大学生职业生涯发展与就业指导练习题（含答案）

大学生职业生涯发展与就业指导练习题（含答案）一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.运动员属于以下哪一类概念？A、工作B、职业C、职位D、岗位正确答案：B2.如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他？A、会计B、工程师C、教师D、作家正确答案：C3.以下不属于职业价值观的是（）？A、自信程度B、人际关系C、利他主义D、成就感正确答案：A4.同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的思绪和想法，正确理解他人的立场和感受。同理心不是天生的，是可以后天培养的，以下不属于后天培养方法的是A、放下思维定式B、从难以相处的人身上学到东西C、主观臆断D、换位思考正确答案：C5.获取招聘信息的途径有。（）A、学校的就业信息网B、专业招聘网站或企业招聘网站C、熟人推荐D、以上都是正确答案：D6.舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程，人的职业生涯发展可以分为成长、探索、建立、维持、衰退等五个阶段，其中确立阶段指的是哪个年龄段。（）A、15~24岁B、25~44岁C、45~64岁D、65岁以上正确答案：B7.以下不属于思考型性格特点的是()。A、言语平实、生硬B、人际关系不敏感C、很少赞扬别人D、犹豫、情绪化正确答案：D8.下面哪种类型的人喜欢按计划办事，细心、谨慎、有条理。（）A、现实型B、事务型C、企业型D、社会型正确答案：B9.下面属于企业型类型的特质是。（）A、具有影响力和领导才能B、喜欢独立的和富有创造性的工作C、有创造力，乐于创新D、愿意使用工具从事操作性工作正确答案：A10.进入大学后，我们的生活方式发生了哪些变化A、人际交往一元化向多元化转变B、日常生活从独立自主变成父母包办C、学校管理由松散型变封闭型D、社会活动范围由宽变窄正确答案：A11.下面属于艺术型类型的特质是。（）A、有创造力，乐于创新B、喜欢独立的和富有创造性的工作C、愿意使用工具从事操作性工作D、具有影响力和领导才能正确答案：A12.SWOT决策分析法这四个首字母分别代表什么？A、机会、优势、威胁、弱势B、优势、弱势、机会、威胁C、机会、威胁、优势、弱势D、优势、机会、弱势、威胁正确答案：B13.职业适应是指个人与()的职业环境进行互动和调整,以达到和谐的过程。A、指定B、认定C、任何D、某一特定正确答案：D14.在SWOT分析法中，O代表A、当前能做好的、个体可控并可利用的内在积极因素B、当前做不好的、无竞争优势的内在消极因素C、将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的外部有利趋势D、将来做不好的、有明显压力的、个体不可控但可以使其弱化的外部不利趋势正确答案：C15.以下哪项是职业生涯内在性的体现？A、工作环境改善B、待遇提升C、心理素质提高D、职位提升正确答案：C16.为了更好的就业，医药学院的我会考取药师证的证书，这体现了目标制定的什么原则A、相关性B、具体性C、时限性D、可评估正确答案：A17.以下哪个不属于个人价值的非理性观念？（）A、作为一个人的价值与我所从事的职业有密切的关系B、只要我愿意去做，我就能做任何事C、我不知道自己该干什么，我真没用D、我必须得到他人的认可正确答案：B18.发展心理学智力模型分类不包括哪个？（）A、社交能力B、流体能力C、创造能力D、晶体能力正确答案：C19.人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征，我们称为A、兴趣B、性格C、技能D、价值观正确答案：B20.MBTI性格类型里，决策判断方式分为（）和（）。A、外向、内向B、感觉、直觉C、思考、情感D、判断、知觉正确答案：C21.有关生涯决策平衡单，以下表述错误的是（）A、评估内容包括个人和他人的物质和精神层面的得失B、评估内容包括优势、劣势、机遇和挑战四个方面C、每个评估指标需要根据重要性被赋予不同的权重D、有助于对多个职业进行评价与比较正确答案：B22.我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题?A、上大学之前B、大学毕业前C、刚进大学时D、尽早正确答案：D23.以下哪个不属于个人价值的非理性观念？A、我必须得到他人的认可B、只要我愿意去做，我就能做任何事C、作为一个人的价值与我所从事的职业有密切的关系D、我不知道自己该干什么，我真没用正确答案：B24.下列属于职业生涯规划规划内容的是()。A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是正确答案：D25.舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程，人的职业生涯发展可以分为成长、探索、建立、维持、衰退等五个阶段，其中确立阶段指的是哪个年龄段。A、15~24岁B、25~44岁C、45~64岁D、65岁以上正确答案：B26.霍兰德职业兴趣中，A（艺术型）喜欢的职业环境是A、使用手工或者机械技能对物体进行操作B、与人打交道C、创造力，自由、开放D、说服他人，敢于承担风险，目标导向正确答案：C27.下列哪个选项属于决策平衡单中的自我物质得失方面A、与朋友相处时间B、成就感C、家人认同D、工作时间正确答案：D28.遇到兴趣与环境冲突的问题，哪种建议不太适当？A、一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协B、敏锐地把握环境中的机遇C、积累资源、提升能力D、更充分地了解自我正确答案：A29.用SMART原则来设定目标，你认为下面哪项最合理？A、利用课余时间多参加实践活动B、好好学习，争取不挂科C、积累英语词汇在3000以上，每周完成4篇短文背诵，每两周做一套真题，争取在第二学期通过英语四级考试D、加强身体锻炼，努力减肥正确答案：C30.()是职业生涯的起点，也是素质形成的主要时期。A、职业选择期B、职业适应期C、职业准备期D、职业稳定期正确答案：C31.个人只有在较长时间内持续进行某种活动，并通过这项活动较稳定地获得一定的经济收入或报酬，该活动才被视为职业活动。这说明职业具有（）特征A、规范性B、持续性C、经济性D、连续性正确答案：D32.生涯彩虹图是谁提出的？A、舒伯B、霍兰德C、罗伊D、帕森斯正确答案：A33.以下哪项不属于自我认知的方法？A、比较衡量法B、心理测量法C、自省比较法D、他人评价法正确答案：A34.（）支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向等。A、价值观B、兴趣C、性格D、能力正确答案：A35.“对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。”测试的是（）A、自我感觉B、自我评价C、自我效能感D、自信程度正确答案：C36.关于兴趣与生涯发展的关系，不正确的是A、兴趣影响个人的工作满意度、成就感和稳定性B、职业选择必须满足兴趣需求C、兴趣可以增加个人的职业生涯适应性D、兴趣是个人职业目标选择的重要依据正确答案：B37.小丁专科临近毕业时看到周围的同学都在积极找工作，他认为他还没有准备好工作，因此决定先专升本，小丁的决策风格属于：A、宿命型B、冲动型C、延迟性D、直觉型正确答案：C38.根据能量指向方式，有关外向型的人的表述错误的是（）A、与他人一起时会感到兴奋B、愿意与他人分享个人信息C、听的比说的多D、希望自己成为注意的焦点正确答案：C39.帕森斯特质因素论中“因素”指的是A、进行人职匹配B、分析职业对人的要求C、评价求职者的心理特点D、评价求职者的生理特点正确答案：B40.以下哪项不属于职业决策中的非理性因素？A、只要我愿意做，我就能做任何事。B、我可以借鉴职业测评的结果来判断我适合从事的工作。C、我找到的工作应该满足我所有的要求。D、在我采取行动之前，我必须有绝对的把握。正确答案：B41.以下关于能力的说法，错误的是：A、实践活动是能力形成和发展的关键B、能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果C、环境和教育是能力形成和发展的外部条件D、能力是后天环境和教育的产物正确答案：D42.以下哪一种不属于自我认知的方法？（）A、社会认可法B、自省比较法C、他人评价法D、心理测量法正确答案：A43.行业在哪一时期进入到快速发展阶段A、朝阳期B、成熟期C、夕阳期D、曙光期正确答案：A44.大学阶段是个人职业生涯中的（）A、探索期B、维持期C、成长期D、隐退期正确答案：A45.获取招聘信息的途径有（）A、学校的就业信息网B、熟人推荐C、专业招聘网站或企业招聘网站D、以上都是正确答案：D46.对职业生涯规划实践的回顾，职业生涯规划中计划的学习时间达到了没有，学习效率如何，学习有什么收获，还有哪些问题，方法上有何体会等等。这属于（）A、全方面评价反馈法B、交流法C、分析、调查、总结法D、反思法正确答案：D47.兴趣可以被分为三个层级，下面哪一个选项不属于任何一个层级A、感官兴趣B、自觉兴趣C、探索兴趣D、志趣正确答案：C48.大学生职业发展决策的基本原则包含了()。①择己所好：根据兴趣决策②择己所长：根据特长决策③择世所需：根据需求决策④择己所利：根据利益决策A、①②③④B、①③C、①②D、①②③正确答案：A49.以下哪个词汇属于才干？（）A、说服B、倾听C、理解D、乐观正确答案：D50.过度迷信时间管理主要表现在夸大功效和（）。A、自我控制B、时间管理是万能的C、时间多的是，花都花不完D、不懂取舍正确答案：D51.以下哪项不属于霍兰德人格类型A、社会型B、艺术型C、精英型D、研究型正确答案：C52.职业生涯的特点不包括A、独特性B、无边界性C、连贯性D、内在性与外在性正确答案：C53.喜欢和事务打交道，喜欢用手或工具制造或修理东西的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？A、传统型B、实际型C、研究型D、企业型正确答案：B54.下面哪一个不属于职业价值观形成的过程？A、持续确认B、初步确认C、自我激活D、不断践行正确答案：B55.美国心理学家布里格斯和迈尔斯提出了更加完善的性格类型学的几维模型。（）A、六B、三C、五D、四正确答案：D56.有关生涯和职业生涯的概念，以下表述错误的是。（）A、职业生涯是一个人在工作生活所经历的所有职业或职位的总称B、生涯就是职业生涯C、职业生涯是以“工作”为中心的历程D、生涯是人生各种角色的组合和演进正确答案：B57.以下哪项不是金斯伯格职业意识发展阶段？A、现实期B、幻想期C、尝试期D、稳定期正确答案：D58.有时候，你最初尝试某件事就受到鼓励，你感到很开心，就继续做，喜欢发挥这样的能力，越做越好，良性循环，然后就充满了兴趣。这说明兴趣可能是怎么来的？A、天生的B、我自己假装的C、别人教给我的D、我自己受到鼓励，增强了自信，逐步发展来的正确答案：D59.以下属于感觉型性格特点的是()。A、习惯比喻、推理与暗示B、关注总体、未来C、思维跳跃D、对身体敏感正确答案：D60.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度？A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案：D61.大学生职业生涯规划的基本步骤A、环境分析、自我评估、制定行动规划、确定目标、评估与反馈B、制定行动规划、环境分析、自我评估、确定目标、评估与反馈C、自我评估、制定行动规划、环境分析、确定目标、评估与反馈D、环境分析、自我评估、确定目标、制定行动规划、评估与反馈正确答案：D62.人生的真正价值在于A、优厚的物质待遇B、对社会的贡献与创造C、社会给予的回报D、对社会的索取正确答案：B63.以下关于能力的说法，错误的是（）。A、能力是后天环境和教育的产物B、环境和教育是能力形成和发展的外部条件C、实践活动是能力形成和发展的关键D、能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果正确答案：A64.下列关于职业决策的意义，不正确的是A、理性而正确的选择加上不懈的努力才能到达成功的彼岸B、目标选择正确意味着成功C、选择错误，我们越努力就离成功越远D、选择需要先量“力”而后行正确答案：B65.能力就是能否完成一件事的证明，速度和（）是它的评价标准。A、时间B、质量C、效率D、是否可迁移正确答案：B二、多选题（共21题，每题1分，共21分）1.兴趣可以被分成哪三个层级A、被动兴趣B、感官兴趣C、自觉兴趣D、志趣正确答案：BCD2.大学生职业发展决策一般要遵从以下基本原则。A、择己所好：根据兴趣选择B、择己所利：根据利益决策C、择机所长：根据特长决策D、择世所需：根据需求决策正确答案：ABCD3.根据美国学者辛迪楚和理查德鲍尔的理论，职业能力可以拆分为？A、技能B、管理C、才干D、知识正确答案：ACD4.职业生涯目标按时间分解为（）A、中期目标B、人生目标C、短期目标D、长期目标正确答案：ABCD5.职业主要具备以下哪几个特征。（）A、强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬，这与社会伦理相关B、强调利用专门的知识和技能，这与职业的内在属性相关C、强调社会分工，这与人类的需求和职业结构相关D、强调物质生活来源，并满足精神生活，这与个人生活相关正确答案：ABCD6.职业生涯目标通常包括（）A、短期目标B、长期目标C、人生目标D、中期目标正确答案：ABCD7.大学生提高情商的策略有哪些？A、察觉他人的情绪B、体察情绪的外部表现C、察觉自己的情绪D、消除不良情绪正确答案：ABC8.情商对大学生发展的重要意义有哪些？A、有利于建立和谐的人际关系，培养团队精神B、有利于进行道德素质及公德教育C、有利于提高心理素质，培养受挫能力D、有利于加强角色转换意识，促进顺利就业正确答案：ABCD9.以下是大学生职业发展决策的基本类型的是（）A、计划型B、延迟型C、冲动型D、宿命型正确答案：ABCD10.下面哪几个问题属于“5WHAT”法。（）A、WhatamI?B、WhatdoIwant?C、Whatcansupportme?D、WhatcanIbeintheend?正确答案：ABCD11.美国心理学家克朗伯兹在其职业生涯决策的社会学习理论中指出，职业选择过程受哪几类因素的影响A、遗传和特殊能力B、学习经验C、任务取向的技能D、环境条件与事件正确答案：ABCD12.职业生涯规划做出评价，主要有（）A、集体评价B、老师评价C、自我评价D、他人评价正确答案：ABC13.以下哪几类属于霍兰德兴趣类型模型的假设。（）A、环境和人的匹配带来了工作的满意度、职业的稳定性和成就感B、同一行业的人可能有一些相似的特点C、人是可以分成不同类型的D、环境大致可以分成不同类型的正确答案：ABCD14.性格与职业的关系由哪些？A、平衡B、适配C、完善D、接纳正确答案：ABCD15.下面哪些是行业生命发展周期的主要发展阶段A、朝阳期B、曙光期C、夕阳期D、成熟期正确答案：ABCD16.通常我们所说的“能力三核”是指（）A、技能B、才干C、素养D、知识正确答案：ABD17.职业生涯的特点有A、内在性与外在性B、独特性C、发展性D、无边界性正确答案：ABCD18.以下几种技能的培养能提高大学生职业能力?A、可迁移能力B、适应能力C、学习能力D、专业技能正确答案：ABCD19.确立职业目标的原则是SMART原则,包括()。A、具体的,明确的,不能含糊不清B、可以量化的,能够明确评估C、可实现性,同时具有一定挑战D、有意义,有价值,积极的,服务于某个大目标正确答案：ABCD20.大学生职业发展决策的基本原则是A、择己所长B、择己所好C、择世所需D、择己所利正确答案：ABCD21.职业具有以下哪些特征？（）A、时代性B、知识性和技术性C、规范性D、经济性和连续性正确答案：ABCD三、判断题（共22题，每题1分，共22分）1.性格是个人生来就具有的心理活动的典型而稳定的动力特征,是人格的先天基础。A、正确B、错误正确答案：A2.心理咨询师是运用心理学和相关学科的专业知识，遵守心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解决心理问题的专业人员。关于心理咨询师的这一定义，你认为：A、正确B、错误正确答案：A3.通过编写成就故事可以探索自我的职业技能。A、正确B、错误正确答案：B4.大学学习是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是比较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识。A、正确B、错误正确答案：A5.由于最终的职业目标离自己太远,挑战太大,所以最终职业目标对自己意义不大。A、正确B、错误正确答案：B6.对职业生涯的每一个发展目标都应该标记两个时间：开始执行行动方案的时间和目标实现的时间。A、正确B、错误正确答案：A7.职业生涯目标按性质分解可以将目标分为短期目标、中期目标和长期目标。A、正确B、错误正确答案：B8.明尼苏达工作适应理论认为，只有当工作环境能满足个人的需求，个人也能满足工作的技能要求时，个人在工作领