作文游戏成语竞赛

成语擂台赛必答题抢答题自答题启示挑战第

关1看图猜成语1看图猜成语2看图猜成语3看图猜成语4看图猜成语5看图猜成语6看图猜成语7看图猜成语8看图猜成语9看图猜成语10挑战第

关2根据所给的图画猜成语曲工娶工异曲同工说说说说说说说说说说自圆其说、可圈可点心口X√口是心非五十一五一十合应里应外合可≠非同小可忄口夬心直口快一土曰羽米古月水余一塌糊涂此此此此此举此此此多此一举天潭天方夜潭大大大大四大皆空德容言功父夫子三从四德脚脚脚脚四脚朝天言吾言吾言三言两语木3入木三分能能能屈能伸尸目丨扬眉吐气飞飞比翼双飞一3举一反三止丶一点即止正怀正中下怀馬马失前蹄艸曰大夕口共二女少莫名其妙何何何何流心人老无不惧牵水专日线风花雪月惊石石破天惊国城倾国倾城望德德高望重无伦无与伦比挑战第

关3写成语。把你知道的成语写出来。数量不限。两分钟内,哪个小组合格的成语数量多,哪个组获胜。游戏启示:现代社会，竞争日益激烈，决定成败的不是金钱，也不是荣誉，更不是美貌，而是科学文化知识。叶圣陶先生说过:“作文的自然顺序应该是我认识事物，心中有感，感情的波澜冲击着我，我有说话的愿望，便想倾吐，于是文章就诞生了。”学生都有一双关注生活的眼睛，处处留心，时时在意，有意识地去观察生活。如:留心路边的小树何时长出了新芽；留心同学兴奋与悲伤时的神情，语调有什么不同，留心妈妈的眉头和嘴角边的笑意等等。学会体验、感悟生活。“的地得”用法口诀

歌诀一名词前面是“白勺”动词跟着“土也”跑形动后补“双人”到默记五遍脑开窍歌诀二的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，左边两人就使得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。标点符号口诀歌

标点符号很重要,组成文章不可少,

该用哪种小符号,都要认真来思考。

意思说完用逗号,话说完了用句号,喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号,

并列词语用顿号,并列分句用分号,

提示下文用冒号,对话引用加引号,

注释进层破折号,书文名称书名号,

意思省略省略号,表示停顿用顿号。标点符号的特征1、一句话说完，画个小圆圆（。句号）。

2、中间有停顿，小圆点带尖（，逗号）。

3、并排语气词，点个瓜子点（、顿号）。

4、并排分句间，逗号顶圆点（；分号）。

5、引用原话前，上下两圆点（：冒号）。

6.疑问或发问，耳下坠耳环（？问号）。

7、命令或感叹，滴水下屋檐（！感叹号）。

8、引用特殊词，蝌蚪上下翻（“”引号）。

9、文中要解释，月牙分两边（（）括号）。

10、转折或注解，直线画后边（——破折号）。

11、意思没表完，六点紧相连（……省略号）。

12、报刊或书名，括号带双尖（《》书名号）。内容写得不够具体

例如：一名学生想通过妈妈炒菜这件事情表达出妈妈对她的关心，可写妈妈炒菜只用了几句概括性的语言：“妈妈说给我做饭，我看见她关上了门，过了一会儿妈妈把菜炒好了。我吃饭的时候妈妈问我好吃不好吃，我说好吃。”你觉得写得如何？应该怎么修改？《猫》段落表达顺序混乱如：第一段写猫的外形，第二段写猫睡觉，第三段又写猫