachercarefullyinclass?intheclass意为“在班上;在班级里”class是“班级的意思intheclassroom则是“在教室里;在教室中”的意思。Therearefortystudentsintheclass.Don’tplaybasketballintheclassroom.5Don’tfight不要打架fight此处用作动词，意为“打架;战斗＂常用短语:fightwithsb＂fightfor＂”。Stopfighting，youtwo!Mymothertellsmenottofightwithothers.Theyfightforpeace.fight还可用作名词，意为“打架;战斗”常用短语为haveafight(with)，意为“(和…)打架”。Theyhadafightlastnight6SorryMs.Clark.(1)sorry形容词，意为“”，用于犯错误后或不能满足对方要求等时表示意。不可在名词前作定语。Sorry，I’mlate.sorry用作形容词时，还表示“”。I’msorrytohearthat.(2)辨析:Mrs.，Ms.，Miss.与Mr.7listentomusicoutsideoutside此处用作副词，意为“”，反义词inside意为“”Don’tstayinsideallthetime，Let’sgooutside.outside还有以下用法①用作形容词意为”外面的”Outsideworkersneedwarmclothesinwinter.②用作介词意为在外面;向……外面Thereisanewcaroutsidethehouse.③用作名词，意为“外部;外表”。Theoutsideofthehouseisred.8wearahatwear此处用作及物动词，意为“”，表示穿着的状态，其宾语可以是衣帽，也可以是饰物、奖章等。HewearsablackT-shirtShelikeswearingaredhat.Hewearsanewwatch.9Thisisveryimportant.important形容词，意为“”常用句型为It'simportantforsb.todosthItisimportantforustolearnEnglishwell.importance名词，意为“”。Wemustknowtheimportanceofstudy.10Canwebringmusicplayerstoschool?bring及物动词，意为“带来;取来”。常用结构bringsth.sb.to.意为“把某物/某人带到……Whydon’tyoubringyourcameratotheparty?辨析bring,take,getbring指从别处带到说话者所在的地方来take指从说话者所在的地方带到远处去。常与介词to连用。方向上与bring正好相反get指从说话者处去别处取到某物后再返回到说话者处，即一个来回Pleasebringyourbookhere.Mycoatisinthenextroom.Canyougetitforme?11Oh,andwealsohavetobequietinthelibrary.辨析haveto/must两者都意为“必须”后接动词原形，但用法不同haveto表示客观上需要，有人称，数，时态的变化don't/doesn'thaveto表示“”must表示说话人主观上看法mustn’t表示“”Youdon’thavetotellhimaboutit.12quiet形容词“安静的”通常在句中作定语或表语。quiet的反义noisy，意为“”；其副词形式是quietly，意为“”Don’tbenoisy.Youmustbequiet.Iopenthedoorquietly.bequiet=keepquiet保持安静SectionB1goout意为“外出”，此处表示“参加社交活动”；外出交际（或娱乐）MarygoesoutalotonSundays.星期目玛丽应酬非常多。goout的其他用法:①WhendoesPeterusuallygooutforatrip?②HewillgoouttoAustraliaintwoyears.③Longskirtswentoutlastyear.(2)out此处用作副词，意为“外出”，其反义词为in。out还可表示“不在家”。Heoftengoesoutatweekends.。Myparentsarebothoutatthemoment。2practicetheguitar练习弹吉他practice此处用作及物动词，意为“练习;训练”，其后可跟名词、代词或用作动词，意为动词-ing形式作宾语。practicedoingsth“”IoftenpracticemyEnglishinthemorning.Whydon’tyoujoinanEnglishclubtopracticespeakingEnglish?practice还可用作不可数名词，意为“”。Playingthepianoneedsalotofpractice.Practicemakesperfect.3dothedishes清洗餐具dish此处用作可数名词，意为“碟;盘”。dothedishes相当于washthedishes，意为“”。Youmustdothedishesbeforeyougoout.dish还可用作可数名词，意为“”。Helikescolddishes4helphismommakebreakfast(1)helpsb.(to)dosth.意为“”Heoftenhelpkidstoread.Listeningtomusiccanhelpmerelax[拓展]①helpsb.withsth.意为“帮某人做某事”，with后跟名词。Ioften我经常帮他做功课。②helponeselfto.意为“Pleasehelpyourselftothedishes.请随便吃。③help还可用作不可数名词，意为“帮助”。.谢谢你的帮助。(2)makebreakfast意为“做早饭”，make意为“做，”。ImakebreakfastformyparentseverymorningLet’smakeamodelplane。[拓展]make在不同的短语里有不同的含义整理床包饺子制造噪音交朋友制订规则5beforedinnerbefore此处用作介词，意为“”，表示时间，反义词是afterHeusuallydoeshishomeworkbeforedinner,andwatchesTVafterdinner.①before用作介词，还可表示“在…的前面”，指位置关系，其反义是Hesitsbeforeme，andIsitbehindhim.②before用作连词，意为“”，引导时间状语从句。Annamustdothedishesbeforeshegoestoschool.③before用作副词，意为“”.Inevermethimbefore.我以前从来没见过他.6Therearetoomanyrules辨析:toomany，toomuch与muchtootoomany太多后接可数名词形式toomuch太多后接名词，还可修动词作状语muchtoomuch来加强语气，too后面常接形容词或副词TherearetoomanyflowersinthegardenIhavetoomuchhomeworkthiseveningHetalkstoomuch.Hishomeismuchtoofarawayfromschool.7Don’tleavethedirtydishesinthekitchen.(1)比处用作及物动词，意为“留下,剩下＂leave+sth.+地点状语”Ihaveonlyafewdollarsleft.Don’tleaveyoungchildrenathome.Isometimesleavethekeysathome.(2)dry此处用作形容词，意为“脏”，其反义词为cleanYourshoesareverydirty.Don’tleavethedirtyclothesonthebed.(3)kitchen用作可数名词，意为“”。inthekitchen意为“”。Lilyoftenhelpshermotherdosomecookinginthekitchen.8Atschool，wehavemorerules-don’tbenoisydon’teatinclass(1)more此处用作形容词，意为“”，句中是many的比较级，修饰可数名词复数形式。more也是much的比较级，修饰不可数名词。Shehasmorebooksthan.Heboughtmoremilk.more还可用作代词，意为“”。Weshouldspendmoreonhealth.(2)noisy形容词，意为“”，其反义词为quiet“安静的”。Don’tbenoisy!Somestudentsarestudyingnow.noise名词，意为“＂noisy副词，意为“吵闹地”。Don’tmakesomuchnoise.Dadissleepinginthenextroom.Mylittlesisteriscryingnoisily.9AfterdinnerIcan’trelaxeither.relax此处用作不及物动词，意为“”，与rest或havearest同义，其第三人称单数形式为relaxes。Heusuallyrelaxesforadayonweekends[拓展]①relax还可用作及物动词，意为“”Thissongrelaxesme.relax的形容词形式有两种:和ThisfilmisveryrelaxingHeisrelaxedafterlisteningtomusic10ImustreadabookbeforeIcanwatchTV.read此处用作及物动词，意为“”Iusuallyreadstorybooksafterdinnerread还可用作不及物动词，意为“阅读;明读;读书”。Listen!Heisreading.听!他正在读书辨析:read，look，see与watchreadlook看强调“”的动作，不强调是否“”了，后接宾语时，与at连用see看见强调”看”的结果，表示“”watch观看“”正在运动或者变化的事物，有时含有“欣赏”之意Ilikereadingnewspapers.Lookattheblackboard，please.Icanseemanybirdsinthetree.DoyouwatchTVatnight?11Iknowhowyoufeel.(1)含有宾语从句的主从复合句本句为含有宾语从句的主从复合句，howyoufeel作know的宾语如果一个完整的句子在复合句中充当宾语，那么这个句子就叫宾语从句。注意宾语从句必须用陈述语序。CanyoutellmehowIcangettothebookshop?Hedoesn’tknowwherethepostofficeis(2)feel作连系动词，意为“觉得”，其后跟形容词作表语，主语常为人。feel用作连系动词时还表示“摸起来”，后常跟形容词作表语，主语常为物。today.我今天觉得很快乐。Thestonefeelshard.拓展feel还可用作实义动词，意为“感受到;感觉”。Icanonmyback.我能感觉到背上温的阳光12Parentsandschoolsaresometimesstrictbutremember.theymakerulestohelpus(1)strict形容词，意为“”，在句中作表语或定语。常用短语:bestrictwithsb.“＂;bestrictaboutsth“”Sheisastrictteacher.Myparentsarestrictwithme.Ourmathteacherisalwaysstrictabouthiswork.(2)remember此处用作及物动同，意为记住;记起”，其反文词是forget，意为忘记remember后可接名词、代词、动词-ing形式或动词不定式作宾语，本句中remember后面的句子作其宾语。Ican’trememberhistelephonenumber辨析:remembertodo:与rememberdoingsthRemembertotelephonemewhenyouarrivethereIrememberseeingherinthecity.13Wehavetofollowthem.follow此处用作及物动词，意为“遵循;守followtherules意为“”。Weshouldfollowthetrafficrules.follow作动词，还可表示“”。FollowmeandI＇llshowyouaroundourschool.我来，我将带领你们参观我们的学校。14goodluckluck此处用作不可数名词，意为“幸运;运气”。表示“祝某人好运”用goodlucktosb;表示“祝某事顺利”用goodluckwithsthGoodlucktoyou!①与luck相关的常见短语:goodluckbadluckhavenoluck没有运气havegoodluck有好运②lucky形容词，意为“”。It’sluckythatnoonewashurt.Goodluck!意为“祝你好运!＂Goodidea!意为“好主意!”15Ihaveto/mustkeepmyhairshort.(1)keep此处用作及物动词，意为“”，用于keep+宾语+宾语补足语”结构，意为“使…保持某种状态”，充当宾语补足语的可以是形容词、词、动词ing形式或介词短语等。Wemustkeeptheclassroomcleankeep用作及物动词，意为“”，后可接时间段。Youcankeepthebookfortwoweeks.②keep用作及物动词，意为“”，与follow同义。Everyonemustkeeptherules.③keep还可用作连系动词，后接形容词等作表语。Youmustlookafteryourselfandkeephealthy(2)hair此处用作不可数名词，意为”头发毛发”。Thegirlhaslongblackhairhair还可用作可数名词，表示一根毛发”。Theboyhasthreehairs.blackhair黑发(不可数)threehairs三根头发(可数)16becauseIhaveto/mustlearntoplaythepiano.…learn此处用作及物动词，意为“学习;学会”learntodosth.意为“”MyyoungerbrotherislearningEnglishWemustlearntoswimlearn的常见短语:learnfromlearnbyoneselflearnaboutlearnhowtodosth.①Ineverhavefun.havefun意为“”，与haveagoodtime，enjoyoneself同义。havefundoingsth.意为“”。I'msureyouwillhavefun/haveagoodtime/enjoyyourselfatthepartyWehavefunlearningEnglish.单元话题写作写作要求本单元的话题是“规则”。通过对校规、家规等规则的描述,让学生了解日常生活和学习中能做什么、不能做什么。在具体的写作中,学生应做到以下几点:1.能正确运用祈使句;2.能用can,can’t,haveto,must等情态动词描述规则或规章制度;3.能用terrible,important,helpful,strict等形容词表达自己对规则或规章制度的看法或感受。词汇积累rule规则bring带来;取来practice练习more更多(的)feel感受;觉得fight打架permission允许quiet安静的(be)ontime准时listento...听……haveto/must必须;不得不goout外出(娱乐)followtherules遵守规则bestrictwithsb.对某人要求严格toomany/much太多arrive/belatefor...……迟到dothedishes清洗餐具makeone’sbed铺床makedinner做晚饭theschooluniform校服句型积累1.Therearetoomanyrules.有太多的规则。2.Wemustbeontime.我们必须准时。3.Don’tfight.不要打架。4.Wecan’teatinclass.我们不能在课堂上吃东西。5.Ihavetodothedishesafterdinner.晚饭后我必须洗碗。6.Wehavetofollowtherules.我们必须遵守规则。7.Ineverhavefun.我从没开心过。8.Afterdinner,Ican’trelaxeither.晚饭后我也不能放松。语段训练假如你是Amy,请你介绍一下你的妈妈为你制定的新家规。RulesCan’tMustWhe