山东省东营市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

山东省东营市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请你将古诗端正地抄写在横线上。

___________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据积累的内容填空。

家国情怀是中华民族不变的基因和底色，是爷爷教导我“___________，必自毙”“君子喻于义，_____________”的做人道理；是“童孙未解供耕织，_________________”的天伦之乐；是“_____________，意恐迟迟归”的无尽牵挂；是陆游“遗民泪尽胡尘里，_________________”的爱国之志；是王昌龄“黄沙百战穿金甲，_________________”的铮铮誓言。2）.读语段，根据拼音，写词语。语文学习可以能力，提高素养。在语文的世界里，我们看到了荷兰牧场中飞奔的，乘坐威尼斯的小艇在交错的河道中行驶；我们认识了爱的小嘎子，让人的“军神”刘伯承，为田忌赛马的孙膑，还有的诸葛亮……语文学习真有趣！3）.根据语境写字词。

爷爷把船tíng

bó(

)在桥下，然后让孙子观察sì(

)院旁边的yú(

)树上的鸟窝。小家伙看了以后不禁发了chóu(

)：这hé

pàn(

)周围人来人往的，小鸟能安静地生活吗？4）.诗歌与绘画关系密切，“诗是有声画，画是无声诗”，请为下面的图画配诗。__________________

__________________

__________________5）.看拼音，写词语。

pínghéng

línglóng

fánzhí

shūshì

límíng

(

)(

)

(

)(

)

(

)

mánglù

huīhuáng

qīhēi

yīngtao

chúfǎ

(

)

(

)(

)

(

)

(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.在《圆明园的毁灭》中，作者用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌，这样写的目的是（

）A．让大家了解当年的圆明园，从而喜欢祖国的名胜古迹。B．再现圆明园当年的美景，激起人们对圆明园的留恋。C．说明圆明园当年损失多么惨重，希望侵略者给予赔偿。D．把美的东西毁灭了，是一个悲剧，更能令读者痛心，从而唤起国人的自强。2）.在汉字中，“典”字本身含有“重要”的意思。因此。在造字时，古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状，以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是（

）A．B．C．D．3）.阅读中，小语为易读错的字标注了拼音，其中有误的一项是（

）A．外祖父对书房里那一幅老干虬（qiú）枝的墨梅图、格外珍惜。B．在碧波万顷（qǐng）的大海中、在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。C．碧绿色的低地镶嵌在运河之间、成群的骏马，匹匹膘（biāo）肥体壮。D．猴子坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇（cī）牙咧嘴朝孩子做着怪样。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

1．未来的社会是“多元”的社会。（改为双重否定句）

________________

2．21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

_______________

3．根据“漂亮”的不同含义写句子。

（1）出色：____________

（2）好看，美观____________

4．用恰当的关联词语合并成一句话。

（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.下列俗语出自《红楼梦》中哪个人物之口？连一连。

瘦死的骆驼比马大

冷子兴

一荣俱荣，一损俱损

林黛玉

拼着一身剐，敢把皇帝拉下马

刘姥姥

不是东风压了西风，就是西风压了东风

王熙凤2）.连一连。

女子十三四岁

弱冠

四十岁

古稀

女子十五岁

而立

六十岁

不惑

男子二十岁

及笄

七十岁

期颐

三十岁

豆蔻年华

一百岁

花甲评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下面的句子。

()瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

()月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

()渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

()为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

()八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

()周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷，不和别的花争艳。

(

)秋天一到，校园里的花都谢了。

(

)我爱菊花。

(

)菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。(

)

2．《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一，作者是叶圣陶。(

)

3．“人一鸵鸟一猎豹一火箭一流星体一光”是按照运动速度由慢到快的顺序排列的。(

)

4．“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。(

)

5．“累”含有“疲倦”意思时读lèi；含有“续、积累”意思时读lěi。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.认真阅读短文，按要求回答问题。舟过安仁①[宋]杨万里一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风。注释：①安仁：县名。在湖南省东南部。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。1．《稚子弄冰》中，与《舟过安仁》中的“小童”意思相近的词是_______。稚子弄冰的过程是取冰、穿冰、_______。两首诗都让我们看到了_______的儿童。

2．“无雨都张伞”的原因是“_______”。（填诗中原句）

3．关于这两首诗的理解，错误的一项是（

）A．“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策，借风行船的奇思妙想。B．《稚子弄冰》围绕“弄”字，突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒，保持了一如既往的活力和快乐。C．“怪生”和“忽作”两词，暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满与责怪。4．用自己的话说说“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”的意思。

_______评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请你以“读书之乐”为题写一篇作文，把你从读书中获得的快乐写出来。400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读非连续性文本，回答问题近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐-中国已迎来“触屏时代”。为此，学校准备开展“触屏时代，我们如何应对”的主题活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。材料一：中小学生网络使用情况调查表上网时间、年龄上网目的调查项目每天都上网的平均每天上网2小时10岁以前“触网”线上聊天看动漫、电影、刷短视频玩网络游戏学习、查阅资料所占比例82.9%70.4%89%29.1%79.8%40%39.6%另据报道，2023年18岁以下网民规模已达1亿8600多万人，占网民总数的17．6％，其中九岁及以上未成年人的手机持有率达到了97．6％，未成年人近半年上网率高达99％。材料二：端午节，学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”1．概括出材料一所包含的重要信息。

（1）上网时间、年龄方面：_______________

（2）上网目的方面：_____________

（3）你还从材料一中发现了哪些重要信息？______________

2．材料二中父亲的话什么意思？请说出自己的理解。

____________

3．材料二中的现象启示我们（

）【填序号】

①现代科技的发展导致了人间亲情的淡漠。

②应加强思想道德修养，努力培养健全人格。

③应通过自律、自省等方式，养成良好的行为习惯。

④要告别传统生活方式，敢于走进社会交往新天地。A．①②B．③④C．②③D．①④4．结合材料一和材料二的内容，你认为作为小学生应该如何正确使用手机？

__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据情况选择合适的词语填空。

A．郎中

B．货郎

C．墨客

D．店家

集市上人来人往，可热闹了。有走街串巷叫卖的(

)，有给人看病的(

)，有招揽顾客的(

)，还有边走边反复琢磨诗句的(

)。2）.下面每道小题中，哪一项和加点字的意思最接近？请找出来。

1．盛年不重来(

)

A．中老年

B．老年

C．青壮年

D．童年

2．万马齐喑(

)

A．避讳

B．沉默

C．憎恶

D．声