2024大学生活动方案策划书（31篇）

2024大学生活动方案策划书（31篇）

2024大学生活动方案策划书（通用31篇）

2024大学生活动方案策划书篇1

【主办】卫生职业学院自律会

【承办】卫生职业学院

【活动时间】-9

【活动目的及意义】

激发创意思维提高策划能力

培养一定创新意识积极争当校园主人

【活动对象】

在院的所有同学

【参赛内容】

本届越策越开心大学生校园活动创意大赛要求参赛者乂个人

或小组（限三人以下）为单位，提出一个具有丰富实际意义或高度

趣味性、具有一定组织可行性的活动策划书。策划书着重介绍活

动组织的操作流程，阐述活动的意义。

此次参赛项目分为

1、加强校园安全类

2、丰富校园文化类

3、宣传校园文明礼仪类

4、校内文体类

5、学院专科类

6、其他项目

实施方案可采取校内宣传、名人讲座、相关知识展览、知识

竞赛等多种多样的方式

【活动日程安排】

（一）前期宣传和报名（9月—日&9月—日）

1、由活动组织方向各系自律会发放活动通知，由各系自律

会各部门进行学院内部宣传与动员

2、利用海报、传单、广播以及校内网站等方式，对此活动

创意大赛进行一系列宣传活动

3、由各系自律会各部门组织策划书收集工作

4、为本着公平、公正、公开的原则，各院选派副部长及以

上职务担任本届竞赛评委，组成初审团

5、由经验丰富的学生工作老师及复审团代表组成复审团

（二）策划书上报（截止至9月—日）

1、各学院分各系自律会组织策划书收集工作。

2、各系自律会将策划书及时送交活动组织方（院自律会）。

（三）初复审（一月一日&_日）

1、上报策划由评审团对其进行评审，入选作品及时通知创

作人'组

2、创作人'组准备5分钟左右的作品陈述，以ppt的方式力

求在较短时间内说明主题、展示活动创新点及其意义，对活动效

果做先期预想

（四）公布比赛结果，颁发证书及奖品

1、奖项设置

活动创意特等奖一名活动创意一等奖两名

活动创意二等奖三名活动创意三等奖四名

活动创意学院优秀组织奖一名

活动创意学院优胜奖一名

活动创意最佳评审奖两名

2、评审标准

1）活动创意奖由创作人'组最终得分决定

2）活动创意学院优胜奖按单项奖累加得分高低决定

特、一、二、三等奖分获4、3、2、1个积分

3）活动创意学院优秀组织奖要求学院前期宣传与动员工作充

分、策划书质高量足、学院在协调活动组的相关工作细化与实施

方面有较大贡献

3、活动创意最佳评审奖

综合各评委与学生代表的意见，从各学院选派代表中评选

【经费计算】

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

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一、活动名称

秀我风采

二、活动目的

为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的

向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大

学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉

及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次秀我风采活

动。

三、活动简介

以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作

品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特

色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品

由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，

在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出

冠军。

四、活动日程

活动预定十二月初开展（再议）

第一阶段（活动前）

①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学

生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部

负责活动横幅的制作。

第二阶段（活动开展）

①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。

②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。

③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者

更好了解作品意义。

第三阶段（活动评选）

①选择一周星期四下午，举办秀我风采展览会，学生会在该

星期要加强宣传工作。

②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师

生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。

③最后，统计投票结果，评选出风采之星。

④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。

五、活动所需资源

校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场

地的使用

六、经费预算

依具体情况再议

七、活动要求及细则

㈠对活动参与者

1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专

业特色。

2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉

及的职业，以及对社会的重要性。

㈡对活动组织者

1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。

2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

㈢作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）

1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。

2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。

八、活动参与者

某某大学08、09级学生

九、活动组织者

某某大学校某某部

某某部某某

—年5月24

2024大学生活动方案策划书篇3

一、活动背景：

1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定

每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内

弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年

的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的

开展。

二、活动目的：

弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一

份力量。

三、活动简介：

院青协计划于—年_月_日左右举行一次大型的宣传活动，并

借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合

中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下

学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书

籍。预计第一阶段活动将持续到_6年3月）。如果各方面条件成

熟，可以考虑将此项募书活动作为工程学院青协的传统逐届开展

下去。

四、活动地点及负责人：

宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、—大学南校区食堂

前

校本部负责人：

南校区负责人：

五、活动步骤：

（一）前期准备

1.活动申请；

2.设计宣传板OCEF组织有特制的宣传板报，可供直接使

用；

3.设计及复印海报和宣传单可参考OCEF组织的特制海报和

宣传单；

4.在校园网BBS发表募书帖借助科实部网站的管理权限，

对募书活动在网上进行积极宣传；

5.大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必

在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地

传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

6.制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及

所捐书籍的详细

2024大学生活动方案策划书篇4

一、活动名称

秀我风采

二、活动目的

为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的

向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大

学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉

及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次秀我风采活

动。

三、活动简介

以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作

品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特

色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品

由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，

在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出

冠军。

四、活动日程

活动预定十二月初开展（再议）

第一阶段（活动前）

①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学

生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部

负责活动横幅的制作。

第二阶段（活动开展）

①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。

②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品C

③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者

更好了解作品意义。

第三阶段（活动评选）

①选择一周星期四下午，举办秀我风采展览会，学生会在该

星期要加强宣传工作。

②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师

生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。

③最后，统计投票结果，评选出风采之星。

④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。

五、活动所需资源

校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场

地的使用

六、经费预算

依具体情况再议

七、活动要求及细则

㈠对活动参与者

1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专

业特色。

2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉

及的职业，以及对社会的重要性。

㈡对活动组织者

1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。

2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

㈢作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）

1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。

2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。

八、活动参与者

某某大学08、09级学生

九、活动组织者

某某大学校某某部

某某部某某

」年5月24

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一、活动主题：

广西师大，梦想飞扬的地方一梦想许愿瓶活动

二、活动目的：

我们的成长，梦想一直伴随。梦想就像一盏明灯，给予我们

方向，指引着我们前进；给予我们动力，让我们勇往直前。梦想

随着时间和环境的改变而改变，小时候我们的梦想是单纯而充满

无限渴望的，长大后的梦想是理智而现实的。如今，我们站在广

西师大的梦想沃土之上，梦想要继续飞扬，梦想需要我们的追

逐。我们希望通过这次种下梦想的活动来唤起同学们心中的梦

想，让同学们自信地写下自己的梦想，去追逐自己的梦想。这次

活动我们还邀请了老师和小朋友们来参加，我们也希望老师通过

这次种下梦想的活动想起儿时的梦想尹憧憬未来的生活，希望小

朋友们心怀梦想，展望未来。

三、活动意义：

生活中，有些朋友能自信地说出自己的梦想，并大胆地去追

求；有些朋友却喜欢把梦想放在心底，不好意思说出来，喜欢默

默的去追求。想让大家一起说出自己的梦想是需要契机的，这次

活动就是一个很好的机会。通过这次活动，能让同学们自信地面

对自己的梦想，自信地去追逐自己的梦想。一起说出自己的梦想

还能团结所有的同学，在追逐梦想的道路上互帮互助，一起实现

梦想。谁说梦想只属于年轻人？人的一生不太漫长，但是每个人

每一天都可以有相同或不同的梦想，只要你对未来有憧憬，你就

是一个敢于梦想的人，敢于追求的人。邀请老师和小朋友加入，

不仅能扩大活动影响力，更能唤起他们心中对生活对未来的渴

望。

四、活动时间：

11月23号下午

五、活动地点：

孔子广场前面的草坪

六、参加人数：

27人

七、活动参与人员：

_级商务英语第三团支部全体成员，代班师姐和部分老师以

及三个小朋友（老师和小朋友未参加现场活动）

赞助单位：合肥车友网

八、活动流程：

（一）前期策划准备：

1.向本支部成员征集活动建议，确定活动内容并讨论活动地

点和时间。准备活动所需材料。

2.邀请老师和小朋友加入我们的活动，准备好纸张让老师们

和小朋友们写下他们的梦想并拍照留念。

（二）活动开始：

L同学们首先在小纸张上写下自己的梦想，折好放入愿望瓶

中

2.帮老师和小朋友们把他们的梦懑写在统一的纸张上并放入

瓶中

3.让同学们想好自己最想说的几句话，然后录像记录下同学

们的心声

4.玩几个小游戏，活跃下气氛

5.开始挖小坑，种下我们的愿望并尽量恢复草坪原状

（三）照全家福

（四）后期活动：制作海报展示本支部的活动成果

九、活动经费：

支出项目名称

金额

总额

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一、活动主题

本次晚会主题是“缘聚信息，一往恩深”，“缘聚信息”，

我们结识于信息学院，是它，让我们汇集到一起，成长，收获，

“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩

之情，感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，

来激励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到

无比的欣慰，即将逝去的20_年，是很有意义的一年，是励精

图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年！

二、活动时间及地点

时间：20__年12月26日

地点：—大学长清校区C区101报告厅

三、活动组织

主办单位：信息科学与工程学院

承办单位：信息科学与工程学院文艺部

协办单位：信息科学与工程学院学生会全体各部

四、晚会准备

1、活动审批

1）向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。

2）向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行

活动。

2、活动宣传

1）11月11E面向10、11、12级各班下发比赛通知和比赛

简章，并且将通知公告挂到E帆在线上。

2）11月12E在C区教室举办活动宣讲会，具体讲些活动

内容活动目的

3）制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在

各宿舍楼内张贴，进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。

4）在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。

5）制作宣传视频，在网络上传播。

五、晚会各环节及流程

1、节目海选（11月12日一一16日）

节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加

大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；

11月30日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动

环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同

时向师兄师姐报告并请求指导；

12月3日，第一次彩排，在A区一楼，邀请老师指导，总

结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

12月15日，第二次彩排，在C101报告厅，邀请老师指

导，修改节目，确定细节。

12月23日第三次彩排，在C154报告厅，邀请老师指导，

过一遍整体流程，各部门熟悉流程，便配合更为默契。12月26

日中午，在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。

2、节目单

（略）

六、活动专项小组任务明细

1、文艺部统一调度，总体把握，安排任务。

2、信息部负责摄像

3、自律部负责灯光

4、科技部负责投影仪，音响调试及视频播放

5、生活部负责服装道具

6、女生部负责礼仪，化妆

7、社团部负责会场布置

8、自律部负责晚会现场秩序

9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等

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活动名称：大家一起来，我要我精彩。

活动主题：我的青春，大一。

活动目的：培养班级同学的创新和协作的能力，提高班集体

凝聚力及积极性，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。

活动时间：年4月日

活动地点：待定

主办单位：某某班级班委会

活动赞助：我爱竞赛网

活动形式：参赛者上台放映自己的作品，并加以讲说，以

表达自己要表达的主题。

活动内容：

1、参加比赛的同学给各班组织委员报名，并准备自己的作

品，大约有一星期的准备时间°

2、作品要求。作品限制在ppt,网页，动画，flash,主

题与活动主题有关，作品必须作者原创，可以团队合作（不超过

3人）。

3、比赛限时3分钟，3分钟内可以讲述心得……超过分

钟，将被扣分。

4、比赛有一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，特殊奖

5名，参与奖参加者人人一份。

活动分工：

副班长负责协助班长工作，找好评委，主持人。

科技竞赛委员策划活动，协助活动展开。

宣传委员负责宣传活动，鼓励同学们积极参加。

节目主持人，负责主持活动，调动气氛。

生活委员负责奖品的购买，经费的预算和收集。

组织委员负责收集作品及作品汇总。

文娱委员负责照相记录，以及场地的布置。

活动准备：

数码相机、2台笔记本、主持人解说（自备）等

注意事项：

1、组织委员将收集的作品提前备份一份，以免数据丢失。

2、以防场地多媒体设施出现问题，负责人带两台笔记本以

备不时只需。

活动流程：

科技竞赛委员策划好活动；

宣传委员开始在各班进行宣传；

参赛者报名参加，开始制作作品；

负责人申请场地；作品完成后，交给各班的组织委员；

组织委员将作品汇总并备份，交给活动负责人；

负责人看情况是否进行初步筛选；生活委员提前买好奖品;

文娱委员在比赛前布置好场地；

比赛开始，评委入场，参赛者入场，观众入场；

主持人主持活动，活动开始；

参赛者上台放映自己的作品；

评委打分；

评委评出获奖者；

生活委员在各班发布奖品；

活动结束。

评分细则：

1、艺术性：造型色彩全面，画面意境佳。一一占35%

2、创意性：出众的想象力，引起观者心灵共鸣。——占

40%

3、技术性：使用动作路径等技术技巧。——占25%

2024大学生活动方案策划书篇8

活动形式：

1、穿越障碍物

2、猜谜语（脑筋急转弯）

3、套物品

4、看你了解我多少（主要是男生参加）

活动目的：

1、为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。

2、为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。

3、沐浴阳光，放松心情，天天开心。

活动时间：20_年_月_日星期三下午15：0016：00

活动地点：四川理工学院石锣山山顶上

参与人员：生药071班全体同学

主要负责：

1、生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）

2、有意愿当主持人的在班长处报名。（要求能随机应变，能

带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）

3、组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。

4、治保委员负责活动秩序，同学们的安全°

活动流程：

1、确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

2、将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）

3、穿越障碍物

（1）每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）

（2）在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障

碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有

4、猜谜语（脑筋急转弯）

三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积

分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再

给予不同的奖励。

5、套物品

将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人

员套物品，套得的物品归该组所有。

6、看你了解我多少

所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个

男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描

述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖

励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。

注意事项：

这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就

是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有

就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和

谐快乐的气氛。

2024大学生活动方案策划书篇9

凡7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的在校专科

生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）可

参加全部3项主体赛事；毕业5年以内（时间截至20_年7月1

日）的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生可代表原学院

参加创业实践挑战赛（需提供毕业证证明）。

四、大赛内容

1.20_年大赛下设3项主体赛事：第六届“挑战杯”长沙理

工大学大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。其

中，大学生创业计划竞赛面向在校学生，以商业计划书评审、现

场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。创业实践挑战赛面向在

校学生或毕业未满5年的毕业生，且已投入实际创业3个月以

上，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。公

益创业赛面向在校学生，以创办非盈利性质社会组织的计划和实

践等作为参赛项目的主要评价内容。

以上3项主体赛事需通过组织院级预赛或评审后进行选拔报

送。

2.大赛将在符合大赛宗旨、具有良好导向的前提下，设立

MBA、移动互联网创业等专项竞赛，组织执行机构另设，奖项单

独设立。

其中，MBA专项赛：（1）参赛对象：就读于MBA专业的在校

学生。（2）参赛形式：通过申报创业项目计划书（是否已投入创

业及创业领域不限，申报不区分具体组别）参加该项赛事。（3）

赛事组织开展时间：20__年3月启动，9月进行决赛。

移动互联网创业专项赛：（1）组织形式：直接面向全校开

展。（2）参赛对象：在校学生。（3）参赛形式：通过提交基于移

动互联网领域的创业项目计划书（是否已投入创业不限，鼓励申

报已创立小微企业、科技企业的项目，申报不区分具体组别）或

APP应用程序等移动互联网作品说明书参赛。（4）赛事组织开展

时间：20__年3月启动，9月进行决赛。

以上2项专项竞赛有关具体事项另行通知。

五、推进步骤

选拔赛分院级指导、全校选拔两个阶段进行。

1、20—年3月3日至3月12日

“挑战杯"创业计划竞赛各学院组织公开答辩，并推选出优

秀项目参加全校精英项目公开答辩，选出一等奖5项、二、三等

若干（名额分配见附件1）。请各学院将公开答辩的日程安排于3

月2日之前报送至校团委307办公室。创业实践挑战赛和公益创

业赛由各学院按照参赛要求选拔优秀作品参加校内选拔，无名额

限制。团中央将于3月初下发作品格式和登记表格。

2、20_年3月14日至3月18日，学校将组织“挑战杯”

创业计划竞赛校内精英项目公开答辨，评审细则见附件2。（创

业实践挑战赛和公益创业赛相关事项另行通知）

3、20_年3月20日至4月2日，学校对选拔出的10个优

秀项目（其中“挑战杯”创业计划5项，创业实践挑战赛3项，

公益创业赛2项）进行集中培训和指导，报名参加“创青春”湖

南省大学生创业大赛初赛。

4、20年5月，组织我校入围决赛的项目参加“创青春”

湖南省大学生创业大赛决赛

六、工作要求

L高度重视，加强指导。举办“创青春”长沙理工大学大学

生创业大赛是落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，推

进高校就业创业教育、促进大学生创业实践的有力举措，对于引

导和帮助大学生转变就业观念、培养创新意识、提高创业能力具

有重要意义和积极作用。各学院要在继承和发展原有的“挑战

杯”大学生创业计划竞赛举办多年来形成的有效经验和做法的基

础上，结合各自实际，进一步加强指导，提高作品质量。

2.建章立制，把握导向。各学院要结合大赛的新改革、新要

求，进一步做好机制建设工作；在对参赛项目和个人的奖励支持

上，要注重与原有的“挑战杯”大学生创业计划竞赛的衔接和延

伸。鼓励各学院依托大赛平台建立大学生创业就业服务体系，注

重引入风险投资和联合社会有关方面为参赛作品提供资金、资

源、智力等方面支持，努力推动参赛项目的成果转化。

3.广泛动员，密切配合。大赛内容多、任务重、要求高。各

学院要广泛动员，认真选拔，既要保证参赛项目质量，也要扩大

和提升大赛的参与面、受益面、影响力，努力为实现大赛的目标

发挥积极作用、提供有力保障。

20__创青春大学生创业大赛活动策划书

七、比赛流程

1、创业计划书评审。各参赛项目需要以学院为单位将各项

目创业计划书电子版于3月14日前报送至校团委307办公室，

校团委将在答辩前将各项目创业计划书交给评委评分。迟交、未

交者记零分。

2、项目展示海报评审。各参赛项目需要制作项目展示海报

进行公开展示，学校将组织评委对海报进行评分。海报尺寸为：

长0.9M、高L2M,海报材料为写真KT板，各学院请于3月14

日前将海报送至校团委307办公室，迟交、未交者记零分。

3、精英项目公开答辩。各参赛项目根据项目所在类别抽签

分成两组在进行公开答辩，每个小组3-5名评委。答辩时间为每

个项目25分钟，其中项目展示10-15分钟，评委问辩5-10分

钟。

4、根据各项目总得分评选出一等奖5项，二等奖和三等奖

若干。5件一等奖作品将推荐参加“包青春”湖南省大学生创业

大赛初赛。项目总得分=创业计划书得分（20%）+答辩得分

（80%）（海报得分作为参考）。

5、比赛对创业计划书格式不作统一要求，各项目可根据项

目特点和专业特色撰写创业计划书；比赛对公开答辩内容不作要

求，各项目可根据项目特点和专业特色制作项目答辩资料，例如

PPT、视频等，答辩人数2-4人，要求参与答辩成员做到服装整

洁、仪表大方。

6、具体分组情况和答辩时间、地点等另行通知。团省委若

对赛事相关事项进行调整，校团委将做作相应调整。具体调整事

项另行通知。

2024大学生活动方案策划书篇10

一、活动背景

为了响应党中央及共青团关于“求团结，谋发展，促和谐，

振中华”的号召，并联系近期宿舍区内单车停放较乱的情况，本团

支部决定以团日活动为契机，针对这一现象进行主题为“文明停

车，团结共建和谐校园”的文明停车规划系列活动。

二、主题选取

活动主题：“文明停车，团结共建和谐校园”（文明停车规

划系列活动）

本次主题的选取在时间比较仓促的情况下，通过本团支部的

认真考虑以及和班委还有班里同学的讨论，我们最终确定了该主

题。总结起来，我们是基于以下的考虑而确定该主题：

L我们最初是想筹划通过去广州越秀区启智学校探望慰问智

障儿童的形式，关注和关心这群特殊群体并向学校宣传，让更多

的人了解接纳他们。但由于我们多次都没能与校方取得联系，所

以该方案最后不能实行。

2.联系最近校内自行车摆放混乱问题，经过对活动的综合分

析之后，本支部认为该活动的可行性和可操作性都比较高。而且

该活动对同学们的生活是有一定的积极影响的。所以我支部决定

以细微的生活细节为切入点，进行文明停车的规划规范活动。

3.征求了一些师兄师姐的意见，得到了积极的肯定，使团支

部对本次活动更有信心。

4.也许我们没有其他支部一些外出型等大型团日活动搞得很

轰轰烈烈，但我们支部的活动是有我们自己的创意和特色的，那

就是：立足校园，立足于我们的生活，服务。

本团日活动主题选取流程：

1、首先在班里宣传今年的团日活动，动员大家参与活动的

策划当中。

2、团支部内最终敲定了6个方案让大家投票选择。

3、确定方案，向支部里传阅本次团日活动策划书，听取意

见。

4、进行支部会议，最终确定本团日活动的主题和具体方

案。

三、活动宗旨和意义

1、通过本次活动，美化和规范宿舍区单车停放环境，改善

宿舍区内的自行车停放状况，从这方面入手，为校内同学的生活

服务，为营造和谐校园贡献本支部的力量。

2、通过大家的策划、标语制作、现场规范单车摆放，进一

步增进了本支部同学的相互了解，加强团支部文化建设和支部的

团结氛围和凝聚力的营造。

四、活动概况

主办单位：

主要负责人：

参与人员：

活动形式：

1.调查采访、方案策划；

2.温馨标语设计、制作及张贴；倡议书的制作和张贴

3.现场摆放自行车并按方案进行实地规划。

活动时间：10月25日至11月5日

前期准备：10月29日〜11月2日

正式开展：11月5日下午

后期总结：11月6〜8日

活动地点：广外生活区1〜13栋

五、活动开展情况：

（一）前期准备

a.联系：

L联系保卫处，得到指引和允许。

2.联系大众物业相关负责人，得到物管相关负责人的允许和

肯定，并且与他们共同探讨了最近自行车摆放情况比较杂乱。我

们了解到物管方面也已经意识到该问题并开始筹划改善方案，我

们支部就恰好抓住这样一个时机，不仅得到物管的允许更得到他

们的支持。经过协商，我们和物管联手进行本次活动，物管方面

为我支部提供了规划要用的电工胶等工具，还安排了一部分物管

人员一起协助。

b.筹备：

L以自愿原则，将同学分成3个筹备小组：宣传组、策划组

和调查摄影组

a）宣传组：负责温馨标语牌的设计和制作。

b）策划组：负责单车规划方案的策划，摆单车当天组织和安

排同学们按照方案进行摆放和现场规划工作（如现场画区域）。

c）调查摄影组：负责前期的资料采集工作（针对现在的单车

停放状况进行现场照相，为策划组提供素材）；此外要进行整个

活动的全程跟踪摄影；

2.班级群上进行温馨标语创意设计的征集，得到大家的积极

响应。集思广益，我们收集到许多很有创意的关于“文明摆放自

行车”的标语：

附1:精彩标语：

1、整齐排位，找车不累。

2、爱车需要一个家，整齐排放靠大家

3、好停好取便利有加，整齐美观靠大家

4、摆车，永元止境……

5、我能，摆车无限可能！一一杨世杰

6、给爱车一个安稳的家！

7、车的心声：跟了你这么久了，你还不懂我的心吗?一心系

车棚一一张桂敏

8、我的,车，我摆齐！

9、bike要摆——陈静仪

10、just摆it!---何日华

11.自行车摆放,有你更精彩！

12.放车多留神，方便多一分！

13.便你我他，规范摆放靠大家.

14.行车要小心，放车要用心!--吴方亮

15.大家摆才是真的摆！一一张文

3.宣传组标语制作。11月2日和3日下午召集宣传组的同

学在10栋宿舍2楼平台现场制作标语。大家热情高涨，积极参

与其中，按质按量地完成了标语和log。制作的任务。全部可爱

新颖的标语都是大家的杰作！

4,策划组和调查摄影组进行现场实地考察。11月3日下午

两组的同学有序地分批对每栋宿舍底下的自行车摆放进行了考

察，并当天做好了照片、采访等资料的搜集。策划组当天也制作

出规范自行车摆放的方案图纸。

5.主要负责人进一步跟物管主要负责人联系，讨论和确定活

动当天的相关细节，确保活动能顺利进行。并且拿到了由物管提

供的电工胶等工具。

6.活动前一天晚上再做一次动员工作。除了在课间和舍长的

动员，主要负责人先后走访了每间宿舍提醒他们有关注意事项并

做最后的动员，大家响应积极。

（二）活动当天

之前将全班人员重新分为三组，分别负责3〜4栋的宿舍。

每组组长由一位班委和非班委组成。

L2点主要负责人和物管的相关负责人见面，做好准备工

作。

2.2点半在11栋楼下集合。介绍到场的物管有关负责人，

进行简单动员，活动开始。

3.在全班同学和有关物管的合作下，大家集中处理11栋这

个严重区域。大家按计划分工负责好相应区域，大家有条不紊地

将原先摆放混乱的自行车重新摆放整齐。并且做好相关规划和宣

传工作。

4.然后分三组人同时向原先计划好的各个负责楼栋进行自行

车的摆放和规范。

具体活动方式：

a）将没有摆放到位的车放到车位里去

b）在各栋架空层处贴上标语，以提醒大家.

c）划分和标识区域，方便大家识别停车地点.

d）张贴“文明摆放自行车倡议书”，广泛传播规范摆放自行

车的意识.

（三）后续工作：

1.现场交流心得体会。活动当天结束后，同学们在等待其他

同学的时候都坐在草地上讨论当天的感受和心得。虽然大家觉得

过程挺累而且长期效果不一定很好，但大家都觉得这次活动是值

得的。

2.与物管商量好后期维护工作。本支部将在近两个星期内再

进行一次小型的维护。

3.组织大家回去写心得总结并上交。

4.收集有关照片和素材，制作总结海报，进行班级总结。

2024大学生活动方案策划书篇11

活动名称：

、一级工管2班班级联谊活动

活动时间：

—年5月12日上午

活动地点：

校新田径场

主办：、一级工管2班班委参与人员：、一级工管2班全体成

员

活动主题：

班级篮球、羽毛球、跳绳接力友谊赛

活动的目的及意义：

1、增强各年级之间，班级之间的互动交流，有利于高年级

与低年级同学分享学习生活经验。

2、让同学们走出教室，享受户外运动的乐趣。

3、锻炼身体，增强体质，为同学们创造一个轻松的娱乐环

境，为同学们提供一个展示自我的平台。

4、培养同学们对体育运动的兴趣。

活动准备：

1、级信管1班各班的班长、团支书、组宣委员先集合开

会，相互认识并讨论确定活动的主题及内容，经过讨论分析并向

各班征求意见后，班委小组确定了以体育项目比赛为主题的班级

联谊活动，并确定了篮球、羽毛球、跳绳接力三个项目。

2、各班组宣到班里传达活动内容，征集各项目报名人数，

制定各比赛项目规则。

3、10月4日晚，三个班的生活委员一起出去购买了比赛用

的跳绳和比赛奖品。

4、三个班的合体同学将于12日上午9点准时在田径场门口

集合，不得无故缺席，有事不能到的同学需向各班班长请假。

5、比赛将按顺序分别进行羽毛球比赛、跳绳接力比赛、半

场制篮球赛，具体事项由负责人按现场情况具体安排。突发事件

或活动变更措施：如遇上下雨或者恶劣的天气环境，则活动向后

延期举行。

活动预算：

此次活动预计用时半天，包括购买比赛用具、比赛奖品、食

物等，预计活动经费为300元左右，具体按活动实际经费为准。

2024大学生活动方案策划书篇12

一、活动主题：

交流、团结、健康。

二、活动背景：

学生职业发展协会刚刚招新完，协会内部成员之间的认识比

较陌生。

三、活动目的及意义：

1、晨练活动可以促进协会全体的干部干事们互相了解，让

学生职业发展协会工作更加顺利地开展，

2、在锻炼自我身体且促进成员交流、使成员迅速融入学生

职业发展协会进而组成团结的集体。

3、同时，又响应了新时代大学生“走出宿舍、走出网络、

走向操场”要求。

四、活动时间：

6：30-8：00（第九周星期四）

五、活动地点：

学校足球场

六、活动对象：

学生职业发展协会全体干部干事

七、活动人数：

60人

八、可行性分析

1、作为当代大学生，应该拥有强健的体魄，才有能量适应

各种生活环境给予的压力。而晨练活动既可以增强体魄，又可以

加强大家的团队精神，促进本协会干部干事之间的友谊。

2、通过晨练活动的引导下，同学们可以养成良好的‘生活习

惯、提高自我的交际能力及集体凝聚力，更好地展现了大学生朝

气蓬勃的时代面貌。晨练活动符合现代大学生素质拓展的时代主

题，可以让学生职业发展协会成员们的综合素质提升到新的台

阶。

3、最近天气都天晴；地点允许。

4、晨练时间为早上6点半到8点，不是上课时间。即时间

允许。

九、活动流程

略。

十、活动详细经费预算：

已有物资

数量

纸巾

一包

H、注意事项

A.请协会成员提前十分钟到达集合地点

B.协会成员不可随便乱扔垃圾，俣持场地整洁

C.协会成员注意保管自身财物

D.协会成员要遵守游戏规则

十二、应急方案

i.如果有天气变坏等不可抗力因素影响，则改期举行活动，

具体时间安排另行通知。

ii.如果有协会成员在活动过程中不幸受伤，则由拓展部成

员负责将其进行简单的紧急处理，情况严重的则送到校医室处

理。

2024大学生活动方案策划书篇13

一、活动背景：

又是一年毕业季，对于大四的学长学姐们来说，大学是他们

值得留念和铭记的地方。但这四年下来积攒的东西实在是太多

了，但由于各种原因他们不方便把所有的东西都带走。为此，中

国矿业大学文学与法政学院青年志愿者协会举办了此次毕业生募

捐的活动，一方面可以减少大四学生毕业的不便，保证他们能够

更加轻松的离校；另一方面作为大四学生在大学留下的一点纪

念，为我们的公益事业做出自己的些许贡献。

二、活动目的：

(1)减轻文法学院毕业生的运输压力；

(2)为贫困山区的孩子们献出自己的一份爱心，通过简单的

方式提高山区孩子们的生活水平;

（3）为学长学姐们送上离别祝福，同时也希望他们在接下来

的人生奋斗历程中争取有所作为，发扬学校的优良传统，更好地

服务社会。

三、活动对象：

中国矿业大学文法学院即将毕业的在校学生。

四、活动时间及地点：

20—年5月21日晚（暂定）竹三桃四宿舍楼.

五、活动具体流程：

（一）前期准备

1、确定活动的具体时间，对大四的部分学生进行观察，确

保我们的活动既不会在宿舍没人的情况下进行，又保证募捐活动

不会影响到大四学生的正常休息。

2、前期的宣传活动主要通过发放宣传单和展板的形式对活

动进行简单的宣传，让大四的学生了解活动的内容及意义，从而

保证活动的顺利开展。

3、募捐物品的确定，对于所要募捐的物品进行初步的确

定，保证募捐的物品在我们能够处理的范围内，而避免多有东西

我们都要最后导致物品堆积的现象。

4、联系贫困地区或者提前做好物品的流向准备，让捐赠的

物品发挥自己最大的可利用性。

(二)活动的具体实施

活动主要由文法青年志愿者协会全体成员进行募捐活动，活

动的形式主要采用走访宿舍进行募捐，保证募捐的最大效果。

1、前期：

(1)事前通知各部门的成员，对所要进行的活动进行具体的

说明。强调活动中应该具体注意的事情和礼貌性的用语。

(2)晚上九点半所有人员在活动前十分钟集合完毕，男女分

别于男生宿舍和女生宿舍楼大厅集合，对于所到人员进行点名分

配小组(每部出四人男女各两人，分两组：实践部、办公室、服

务分队，公益部、拓展部、外联部)，确保人员人数。

(3)各小组募捐结束后，将募捐的所用东西男生全部送到

T4A515,女生有具体人员安排地点，井进行分类整理。

(4)男女宿舍同时进行，在所有活动结束后作统一解散。

2、后期：

(1)由文法学院青年志愿者协会公益部组织进行本次募捐活

动，活动后开专门会议对本次募捐活动的不足进行总结并做改

进，让活动的可实施性更强。

(2)对所有物品进行清点之后，做好统计工作。

(3)联系安徽省扬山小学，将募捐所得及时送往该地区。

K、注意事项:

1、在活动的具体过程中注意礼貌用语和佩戴工作证或绶

带，不要因为募捐活动对大四的学生的生活造成影响，并在具体

的活动中对活动进行的原因和具体流程做一个具体的介绍。

2、对物品的管理采用公开公正的原则，对物品的具体流向

进行公示，避免让同学们对我们的活动产生一定的质疑。

3、注重活动前和活动后的宣传工作，从而提升文法青年志

愿者协会的公益形象。

4、物品的解决要迅速，不要堆积。

5、注重在具体的活动的过程中同学们存在的反应，听取我

们活动的不足，并且尽自己最大的努力进行改进，为以后类似的

活动做好经验的积累。

2024大学生活动方案策划书篇14

一、活动背景

中国文化博大精深，谜语更是一大瑰宝，值此元旦佳节之

际，我们应该让猜谜文化在元旦佳节上闪光。因此，我们生活部

与学习部举办了此次庆元旦，猜谜类活动，希望通过此次活动，

让大家感受到竞猜类活动的乐趣，同时也对我们的猜谜文化有一

个更加深刻的理解！

二、活动目的：

本次活动旨在庆祝元旦佳节，让大家度过一个愉快的元旦

节，也让同学们提起对竞猜类活动的兴趣。

三、活动时间：

20__年12月31日

四、活动地点：

一食堂二楼

五、活动对象：

中国矿业大学全体师生

六、报名方式：

所有活动均采用现场登记报名的方式

七、承办单位：

力学与建筑工程学院团委学生会生活部

力学与建筑工程学院团委学生会学习部

八、活动流程：

（1）前期活动（宣传）：

I制作海报，张贴在各宿舍楼宣传栏

n制作横幅，放在三食堂

ni新闻进行活动前后的报道。

（2）主体活动：

I工作人员于12月31日下午3点前去一食堂布置。

n活动于晚上七点开始，分为四个部分：扎气球猜谜、你来

哼，我来猜、两人两足、智勇大闯关。四个部分同时进行。各部

分详细活动策划见附表。

（3）后期活动：

I对活动现场进行清理，并督促新闻部写好新闻。

II以召开部门内部会议的形式对比赛作出深入的总结，总结

经验和教训，总结书及时上报有关部门。

九、活动预算（附表1）

十、物品使用清单（附表2）

2024大学生活动方案策划书篇15

一、关于我们

“山风的呼唤”是志愿从事公益教育事业的各界单位和个人

自愿组成的非营利性的民间慈善组织。20_年7月成立于广东省

广州市，“山风的呼唤”是一个立足广东，面向世界的独立社

团。

二、活动回顾

20__年暑假，由来自广州的杨玲，张冀发起，联同其同事，

邻居，朋友和其同学以及三名大学生积极响应，成功组织、策

划、前往湖南隆回县小沙江中心中学义教一个月。至今持续三年

对33名特困学生进行了扶贫捐资助学，为贫困孩子的家庭缓解

了负担，为他们的心路指明了方向。

20_年7月，“山风的呼唤”与广州慧灵智障人士服务机构

开展“花开的声音”联欢活动。包括参加义卖/认购智障朋友的

绘画作品，与慧灵学员齐聚广州市蔬菜公园，到广州白云区龙归

的慧灵家庭联欢等。切身感受与智障人士一起的不一样的一天，

多点关心、理解他们，宽容和珍惜身边人。

20_年8月，“山风的呼唤”回访小沙江，确实落实捐赠的

助学资金到位的情况，受资助学生的现状和变化，增加新的资助

对象和对学校基建支援项目0

20_年暑假，由来自广州的张冀、杨玲发起，联同其朋友和

六名大学生义工组团，奔赴肇庆怀集县黄庆小学开展为期一个月

的义教活动，为当地捐赠全新课桌椅230套，衣服、书本、体育

用具等若干。同时扶贫资助怀集一中3名高中生，当地4名小学

生，为贫困学生提供助学减贫的机会，得到当地居民的一直好

评。当地教育部门因此引起重视，计划重建校舍。

20—年1月1—3日前往梅州蕉岭踩点，走访蕉岭侨兴中

学，晋元学校，会见蕉岭县委领导和县团委书记，我们的组织和

活动广受他们赞同和支持，并答应给予我们今年活动尽可能的支

持和协助。20_年3月奔赴清远佛冈走访3间小学1间中学，对

燕岭希望小学的贫困生进行上门探访。和学生做了简短的交流会

之后，深入学生家里了解学生生活情况，并鼓励学生积极面对生

活，用心学知识。3月底确立了资助7名学生的方案，并将助学

金2900元汇入专用账户中。

从成立到现在，我们一直在行动，致力于为山区孩子们提供

一个学习知识、了解外界、拓宽眼界、扶贫助学渠道和平台。

20—年的暑假，我们将在梅州蕉岭广福中学开展我们新一期

的夏令营活动，为当地带去新鲜空气，同时为城市学生提供体验

生活，了解乡村儿童生活，感受乡村生活的机会，促进城市和山

区孩子结伴共同成长C

活动综述

（一）活动名称：

“山风的呼唤"20_年蕉岭义教夏令营

（二）宗旨：

利用工作、学习之余，奉献自己的微薄力量，启发和激励贫

困儿童及家庭，组织其在假期进行学习，让孩子们与我们快乐地

学习，培养孩子们学习兴趣和习惯，为乡亲们提供建议减轻生

活、思想重负的方法，倡导健康文明的生活方式等，共同为和谐

社会的创建而努力。

（三）性质：

“山风的呼唤”是志愿从事公益教育事业的各界单位和个人

自愿组成的非营利性的民间慈善组织。义教夏令营是一个炖公益

的教育活动，是一个面向乡村教育的纯公益性质的义教活动。不

以盈利为目的，不谋求任何个人利益。对边远地区的帮助X传教

授先进知识和改进思考模式为主。加入本计划的义教老师是自

愿、自发的。在遵守国家的各项法律规章的同时，接受党、政府

和有心人士的监督。

（四）指导思想；

我们“山风的呼唤”的核心价值观：助人自助，成就梦想；

平等交流，开拓视野；与时俱进，追求卓越；求实进取，城实守

信。

（五）目的：

团结、动员和组织乐于为公益教育事业奉献力量的单位和个

人；以捐资助学、义务支教为中心；对遇到困难的乡村学生进行

经济资助与心理扶助，“助人自助，成就梦想

为乡村教育的现代化提供资料、设施、课程设计以及师资交

流等方面的帮助；为广大会员提供一个城乡交流的平台服务，增

强社会和谐。活动一一20_年7月19日至20_年8月13日

注：若有志于帮助山区学子提供新的学习认识机会，愿意为

山区学子付出自己一份力量，并有意加入本次活动者，事先通知

时间，方便组织安排方可结伴同行。

2024大学生活动方案策划书篇16

为了丰富我院学生的业余文化生活，加强在校大学生的沟通

与表达能力培养，切实提高大学生思想政治教育工作的针对性和

实效性，结合我院实际情况，拟举办生化学院首届大学生论坛，

实施方案如下：

一、活动目的与意义

大学生论坛，专题活动时间为一个月，以提高大学生表达与

沟通能力为重点，以大学生全面发展为目标，弘扬和培育无族精

神，引导大学生在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国

情怀和提高创新能力，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精

神状态，进一步加强和改进学生思想政治教育，使广大青年学子

坚定理想信念、培养爱国情怀、养成良好的道德文明礼仪。期待

大学生中间有能力的同学站在讲台上，向大家讲述自己的心得见

解，让同学们发现自我，展示自我，提升自我，全面展示当代大

学生飞扬的青春风采、成熟的责任意识以及对未来梦想的追求。

二、论坛内容

活动充分体现育人宗旨，统筹进行资源整合、板块规划、项

目设计。论坛内容以大学生关心的国内外政治、经济、社会、科

技、发展等热点问题为主题，题目自拟，字数在3000-5000

字。

论坛现分为五大篇：创新创业篇、文化生活篇、信仰篇、厚

德篇、学术篇。

（一）创新创业篇：主要围绕创新、创业、就业教育、体

会、感悟等

（请大学生创业计划大赛参赛团队成员作讲演）

（二）文化生活篇：文化、生活方面、大学生心理健康、

“出国进修不是梦”等（请一些同学结合自身经历，就大学生现

在面临的机遇以及就业带来的挑战，就自己参加TOEFL和GRE考

试的经验，以及申请出国的各个环节等方面介绍了自己独到的经

验和体会。并特别针对生化学院学生的实际情况与同学们交流了

自己的心得，提出了具有实用价值的建议。）

（三）信仰篇：思政、马列、爱国教育、爱党教育等。

（四）厚德篇：传统文化、诚信教育。

（五）学术篇：科研讲座、本科联大立项成果汇报等。

三、活动安排

（一）宣传动员阶段

利用平面和空中媒体进行宣传，在论坛开展期间，利用广播

站、院报、橱窗等媒介，进行相关的宣传工作。

动员会：20_年11月14日中午12：30学生活动中心

（二）组织实施阶段

20年12月起

1、举办演讲比赛（每学期后）

2、利用网络加强交流（时时）

利用博客、在线论坛等网络交流工具与指导教师进行交流讨

论，抒发自己的心得体会。

3、参观、交流考察（具体安排另行通知）

四、主办：生化学院团委

承办：生物医药系团总支

五、参加人员

全院各系本、专科学生

六、活动形式

由学生自拟讲演题目，演讲30-45分钟。回答听众和评讲教

师的提问。

七、题目选择

学生自拟题目，由“论坛”组委会决定选取，题目可涉及政

治、经济、文化及各学科领域。

八、讲演语言

中文或者英文

九、活动组委会

（一）顾问：张恩祥、赵艳霞

（二）指导：赵伟

（三）总策划：张有

（四）评选组教师

曹辉、龚平、赵伟、孙克民、马榴强、张明贤、于春洋、张

晓东、张建敏、张慧姝、蔡红、陈雄鹰、张有等

十、奖励办法

10次报告会完成后，根据讲演讲演及回答问题情况，选出

一、二、三等奖及优秀奖。

每次讲演结束前选出最佳提问奖

H^一、举办时间

本学期开始试办，从12月第一个周五开始，每周五6-7

点。共举办五次。

十二、举办地点

学生活动中心

欢迎全院各系同学勇跃参加。讲演、提问并以对该活动提出

建设性意见。

生化学院大学生论坛组委会20_年11月14日

首届拟定题目：

1、《从分子水平二基因克隆到细胞水平二基因克隆》

2、股市评论

3、从卡扎菲灭亡叙利亚形势发展走向。

4、中外文化冲突

5、人类征服灭空的今天和未来

6、心脑血管疾病的病因与预防

7>Impossibleisnothing（没有什么是不可能的）英文演

讲

8、从NBA到英超、德甲看中国足球发展

9、多纤维食物与美容和健康

大学论坛公告模板：

论坛时间：年月日晚18:00

论坛地点：

主题内容：

主讲人：班同学

主讲人简介：

欢迎广大同学积极参加！

共青团北京联合大学生物化学工程学院

2024大学生活动方案策划书篇17

为了激发我学部学生对学习的积极性，提高学生的英语水平

（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学

部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我学部特从本期起开展英

语晨读活动。

、宗旨

培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造

就成功

二、主办：管理学部学生会

承办：学习与社会实践部

三、口号：轻松晨读，读一无二的开始

四、时间：周一、周二早上7：007：40主要为大二学生

周三、周四早上7：007：40主要为大一学生

周五早上7：007：40学部学生

周末（不组织，自主晨读）

五、地点：天晴：三教前塑像广场

下雨：三教205等教室

六、对象：管理学部学生

七、前期准备

1.宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气

氛，号召学生参加晨读。

2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集

晨读人数等方式进行组建。

3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地

方（如三教前塑像广场）。

4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的

学习计划，有计划的进行晨读。

5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定

制数量）。材料内容：CET-4、CET-6的词汇文和作文等

6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交

流。

八、实施过程

1、下周一早二开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。

2、学生会每日安排人签到。

3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文

章。

4、周二、周四，英语对话交流、答辩（可以是本人随机的

生活对话，或是从网上、课本获得的主题后而展开的对话）。

5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK

（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小

分胜负）。

6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行

表彰。

7、英语联谊表演

（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）

8、英语名人演说模仿秀（选取一些外国较容易理解的段

话）

注：36为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末举行）

9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行

宣传。

11、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意

见，随时进行改善

九、激励

由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了

持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激

励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）

1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋

奖和奖励奖品/奖金。

2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励

奖品/奖金。

3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积

极奖和奖励奖品/奖金。

十、注意事项

1晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

2做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号

码）

3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入

本方案从下周一开始实行，若有不妥再行修改

2024大学生活动方案策划书篇18

学习能力是人们在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛

使用的能力。人的学习能力需要随着时代的发展而发展，当人

类社会迈进知识经济时代门槛的时候，学习能力已经成为个体生

存和发展的动力源泉。目前，知识经济已见端倪，21世纪人类

将逐步进进知识经济时代。知识经济时代，经济的增长方式和人

们的生活方式、工作方式、学习方式，都将发生巨大变化。而身

为大学生的我们，虽说是经过了12年得寒窗苦读，终于考上了

大学，但是那并不代表着学习的结束，反而是一个全新的开始，

同时也对我们的学习能力提出了更高水平的要求，身为知识经济

时代下的大学生，对于学习我们更应该精益求精，所以学习能力

的重要性就不言而喻了。文化，自古以来似乎都与学习一词息息

相关，文化的创新自古以来多少文人志仕都在有意无意中推动去

发展，而在—大报告中也着重提出了关于文化建设的创新。大学

生的我们，是祖国未来的接班人，是推动社会发展的栋梁，而对

于文化的创新，也是我们大学生应该认真思考的问题。我们10

公管团支部，围绕这次团日活动的大主题，再深入思考，发散思

维，围绕"提升学习能力，加强文化创新”的主题来展开开展活

动。

一、活动主题：提升学习能力，加强文化创新

二、活动时间：20__年一月―日

三、活动地点：

四、邀请嘉宾：班主任、团委干部、学生干部、助班师兄

师姐等

五、主持人：待定

六、活动目的

（一）通过此次团活动，巩固和拓展团员对党史知识的深入

学习，加强团员对党的认识，让团员深刻认识到党组织的意义，

提高团员对党组织的拥护，积极引导团员们向党组织靠拢。

（二）在展开活动的过程中，注重加强思想性、教育性，

达到提升支部团员的思想修养和理论水平的目的，培养和锻炼团

员们的实际工作和组织能力，促进团员们的自我发展。

（三）通过此次的团活动，加强他人对公管专业的认识和认

同，也能对公管专业进行宣传，提高我们10公管团支部的知名

度。

（四）课内和课外相结合，理论知识和实际操作相结合，能

将我们公管专业和实际情况联系结合起来，在巩固专业知识的同

时，也能实现自我锻炼，提高自己。

（五）展现当代大学生团员的精神风貌，增强使命感和自豪

感，引导团员们树立正确的世界观、人生观、价值观，为此后的

学习增加动力。

（六）通过此次活动，体现当代大学青年团员的对时代的使

命，对自身要求的提高，对学习重要性的认识，对文化创新的看

法，一定程度上提高青年团员的学习能力，增加自身的学识，提

高自身修养。

（七）提高团员青年们参加活动的情绪和兴趣，消除团员们

之间的隔阂，增强团队的士气，增强10公管团支部的凝聚力。

（A）能够进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进

一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，

促进班级同学之间学习、生活的交流。

（九