教科版 五年级下册 科学 2023-2024 台州市路桥区期末教学质量监测

2023—2024台州市路桥区期末教学质量监测一、选择题(每题1.5分,共36分)1.图1是研究绿豆种子发芽的实验装置,此装置研究的是绿豆种子发芽是否需要()。A.充足的空气B.充足的光照C.适宜的温度B2.在图1实验中,科学小组对放置的绿豆种子数量意见不统一。下列说法合理的是()。A.各放1粒,节省材料B.各放3粒,避免偶然性C.放得越多越好B3.为了使绿豆苗生长得更好,下列种植方法最佳的是()。A4.沙拐枣的叶子很小,根系很发达。由此可推测沙拐枣的生长环境是()。A.温度很高B.缺少光照

C.缺少水分C5.生物需要适应它们所在的环境来维持生存。下列不属于生物适应环境行为的是()。A.大马哈鱼在秋季洄游产卵B.青蛙在秋季挖洞,准备冬眠C.人们在冬天游泳锻炼C6.为了研究蚯蚓是否喜欢黑暗的环境,小明用如图装置进行实验,下列做法正确的是()。A.在盒子中间放10条蚯蚓B.在盒子两端分别放5条蚯蚓C.在盒子一端放干燥的土壤,另一端放湿润的土壤A7.下列三艘独木舟在同一水域中航行时,受到的阻力最小的是()。B8.地球被厚厚的大气层包围着。关于大气层的作用,下列说法不正确的是()。A.减少陨石撞击地面B.让地球的昼夜温差变小C.使地球的引力变大C9.如右图,科学小组选用了两张相同大小的铝箔纸,一张揉成实心纸团,在水中是沉的,另一张做成铝箔船,在水中是漂浮的。这是因为()。A.实心纸团没有受到浮力B.铝箔船的重量比实心纸团小C.铝箔船受到的浮力大C10.小明给自制小船加上了三种不同的动力,下列说法错误的是()。①风帆船②电动风力船③蒸汽船A.①号船的行驶方向与风的方向有关B.②号船是利用电动小电扇向后吹风前进的C.③号船比②号船的动力持续性好,行驶速度快C11.2022年7月27日,渡轮“大陈岛”号开启了首航之旅。该船的底部造得非常宽阔,目的是提高船的()。A.载重量

B.稳定性C.行驶速度B12.科学小组发现制作的小船在水中行驶的路线偏右,他们给船安装上船舵并调试方向。下列船舵的偏转方向正确的是()。A.左偏

B.正向

C.右偏A13.在设计制作小船时,下列说法不合理的是()。A.设计时要考虑船的材料、大小、动力等B.小船要按照设计图进行制作C.制作中发现设计图有问题,可以直接修改小船C14.2022年11月30日,宇航员费俊龙、邓清明和张陆乘坐“神舟”十五号飞船成功抵达空间站。下列不是空间站要提供给宇航员生存所必需的条件的是()。A.适宜的温度

B.合适的引力C.食物和水B15.垃圾是放错地方的资源。下列属于“资源化”方法解决垃圾问题的是()。A.减少一次性餐具的使用B.用布袋代替塑料袋C.利用废纸制造再生纸C16.水是生命之源,地球上的淡水资源有限,保护水资源是人类共同的责任。下列属于我们能够做的是()。①淋浴代替盆浴,控制时间②避免水龙头跑、冒、滴、漏③洗菜时,用直接冲洗代替盆接水A.①②B.②③C.①③A17.关于再生纸的制作方法,下列顺序正确的是()。①加水搅拌成纸浆

②平铺在毛巾上③在通风处干燥

④挤压吸水A.①②④③B.①④②③C.①③②④A18.“五一”黄金周,大批游客给景区造成了环境污染问题。下列观点合理的是()。A.政府和景区负责人与造成的环境污染问题无关B.政府要加强监管,游客要遵守规定,维护环境人人有责C.环境污染问题可以等“五一”黄金周过后再好好解决B19.吃火锅时,小明看到锅里的汤上下翻滚,汤上面有大量的“白气”。关于上述现象,下列说法错误的是()。A.汤上下翻滚说明汤沸腾了B.“白气”是水蒸气C.“白气”是由水蒸气凝结而形成的B20.观察下图,关于热在水中的传递方向,下列图示正确的是()。C21.奶奶告诉小明,以前卖棒冰的小贩会把棒冰包上棉被放在木箱里售卖。下列解释合理的是()。A.棉被是热的不良导体,外部的热量不易传进来B.棉被是热的良导体,里面的热量都散出去了C.木头是热的良导体,外部的热量都被它吸收了A22.下列属于水的凝结现象的是()。A.河面结冰

B.叶上出现露珠

C.衣服晒干B23.周末,小明在家煎牛排吃,他从冰箱冷冻室里拿出牛排,放在水里解冻。关于这个过程中的热传递,下列描述不正确的是()。A.水的温度会降低B.热传递的方式是热传导C.热量从牛排传给水C24.如图的铜棒上有四个感温油墨涂点,加热O点,四个涂点的先后变色顺序是A→B→C→D,则这四个点在铜棒上的位置标注正确的是()。B二、填空题(每空1.5分,共24分)25.右图是小明做的生态瓶,把它看作是一个整体,叫作______________。写出其中的一条食物链:_________________________。生态系统浮萍→虾→鱼（合理即可）26.如图是研究蚯蚓是否喜欢湿润环境的装置。实验采用的方法是__________,观察到大部分蚯蚓爬向________(填“干土”或“湿土”)一端。对比实验湿土27.如图是小科制作的潜艇模型。当进气、排气管有气体进入时,进水、排水管开始排水,潜艇会________(填“上浮”或“下潜”)；当潜艇慢慢浮出水面时,受到的浮力会________。上浮减小28.右图是探究金属铁、铜、铝传热快慢的实验装置。实验前,最好选用三根____________(填“长度相同”或“长度不同”)的金属棒,并给金属棒涂上感温油墨。实验时,感温油墨变色的先后顺序是A、B、C,则A、B、C分别是金属_______________。长度相同铜、铝、铁29.右图是研究水形态的变化与温度关系的实验装置。当水加热至沸腾后,持续加热,观察到温度计的示数____________(填“上升”“下降”或“保持不变”)；停止加热,水将____________(填“停止沸腾”或“继续沸腾”)。保持不变停止沸腾30.近几年,很多城市推广公共自行车,许多市民选择绿色出行,这样有利于减少________污染。燃油汽车排放的尾气会增加大气中____________气体的含量,从而加剧“温室效应”。如图是科学小组模拟温室效应的实验装置,同时放在阳光下一段时间后,甲、乙两支温度计中读数较大的是________。大气二氧化碳乙31.冬天,很多同学会带保温杯上学。小明发现保温杯内胆是金属做的,金属材料吸热快,散热也快,被称为热的________。通过阅读说明书,小明知道了保温杯内胆与外壳之间是真空的,可以避免热量通过空气以________的方式传递出去。如果在夏天把冰块放在保温杯里,冰块融化的速度会________(填“减慢”或“加快”)。良导体热传导减慢三、探究题(每空2分,共40分)32.为了探究生物与环境的关系,小军制作了下面3个生态瓶。请回答下列问题。(1)评价小军制作的生态瓶的重要标准是()。A.生态瓶维持时间的长短B.生态瓶中生物种类和数量的多少C.生态瓶的美观程度A(2)下列不能利用小军制作的3个生态瓶来研究的问题是()。A.光照对鱼的影响B.植物对鱼的影响C.水的多少对鱼的影响C(3)在小军制作的生态瓶中,生物生存时间最长的是________(填字母)。B(4)在制作生态瓶时,小军应该先放植物还是动物？_______,你的理由是_____________________________。植物植物可以为动物提供氧气和食物33.在科学课上,小红用三张边长为12厘米的铝箔制作了A、B、C三艘不同体积的小船,并用垫圈进行实验。请回答下列问题。(1)仔细观察,小红的设计图丙对应的实物是A、B、C中的________。A(2)实验时,垫圈数量表示________,A、B、C三艘小船能装的垫圈数量最多的是________。载重量A(3)在这个实验中,能否将垫圈换成弹珠?________,理由是___________________________。不能弹珠会滚动，容易导致船侧翻34.为了研究附近湖泊中的垃圾类别,小芳搜集了湖泊中的垃圾进行分类。她将橘子皮、芹菜叶、虾壳归为A类,将易拉罐、塑料瓶、牛奶盒归为B类,将过期药品、普通电池归为C类。请回答下列问题。(1)她收集的垃圾主要来自_____________(填“生活垃圾”或“工业垃圾”)。生活垃圾(2)对于A类垃圾,她可采取的处理方式是()。A.资源化

B.无害化

C.堆肥C(3)她应该将C类垃圾扔进图中的________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)垃圾桶。丁(4)湖泊水资源是淡水资源。小芳找到了如图所示的调查资料,此资料反映的主要问题是()。A.水资源污染情况极其严重B.人类可利用的淡水资源极少C.全球变暖B35.如图,小科将装有凉水的试管放入装有热水的烧杯中,然后放在25℃的环境中进行实验,记录得到下表中的数据。时间（分钟）凉水温度（℃）热水温度（℃）025752456444758649548505210515112请回答下列问题:(1)进行如图所示的实验时,小科的计时工具是________。秒表(2)表格中,开始计时的时间为