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2019人教版化学必修一第三章铁金属材料第一节铁及其化合物第1课时铁单质1学会从物质类别和元素价态的角度认识铁的化学性质。预测并通过实验事实写出铁与水蒸气反应的化学方程式,并用于解释生产中简单的化学问题,培养安全意识。2课程目标丹霞地貌的岩层因含Fe2O3而呈红色单质氧化物氢氧化物盐铁单质铁的氧化物铁的氢氧化物铁盐新课导入新课导入我国目前发现最早的人工冶铁制品是河南三门峡出土的西周晚期的玉柄铁剑,这说明西周晚期我国已掌握了冶铁技术。战国中期以后,铁制工具在社会生产生活中发挥了巨大的作用。战国时期的铁器——铁火盆一、铁元素的存在与冶炼1.铁元素的存在游离态陨铁含铁较多的陨石一、铁元素的存在与冶炼1.铁元素的存在化合态铁在自然界中主要以+2价和+3价的形态存在铁矿石中铁还有+6价,如K2FeO4一、铁元素的存在与冶炼2.地壳中含量铁元素在地壳中的含量仅次于氧、硅和铝,居第四位一、铁元素的存在与冶炼3.工业炼铁的原理高炉炼铁发生的反应高温C+O2====CO2CO2+C====2CO高温Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2高温Fe3O4+4CO====3Fe+4CO2高温一、铁元素的存在与冶炼颜色熔点/℃沸点/℃密度/(g·cm-3)延展性导热性导电性
银白色,有金属光泽153527507.86良好良好良好能被磁铁吸引二、铁元素的物理性质金属导电性顺序:铅<铁<铝<金<铜<银1.铁与非金属单质反应2Fe+3Cl2
2FeCl3△现象:剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体+2、+3+3+2氧化性强弱:Cl2>O2>S二、铁元素的化学性质2.铁与酸和盐的置换反应Fe+2HCl
FeCl2+H2↑以硫酸铜溶液为例:Fe+
CuSO4
FeSO4+Cu以盐酸为例:曾青得铁则化为铜二、铁元素的化学性质【活动一:合作探究】在这些反应中,铁的化合价的变化有何异同,为什么会有这样的异同?提示
铁与弱氧化剂(如盐酸、CuSO4等)反应,生成
价铁的化合物。而与较强的氧化剂(如Cl2等)反应,生成
价铁的化合物。Fe+2HCl
FeCl2+H2↑2Fe+3Cl2
2FeCl3Fe+
CuSO4
FeSO4+Cu+3+2+2+2+3二、铁元素的化学性质铁和冷水、热水都不反应钢水注入干燥的模具思考:在钢铁厂的生产中,炽热的铁水或钢水注入模具之前必须进行充分的干燥处理,不得留有水,这是为什么呢?提示:铁与水会反应吗?3.铁与水的反应三、铁与水的反应活动三:预测铁与水反应的产物KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAuFe+H2OFe(OH)3+H2↑?铁粉FeOFe2O3Fe3O4Fe(OH)2Fe(OH)3黑色黑色粉末红棕色粉末黑色晶体白色红褐色受热不分解不稳定,在高温下可被水蒸气或者O2氧化高温6Fe2O3===4Fe3O4+O2↑高温下比Fe2O3稳定受热易分解500℃分解为Fe2O3Fe(OH)3Fe2O3(500℃以上分解)Fe+H2O(g)Fe3O4+H2?三、铁与水的反应实验注意点:①试管口略向
倾斜;②酒精灯先加热
,有水蒸气后,再点燃酒精灯加热
;
结束时,应先
,再
。湿棉花
还原铁粉撤导管移酒精灯下Fe+H2O(g)Fe3O4+H2?③三、铁与水的反应铁与水蒸气的反应实验结论:3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2高温思考:根据实验现象,分析铁与水蒸气反应的产物?
实验现象:生成黑色固体用火柴点燃肥皂泡,听到爆鸣声➩
实验结论:有Fe3O4生成有H2生成三、铁与水的反应用途还原铁粉大量用于冶金少量做食品抗氧化剂铁做阳极进行污水处理四、铁的用途化合态游离态存在形态熔沸点高、导热、导电、延展性好、可以被磁铁吸引物理性质与O2、Cl2、S反应与酸反应与盐反应与H2O反应化学性质还原剂脱氧剂用途课堂小结1、判断正误(1)
由于铁单质性质比较活泼,所以自然界中没有游离态的铁单质(
)(2)分离铁粉与铜粉的混合物时,只能用化学方法()
(3)
铁与AgNO3、ZnCl2等盐溶液均能发生反应生成Fe2+
(
)×××课堂练习2、某些化合物可由两种单质加热或点燃直接反应
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