宁夏中卫市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

宁夏中卫市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

mǔ

tiáo

zhuì

qín

sàoyǎng

zhōng

mián

dǎo

jiāo

shēngchù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.经典诗文积累。

（1）【书中赏景】四时景物皆成趣。春天最美是______________。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的______________，飘着红紫红紫的彩云。王维的“明月松间照，_______________”让我们感受到动态描写和静态描写相结合的妙处。

（2）【书中喻理】《尚书》中，“____________，克俭于家”道出了勤俭的重要性；葛洪的一句_________________，不弃功于寸阴”告诉我们不可虚度光阴。

（3）【书中传情】有“我劝天公重抖擞，________________”的忧国忧民之情，有“月落乌啼霜满天，_______________”的羁旅之情，有“山一程，水一程，身向榆关那畔行，____________”的思乡之情。

（4）【书中言志】美哉，我少年中国，____________！壮哉，我中国少年，___________！2）.请根据语境认真读拼音，工整、美观地写词语。

（1）cíxiáng(

)的奶奶平时不注意duànliàn(

)身体，这不，感冒了。她躺在床上一声不吭，脸色苍白，hóulóng(

)里的痰一进一出，双手还微微颤抖。

（2）初升的太阳照在辽阔的田野上，麦穗成熟了，闪着金光。几头shēngchù(

)在田埂上慢悠悠地走着，远处传来阵阵狗脖子上的língdang(

)声。

（3）这学期，我们不但认识了《草船借箭》中shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮，《田忌赛马》中帮助田忌chūmóuhuàcè(

)赢了齐威王的孙膑，《人物描写一组》中shǒujíyănkuài(

)的小嘎子，《军神》中让沃克医生sùránqǐjìng(

)的刘伯承，还学会了很多描写人物的方法，真是受益匪浅。3）.生字走进新语境。

舞台上，一位xiànɡmào__________清秀，艺术zàoyì_________颇高的姑娘正在演奏。她用mǔzhǐ__________轻轻拨动琴弦，悠扬的琴声像一条niǔ_____带将观众的心拉近。琴声kòu______人心弦，人们xiǎnɡshòu__________着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，忘却了往日的yōnɡlù___________和烦闷。4）.知识回顾。

（1）“而立”指人________岁，“不惑”指人________岁。小铭的哥哥刚到弱冠之年，这就是说，他哥哥的年龄是________岁左右。

（2）古人用诗描绘天南海北的风光。雷震的诗中有“___________，山衔落日浸寒漪”的村晚景致；王昌龄的诗中有“________，孤城遥望玉门关”的边塞风貌；翁卷的笔下有乡村四月“____________，____________”的旖旎风光。

（3）自古以来，君子有道。君子看重的是道义，小人看重的是利益，正如《论语·里仁》里所言“____________，小人喻于利”。5）.根据课文内容填空。

（1）一首首诗就是一幅幅画：“________________，也傍桑阴学种瓜。”这是儿童学劳作的生动画面；“________________，彩丝穿取当银钲。”这是孩童玩冰的快乐时刻；“________________，短笛无腔信口吹。”这是牧童归来的自在时光。“____________，夜静春山空。”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图；“________________，五千仞岳上摩天。”让我们感受到祖国山河的壮美画卷。

（2）一首首诗就是一份份情：“黄沙百战穿金甲，________________。”这是战士的壮志豪情；“________________，唯见长江天际流。”这是真挚的朋友情；“羌笛何须怨杨柳，________________。”这是将士的思乡之情；“剑外忽传收蓟北，_______________。”这是听闻叛乱平息后的狂喜之情。

（3）通过阅读，我们走进了红色经典，认识了许多英雄人物。毛泽东把自己的爱子毛岸英安葬在了朝鲜，这就是“__________________，何须马革裹尸还。”的真实写照；刘伯承因为他____________的意志被称为“军神”；____________（谁）矜持不苟，舍己为公，是清贫的典范。

（4）通过阅读，我们领略了小古文的魅力。《自相矛盾》告诉我们“夫不可陷之盾与无不陷之矛，______________________。”从“______________________。”这一句中可见杨氏之子甚聪慧。

（5）通过阅读，我们走进了我国的四大古典名著：《三国演义》《水浒传》《红楼梦》和《西游记》，其中你最喜欢的人物是________，理由是____________________________

（6）如果人有羞耻之心，就不会去做不好的事情，因为“人有耻，________________。”老师多次苦口婆心地劝他要专心听讲。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写全都正确的一项是（

）A．轮换

爱慕

酬谢

一泄汪洋B．脊背

纸屑

噪声

应接不暇C．毁灭

销毁

偷窥

心扩神怡D．闲逸

纠缠

采排

不可估量2）.下面对《手指》一文描述有误的一项是（

）A．本文作者是丰子恺。B．作者把手指当作人来写，是一篇说明文。C．作者的语言表达幽默风趣。3）.“方块汉字是中华文化中的瑰宝，绵延千年仍yìyì生辉。”根据下面字典义项，“yìyì生辉”中的“yì”字应该选（

）A．奕yì①＜书＞盛大：～～（精神饱满的样子）。②姓。B．溢yì①充满而流出来；洋～|河水四～。②过分：～美（过分夸赞）。C．熠yì＜书＞光耀；鲜明：～～（形容闪光发亮）。D．昳yì[昳丽]＜书＞容貌美丽。另见dié。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.花生不好看。花生很有用。（用恰当的关联词合并成一句话）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.信息知识袋，四大名著连连看。

《三国演义》

施耐庵

《猴王出世》

《水浒传》

罗贯中

《草船借箭》

《西游记》

曹雪芹

《景阳冈》

《红楼梦》

吴承恩

《黛玉葬花》2）.将意思相近的成语用直线连起来。精卫填海

漂洋过海

推心置腹垂头丧气

坚贞不屈

持之以恒千里迢迢

开诚相见

坚韧不拔百折不挠

愚公移山

萎靡不振肝胆相照

无精打采

跋山涉水评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排排序，把序号填在括号内。

(

)循着水声来到溪前，溪水很清，鱼戏其中。

(

)这趣味横生的地方，真让人流连忘返啊！

(

)进入樱桃沟，便可听得溪水潺潺。

(

)溪边怪石林立，抚奇石，观游鱼，已足使人感到其乐无穷。

(

)而沿溪向北行，山间有野花，溪边有芳草。2）.将下列句子按先后顺序排列。

()乐队奏国歌。

()升国旗，鸣礼炮。

()毛主席出现在主席台上。

()林伯渠秘书长宣布典礼开始。

()毛主席宣读中央人民政府公告。

()毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，用“√”“×”表示。

1．《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文。它以准确说明为前提，以形象化描写为手段，语言风格与《鲸》大致相同。(

)

2．“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。”句中的“差不多”是多余的，可以删去。(

)

3．说明文的语言可以平实，也可以活泼，无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有一定的条理。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1．解释加点字词的含义：

①涕泪：_________

②却看：___________

③漫：___________。

2．表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：_______________________。

3．本诗表达了作者___________________的心情。

4．此诗中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是：______________。

5．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________，诗人“涕泪”是因为_________________________

6．“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅__________的画面，表达了诗人_____________、______________的心境。

7．下列关于诗句的理解，有误的一项是（

）A．全诗突出写了一个“喜”字，表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。B．“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子，情感真实、感人。C．“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天，春天的景象是明丽的，正好与“喜”的心境相匹配D．“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

请你从下面题目中任选一题写一篇习作。题目一：每个人都有自己最珍贵的礼物，也许是玩具，也许是亲手制作的小作品，也许是养的宠物……你最珍贵的礼物是什么呢？赶快来写一写吧！要求：（1）题目自拟，围绕最珍贵的礼物，把自己的感情融入字里行间。（2）注意语言通顺，书写正确。题目二：夸夸我的_________要求：（1）把题目补充完整，在横线上填上自己熟悉的人，如妈妈、老师、同学、奶奶等。（2）通过具体事例反映所写人物的好思想、好品质。（3）注意语言通顺，书写正确。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。合欢树①十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释。我装作根本不再注意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。②二十岁，我的两条腿残废了。A母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。（A句通过外貌描写，写出了母亲为照顾“我”日夜辛劳，可见母爱之深。）医院已经明确表示，我的病情目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱。B她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦！根本没用！”我说。C“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她说，每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿，有多少希望就有多少回失望，最后一回，我的胯上被熏成烫伤。这差不多是要命的事。我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母亲惊惶了几个月，昼夜守着我。③后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也最喜欢文学。”她说。“跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作。”她说。“你小时候的作文不是得过第一？”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样，抱了希望。④三十岁时，我的第一篇小说发表了。母亲却已不在人世，过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。我常想：母亲为什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎听见回答：“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点安慰，睁开眼睛，风正在树林里吹过。⑤母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。⑥我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。⑦我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。由于小院的小厨房扩建，摇车进去是不可能了。这么说，我再看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。（选自史铁生《合欢树》，有删改）1．根据短文内容，完成表格。

2．细节中蕴含着感情。请仿照A例，选择B句或C句作批注。

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3．细读第④自然段，作者用“心里太苦”来评价母亲。你所理解的母亲的“苦”表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。

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4．第⑤自然段对加点字“心里一阵抖”的解读，不恰当的一项是（

）A．时隔多年，“我”惊异于合欢树的突然开花。B．复杂的心绪，体现“我”既想见合欢树，又怕触及伤痛，而选择逃避。C．母亲已经离世，“我”再也不想和往日的事物产生任何联系。D．合欢树在我心中的地位特殊，听到有关它的消息，让我想起母亲。5．文章对“合欢树”着墨不多，却以“合欢树”为题，你觉得恰当吗？谈谈你的理解。

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