《国际商法A》教学大纲

《国际商法A》教学大纲适用范围：202X版本科人才培养方案课程代码：09150891课程性质：专业选修课程学分：2学分学时：32学时（理论32学时，实验0学时）先修课程：经济法、思想道德与法治后续课程：国际贸易适用专业：跨境电子商务本科专业开课单位：经济学院一、课程说明《国际商法A》是跨境电子商务、商务英语等专业的专业选修课程。本课程主要讲授商人在国际商事活动中最经常使用和依赖的法律，为学习其他有关课程打下必要的基础。本课程注重国际商法基本理论知识的深入学习，强调培养学生的社会主义法治信仰，并使其能够运用所掌握的经济法律知识在以后工作的中规避法律风险、解决法律纠纷，培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的人才。二、课程目标通过本课程的学习，使学生达到如下目标：课程目标1：了解国际商法的特点和要求，使学生掌握国际商法基本理论；理解英美法系、大陆法系法律制度的主要特点和区别，代理法、票据法、产品责任法的主要内容，合伙企业法、公司法、外商投资企业法治理机构；掌握合同法、货物买卖法的主要内容，信托法、国际商事仲裁的主要规则。课程目标2：能够利用相关法律知识，订立国际贸易合同，分析合同法律风险，熟知在国际贸易中货物运输途中的风险，具备用法律初步解决贸易纠纷的能力，规避法律风险、解决法律纠纷，并为学习后续专业课程打下坚实基础。课程目标3：课程教学中坚持以马克思主义为指导，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。使学生了解世界主要国家商事法律法规和相关政策，引导学生深入社会实践，分析国际贸易中发生的法律问题。培养学生的社会主义法治信仰，培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。三、课程目标与毕业要求《国际商法A》课程教学目标对跨境电子商务专业毕业要求的支撑见表1。表1课程教学目标与毕业要求关系毕业要求指标点课程目标支撑强度3.设计解决方案3.3能够在设计中体现创新意识，并充分考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。课程目标1：了解国际商法的特点和要求，使学生掌握国际商法基本理论；理解英美法系、大陆法系法律制度的主要特点和区别，代理法、票据法、产品责任法的主要内容，合伙企业法、公司法、外商投资企业法治理机构；掌握合同法、货物买卖法的主要内容，信托法、国际商事仲裁的主要规则。H6.人文与社会6.2能够评价具体的跨境电子商务活动对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。课程目标2：能够利用相关法律知识，订立国际贸易合同，分析合同法律风险，熟知在国际贸易中订立合同双方的权利和义务，具备用法律初步解决贸易纠纷的能力，规避法律风险、解决法律纠纷，并为学习后续专业课程打下坚实基础。M8.职业规范8.1有正确的价值观，了解中国国情，能够践行社会主义核心价值观，具备社会责任感。课程目标3：课程教学中坚持以马克思主义为指导，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。使学生了解世界主要国家商事法律法规和相关政策，引导学生深入社会实践，分析国际贸易中发生的法律问题。培养学生的社会主义法治信仰，培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。M注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。四、教学内容、基本要求与学时分配理论部分理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。表2教学内容、基本要求与学时分配教学内容教学要求，教学重点难点理论学时对应的课程目标1.导论法的基本知识国际商法的概念和渊源资本主义国家两个主要法律系的形成及其特点中国法律制度概述教学要求：理解法的基本理论知识；使学生了解国际商法的概念和渊源、大陆法系、英美法系、中国法律制度概述；掌握罗马法对两大法系的影响；要求学生可以通过辩证思维分析法律问题，树立法律观念。重点：法的概念与特征，法律关系的主体、客体、内容，大陆法系、英美法系的主要区别，国际商法的概念。。难点：法律关系的三要素的概念，法的溯及力41、3个人独资企业法与合伙企业法个人独资企业法2.2合伙企业法教学要求：了解个人独资企业的概念，理解个人独资企业的特征、分类，掌握个人独资企业的设立、个人独资企业事务的管理、解散、清算；了解合同企业的概念、特征，理解普通合伙企业、有限合伙企业的概念，了解合伙企业解散与清算。重点：个人独资企业与合伙企业投资人承担的责任难点：无限责任与无限连带责任的概念。41、2、33.外商投资企业法3.1外商投资企业法概述3.2外商投资企业适用公司法的若干规定3.3与贸易有关的投资措施协议对我国外商投资企业法的影响教学要求：了解外商投资企业法的发展，理解外商投资企业的主要规定，掌握外商投资企业法适用公司法的规定，理解TRIMs协议主内容，了解我们外资企业法的重大修改相关规定。重点：外商投资企业法主要规定难点：准入前国民待遇加负面清单管理制度。21、2、34.公司法律制度4.1公司法概述4.2公司的一般规定4.3有限责任公司4.4股份有限责任公司教学要求：了解公司及公司法的概念；重点掌握我国法律对有限责任公司及股份有限公司的规定及公司法改革的要点；要求学生理解我国公司中职工代表权利的来源与我国社会主义公有制的关系。重点：公司的含义，公司法的概念，公司的权利和义务，公司的一般法律制度和规定，有限责任公司，有限责任公司的含义及特征，有限责任公司的设立，有限责任公司资本制度，有限责任公司的体制，国有独资公司，股份有限公司的概念、特征以及设立。难点：资本制度、股份转让和上市公司。21、2、35.合同法律制度5.1合同法概述5.2合同的订立5.3合同的效力与履行5.4合同的变更转让和合同权利义务的终止5.5合同的担保5.6违约责任5.7有名合同教学要求：了解合同在经济生活中的作用、各国合同法的编制体系、国际统一商事合同法；掌握合同的成立、合同的成立、合同的履行，合同的让与以及为第三人利益签订的合同、合同的消灭；并会订立简单的贸易合同；通过本部分学习，使学生养成信守承诺的习惯，树立契约精神。重点：合同的成立；要约和承诺、对价与约因。难点：合同的成立与合同的生效的区别，单诺与双诺合同的区别，对价的概念。41、2、36.国际货物买卖法6.1货物买卖法概述6.2货物买卖合同的订立6.3卖方和买方的义务6.4对违反货物买卖合同的救济方法6.5货物所有权与风险的移转教学要求：了解有关货物买卖的国内立法、国际条约与国际惯例；掌握国际货物买卖合同的成立、卖方和买方的义务、对违反买卖合同的补救措施、货物所有权与风险的转移。重点:《1980年国际货物买卖合同公约》关于合同成立的规定、关于国际货物买卖的国际惯例、货物所有权与风险的转移。难点:货物风险的转移。41、2、37.代理法7.1代理法概述7.2本人与代理人之间的关系7.3本人与代理人同第三人的关系7.4我国的代理法与外贸代理制教学要求：了解代理的含义代理权的产生，无权代理关系的终止；掌握本人与代理人之间的关系、承担特别责任的代理人。重点:代理权的产生，无权代理、本人与代理人之间的关系。难点:我国代理法与外贸代理制。21、2、38.工业产权法律制度8.1知识产权法概述8.2专利法8.3商标法教学要求：了解工业产权的概念；理解工业产权的特征；掌握专利法和商标法的主要规定；培养学生的爱国情怀，让学生认识到祖国的强大，提升学生政治觉悟，让学生认识到我国国家制度的优越。重点：工业产权概念和特征、工业产权的国际保护；专利的申请、专利的审查和批准、专利权的期限、终止撤销和无效、专利权的保护；商标权的概念、商标的申请、审查、核准注册商标的续展、变更、转让及使用许可、商标使用管理、商标权的法律保护。难点：专利的申请条件，商标的侵权条件、专利权的生效时间。41、2、39.票据法律制度9.1票据法概述9.2支票9.3本票9.4汇票教学要求：了解票据的基本特征；掌握票据权利、票据行为的概念，掌握支票、本票、汇票的概念与特征。重点：票据行为和票据权利的概念。难点：汇票，本票和支票的区别。21、2、3产品责任法10.1产品责任法概述10.2中国产品责任法10.3美国的产品责任法10.4关于产品责任的国际立法教学要求：了解我国产品责任法、我国产品质量法中产品和产品责任的概念，各国产品责任法立法概况，美国的产品责任法中原告可以起诉的理由，被告可以抗辩的理由；掌握美国产品责任法中产品责任诉讼中原告可以请求损害赔偿的范围及产品责任诉讼的管辖权和法律适用；重点：疏忽责任原则、担保责任原则、明示担保、默示担保、严格责任原则、长臂管辖。难点：:市场份额原则。21、2、311.经济仲裁与经济审判法律制度11.1经济仲裁法律制度11.2经济审判法律制度教学要求：了解我国处理经济纠纷的程序；掌握我国仲裁法的主要规定，国际的和主要国家的商事仲裁及规则，仲裁裁决的承认及执行；重点：仲裁的基本原则及制度，仲裁组织，仲裁程序，法院对仲裁的监督，经济审判法律制度。难点：经济仲裁的程序。21、2、3合计32五、教学方法及手段本课程以课堂讲授为主，结合讨论、案例、视频资源共享等教学手段完成课程教学任务和相关能力的培养。具体使用学习通等教学工具，采用启发式、讨论式教学和案例教学等手段，使学生掌握国际商事领域的主要法律法规，并能够运用所掌握的国际商法相关理论知识在以后跨境电子商务活动中规避法律风险、解决法律纠纷，为进一步学习经济类各专业课程奠定基础，且具备良好的政治素质、经济意识，坚定马克思主义立场，树立社会主义法治意识。六、课程资源1.推荐教材：沈四宝.国际商法（第4版）[M].对外经贸大学出版社.2022年6月.2.参考书：（1）雷·奥古斯特（RayAugust）唐·迈耶（DonMayer）.国际商法[M].机械工业出版社.2018.4．（2）赵威.经济法[M].中国人民大学出版社出版.2021年1月.（3）卓泽渊.法学导论[M].法律出版社出版.2021年8月.（4）刘星.西窗法雨[M].法律出版社出版.2022年2月.（5）理查德.A.波斯纳.法律的经济分析[M].中国大百科全书出版社，2003.3.期刊：（1）国际经济法学刊，主办单位：中国国际经济法学会，厦门大学国际经济法研究所.（2）中国国际私法与比较法年刊，中国国际私法学会主办，武汉大学国际法研究所承办.（3）法学研究，主办单位：中国社科院法学研究所.（4）政法论坛，主办单位：中国政法大学.（5）A.G.Lisitsyn-Svetlanov;A.V.Mal’ko;S.F.Afanas’ev.TheRuleofLawAsaFactorofEconomicDevelopment.eraldoftheRussianAcademyofScience,2018.3.4.网络资源：（1）中国民商法律网，/.（2）经济法网，/.（3）中国法学网，/.（4）中国大学MOOC，/七、课程考核对课程目标的支撑课程成绩由过程性考核成绩和期末考核成绩两部分构成，具体考核/评价细则及对课程目标的支撑关系见表3。表3课程考核对课程目标的支撑考核环节占比考核/评价细则课程目标123过程性考核考勤4（1）根据课堂出勤情况进行考核，满分100分。（2）无故缺勤1次扣10分，以考勤成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√5课堂表现12（1）根据课堂表现情况进行考核，满分100分。（2）以课堂表现成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√442阶段测验12（1）阶段性测试在课程进度完成三分之二进行，满分100分；（2）以测验成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√442平时作业12（1）主要考核学生对各章节知识点的复习、理解和掌握程度，满分100分；（2）每次作业单独评分，取各次成绩的平均值作为此环节的最终成绩。（3）以作业成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√564期末考核60（1）卷面成绩100分，以卷面成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。（2）考试题型为：不定项选择题、辨析题、简答题、计算题、案例分析题、论述题等。√√√302010合计：100分433423八、考核与成绩评定1.考核方式及成绩评定考核方式：本课程主要以考勤、课堂表现、课程论文（平时作业）、阶段测试、期末大作业等方式对学生进行考核评价，增加“开放性主观题”，以课程论文（平时作业），着重考察对国际商法相关问题的政治分析与导向判断；增加课程教学中思政映射与融入点的考查，用学习通将知识点用随堂测试题形式，将学生的政治素养纳入评分范畴。考核基本要求：考核总成绩由期末大作业成绩和过程性考核成绩组成。其中：期末大作业成绩为100分（权重60%）。大作业类型为两部分，一部分为客观题，一部分为主观题；其中基本知识、基本理论、基本技能的分值不超过50%，综合应用、案例分析分值不低于50%；课程论文（平时作业）、随堂测试题、作业评价、课堂讨论、阶段小测验等过程性考核成绩为100分（权重40%）；过程性考核和大作业试题分值分配应与教学大纲各章节的学时基本成比例。2.过程性考核成绩的标准过程性考核方式重点考核内容、评价标准、所占比重见表4。表4过程性考核方式评价标准考核方式所占比重(%)100≥x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60考勤10无故缺勤0次或1次无故缺勤2次无故缺勤3次无故缺勤3次，并另有请假无故缺勤3次以上课堂表现30积极参与教学活动，踊跃回答问题，准确率大于90%。认真参与教学活动，回答问题准确率大于80%。偶尔参与教学活动，回答问题