幼儿园开展冬至活动策划方案（2篇）

幼儿园开展冬至活动策划方案冬至，又称为冬节、冬至节、冬节子、冬节儿等，是我国主要的二十四节气之一，传统观念认为这一天是一年中最寒冷的时期。冬至标志着白昼最短、黑夜最长，意味着阳气逐渐回升，阴气逐渐减弱，象征着新一年的开始。为了使幼儿园的孩子们深入了解并体验中国传统的节日文化，我们计划在园内举办冬至活动，引领孩子们感受传统节日的魅力。活动设计丰富多样，旨在让孩子们度过一个充满欢乐和意义的冬至节。以下是本次冬至活动的详细策划方案。一、活动前期筹备：1.宣传推广阶段：面向家长群体，通过班级群、家庭群、家校合作平台及校园公告等方式，广泛宣传冬至活动的意义和内容，鼓励家长支持并积极参与孩子的活动。2.活动物资筹备：准备必要的冬至活动物资，如纸杯、黑糖、红枣等，以备后续活动使用。二、活动正式实施：1.冬至主题布置：在幼儿园活动区域内设立专门的冬至主题展示区，挂起红灯笼、窗花等装饰，创造浓厚的节日氛围。2.传统文化展示：组织孩子们进行传统的文化表演，如舞龙、舞狮、传统戏曲等，使孩子们亲身体验中华传统文化的韵味。3.冬至美食制作：指导孩子们参与制作汤圆、糖蒜等传统冬至美食，让他们了解冬至的饮食习俗和文化内涵。4.冬至文化讲解：邀请专家和学者为孩子们和家长讲解冬至的起源、传统习俗和相关民俗故事，增强孩子们对冬至节的认知。5.冬至手工创作：开展冬至主题的手工制作活动，鼓励孩子们创新制作冬至主题的手工作品，如窗花、灯笼等，展示他们的创作成果。三、活动总结与反馈：1.对孩子们在活动中的表现进行评价，给予适当的鼓励和认可，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。2.收集家长、孩子和教师的反馈意见，了解活动的改进空间，以期在下次活动中实现更高的满意度。3.整理活动相关资料和照片，制作活动总结报告，分享活动成果和经验，确保活动影响的持续性。通过上述策划，冬至活动将为幼儿园的孩子们提供一次全面、生动的冬至体验，使他们在快乐中领略中国传统节日文化的独特魅力，培养他们的文化自信和民族认同感，引导他们传承中华民族的优秀传统文化。我们期待冬至活动在传承与创新中不断进步，为孩子们留下宝贵的冬至记忆。幼儿园开展冬至活动策划方案（二）冬至，作为我国传统节气之一，同时也是冬季的重要节日，备受重视。为使幼儿深入了解冬至的民俗文化，增强对传统节日的认知，幼儿园决定策划并实施冬至主题系列活动。以下是详细活动策划方案：一、活动目标：1.增强幼儿对传统文化的理解，提升他们对冬至节日的认知与认同。2.通过实践活动，锻炼幼儿的观察力和动手能力，促进其综合素质的提升。3.通过团队活动，培养幼儿的协作意识，提高其互动交流能力。二、活动内容：1.主题活动：“冬至共团圆”学习冬至的起源和传统习俗。观察冬至特有的景象，如梅花、腊梅、柚子等。教导幼儿制作汤圆，现场进行实践。通过制作汤圆，让幼儿体验家庭团聚的温馨。分发汤圆，作为幼儿手工制作的成果展示。2.美食体验：“冬至饺子”教师介绍冬至饺子的来历。准备材料和工具，邀请家长共同参与饺子制作。指导幼儿制作饺子，并现场烹饪。共享制作的饺子，让孩子体验冬至饺子的美味。3.传统游戏：“糖炒栗子”教师展示糖炒栗子的制作过程和意义。提供充足的栗子和装饰品，让幼儿参与制作。引导幼儿按照规定顺序进行游戏，增强互动性和趣味性。共享制作的糖炒栗子，提升活动的参与感。4.手工制作：“冬至灯笼”准备相关材料，指导幼儿制作冬至灯笼。解释冬至灯笼的形状和象征意义。指导幼儿按照示例完成灯笼制作。展示幼儿制作的灯笼，增强集体感和成就感。三、活动安排：1.时间与地点：活动时间：冬至当天或相近的工作日。活动地点：幼儿园室内或户外适宜场地。2.准备工作：购买制作汤圆、饺子、糖炒栗子所需的食材和材料。准备足够的栗子、糖和装饰品供活动使用。准备制作冬至灯笼的红纸、彩贝、剪刀、蜡烛等工具。3.活动流程：对幼儿进行冬至知识的讲解和教育。分组进行各项活动，包括制作汤圆、饺子、糖炒栗子和冬至灯笼。活动结束后进行品尝和展示。四、活动评估：1.教师观察：教师需关注幼儿在活动中的参与度、表现和实践能力。2.反馈问卷：向家长发放问卷，收集他们对活动的评价和建议，以便活动的持续优化。3.活动总结：根据观察和问卷反馈，总结活