吉林省通化市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

吉林省通化市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语，请注意书写规范、美观。爷爷是个很健壮的老人，他每天坚持锻炼身体，家中的保姆说他会生活，会。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.回顾所学内容并填空。

（1）“那雪白的蓑毛，那全身的(

)结构，那铁青色的长喙，那青色的脚，增之一分则(

)，减之一分则(

)，(

)则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”突出了白鹭“色素”和“身段”的适宜。

（2）时光一去不复返，我们可以借助陶渊明的“(

)，(

)。(

)，(

)”来激励自己。

（3）《题临安邸》是(

)代诗人(

)题写在临安一家旅店墙壁上的诗。全诗讽刺了(

)。

（4）《山居秋暝》中描写了明月高照、清泉流淌、静动结合的诗句是：“(

)，(

)。”

（5）“问渠那得清如许？为有源头活水来”告诉我们：(

)。2）.根据课内外积累填空。

（1）__________，王孙自可留。（王维《山居秋暝》）

（2）问渠那得清如许？____________。（朱熹《观书有感》）

（3）我劝天公重抖擞，____________。（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）不饱食以终日，___________。（葛洪《抱朴子》）

（5）鹰华试翼，_________，_________，矞矞皇皇。（梁启超《少年中国说》）

（6）手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那__________和这寒冷的冬晨__________！（清少纳言《四季之美》）3）.中国古代四大民间传说分别是(

)(

)(

)(

)。4）.默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（部编版五年级下）

_____，_____。

_____，_____。

这首诗的作者是_____朝的_____，我喜欢它的原因是_____。5）.5.把下列成语补充完整，再选词填空。金碧(

)煌

(

)通人和

(

)然无味别出心(

)

足智多(

)

望眼(

)穿（1）小刚是一个(

)的人，每次活动策划他都能(

)。（2）这本书的封面很吸引人，可读起来却(

)。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法中不正确的一项是（

）A．《孟姜女哭长城》《白蛇传》都属于中国民间故事。B．作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和重复的段落。C．机智的徐文长、聪慧的巧姑都是欧洲民间故事中的人物。2）.下列句子中所使用修辞手法和其他三项不一样的是(

)A．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。B．云朵飘荡在天空中，就像羊群在走来走去。C．皎洁的明月高挂在空中，月光如流水般倾泻下来。D．小明活泼可爱，周围的人都说小明像他爸爸一样帅气。3）.下列有关古典名著选文的说法中，不正确的一项是(

)A．《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事，放风筝时故意剪断扯线，让风筝飞走，这是放晦气。B．《景阳冈》按事情发展的顺序分为喝酒、上冈、打虎、下冈四部分内容。C．《草船借箭》全文故事紧凑，充满悬念，表现了诸葛亮的小心谨慎和曹操的足智多谋。D．《猴王出世》记叙了石猴出世、称王的过程，塑造了一个活泼可爱、敢作敢为的石猴形象。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句）

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语用线连接起来。

模糊的

住房

脆甜的

生活

宽敞的

枣子

调皮的

记忆

丰富多彩的

孩子2）.句子手拉手。

接天莲叶无穷碧

把酒问青天

少时不识月

江枫渔火对愁眠

明月几时有

白雨跳珠乱入船

野旷天低树

影入平羌江水流

月落乌啼霜满天

呼作白玉盘

峨眉山月半轮秋

江清月近人

黑云翻墨未遮山

映日荷花别样红评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照课文的顺序，在括号里写上序号。

()周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。

()诸葛亮如期交箭，周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。

()周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。

()诸葛亮利用草船向曹操借箭。2）.排序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗地下起了大雨。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

(

)池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法的正（√）误（×）。

(1)“驿站”指古代供传递政府文书或军事情报的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。(

)

(2)学习《田忌赛马》时，通过推测孙膑当时的思维过程，可以加深对课文内容的理解。(

)

(3)《威尼斯的小艇》一文，通过描写小艇在水面上灵活穿梭的样子，表现了古老水城的静寂。(

)

(4)汉字字体在演变过程中发生了很大变化，其中以甲骨文、小篆、隶书、草书、楷书这五种字体最为典型。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读琴诗〔宋〕苏轼若言琴上有琴声，放在匣（xiá）中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？（选自《苏轼诗选》，人民文学出版社1998年版）1．这首诗押韵的字是__________________。

2．作者在这首诗中所思考的问题是什么？你可以用自己的科学知识给他一个回答吗？

________________________________

3．这首诗给了我们什么启示？

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：夸夸我的

提示：（1）把题目补充完整，在横线上填上你要夸的人。

（2）选取典型事例，把事情写具体，表现出人物的特点，不少于350字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.父爱之舟（节选）老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！1．“老天不负苦心人”中的“苦心人”指的是_____________，之所以称“苦心人”是因为___________。

2．读选文中画线的句子，两个“依旧”似乎是旧日场景的重现，但不同的是因为父亲的__________，“我”在__________的路上越走越远。

3．选文中写鲁迅笔下的乌篷船有什么作用？

_______________

4．从“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了”中，我们能体会到作者对父亲怎样的情感？

______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列各题选择对应的找书方法。

①从别人推荐的书目中找。

②从感兴趣的题材中找。

③从感兴趣的作家、作品中找。

④读各种不同题材、体裁的书籍。

（1）我会走遍图书馆的每一个书架，争取一年中每个书架上的书至少读过一本。(

)

（2）读了《森林报》，我对这类书很感兴趣，就去找了这一类的书继续读。()

（3）作家叶文玲对读书竟然有那么多经验分享，我再去找找她的其他作品读一读。(

)

（4）课文《忆读书》中提到了一本书叫《水浒传》，我没有读过，我想去找来读。(

)2）.下面各组词语中，加点字的读音相同的一组是（

）A．干将发硎

将军B．一卷毛票

万卷书C．默而识之