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教科版上册科学期末试卷【word可编辑】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题2分,共计40分)1、(
)的茎与香樟树的茎的特点类似。
A.柳树B.黄花酢浆草C.狗尾草2、蜗牛爬过的地方(
)。
A.会留下黏液B.会留下脚印C.什么也不会留下3、风向标的箭头指向北,则当时刮的是(
)。A.南风B.西风C.北风4、(
),证明空气可以被压缩。A.往皮球内打气B.纸飞机飞出去C.红旗飘起来5、民间有这样一句谚语:下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是(
)。A.雪融化时会吸收周围的热量,空气的温度就会下降B.雪融化时会释放冷气C.雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题6、用过滤的方法可以分离的一组物质是(
)。A.酒精和墨水B.白糖和醋C.盐水和沙7、冬天观察到河水结冰了,那天的温度可能是(
)A.5℃B.1℃C.-4℃8、用湿布擦黑板,过了一会儿,水干了,这是(
)现象。A.蒸发B.冷却C.凝结9、下列关于水和空气的说法,正确的是(
)。A.水有重量,空气没有重量B.水和空气都是无色无味的C.水流动得快,空气流动得慢10、在课堂中,我们曾做过这样的实验,先往注射器里抽进空气,然后用手指堵住管口,用力向下压活塞,我们观察到的现象是注射器的活塞(
)。A.压不下去B.能压到底C.压到一定程度后压不下去11、将1小勺白糖,味精和面粉放入三杯冷水中,充分搅拌∙并放置一段时间,最后杯底有沉淀物的是(
)。A.白糖B.味精C.面粉12、空气占据空间的大小是可以改变的,因为(
)。A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩13、水沸腾时,可以看到烧水壶口的上方会出现“白汽”。这“白汽”是(
)。A.水蒸气B.空气C.小水滴14、如图所示是某同学在观察大树时所画的一棵大树的形状。根据大树的形状,我们知道这棵大树是(
)。A.柳树B.杨树C.松树D.樟树15、为了确保高速公路行车安全,高速公路管理部门会在(
)天气采取封路措施。A.大风B.大雨C.大雾16、玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后,还有(
)。A.一瓶空气B.半瓶空气C.大半瓶空气17、用一根吸管在一个水盆的底部吹气,发现会有气泡冒上来,这说明了(
)。
A.空气比水轻B.空气有弹力C.空气能被压缩D.空气有浮力18、测量当地的最高和最低气温,温度计放置的位置应该是(
)。A.教室内B.室外距地1.5米的百叶箱内C.室外阳光下19、下面的物体可以流动的是(
)。A.番茄酱、汽油、空气、玻璃B.酱油、自来水、空气、海水C.水晶、水蒸气、白云、冰雹20、当刮北风时,下列说法错误的是(
)。A.旗杆上的国旗飘向北方B.风向标箭头指向北方C.放风筝的人在风筝的北方二、填空题(每小题2分,共计30分)1、风是流动形成的。2、国旗飘向北方,这时吹的是风。3、一般科学中的观察方法有很多,比如用看、、摸、等。4、我们知道水的液态和固态能相互转化如、。5、金华今夜至明天晴到多云,偏北风3~4级,明天气温-1℃~7℃。”这份天气预报包含的天气信息有气温、、和。6、天气日历一般要记录日期和时间、气温、、、风速和风向等。7、人们常常根据的多少,来区分晴天、多云和阴天。8、通常情况下,水刚烧开时的温度是℃。9、测量降水量多少的装置叫。我市某日24小时降水量是15毫米,按降水量等级来分,属于雨。10、我会通过知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的、等天气信息。11、“杭州今夜至明天晴到多云。偏北风3-4级,明天-3℃~7℃”。这份天气预报中包含的天气信息有:云量、、、。12、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。13、风向是指风吹来的方向,可以用来测量,而是测量风速的仪器。14、冬天室外的自来水管容易冻住,那是因为当温度到达℃时,液态的水开始变成态的冰,水变成冰的过程叫。15、空气受热后,体积会,与同体积的空气相比,重量会,热空气会。三、判断题(每小题1分,共计30分)1、蚯蚓的身体被分成两段后,每一段都能长出各自的头和尾。2、孔明灯最早是用来传递军事信号的。3、因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。4、观察,记录天气现象可以不用每天坚持。5、在我们的天气日历中,只要记录云量和降水量,其他的信息不用记录。6、冰、水、水蒸气是水的三种状态7、空气可以被压缩·但水不容易被压缩。8、20℃时,50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。9、测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数。10、观察就是用眼睛看。11、水银温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。12、一把沙子可以流动,放到不同的容器中也能改变形状,所以沙子是液体。13、空气没有形状,没有重量。14、当蜗牛休眠时,若我们把它放入水中,它就醒了。15、观察不熟悉的液体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。16、在画动物简图时,一般先画出动物的主要形状,然后画出各个部分。17、为了寻找蚂蚁,我们可以用甜食来吸引它们。18、同一时间教室里的温度和教室外的温度是一样的。19、用废纸可以造纸,纸可以循环使用。20、金属材料吸水能力强。21、随着水的深度的增加,水生植物的种类会越来越多。22、塑料制品价格便宜,不需要重复利用。23、纸相当
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