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文档简介
五年级上册劳动家用电器的规范使用导入新课
新买的多功能微波炉,如何了解它更多的操作功能呢??导入新课
如果想知道家电更多的功能,应该怎样做呢?使用说明书导入新课1.你阅读过家用电器的
使用说明书吗?2.你是怎样阅读的?探究学习读一读空调使用说明书,思考说明书的组成部分。两人合作阅读探究学习安全注意事项结构说明操作使用说明探究学习如何将空调设置为制冷26度?(2)选择“制冷”模式(3)设定室温(4)设定扫风方式和风速(1)按下“开始”按钮探究学习
小组合作阅读一种电器说明书,画出规范操作要点后,完成操作项目。比一比
看懂说明
操作规范
合作有序
温馨提示:组内讨论后分工操作
设规范监督岗1人拓展创新
在日常生活中,还有哪些物品在使用前必须仔细阅读说明书的?药品、食品、玩具等。拓展创新说明书文件收藏夹便于查阅好保管整理存放,养成良好的物品归类习惯!拓展创新
日常如何保养和维护小家电?
注意检查规范操作
用后断电
及时清洁拓展创新
运用学到的知识,阅读家中家电的说明书,选其中一件撰写讲解词,为低年级同学做“
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