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XX成人高考政治考试复习讲义成考专升本中政治复习是非常重要的。要想考出好成绩,首先还得做好相应的政治复习讲义。那么成人高考政治考试复习讲义有哪些呢?下面为大家的成人高考政治考试复习讲义,希望大家喜欢。社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,是由我国的社会经济条件决定的。(1)生产方式决定分配方式,生产资料所有制结构决定分配结构。以公有制为主体,多种所有制经济长期共同开展的所有制结构,决定了以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配结构。(2)公有制实现形式的多样化决定了分配形式的多样化、股份制、股份合作制、合作制、承包经营等形式的存在,使得分配制度上也必然存在按劳分配以外的各种分配形式。(3)在社会主义市场经济运行中,各种生产要素如土地、资本、劳动、管理等都要有相应的评价,这此生产要素的所有者都要获得相应的收入。可见,社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,是以公有制为主体,多种所有制经济长期共同开展、公有制实现形式多样化,市场经济运行机制等各种因素综合作用的必然结果。1、哲学哲学是理论化、系统化的世界观。2、世界观世界观是人们对于整个世界(包括自然界、人类社会和思维)的总的看法和根本观点。3、方法论所谓方法论就是人们关于认识世界和改造世界的根本方法的系统理论。4、哲学根本问题全部哲学,特别是近代哲学的重大的根本问题,是思维和存在的关系问题。或:意识(精神)和物质的关系问题。5、唯物主义所谓唯物主义,就是主张物质(存在)第一性,意识(思维)第二性,物质决定意识,意识是物质的派生物的哲学派别。6、唯心主义所谓唯心主义,就是主张意识(思维)第一性,物质(存在)第二性,物质决定意识,物质是意识的派生物的哲学派别。7、一元论哲学唯物主义和彻底的唯心主义都主张世界有一个统一的本原,所以它们都是一元论哲学。8、二元论哲学哲学史上的二元论,否认世界有一个统一的本原,认为精神和物质是两个各自独立的互不依赖的本原,是哲学上的析中主义。9、可知论但凡肯定思维与存在有同一性,成认客观世界能为人们所认识的哲学观点,属于可知论。注:唯物主义都是可知论。10、不可知论但凡否认思维与存在的同一性,否认客观世界能被人们所认识,或者否认客观世界能够被人类彻底认识的哲学观点,属于不可知论。注:唯心主义不都是不可知论。唯心主义主张意识是世界的本原,当然是错误的。但彻底的唯心主义者认为,人的思想能够认识作为世界本原的精神,因而也是可知论。只有否认思维和存在具有同一性的哲学家,才是不可知论。11、客观唯心主义客观唯心主义认为,在万事万物之前,先有一种神秘的“客观精神”。它是万事万物的本原,物质世界只不过是这种客观精神的产物和表现。12、主观唯心主义主观唯心主义把个人的精神(、意识、观念、意志、感觉等)当作世界的本质,认为世界上的一切事物或现象,是感觉或意识的产物。13、辩证法所谓辩证法,就是用普遍联系、运动和开展的观点看世界,认为世界是不断开展变化着的有机整体。14、形而上学形而上学,就是用孤立静止、片面的观点去看世界,其所描绘的世界图景只不过是零散的、绝对的、孤立的画面拼凑而已。15、马克思主义哲学马克思主义哲学是关于自然、社会和思维开展普遍规律的科学(这是从哲学研究的对象上概括是马克思主义哲学);马克思主义哲学是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备的理论体系(这是从哲学内容上概括什么是马克思主义哲学);马克思主义哲学是以实践为根底的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学(这是从哲学的阶级属性,根本特征和社会作用上概括什么是马克思主义哲学。)16、第一次飞跃及第一次飞跃的理论成果第一次飞跃发生在新民主主义革命时期革命时期。以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马克思主义根本原理同中国革命的具体实践相结合,经过反复探索,在总结中国革命成功和挫折的经验教训的根底上,找到了适合中国国情的革命道路取得了中国革命的胜利,在中国建立了社会主义制度。这次飞跃的理论成果是被实践证明了关于中国革命和建立的理论原那么和经验总结,它的主要创立者是毛泽东,我们党把它称之为毛泽东思想。17、第二次飞跃及第二次飞跃的理论成果第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为代表的中国共产党人,把马克思主义根本原理与当代中国实际和时代特征相结合,在总结社会主义建立成功经验与挫折的经验教训的根底上,在研究国际经验和世界形势的根底上,在领导改革开放和社会主义现代化建立崭新实践中,开始找到了一条适合中国国情的社会主义建立道路,并在这条道路上取得了改革开放和社会主义现代化建立的伟大胜利。这次飞跃的理论成果是建立有中国特色的社会主义理论,它的主要创立者是邓小平,我们党把它称之为邓小平理论。1、毛泽东思想是马列主义理论与中国具体实践相结合的产物。马列主义理论→用理论解决具体实际问题→过程中产生毛泽东思想2、毛泽东思想是在同各种错误思想思潮斗争中形成和开展的。A、存在错误思潮(教条化、神圣化)B、毛泽东提出:反对教条主义、反对本本主义,要求结合实践,解决我们具体的问题C、毛泽东思想是在斗争过程中形成的3、毛泽东思想的形成和开展过程就是马克思主义中国化的过程。A、马克思主义中国化,内容是马克思主义,形式上完全具有中国

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