2022-2023学年六年级语文下册第1-2单元月考测试(部编版)

2022-2023学年六年级语文下册第1-2单元月考测试（部编版）班级姓名成绩第一部分积累运用一、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是(

)。

正月

正确

正直

端正

纤细

纤绳

纤维

纤夫

C．散步

松散

散开

散漫

D．喷撒

撒种

播撒

撒了汤二、读拼音写词语。1、城内城外许多寺院举办庙会,

xiăo

fàn(

)们就在庙外

băi

tān(

)。庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛luò

tuo(

)的。2、她独自一人在海滨散步，无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她，让她感到有一点儿kǒnɡjù()。3.妈妈拿起一把铲子在锅里jiăo

huo(

)起来,不一会儿,锅里的là(

)八zhōu(

)就变得

nóng

chóu(

)了。三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。1.A.书藉

B.栅栏

C.恼怒

D.寂寞

2.A.远眺

B.手段

C.知足

D.覆盖

3.A.凄凉

B.绝望

C.妨御

D.挑剔

4.A.宴会

B.聊天

C.荒唐

D.倒莓

四、以下是“待”字在字典中的解释，根据要求回答下列问题。“待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。“待”字在《现代汉语词典》中的解释：①对待。②招待。③等待。④需要。⑤要；打算。

下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。

1.小明在待人接物方面很有礼貌，受到大家的喜欢。（

）

2.待要上前招呼，又怕认错了人。

（

）

3.他这个人待客十分热情。

（

）

4.这些疑难问题还有待我们去探索解决。

（

）

五、给加点字选择正确的解释。(填序号)

1.零:①零碎;小数目的(跟“整”相对)。②表示没有数量。③(草木花叶)枯萎而落下。

零七八碎(

)

零落(

)

零失误(

)

2.截:①切断;割断(长条形的东西)。②阻拦。③量词,段。④分明地,显然地。

截然不同(

)

截断(

)

截留(

)

六、补充词语,并完成练习。

灯火通(

)

日夜不(

)

(

)然不同

悬灯结(

)

各(

)各(

)

(

)七八碎

1.上述词语中描写节日的有

、

,请再写出两个这样的成语:

、

。

2.画线词语的意思是

。

请你用它写个句子吧：

3.“(

)七八碎”一词带有明显的京味儿,在本课的意思是

。

像这样的词语在文中还有

、

。七、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、按要求写句子。（1）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）

（2）他说：“再过来一群我就跟着他们飞走。”（改为转述句）

（3）我既然不得不在这儿干活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？(改为陈述句)

（4）仿照下面的句子，写一个关于“安静”的句子。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

九、课文直通车。1、判断正误。（1）《北京的春节》采用了打比方、举例子、作比较等说明方法，介绍了节日的风俗。（）（2）客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。（）（3）“熬腊八粥”“熬白菜”“煎熬”中三个“熬”字读音相同。（）（4）“花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。”这句话采用虚实结合的写法，赞美了维吾尔人在恶劣的自然环境中爱花、爱美的天性。（）2、填一填，读一读。（1）“千门万户曈曈日,_____________。”这首诗的作者是_____，诗歌描写的是_________（填中国传统节日）。（2）竹楼是傣族传统的建筑形式，傣族人家至今依然保持着“_______________”的习惯。中国的民居还有_________________、_________________……（3）藏戏的特点是_____________、____________、___________。第二部分能力提升十、阅读《北京的春节》课文片段，回答问题。

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

（1）短文中的诊语“腊七腊八，冻死寒鸦”说明了________。我能写出一条关于天气的谚语：________

。

（2）“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”这是一个________句,把腊八粥说成

________

,说明________。

（3）“色味双美”的意思是颜色和味道都很好，用横线画出文中说明腊八蒜色味双美的句子。

______________________________________________________________

（4）腊八这天，还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是怎样的？用波浪线画出相关的语句。

______________________________________________________________十一、阅读下面的材料，完成练习。(12分)

【材料一】明清之后儿童的颈上多了一种饰品——长命锁。其实，它是由古人佩戴“长命缕”的习俗演变而来。在讨论端午节习俗时，大家都知道这个节日有佩戴长命缕的习俗。其实，这个习俗最早可追溯到汉代。据《荆楚岁时记》《风俗通》《岁时广记》等古籍记载，自汉代起，每逢端午节，家家户户都在门楣上悬挂上五色丝绳，以避不祥。

【材料二】百家锁是小孩的家人挨户乞讨，每户要得一文钱，然后把这些钱另铸成一把锁挂在小孩脖子上，为的是用百家福寿锁拴住他的生命。这种做法在北方很流行，北京称为“化百家锁”。南方有种异曲同工的做法，把七粒白米和七叶红茶用纸包好，送给亲朋，亲朋还赠碎银，用碎银铸成锁，正面镌刻“百家宝锁”，反面镌刻“生命宝贵”，把锁系在小孩脖子上。

【材料三】在黑龙江地区，小孩出生后，产家要向街坊要来七色彩线和七枚大钱，把大钱用七根一股的彩线并排穿成连环形，一端饰以流苏，挂在婴儿项上，叫作“长命锁”。

1.理解下面的词语。(2分)

以避不祥：____________________________________________________________

异曲同工：___________________________________________________________2.佩戴“长命锁”的习俗最早产生于____________，由古人在_______节佩戴“_____________”的习俗演变而来。(3分)

3.“长命锁”在有的地方又称为________，是孩子的家人向________或__________讨来或换来的__________铸成的。(2分)

4.结合上面的材料，说说这个风俗表达了人们怎样的企盼。(2分)

5.有人认为以上这些风俗中含有较多的迷信色彩，我们应该摒弃它们。你是如何看待这些风俗的呢？(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、阅读芳草地。

中秋赏月

每逢中秋来临，赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有词道：“明月四时有，何事喜中秋。”为何人们独独钟情中秋赏月呢？

从时令上来说，中秋是“秋收节”。自古以来，人们便在这个季节饮酒跳舞，喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上来说，中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观

察来看，此时湿气已去，沙尘未起，空气格外清新，天空特别洁净，月亮看上去既圆又大，恰如古人所云：“光辉皎洁。古今但赏中秋月。寻思岂是月华别。都为人间，天土气清彻。”

民间中秋赏月活动约始于魏晋时期，盛于唐宋。浏览唐诗，中秋赏月诗确有多篇，如徐凝诗云：“皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。”宋代，民间中秋赏月之风更加盛行。《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有“中秋夕，贵家结饰台榭（这里指富贵人家专门搭台），

民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，连坐至晓”的描写。

明清以后，每逢中秋，一轮圆月，东升时，人们便在庭院、楼台摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供，边赏月，边畅谈。直到皓月当空，再分食供月果品，其乐融融。

碧空如洗，圆月如盘。人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人，因此，中秋节还有“团圆节”之称。许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建<十五夜望月》诗云：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”中国人历来把家人团圆、

亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵，历来有“花好月圆人团聚”之谓。1．文章第二自然段从_________、_________、______三个方面写了中秋赏月的原因，并诠释了中秋节________、_________、_____这三方面的内涵。

2．“每逢中秋来临，赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。”文中有一个字与“衰”的意思相反，这个字是______，可解释为______（A.华美B．炽烈C．兴旺D.热烈）。

3．下列对文中引用的内容理解有误的一项是(

)。

A.“明月四时有，何事喜中秋”表达了诗人对一年四季的圆月的喜爱之情B．“皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜”说明八月十五是赏月圆之景的最好时光

C．“民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，连坐至晓”描绘的是北宋京都家家中秋赏月的盛况，突出了中秋赏月风俗的历史悠久4．借“月”表达思念、团圆、亲情、友情的名句有很多，请尝试将下面的诗词句补充完整。

(1)海上生明月，__________________。十三、写作天地。“百里不同风，千里不同俗”，你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟，注意写时要做到有详有略，重点突出。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案及解析：一、D

解析：本题考查多音字的读音。可以根据意思来区分多音字的读音。A项中，“正”表示“正月”的意思时读“zhēng”，其他情况下读“zhèng”。因此“正月”中的“正”读“zhēng”，其他读“zhèng”。B项中，“纤”表示“拉船用的绳子”时读“qiàn”，其他情况下读“xiān”。因此“纤绳”“纤夫”中的“纤”读“qiàn”，其他读“xiān”。C项中，“散”表示“松开”“零碎的”“药末”等时读“sǎn”，表示“由聚集而分离”“散布”“排遣”等时读“sàn”。因此，“散步”“散开”中的“散”读“sàn”，其他读“sǎn”。D项中，“撒”表示“散布”“散落”时读“sǎ”，表示“放开”“排出，漏出”“尽量使出来或施展出来”时读“sā”。因此本项中，四个词语中的“撒”都读“sǎ”。解析：本题选D。二、1、小贩

摆摊

骆驼

2、凄凉寂寞袭扰恐惧3、搅和

腊

粥

浓稠

三、1.A

2.A

3.C

4.D

四、彳

6

1.①

2.⑤

3.②

4.③

五、1.①

③

②

2.④

①

②

六、宵

绝

截

彩

式

样

零

1.灯火通宵

悬灯结彩

示例:载歌载舞

红红火火

2.完全不同,毫无相同之处

示例:他俩虽是双胞胎,外貌却截然不同。

3.很杂乱、很小的东西

示例:玩意儿

杂拌儿

七、一个人自我评价越高，就越不容易做出成绩。对自己的才能要有恰如其分的估计。八（1）鲁滨逊看到痕迹和人骨。

（2）他说，再过来一群他就跟着他们飞走。

（3）我既然不得不在这儿干活儿，又有的是时间，没什么必要介意。（4）考场上，只听见同学们“沙沙”的写字声。九、1.√××√2、总把新桃换旧符王安石春节；多起竹楼，傍水而居蒙古包北京四合院；戴着面具演出演出时没有舞台一部戏可以演出三五天十、1、示例1：背《岳阳楼记》

领免费门票

示例2：用书声赢掌声

凭文才领门票（词句简洁，能够概括材料一的主要信息即可）

2、示例1：墙皮有文气

瓦匠早得奖

示例2：抠墙皮有何用

学莫言养文气

评分标准：词句简洁，能够体现标语的功能；在此基础上，还有一定的特色，如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法，或者幽默风趣，或者词句精警。

3、可以从多方面切入评论：如社会引导，形成良好的氛围；家长重视，做出良好的示范；自我修炼，养成阅读的习惯；