江西省上饶市2024-2025学年八年级上第一次月考语文试题（含解析）

一、基础知识综合阅读下面的文字，完成小题。2024年8月13日，94岁的原731部队少年兵清水英男时隔79年回到中国，承认了日本侵略者培养细菌（

）人体实验以及日本不择手段隐藏731部队的种种罪行。然而，时至今日，日本仍有一部分人无视铁的历史事实，一再否认甚至美化侵略战争。谎言（cuàn）改不了历史，累累罪证早已把日本帝国主义者的罪行牢牢地钉在历史的耻辱柱上。（《央视新闻》2024年9月18日）1．根据拼音写汉字，给加点字注音。（1）cuàn

（2）累2．在括号内填入的标点符号是阅读下面的文字，完成下面小题。灵山景区总体植被覆盖率高达83%，空气清新，超高负氧离子，被誉为“天然氧吧”。其海拔1496米，夏季平均气温23℃，是生态避暑、休闲康养的好地方。而初秋的灵山宛如一幅多彩的画卷，山间云雾，枫叶渐染，仿佛能洗净一切尘埃与疲惫。站在山顶，俯瞰这片养育了无数英才的土地，那份对家乡的热爱与自豪感，定会油然而生地出现。（《上饶日报》2024年9月1日）3．文中划波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（

）A．站在山顶，俯瞰这片养育了无数英才的土地，那份对家乡的热爱与自豪感，定会油然而生。B．站在山顶，俯瞰这片养育了无数英才的土地，对家乡的那份热爱与自豪感，定会油然而生地出现。C．站在山顶，俯瞰这片养育了无数英才的土地，那份对家乡的热爱与自豪感，定会油然而生地产生。D．站在山顶，俯瞰这片孕育了无数英才的土地，对家乡的那份热爱与自豪感，定会油然而生地产生。4．下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（

）A．萦绕 B．环绕 C．缭绕 D．荡漾二、选择题5．下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（

）你也许会想，树立远大理想是成年之后的事情，作为未成年的学生，我们首先要考虑学习的问题，长大后再树立远大理想也不迟。______。青年，对未来充满热情，最肯学习，最少保守思想，最具有创造未来的能力。早一点树立远大理想，我们就能早一点唤醒自身的潜力。A．其实成名要趁早。 B．其实树立远大理想要趁早。C．所以树立远大理想要趁早。 D．所以成名要趁早。6．阅读下面的文字，完成小题。9月19日，记者从第二届江西省上饶市“弋阳腔戏曲汇”展演新闻发布会上获悉，为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，大力弘扬中华优秀传统文化，江西省上饶市将于9月21日至10月20日在弋阳腔发源地弋阳县举行为期一个月的戏曲展演。据介绍，本次展演将以“一曲高腔全民唱响”为主题，主要活动有开幕式花车巡游展、戏曲艺术传承与发展座谈会、“明代四大声腔”发源地“戏曲荟萃”演出、地方优秀剧目联展、全国优秀高腔剧目展演、双城联盟剧目展演、戏曲进景区专场等7项主体活动，参演人员达1000多人。本次展演将集中展示上饶市近年来以“弋阳腔”为代表的各类本土剧种（弋阳腔、婺源徽剧、饶河戏、信河乱弹腔、赣东采茶戏等）保护传承成果，进一步丰富人民群众文化生活，为进一步推动戏曲事业繁荣发展、促进区域间文化交流、促进文旅融合发展发挥积极作用。（《上饶日报》）2024年9月20日）下面作为以上新闻标题最恰当的一项是（

）A．上饶市大力弘扬中华优秀传统文化B．上饶市第二届“弋阳腔戏曲汇”展演即将启幕C．弋阳县举行“弋阳腔”戏曲展演D．上饶市进一步推动戏曲事业繁荣发展三、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下面小题浣溪沙·江村道中[宋]范成大十里西畴①熟稻香，槿花篱落竹丝长，垂垂山果挂青黄。浓雾知秋晨气润，薄云遮日午阴凉，不须飞盖②护戎装③。【注释】①畴（chóu）：田地。②飞盖：用以遮阴的篷盖。③戎装：军装。词人当时为四川制置使，故戎装出游。7．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（

）A．全词描写了词人巡行在江村道中时所看到的秋日优美的田园风光。B．下阕前两句运用了对偶的修辞手法，抒写了词人的旅途感受。C．下阕末句“不须飞盖护戎装”，表达了词人对戎马生活的极度厌倦。D．全词以写景为主，景中含情，语言清新自然，平和淡雅，不尚雕饰。8．词的上阕三句构成三个典型意象群，描绘出了秋日农村的田园风光，流露出词人怎样的思想感情？四、文言文阅读阅读下面文言语段，完成下面小题。复西越一岭，又过一小溪，二溪合而南坠谷中。溪坠于东，路坠于西，俱垂南直下。五里为紫竹林，僧寮①倚危湍修竹间，幽爽②兼得，亦精蓝③之妙境也。从山上望此，犹在重雾中；渐下渐开，而破壁飞流，有倒峡悬湍之势。又十里而至卢台，或从溪右，或从溪左，循度④不一，靡⑤不在轰雷倒雪中。但涧崖危耸，竹树翳密，悬坠不能下窥，及至渡涧，又复平流处矣。出峡至卢台，始有平畴一壑，乱流交涌畦间，行履沾濡⑥。思先日过相公岭，求滴水不得；此处地高于彼，而石山潆绕⑦，遂成沃泽。盖武功⑧之东垂，其山乃一脊排支分派；武功之西垂，其山乃众峰耸石攒崖，土石之势既殊⑨，故燥润之分亦异也。（选自《徐霞客游记·江右游日记十三》，有删改）【注】①寮：小屋，房舍。②爽：明朗，清爽。③精蓝：佛寺，禅院。④循度：依路线而行。⑤靡：没有，无。⑥沾濡：浸湿。⑦潆绕：水流环绕。⑧武功：武功山。⑨殊：不同。9．解释文中加点词的含义。（1）俱()

（2）但()

（3）故()10．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（1）及至渡涧，又复平流处矣。（2）盖武功之东垂，其山乃一脊排支分派。11．文章重点记叙了紫竹林和卢台两处景点，你认为哪一处堪当最佳观赏“打卡”景点？为什么？五、名句名篇默写12．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《黄鹤楼》一诗中表现出游子思乡愁苦心情的诗句是“？”。（2）李白《渡荆门送别》中“，”以精妙的比喻手法描写出舟行所见江天映月，天边飞霞的美丽景象。（3）白居易《钱塘湖春行》中从植物变化角度写景的诗句是“，”。六、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。①她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身汴优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”13．下列选项中对选文体裁判断正确的一项是（

）A．新闻特写 B．消息 C．通讯 D．新闻评论14．下列选项中对文章内容及写法理解有误的一项是（

）A．文章按照时间顺序，先后抓住吕伟“准备——起跳——腾空——入水”，逐一描写，极具镜头感。全文层次分明，有起有伏，动静穿插自如。B．作者除了描写观众的欢声雷动，还描写场边的专业记者“跳了起来”，同时提到裁判给出的高分，正面表现跳水动作的精彩，有点有面，角度全面。C．文章最后借印度观众的话既突出了吕伟技术的高超，又表现出强烈的民族自豪感和昂扬向上的精神，可谓恰到好处，又余味无穷。D．本文大量使用四字短语，如“沉静自若”“翘首而望”“潇洒自如”“如梦初醒”增强了文章语言的概括力，又体现了新闻语言的简洁特点。15．阅读下面语段，结合上文，谈谈中国跳水队姑娘具有怎样的精神，并结合实际说说这种精神给你怎样的启示或感悟。今年的巴黎奥运会上，全红婵凭借425.60分的成绩，蝉联奥运会女子10米跳台的冠军，成为中国奥运史上最年轻的三金王。决赛这一天，全红婵让“水花消失术”在巴黎再次上演，惊艳了整个世界。然而，全红婵的成功并非偶然，其背后是无数次的艰苦训练和不懈努力。为了提高某个动作的完成度，他需要在训练场上重复数百次甚至上千次。为了应对身高和体重带来的巨大变化，全红婵加大体能和力量的训练，每天都训练七八个小时，“跳不好或者被说的时候很想哭，也很多次想过放弃。我看起来非常乐观，其实都憋在心里，不轻易讲出来而已。”高强度的训练和比赛压力，她需要保持专注和自信。是这些努力和付出，才成就了这位中国跳水界“天才少女”的辉煌。阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：①剪纸是我国传统的民间艺术，有着悠久的历史。剪纸的产生和发展，与古代的风俗有着直接的关系。人们用它作为迎春喜庆的装饰品，还广泛应用到刺绣、印染、陶瓷等工艺制作中。②我国剪纸内容丰富，充满生活气息和吉祥喜庆的气氛。多年以来经过民间艺人不断推陈出新，剪纸的表现形式多样，大体上可分为简刻和繁刻两类。北方以粗犷豪放、造型简练著称，南方则以构图繁茂、精巧秀美闻名。南北剪纸各有所长，它们以朴素的装饰情趣成为人们美化生活的最实惠的饰物。知识小贴士剪纸的定义剪纸是作者运用剪刀、刻刀等工具，用纸进行剪、刻、镂空等艺术加工，使之达到造型目的，成为有装饰情趣的平面造型艺术品。剪纸的题材有人物、动物、植物、风景、吉祥图案等。剪纸的样式有窗花、墙花、门笺、喜花、鞋花、枕花、衣袖花、礼花等。剪纸的表现形式单色剪纸：各地的民间剪纸，数量最多的是单色剪纸。美化居室、喜庆节日的剪纸，多以红色为主。彩色剪纸：是在同一画面上有两种以上颜色的剪纸。它通过点色、套色、拼贴等手法来实现。（摘编自《美术》，九年级上册，人民教育出版社）材料二：①叶松清1970年出生于上饶市广信区，是“广信剪纸”的第十九代传承人，省级非物质文化遗产代表性传承人，广信多层多彩立体剪纸创始人。“广信剪纸题材丰富，有节庆、婚庆寿诞、祈福酬愿、宗教礼仪、民族风情、灯彩花样、家庭装饰等诸多题材。广信剪纸是中国剪纸文化的重要组成部分，是南派剪纸的代表性流派。”日前，叶松清谈起剪纸艺术时如数家珍。②叶松清从单层剪纸深入到多层剪纸的探索中，在全国首创多层多彩立体剪纸艺术。2013年，他的多层多彩立体剪纸作品《五月五》获全国剪纸大赛铜奖。2014年，他又远赴北京，拜多层写实剪纸艺术创始人李闽为师，就多层多彩立体剪纸艺术进行了系统学习。近年来，叶松清不断探索、精益求精，虚心吸取南北各派优长，在广信复合式剪纸的基础上形成了自己的剪纸艺术特色。此后，他频获国家级、全国性大奖，并于2017年12月获国家知识产权局授“多层多彩立体剪纸”专利证书。③“广信剪纸是艺术学、民俗学、历史学研究的活化石，是远古传统保持的奇葩，它与世界剪纸流变，共同创造了这一传统美术的繁荣。”目前，叶松清已深研各派剪纸技艺40余载，全面继承了广信剪纸的构、刻、粘等传统技法，同时恢复了传统水粉画剪法，深化了金箔纸凿法，增进了复合式剪纸层级叠加法、组合式镶嵌法等技艺。（摘自公众号“稻花香新广信”《上饶剪纸第一人》2024年8月23日）材料三：①近来，在剪纸非遗界，刮起一股“创新现代剪刻纸”之风，脱离中国传统民间剪纸基因和语言，推销“去民间化”的所谓专业“西洋化”“商品化”等创作理念，一时造成剪纸非遗界在传承与创新关系等理念上的混乱，极其不科学。②据非遗有关文件规定：当代非遗传承人的职责首先是要坚持在“民间”。守护住“民间”这条正道和底线，才能进行传承与创新。③非遗剪纸的传承，首先应强调“原汁原味”地、“真实无误”地、“全面系统”地“传承”，而不是“创作”。这种整体性的传承是守正的真正含义，也是传承的头等任务！④传承要守的“正”不是泛指一般的艺术创作规律，而是非遗传承的规律。传承要“传”的不仅是把自己的手艺传给下一代，更多的是一种艺术精神，是把历代相传的技艺和图样等“不走样”“不变味”地传下去。比如，潮州剪纸拥有许多巧夺天工的技法：罗瑞瑜剪（刻）公鸡鸡冠，独创了暗刀法，又称压刀法，能造成浮雕似的立体感；杨雪友剪公鸡、丹凤，在羽毛处理上则创造了独具匠心的技艺手法——用特小的剪刀进行“切丝”（即锯齿状刀法）；李木林也创造了“双面一样花”的技法……他们创造的技法里，深藏着的敬业精神和智慧，都是当下剪纸必须传承、不能丢弃的灵魂和生命。（摘编自《非遗剪纸：“守正”是传承与创新的底线》，《光明日报》2022年4月3日）16．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．剪纸发展至今，人们不仅将它用于迎春喜庆，还广泛应用到工艺制作中。B．我国剪纸内容丰富，表现形式多样，大体上可分为简刻和繁刻两类。C．所谓的“创新现代剪刻纸”之风脱离了剪纸传承与创新的底线，并不是真正意义上的传承。D．当代非遗传承人的首要职责是把历代相传的技艺和图样等进行创新发扬。17．学校非遗保护社正在准备“让剪纸重回我们的生活”的主题活动。作为社团成员，请你结合材料二和材料三，说说如何实现剪纸这一技艺的传承、转化与创新。阅读下面的文字，完成下面小题。我的几个先生巴金①我的第一个先生就是我的母亲。我已经说过，使我认识“爱”字的是她。在我幼小的时候，她是我的世界的中心，她很完满地体现了一个“爱”字。也使我知道人间的温暖，她使我知道爱与被爱的幸福。她常常用温和的口气，对我解释种种的事情。她教我爱一切的人，不管他们贫或富；她教我帮助那些在困苦中需要扶持的人；她教我同情那些境遇不好的婢仆，怜恤他们，不要把自己看得比他们高，动辄将他们打骂。母亲自己也处过不少的逆境，在大家庭里做媳妇，这苦处是不难想到的。但是，母亲从不曾在我的眼前淌过泪，或者说过什么悲伤的话。她给我看见的永远是温和的、带着微笑的脸。②因为受到了爱，认识了爱，才知道把爱分给别人，才想对自己以外的人做一些事情。把我和这个社会连起来的也正是这个“爱”字，这是我的全部性格的根底。③【甲】因为我有这样的母亲，我才能够得到允许和仆人、轿夫们一起生活。我的第二个先生就是一个轿夫。④轿夫住在马房里，那里从前养过马，后来就专门住人。轿夫们白天在外面奔跑，晚上回来在破席上摆了烟盘，把身子缩成一堆，挨着鬼火似的灯光慢慢地烧烟泡。新来的年轻人不抽烟，境遇较好的抽烟的人便到烟馆里去，只有那年老体弱的老周还留在马房里。⑤我喜欢这个人，我常常到马房里去，躺在他的烟灯旁边，听他讲种种的故事。他有一段悲痛却丰富的经历。他知道许多许多的事情，他也走过不少的地方，接触过不少的人。他的老婆跟一个朋友跑了，他的儿子当兵死在了战场。⑥他孤零零地活着，在这个公馆里，他比别人更知道社会，而且受到这个社会不公平的待遇。他活着也只是痛苦地挨日子。但是他并不憎恨社会，他还保持着一个坚定的信仰：忠实地生活。用他自己的话来说：“火要空心，人要忠心。”他这“忠心”并不是指奴隶般地服从主人，他的意思是忠实地依照自己所信活下去。他的话和我母亲的话完全两样，他告诉我的都是些连我母亲也不知道的事情。他并不曾拿“爱”字教我，然而他在对我描绘了这个社会的黑暗面，或者叙说了他自己的悲痛的经历以后，就说教似的劝告我：“要好好地做人，对人要真实，不管别人待你怎样，自己总不要走错脚步。自己不要骗人，不要亏待人，不要占别人的便宜……”⑦【乙】我一面听他这一类的话，一面看他那黑瘦的脸、陷落的眼睛和破衣服襄住的瘦得见骨的身体。我看见他用力从烟斗里挖出烧过两次的烟灰去拌新的烟膏，我心里一阵难受，但是以后禁不住想是什么力量使他到了这样的境地还说出这种话来！⑧我从这个先生那里略略知道了一点社会情况。他使我知道在家庭以外还有所谓的社会，而且他还传给我他那种生活态度。日子一天天像流星似的过去，我渐渐地长大起来，我的脚终于跨出了家庭的门限。我认识了一些朋友，我也有了新的经历，在这些朋友中间我找到了第三个先生。⑨他是《半月》的一个编辑，他还是我在外国语专门学校的同学，班次比我高。我刚进去不久，他就中途辍学了。他辍学的原因是要到裁缝店去当学徒。他的家境虽不宽裕，可是还有钱供他读书，但是他认为“不劳动者不得食”，说“劳动是神圣的事”。他为了使自己的言行一致，毅然脱离了学生生活，真的跑到一家裁缝店规规矩矩地行了拜师礼，订了当徒弟的契约。每天他坐在裁缝铺里勤苦地学着做衣服，傍晚下工后才到报社来服务。⑩他是一个近视眼，又是初学手艺，所以每晚他到报社来的时候，手指上密密麻麻地满是针眼。他自己倒高兴，毫不在乎地带着笑容向我们叙述他这一天有趣的经历。我们不由得暗暗地佩服他。他不但这样，同时还实行素食。我们并不赞成他的这种苦行，但是他实行的毅力和刻苦的精神却使我们齐声赞美。⑪他还做过一件使我们十分感动的事，事情是这样的：他是《半月》的四个创办人之一，他担负大部分的经费。刊物每期销一千册，收回的钱很少。同时我们又另外筹钱刊印别的小册子，他也要捐一笔钱。这两笔款子都是应当按期缴纳，不能拖延的。⑫他家里是姐姐管家，不许他“乱用”钱。他找不到钱就只好拿衣服去押当，或是当棉袍，或是当皮袍。他怕姐姐知道这件事，出去时总是把拿去当的衣服穿在身上，走进了当铺以后才脱下来。当了钱就拿去缴月捐。他常常这样办，所以闹过热天穿棉袍的笑话，也有过冬天穿夹袍的事情。⑬我这个先生的牺牲精神和言行一致的决心，以及他不顾一切毅然实行自己主张的勇气和毅力，在我的生活里留下了不可磨灭的影响。母亲教给我“爱”，轿夫老周教给我“忠实”（公道），朋友教给我“自己牺牲”。我虽然到现在还不能够做到像他那样“否定自己”，但是我的行为却始终受着这个影响的支配。（选自《风流一代·经典文摘》2022年04期，有删改）18．文章依次叙写了三位先生的境遇，以及他们对待这一境遇的生活态度和精神，请依据文章内容简要概括，补充以下表格。先生的境遇对待境遇的生活态度和精神母亲处过逆境，在大家庭里做媳妇（1）（2）保持一个坚定的信仰：忠实地生活《半月》编辑白天到裁缝店当学徒，晚上到报社服务（3）19．结合文章内容，简要说说“我”的“第三个先生”是一个怎样的人。20．文中的几位先生在“我”的生活里留下了不可磨灭的影响。下列对其中“不可磨灭的影响”理解不正确的一项是（

）A．轿夫老周用行动告诉“我”：无论生活如何对待自己，都要忠实地依照自己所信活下去。B．“我”的行为受到编辑朋友的牺牲精神和言行一致的决心的影响。C．母亲教“我”爱一切的人，不论贫与富，让“我”能够和仆人、轿夫们一起生活。D．编辑朋友教“我”像他那样“否定自己”，要不顾一切地依然地实行自己的主张。21．文中有两处划线语句，请根据以下提示进行赏析。【甲】从句子的结构作用角度：【乙】从描写角度：七、选择题22．下列有关名著《红星照耀中国》说法不正确的一项是（

）A．美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指红军长征。B．《红星照耀中国》实际写了两个层面的事实：一是作者采访“红色中国”的过程，二是“红色中国”的历史、现状和未来。C．为了遵循新闻采访的中立原则，该书曾易名为《西行漫记》。D．书名中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。八、名著阅读23．陈亮打算以电影《哪吒》中的台词“我命由我不由天”为主题，写一段《红星照耀中国》的人物评说，请你帮他从下列人物中选择一位，并结合其相关故事写一段文字，不超过80字。彭德怀

徐海东人物：人物评说：24．历史证明，中国革命必然取得胜利。请你结合《红星照耀中国》主要内容和了解过的历史知识，从以下三个方面任选其一探索中国革命必胜的原因，并谈谈你的选择理由。九、作文25．阅读下面材料，根据要求作文。有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常的学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心。再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等。请以“不该丢失的__________”为题，写一篇作文。要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。参考答案：题号5622答案BBC1．篡lěi2．、（顿号）【解析】1．本题考查字形字音。（1）（cuàn）改——篡，用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。（2）累——lěi，累累，形容累积得多。2．本题考查标点符号的使用。阅读文段可知，“培养细菌”和“人体实验”都是日本侵略者的罪行，两个短语之间是并列关系，因此，在括号内填入的标点符号是顿号。3．A4．C【解析】3．本题考查辨析并修改病句。画波浪线的句子“站在山顶，俯瞰这片养育了无数英才的土地，那份对家乡的热爱与自豪感，定会油然而生地出现”中，存在重复赘余的语病。其中“油然而生”已经包含了“产生、出现”的意思，再加上“地出现”就显得冗余，应删去“地出现”。故选A。4．本题考查词语。A.萦绕：通常用来形容声音、思绪等围绕、回旋在心头或耳边。B.环绕：指围绕、包围。这个词语更多用于描述一个物体或区域被另一个物体或区域所包围。C.缭绕：形容烟雾、云雾等缭绕回旋，飘浮不定的样子。D.荡漾：通常用来形容水波一起一伏地动，或者形容情绪、气氛等起伏不定。根据文段“而初秋的灵山宛如一幅多彩的画卷，山间云雾，枫叶渐染，仿佛能洗净一切尘埃与疲惫”可知，语境描述的是灵山初秋时节的景象，特别是山间云雾的状态，描绘出云雾在山间缭绕、飘动的情景，应使用“缭绕”；故选C。5．B【详解】B.根据最后一句“早一点树立远大理想，我们就能早一点唤醒自身的潜力”可知，本句点明了中心：要早一些树立远大理想。但仔细阅读文段可知，根据空前“你也许会想，树立远大理想是成年之后的事情，作为未成年的学生，我们首先要考虑学习的问题，长大后再树立远大理想也不迟”可知作者的观点为：未成年学生要以学习为重，长大后再树立远大理想即可，与中心不一致；又根据空后“青年，对未来充满热情，最肯学习，最少保守思想，最具有创造未来的能力”可知作者的观点为：青年是最具有潜力的时期。显而易见，空前空后是转折关系，选项中既有转折意义，又与中心“早一点树立远大理想”相符合的只有B项。故选B。6．B【详解】本题考查新闻标题拟写。新闻标题应准确概括新闻的主要内容。一般导语也具有概括新闻主要内容的作用，导语一般是新闻电头后的一二句话。可以采用“对象+事件”形式概括。结合第一段“记者从第二届江西省上饶市‘弋阳腔戏曲汇’展演新闻发布会上获悉，为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，大力弘扬中华优秀传统文化，江西省上饶市将于9月21日至10月20日在弋阳腔发源地弋阳县举行为期一个月的戏曲展演”可知，对象是“弋阳腔戏曲汇”，事件是召开展演新闻发布会，宣布要进行戏曲展演。第二段介绍了这次展演的主题和具体活动，第三段介绍了这次展演的具体内容和作用。故可概括：江西省上饶市将于9月21日至10月20日在弋阳腔发源地弋阳县举行为期一个月的戏曲展演。A.范围过大；B.准确概括了新闻的核心事件——上饶市第二届“弋阳腔戏曲汇”展演即将开始；C.只强调了地点，未突出“第二届”以及活动的主体内容；D.是活动的目的和意义，不是主要内容；故选B。7．C8．对田园风光的喜爱和对宁静生活的向往。【导语】范成大的《浣溪沙·江村道中》通过描绘巡行江村时的秋日田园景象，表达了对自然风光的喜爱与欣赏。上阕写稻香、槿花竹篱、山果等意象，呈现出丰收的季节情景，下阕则描绘晨雾和薄云带来的清凉，使词人的军旅劳苦被舒缓，反映出词人内心的宁静和闲适。全词以清新自然的语言表现了词人对田园生活的向往与对尘世浮华的淡泊态度。7．本题考查对诗词的理解和赏析能力。C.有误，“不须飞盖护戎装”表达了词人对当地气候宜人的惬意之感，以及对田园风光的喜爱之情，并非对戎马生活的极度厌倦；故选C。8．本题考查对作者思想感情的理解。上阕“十里西畴熟稻香，槿花篱落竹丝长，垂垂山果挂青黄”三句，呈现出了一幅色彩斑斓、充满生机的农村田园画卷。金灿灿的十里平畴，飘来扑鼻的稻香，红艳艳的木槿花开在农舍的竹篱旁，迎风摇曳的毛竹又青又长，青黄相间的累累山果，笑盈盈地挂在枝头上。这是丰收的场景，给人一种宁静、闲适的感觉，这种田园生活所独有的氛围是词人所欣赏和喜爱的。词人通过对这些田园景象的细致描绘，流露出他对这种简单、质朴、宁静的田园生活的喜爱和向往之情。9．全，都只是所以，因此10．（1）等到渡过山涧时，又再次是水流平缓的地方了。（2）原来是武功山的东垂，那里的山是一条山脊分出成排的支脉。11．示例一：我认为紫竹林堪当最佳观赏“打卡”景点。紫竹林附近有僧寮，僧寮的环境清幽明朗；若站在山上观望僧寮，能见到云雾缭绕、飞流湍急的绝美景观。示例二：我认为卢台堪当最佳观赏“打卡”景点。在这里，游客可以享受视听的双重盛宴：不仅可以感受到溪水轰雷倒雪的声势，还可以看到涧崖危耸、竹树翳密、平畴一壑、乱流交涌畦间的景致。【解析】9．本题考查文言词语。（1）“俱垂南直下”句意：都向南垂直而下。俱：全，都。（2）“但涧崖危耸”句意：只是山涧崖壁高险耸立。但：只是。（3）“故燥润之分亦异也”句意：所以干燥和湿润的区别也不一样。故：所以，因此。10．本题考查文言文翻译。重点词有：（1）及：等到；复：再次；平流处：水流平缓的地方；（2）盖：原来是；之：的；其：那里；乃：是；脊：山脊。11．本题考查文章内容理解和分析。题干要求在紫竹林和卢台两处景点中选择一处作为最佳观赏“打卡”景点，并说明原因。如果选择紫竹林：明确观点为紫竹林堪当最佳观赏“打卡”景点，引用文中内容说明原因，如僧寮的环境“僧寮倚危湍修竹间，幽爽兼得”以及山上观望的景观，“从山上望此，犹在重雾中；渐下渐开，而破壁飞流，有倒峡悬湍之势”。如果选择卢台：表明观点卢台堪当最佳观赏“打卡”景点。分别从听觉“或从溪右，或从溪左，循度不一，靡不在轰雷倒雪中”和视觉“涧崖危耸，竹树翳密”“出峡至卢台，始有平畴一壑，乱流交涌畦间”等方面引用原文进行阐述。示例一：我认为紫竹林堪当最佳观赏“打卡”景点。紫竹林附近有僧寮，环境清幽明朗。文中提到“僧寮倚危湍修竹间，幽爽兼得”，僧人的屋舍依傍在高险的急流和茂密的修竹之间，既幽静又凉爽，这种环境能让人身心愉悦。站在山上观望紫竹林，能见到云雾缭绕、飞流湍急的绝美景观。“从山上望此，犹在重雾中；渐下渐开，而破壁飞流，有倒峡悬湍之势”，从山上看紫竹林，仿佛处在重重迷雾之中，随着逐渐下行，景色渐渐开阔，能看到陡峭的崖壁和飞泻的流水，如同江水从峡谷中倾泻而下、水势湍急，这样的景观给人以震撼之美。示例二：我认为卢台堪当最佳观赏“打卡”景点。在卢台，游客可以享受视听的双重盛宴。从听觉上来说，这里可以感受到溪水轰雷倒雪的声势。“或从溪右，或从溪左，循度不一，靡不在轰雷倒雪中”，无论从溪流的左边还是右边走，都能听到溪水如轰雷、似倒雪般的巨大声响，给人强烈的听觉冲击。从视觉上看，这里有多种景致。“涧崖危耸，竹树翳密”，山涧崖壁高险耸立，竹树遮蔽浓密，展现出一种险峻而又神秘的美感；“出峡至卢台，始有平畴一壑，乱流交涌畦间”，走出峡谷到达卢台，能看到一片平坦的田野和一条山谷，杂乱的水流交错涌流在田间，既有田园之美，又有灵动的水景。【点睛】参考译文：再往西越过一座山岭，又经过一条小溪，两条小溪汇合后向南流入山谷中。溪流流向东边的山谷，道路通向西边的山谷，都向南垂直而下。五里处是紫竹林，僧人的屋舍依傍在高险的急流和茂密的修竹之间，幽静凉爽两者兼得，也是佛寺的美妙之境。从山上眺望这里，还在重重迷雾之中；渐渐下行渐渐开阔起来，而陡峭的崖壁和飞泻的流水，有江水从峡谷中倾泻而下、水势湍急的气势。又走十里到达卢台，有时从溪流右边走，有时从溪流左边走，沿着溪流走的路线不一样，但无不在轰鸣的雷声和倾泻的雪中（行走）。只是山涧崖壁高险耸立，竹树遮蔽浓密，从高处往下看不能看到溪流底部，等到渡过山涧时，又再次是水流平缓的地方了。走出峡谷到达卢台，才看到一片平坦的田野和一条山谷，杂乱的水流交错涌流在田间，行走的脚步被水沾湿。想起前些日子路过相公岭的时候，想找一滴水都找不到；这里地势比那里高，而石山萦绕，于是就成了肥沃的湖泽。原来是武功山的东垂，那里的山是一条山脊分出成排的支脉；武功山的西部尽头，那里的山是众多山峰高耸，石头聚集在山崖上，泥土和石头的情形既然不同，所以干燥和湿润的区别也不一样。12．日暮乡关何处是烟波江上使人愁月下飞天镜云生结海楼乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、镜、生、没”等字词容易写错。13．A14．B15．中国跳水队姑娘具有沉静自若、自信专注、坚韧不拔、刻苦努力的精神。启示或感悟：在学习和生活中，我们也应该像她们一样，保持自信和专注，面对困难和挫折时要坚韧不拔，通过刻苦努力去实现自己的目标。例如，在学习数学遇到难题时，我们要冷静思考，专注于解题思路，不能轻易放弃，要不断尝试各种方法，经过多次努力最终攻克难题。【导语】这篇文章通过生动细腻的描写，展现了中国跳水运动员吕伟在比赛中的优雅和卓越表现。文章以镜头化的手法，分步描绘了吕伟动作的美感和现场观众的激情反应，层次分明且动静结合。特别是借助外国观众和记者的反应，凸显了吕伟技艺的高超，并表现了中国跳水团队的实力和民族自豪感。同时，通过引用全红婵的例子，强调了成功背后的艰辛和毅力，传达出坚持不懈的精神启示。13．本题考查文体知识。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景，该新闻抓住吕伟跳水这一个镜头，对事件和人物做出形象化细致化的报道，属于新闻特写；A.新闻特写是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁；B.消息是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道，强调时效性和简洁性；

C.通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事物和典型人物的新闻体裁，可分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯等，通常篇幅较长，内容更丰富；

D.新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体；故选A。14．本题考查内容理解。B.作者描写观众的欢声雷动、场边专业记者“跳了起来”以及裁判给出的高分，这些都是侧面表现跳水动作的精彩，而非正面表现；故选B。15．本题考查内容理解。第一问：上文第①段提到吕伟“站在10米高台的前沿，‘沉静自若，风度优雅’”，跳水运动员在比赛前面临巨大压力，但仍能保持沉静，展现出强大的心理素质和专业素养。这种沉静自若的精神让她们在关键时刻能够稳定发挥，不受外界干扰。据此可概括为：中国跳水队姑娘具有沉静自若的精神。材料全红婵在“高强度的训练和比赛压力下，需要保持专注和自信”，跳水是一项高难度的运动，需要运动员在瞬间做出准确的动作。只有保持自信，相信自己的能力，才能在比赛中发挥出最佳水平。同时，专注于每一个动作的完成，不被外界因素干扰，也是取得成功的关键。据此可概括为：中国跳水队姑娘具有自信专注的精神。“为了提高某个动作的完成度，他需要在训练场上重复数百次甚至上千次。为了应对身高和体重带来的巨大变化，全红婵加大体能和力量的训练，每天都训练七八个小时，‘跳不好或者被说的时候很想哭，也很多次想过放弃’”，跳水运动员在训练过程中会遇到各种困难和挫折，但她们没有轻易放弃，而是坚持不懈地努力。这种坚韧不拔的精神让她们能够克服困难，不断提高自己的水平。据此可概括为：中国跳水队姑娘具有坚韧不拔的精神。

“全红婵的成功并非偶然，其背后是无数次的艰苦训练和不懈努力”，为了应对各种挑战，“全红婵加大训练强度，每天训练七八个小时”，跳水运动需要运动员具备高超的技术和身体素质，这只有通过刻苦努力的训练才能获得。中国跳水队姑娘们用自己的实际行动诠释了刻苦努力的重要性。据此可概括为：中国跳水队姑娘具有刻苦努力的精神。

第二问：明确要求结合实际，即在学习和生活中的具体事例。围绕归纳出的精神品质展开，阐述在面对学习和生活中的困难时，如何借鉴跳水队姑娘的精神去应对。示例：启示或感悟：在学习和生活中，我们要向中国跳水队姑娘学习。遇到困难不退缩，保持自信，专注做事。比如学习绘画遇到瓶颈时，不放弃，努力尝试新方法，坚持下去定能进步。16．D17．①传承方面：要坚持在“民间”，原汁原味地、真实无误地、全面系统地传承剪纸技艺，包括传统技法、图样等，像广信剪纸传承人叶松清全面继承广信剪纸的构、刻、粘等传统技法，恢复传统水粉画剪法，深化金箔纸凿法等。②转化方面：可以将剪纸应用到更多的领域，如工艺制作中，使其成为美化生活的饰物。③创新方面：在传承的基础上进行创新，如叶松清在广信复合式剪纸的基础上，吸收南北各派优长，形成自己的剪纸艺术特色，首创多层多彩立体剪纸艺术等，但要避免脱离中国传统民间剪纸基因和语言的“去民间化”创新。【导语】这三则材料展示了剪纸艺术的多样性与传承。材料一介绍了剪纸的历史和地域特色，说明其广泛应用和装饰性趣味。材料二则聚焦于叶松清在传承与创新剪纸艺术方面的探索，通过结合传统与现代技艺，形成独特风格，展现出个人艺术成就。材料三讨论了剪纸在非遗传承中的困境与标准，强调保持传统精髓的重要性。整体来看，文章围绕剪纸的传承与创新展开，展示出传统艺术在现代化进程中的多元发展路径。16．本题考查信息的筛选与辨析。D.根据材料三第②段中的“据非遗有关文件规定：当代非遗传承人的职责首先是要坚持在‘民间’。守护住‘民间’这条正道和底线，才能进行传承与创新”可知，本项“首要职责是……进行创新发扬”表述有误；故选D。17．本题考查材料提炼与概括。由【材料三】第②段“据非遗有关文件规定：当代非遗传承人的职责首先是要坚持在‘民间’”，第③段“非遗剪纸的传承，首先应强调‘原汁原味’地、‘真实无误’地、‘全面系统’地‘传承’”，第④段“传承要‘传’的不仅是把自己的手艺传给下一代，更多的是一种艺术精神，是把历代相传的技艺和图样等‘不走样’‘不变味’地传下去”，以及【材料二】第③段“叶松清已深研各派剪纸技艺40余载，全面继承了广信剪纸的构、刻、粘等传统技法，同时恢复了传统水粉画剪法，深化了金箔纸凿法，增进了复合式剪纸层级叠加法、组合式镶嵌法等技艺”可知，传承方面：要坚持在“民间”，原汁原味地、真实无误地、全面系统地传承剪纸技艺，包括传统技法、图样等，像广信剪纸传承人叶松清全面继承广信剪纸的构、刻、粘等传统技法，恢复传统水粉画剪法，深化金箔纸凿法等。由【材料二】第①段“广信剪纸题材丰富，有节庆、婚庆寿诞、祈福酬愿、宗教礼仪、民族风情、灯彩花样、家庭装饰等诸多题材”，结合【材料一】第①剪段“剪纸的产生和发展，与古代的风俗有着直接的关系。人们用它作为迎春喜庆的装饰品，还广泛应用到刺绣、印染、陶瓷等工艺制作中”可知，转化方面：可以将剪纸应用到更多的领域，如工艺制作中，使其成为美化生活的饰物。由【材料三】第①段“近来，在剪纸非遗界，刮起一股‘创新现代剪刻纸’之风，脱离中国传统民间剪纸基因和语言，推销‘去民间化’的所谓专业‘西洋化’‘商品化’等创作理念，一时造成剪纸非遗界在传承与创新关系等理念上的混乱，极其不科学”，第②段“守护住‘民间’这条正道和底线，才能进行传承与创新”，【材料二】第②段“叶松清不断探索、精益求精，虚心吸取南北各派优长，在广信复合式剪纸的基础上形成了自己的剪纸艺术特色。此后，他频获国家级、全国性大奖，并于2017年12月获国家知识产权局授‘多层多彩立体剪纸’专利证书”可知，创新方面：要在传承的基础上进行创新，如叶松清在广信复合式剪纸的基础上，吸收南北各派优长，形成自己的剪纸艺术特色，首创多层多彩立体剪纸艺术等，但要避免脱离中国传统民间剪纸基因和语言的“去民间化”创新。18．①保持温和，用爱面对生活，教“我”爱一切人，帮助困苦之人，同情婢仆②轿夫老周，在马房里生活，境遇悲惨，老婆跟人跑了，儿子战死③保持言行一致，有牺牲精神和勇气，坚持自己的主张，实行素食，为刊物付出很多19．“第三个先生”是一个有理想、有担当、言行一致、刻苦勤奋、具有牺牲精神的人。他认为“不劳动者不得食”，毅然辍学去当学徒，每天勤苦地学着做衣服，傍晚下工后还到报社服务；他担负刊物大部分经费，为了缴月捐不惜拿衣服去押当；他实行素食，有自己的坚持和毅力。20．D21．甲从句子的结构作用角度：此句在文中起到承上启下的作用。“因为我有这样的母亲，我才能够得到允许和仆人、轿夫们一起生活。”承接上文母亲对“我”的影响，引出下文关于轿夫老周的叙述。乙从描写角度：此句运用了外貌描写和动作描写。“黑瘦的脸、陷落的眼睛和破衣服襄住的瘦得见骨的身体”描写了轿夫老周的外貌，“用力从烟斗里挖出烧过两次的烟灰去拌新的烟膏”描写了他的动作，生动形象地表现了老周生活的悲惨和艰难。【导语】这篇文章通过讲述巴金笔下母亲、轿夫老周、编辑朋友三位对其人生影响深远“先生”，勾勒出他成长过程中对“爱”“忠实”和“自我牺牲”的理解。母亲以爱和宽容塑造了他的性格，而轿夫通过对生活的忠诚和坦然展现了不畏困境的坚持，编辑朋友则以实际行动诠释了践行理念的勇气。每位“先生”都通过不同的生活态度，为巴金倡导的人生信念构建了深厚的精神基石。18．本题考查内容概括。由题干“母亲处过逆境，在大家庭里做媳妇”定位到第①段“母亲自己也处过不少的逆境，在大家庭里做媳妇，这苦处是不难想到的”，结合本段“在我幼小的时候，她是我的世界的中心，她很完满地体现了一个‘爱’字。也使我知道人间的温暖，她使我知道爱与被爱的幸福。她常常用温和的口气，对我解释种种的事情。她教我爱一切的人，不管他们贫或富；她教我帮助那些在困苦中需要扶持的人；她教我同情那些境遇不好的婢仆，怜恤他们，不要把自己看得比他们高，动辄将他们打骂”可知，第一位先生是母亲，母亲在大家庭里做媳妇不容易，自己经历过不少逆境的，但是她还是教“我”要去“爱”，爱一切人，不管贫富，同时教“我”要去帮助那些需要帮助的人，教“我”同情婢仆，关心怜恤他们，展现出母亲的温和、善良，对世界、人充满爱和关怀。由题干“保持一个坚定的信仰：忠实地生活”定位到第⑥段“他还保持着一个坚定的信仰：忠实地生活”，结合④段“只有那年老体弱的老周还留在马房里”、⑤段“他有一段悲痛却丰富的经历。他知道许多许多的事情，他也走过不少的地方，接触过不少的人。他的老婆跟一个朋友跑了，他的儿子当兵死在了战场”、⑦段“我一面听他这一类的话，一面看他那黑瘦的脸、陷落的眼睛和破衣服襄住的瘦得见骨的身体”可知，第二位先生是轿夫老周，他生活在马房里，有着悲惨的经历，老婆和朋友跑了，儿子战死了，自己身体瘦弱，衣衫破旧，生活悲惨。由题干“《半月》编辑白天到裁缝店当学徒，晚上到报社服务”可定位到第⑨段，结合本段“他为了使自己的言行一致，毅然脱离了学生生活，真的跑到一家裁缝店规规矩矩地行了拜师礼，订了当徒弟的契约。每天他坐在裁缝铺里勤苦地学着做衣服，傍晚下工后才到报社来服务”、第⑩段“他不但这样，同时还实行素食。我们并不赞成他的这种苦行，但是他实行的毅力和刻苦的精神却使我们齐声赞美”、第⑫段“他找不到钱就只好拿衣服去押当，或是当棉袍，或是当皮袍”、第⑬段“我这个先生的牺牲精神和言行一致的决心，以及他不顾一切毅然实行自己主张的勇气和毅力，在我的生活里留下了不可磨灭的影响”可知，第三位先生是一位同学、朋友，其是《半月》的一个编辑，他为了保持言行一致，退学到裁缝店当徒弟，实践自己“不劳动者不得食”的主张；同时具有牺牲精神，押当自己的棉袍、皮袍来缴纳刊物的经费，他还实行素食，呈现出言行一致的追求，牺牲的精神和承担劳动的勇气。19．本题考查人物形象。结合⑨段“他为了使自己的言行一致，毅然脱离了学生生活，真的跑到一家裁缝店规规矩矩地行了拜师礼，订了当徒弟的契约。每天他坐在裁缝铺里勤苦地学着做衣服，傍晚下工后才到报社来服务”可知，为了实践自己“不劳动者不得食”“劳动是神圣的事”的理念，主动辍学，去裁缝铺当学徒，主动去参与劳动，表现出他言行一致的品格，以及对理想的追求；结合第⑩段“他是一个近视眼，又是初学手艺，所以每晚他到报社来的时候，手指上密密麻麻地满是针眼。他自己倒高兴，毫不在乎地带着笑容向我们叙述他这一天有趣的经历”可知，他是近视眼，初学裁缝手艺，手指上都是针眼，受伤很多，但是他却不以为意，同时还要坚持晚上来报社报道，表现他勤奋好学的精神；结合第⑪段“他是《半月》的四个创办人之一，他担负大部分的经费。刊物每期销一千册，收回的钱很少。同时我们又另外筹钱刊印别的小册子，他也要捐一笔钱。这两笔款子都是应当按期缴纳，不能拖延的”、第⑫段“他找不到钱就只好拿衣服去押当，或是当棉袍，或是当皮袍”可知，他担负着刊物大部分经费，为了及时缴纳刊物出版费用，他把自己的衣物拿去押当，表现出他的当担和牺牲精神；结合⑩段“他不但这样，同时还实行素食。我们并不赞成他的这种苦行，但是他实行的毅力和刻苦的精神却使我们齐声赞美”、第⑬段“我这个先生的牺牲精神和言行一致的决心，以及他不顾一切毅然实行自己主张的勇气和毅力，在我的生活里留下了不可磨灭的影响”可知，他坚持素食，表现出坚持和毅力。20．本题考查内容分析。D.结合⑨段“他为了使自己的言行一致，毅然脱离了学生生活，真的跑到一家裁缝店规规矩矩地行了拜师礼，订了当徒弟的契约。每天他坐在裁缝铺里勤苦地学着做衣服，傍晚下工后才到报社来服务”和第⑬段“我这个先生的牺牲精神和言行一致的决心，以及他不顾一切毅然实行自己主张的勇气和毅力，在我的生活里留下了不可磨灭的影响”可知，编辑朋友教“我”像他那样践行自己的追求，言行一致，而不是“否定自己”；故选D。21．本题考查赏析。（1）结构赏析。文章首两段记叙了“我”的第一位先生，即母亲，她教会“我”爱，爱一切人，帮助需要帮助的人，怜恤婢仆；划线句中的“因为我有这样的母亲，我才能够得到允许和仆人、轿夫们一起生活”承接上文，写母亲的言行对“我”的影响；文章④到⑦段记叙了“我”的第二位先生，是轿夫老周，他的“保持着一个坚定的信仰：忠实地生活”对“我”产生了积极的影响，划线句“我的第二个先生就是一个轿夫”引出了下文对老周的记叙。故【甲】处划线句在结构上起到承上启下的作用。（2）描写赏析。“我一面听他这一类的话，一面看他那黑瘦的脸、陷落的眼睛和破衣服襄住的瘦得见骨的身体”运用了外貌描写，“黑瘦的脸”“陷落的眼睛”写他的瘦削、不健康，“破衣服襄住的瘦得见骨的身体”写他穿着的破旧，进而写他生活的贫困；“我看见他用力从烟斗里挖出烧过两次的烟灰去拌新的烟膏”是动作描写，“用力”“挖”写出了老周在挖烧过两次的烟灰的使劲，进而写出这个烟灰其实已经没有多少了，写出了他生活的穷苦。从脸、眼睛、身体、穿着、动作等方面写出了老周生活的穷苦，进而细致地写出了他境遇的悲惨和艰难。22．C【详解】本题考查文学常识及内容理解。C.该书曾易名为《西行漫记》是因为在当时的环境下，为了便于在国民党统治区出版发行，而不是为了遵循新闻采访的中立原则；故选C。23．示例1：彭德怀用摔凳子的方式反抗私塾老师的暴力；踢掉专制的祖母的烟盘，离家出走；看到大地主不肯帮助穷人，就带领饥民砸他的米店……可见，彭德怀勇于抗争的精神，把自己的命运掌握在自己的手里，并以此抗争，为己抗争，为民抗争，为国抗争。示例2：徐海东少年时就嫉恶如仇，与辱骂他的地主子弟打架；认为穷人孩子得不到公平教育，就逃学不肯再去；不服厂主克扣工资办酒席，要罢工反抗……可见，徐海东具有反抗精神，把自己的命运掌握在自己的手里，并以此抗争，为己抗争，为民抗争。【详解】此题考查名著人物评说，注意结合人物的事例进行评说，围绕“我命由我不由天”这个主题，即展现人物的反抗性。示例1：彭德怀十五岁参加饥民闹粜，被官府通缉，入湘军当兵，痛恨帝国主义侵略和军阀黑暗统治，萌发富国强兵思想，可见他具有反抗精神，努力改变国家和民族的命运；示例2：徐海东在家乡组织了第一支农民自卫军，并参加了黄麻起义，可见徐海东具有反抗精神，把自己的命运掌握在自己的手里，为民抗争，为国抗争。24．示例一：我从信念方面去探索。作品中的革命先辈们都具有坚定的革命信念，他们从未放弃，始终坚持革命斗争，为打败侵略者，实现民族解放而不懈奋斗。面对敌人的围追堵截，他们不畏艰险，一路渡过金沙江、翻雪山过草地，每一次都无比艰难，但他们从未放弃，始终抱着革命必胜的信念，最终大获成功，带领中国人民实现了民族解放。示例二：我从领导人方面去探索。中国革命的胜利离不开领导人的正确指导，毛泽东、周恩来、朱德等人都是非常优秀的革命家、政治家，在中国革命的道路上，他们能够及时带领党调整革命路线，明确革命方向，为中国革命的成功奠定了坚实的基础。示例三：我从团队方面去探索。在长征途中，红军队伍彼此协同合作，不抛弃、不放弃，相互扶持，最终完成长征这一壮举。在革命斗争中，为了使革命队伍发展壮大，许多革命战士付出了巨大牺牲。他们或隐姓埋名，深入敌后，或冲锋陷阵，战死沙场，进而带动全国人民参与抗战，为革命成功贡献了巨大的力量。【详解】本题考查名著内容理解。《红