河南省商丘市十校2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题

秘密☆启用前普通高中2024-2025学年(上)高二年级期中考试历史注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号冷黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在笑题半上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。-一、选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.殷商统治者信奉“天其永我命于兹新邑”“我生不有命在天？”的思想；而到了西周时期，统治者认为“皇天无亲，惟德是辅”，应该“无念尔祖，聿修厥德”。这一变化说明西周

A.神权统治色彩日益浓厚B.形成了完整的治理体系

C.中央集权制度开始萌芽

D.治国理政观念发生变化2.《日书》是古人日常活动中参考时日吉凶宜忌的书籍。下表是睡虎地秦简《日书》中记载的战国晚期社会生活的片段。据此推知，当时出处内容甲种《稷辰》秀，是胃(谓)重光，利野战，必得侯王。以生子，既美且长，有贤美甲种《星》亢，祠、为门、行，吉。可人货。生子，必有爵甲种《星》营室，利祠。不可为室及入之。以取(娶)妻，妻不宁。生子，为大吏A.民众普遍具有迷信思想B.国家政策影响民众心理行为C.社会阶层固化现象严重D.法律严苛导致社会矛盾激化3.宋朝开国以《唐律疏义》等为蓝本制定《宋刑统》，同时行用唐令。后太宗、仁宗又分别颁行以唐令为蓝本的《淳化令》《天圣令》，地位与《宋刑统》并重，规范了国家基本非刑事法律制度。这说明宋朝A.完全照搬唐代法律体系

B.律例合编推动制度创新

C.法律体系结构相对完善

D.司法实践广泛援引唐令4.《大明律·刑律·受赃》规定:“凡官吏受财者，计脏科断.....官追夺除名，吏罢役，俱不叙”“凡有事，先不许财，事过之后而受财，事若枉(法)断(案)者，准枉法论:事不枉断者，准不枉法论”。据此可知，这些规定意在A.加强君主专制统治B.维护吏治的清正廉洁C.规范司法审判程序D.提高官员的行政效率5.清代新疆的最高军事行政长官是伊犁将军，统辖天山南北。在南疆回部地区，继承并改造了传统的伯克制度，废止伯克世袭制，禁止宗教领袖干预政务:在北疆蒙古各部生活的地区，实行根据八旗制度组织原则建立的札萨克制。另外，在北疆和南疆东部的汉族聚居地区，则实行州县制度。这

A.摒弃了前代的羁縻政策

B.体现了因俗而治的理念C.拓展了改土归流的范围

D.促进了新疆的民族交融6.《京师同文馆章程》规定:每三年由总理衙门组织考试并予甄，考核优者授七、八、九品官；七品官复考一等应授为主事者，“仍准掣分各衙门行走，遇缺即补”。这一规定

A.提升了官员整体素质

B.增强了西方文化影响力C.冲击了传统选官制度D.推动了教育体制的变革7.下表为陕甘宁边区的部分歌曲。这反映出陕甘宁边区出处歌曲内容《选举小调》民主政治要实行，选举为了老百姓。咱们选举什么人？办事又好又公平《大家来选举》十八岁的老百姓不分男和女《选举秧歌》选举第一要注意，老百姓哪唉大家要注意，选举出好人来办事，来办事，不选那坏蛋皮A.重视人民民主统一战线工作B.土地革命的深入开展C.积极推行抗日民主政治建设D.人民生活水平的提高8.新中国成立初期，各国营瓷厂开展民主改革，纷纷倡导经营企业化和管理民主化。认为只有“建立企业或工厂管理委员会与职工代表会议，实行管理民主化，方能增进职工群众的企业主人翁感觉”。这一改革A.体现了人民当家作主的原则B.旨在加强对工人的思想改造C.推动了瓷业生产的公私合营D.以提高瓷厂生产效益为目标9.1964年1月，中法建交联合公报公布不久，毛泽东接见法国议会代表团时说，“美国吓唬一些国家，不让他们跟我们做生意，美国是只纸老虎，你们不要相信它，→戳就穿了的。苏联也是纸老虎。我们不相信它们那一套，我不迷信。大国控制我们国家，那不行。”毛泽东意在强调A.法国应该遏制美国的扩张

B.中国外交政策的独立自主性

C.两大阵营间需要加强交流D.中法在国际事务中分歧消除10.下表为我党在部分全国代表大会上有关文化建设的相关表述。这反映出我党党的十五大只有经济、政治、文化协调发展，只有两个文明都搞好，才是有中国特色的社会主义党的十七大提出兴起社会主义文化建设新高潮、推动社会主义文化大发展大繁荣的战略任务党的十八大提出建设生态文明，由此形成完整的中国特色社会主义事业总体布局，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”A.始终将文化建设作为中心B.高度重视精神文明建设C.认为文化建设为第一要务D.坚持深化文化产业管理11.第二次布匿战争时期，迦太基统帅汉尼拔入侵罗马，-个叫马库斯·森特尼乌斯·佩努拉的小人物要求元老院给予他随意征兵的权力以抵抗汉尼拔。他声称自己能生擒或杀死汉尼拔，因此得到了广大民众的拥护。元老院因忌惮民众的影响便应允了他，不过这个人最后输得一败涂地。这一事件反映出古代罗马

A.民众态度影响政治决策B.权力分配具有制衡色彩C.贵族寡头统治趋于衰落D.对外扩张战争频繁失败12.教皇格列高利七世(1073-1085年在位)认为，俗世受职权这项传统是俗世权居于教会之上的一个重要象征，因此他决意禁止-切俗世人参与主教、修道院院长或其他教会职员的选择，并中止了一批由神圣罗马帝国皇帝任命的日耳曼主教的上任。这对于西方基督教世界的每个统治者都是一种威胁。据此推知，当时A.世俗王权高于教皇权力

B.教会全面控制社会生活

C.二元政治格局开始形成D.教权与王权的冲突加深13.据《牛津英国通史》描述“中世纪后期英格兰人在不列颠岛或者在欧洲大陆上与其他民族对抗，而且常常是以暴力对抗”正是这些战争“使英格兰人意识到他们的特性、统一性和共同的传统与历史”。这表明英国

A.军事力量迅速崛起B.民族意识得到强化

C.宗教信仰更加坚定

D.中央集权得到加强14.《失东园》是17世纪英国诗人弥尔顿的一部重要史诗。在第九卷开始写道“因为我们整天相伴着工作，离得太近，难免经常相互对视和微笑，或者围绕新的话题开始闲聊，导致工作被打断，虽然每天早起劳动一直到晚饭时间，仍然收效甚微，以至于平白无故地享用了饭食”，这种对劳动效率的关切明确反映了新教伦理中世俗工作观念的要求。据此可知，新教A.否定了传统宗教信仰

B.强调个人主义价值观

C.适应了资本主义发展

D.倡导自由平等的理念15.美国建立后，由于各州保留了“主权”，致使“国会缺乏影响政府的3个基本手段:征收个人税、调节州际关系和对外贸易，强迫服从其决策与要求”。由此推知，当时美国

A.分权制衡体制已经确立

B.政党政治存在严重缺陷

C.政治体制变革势在必行

D.中央与各州间矛盾尖锐16.二战后，联合国的核心机构---安全理事会，被“宪章”赋予了实施武力制裁、进行集体干预的权力；同时《联合国宪章》把国家使用武力的权利严格限定在“自卫”范围之内，确立了“禁止使用武力武力相威胁原则”。战争作为主权国家解决纷争的手段有史以来第一次被国际条约法普遍禁止。这些举措

A.增强了国际法权威性

B.促进了民族解放运动的发展

C.发展了国际司法制度

D.保证了战后世界的持久和平二、非选择题:本题共4小顾，共52分。

17.阅读材料，完成下列要求。(12分)下列三则材料为某同学在研究性学习中整理的部分岳麓泰简内容:材料一：定阴(当为定陶之误，县名)忠言，律日，“显大夫有年(罪)当废以上勿槽断，必请之。”今南郡司马庆故为冤句(冤句为具名)今，诈课(考核)，当...**.废官，今以故秩为新地(新征服地区)史四岁而勿废，请论庆。制书日:“诸当废而为新地吏勿房者，即非废。.....已后此等勿言。”材料二:廿六年正月丙申以来，新地为官未盈六岁饰(即)有反盗，若有敬(警)，其史自佐史以上，去徭使、私谒(无论是徭使还是私谒)之......它郡县官，事已行，皆以“彼(离开)陈(阵)去敌律”论之。史遣许者(派遣徭使、准许私谒的吏)，与同年。以反盗敬(警)事故......徭使不用此令。材料三：一新地吏及其舍人敢受新黔首钱财酒肉它物，及有卖买叚(假)货货于新黔首而故贵赋<贱>......其贾(价)，皆坐其所受及故为贵赋(<贱)之臧(赃)、叚(假)货费、货息，与盗同灋(同罪论处)。(1)根据材料信息，概括该同学历史研究的主题，并指出围绕该主题秦朝采取的措施。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，评析该同学所收集材料的史料价值。(6分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料新中国成立75年来，在社会主义革命、建设、改革开放和社会主义现代化建设中，法治发挥了重要作用，为中华民族从站起来、富起来迈向强起来提供了有力保障，为人类法治文明的多样性和交流互鉴作出了中国贡献。新时代法治建设实现了从“依法治国”到“全面依法治国”、从“形成中国特色社会主义法律体系”到“建设中国特色社会主义法治体系”、从“有法可依，有法必依、执法必严、违法必究”到“全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的历史性转变，法治中国建设取得了历史性成就。-----摘编自《为中华民族站起来富起来强起来提供有力法治保障》

根据材料并结合所学知识，围绕“新中国法治建设”这一主题，自拟论题，并予以阐述。(要求:论题明确，史论结合，叙述完整，条理清晰)19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一随着西欧社会的发展，保潮产生了责本主义生产关系的最初代，名市民阶级.他们为了确保与扩大自身的经济利描，与王权势力结盟在西政建元了以.王权为中心的君春制四家，形成面掌柔权和雾利矗攀环代，限，鬓域寞，多。是，美的民族情感不断加深，由文艺复兴和宗教改革所开始的“人的解放”拉.开了诉代民，族录义诞生的序幕法国大革命时判通过的售人权宣喜》以美贼人权好重权在展为翼婴。从根本上铲除了王朝国家的社会法律基础，奠定了以人权、自由、平等重新构建民，族国家的原则。----摘编自《民族主义在近代西方的统起和嫩每》材料二新中国成立后我国民族区域自治制度发展大事记(部分)时间大事记1952年中央人民政府发布《中华人民共和国民族区城自治实施纲要》，明确规定了自治地方必须遵从的总路线及总任务，具体划定了自治机关的职权范围，极大促进了更多民族自治地方在全国范围内的建立1978年党的十一届三中全会召开，民族区域自治制度随着时代变迁踏入了新征程1980年邓小平同志提出“要使各少数民族聚居的地方真正实行民族区域自治”1982年修订《宪法》，根据新时期的形势变化，在总结前期建立民族区域自治制度经验启示的前提下，作出了一系列的调整2022年10月党的二十大胜利召开，凝聚了中国共产党关于做好民族工作的重要精髓和核心要义，为我们指明了民族工作服务全局工作的切入点和着力点-----摘编自《我国民族区域自治制度的历史演进》

(1)根据材料一，概括近代西方民族主义产生的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，简述中国民族区域自治的发展历程及其基本经验。(8分)20.阅读材料.完成下列要求，(14分)材料一自19世纪中叶以来，英国]文官选拔南视非专业化的人才.M看政府部门日益增多，传统“通才”已无法造应时代而协的新地规，影响了行政管理效。在19世纪，英国中央政府部门的结构不完善，文官的街求名较小，文官队伍增长比较统慢二战后，英国政府的职能和部门不断增加，文官人数迅速增加，1901年文官人数为116413人，1950年就达到了684800人，增加了抽近5倍.文官制度发展之初简单分为机械劳动和脑力劳动等职位。进入20世纪以后，从纵向看，文官分一般的行政职类、专家职类和部内职类。从横向看，各职类划分了不同层次，一般行政职类占47种，1400种部门职类由各部门自行决定，这种庞杂而笨重的构造，导致内部具有很强的封闭性，晋升十分困难，这极易伤害中下级文官的积极性。材料二1964年，威尔逊任命富尔顿勋爵担任文官事务委员会主席。该委员会最终发表了相关的调查报告，简称《富尔顿报告》，对现存文官制度进行了激烈的批评，提出取消所有庞杂的文官等级，鼓励入职的工作人员提高专业水平，建立文官学院以及每个政府部门都应建立一个规划单位等。这份报告实际上并没有形成连贯的改革计划，其分析和建议中有许多弱点、漏洞与模糊之处。1970年，以爱德华·希思为首的保守党政府上台，但国内此时经济严重衰退，他主张政府裁员、提高效率、稳定工业关系，以解决文官制度存在的问题。但这时富尔顿改革的诸多措施才刚刚开始实施，文官制度改革因此被搁置。1981年撒切尔政府下令废除文官部，标志着富尔顿改革的最终失败。----以上均摘编自《英国富尔顿文官制度改革及失败原因》(1)根据材料一，指出英国文官制度存在的问题。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析英国富尔顿改革失败的原因。(6分)普通高中2024-2025学年(上)高二年级期中考试历史参考答案1.D【解析】根据材料可知，殷商统治者单纯信奉天命，到西周，统治者认识到不能单纯依靠天命，还要“无念尔祖，聿修厥德”，即强调统治者自身的品德修养对于国家治理的重要性，这明显说明了西周统治者治国理政观念发生了变化，故D项正确。西周时期统治者认识到不能单纯依靠天命，还要注重自身的品德修养，神权统治色彩相对淡化，而不是日益浓厚，排除A项。完整的治理体系包括政治、经济、文化、军事等多个方面，题干中并没有提供足够的信息来支这一结论，排除B项。题干中主要讨论的是西周统治者对天命和品德的看法，以及在国家治理中的观念转变，没有涉及中央与地方权力关系的问题，所以无法得出中央集权制度开始萌芽的结论，排除C项。故选D项。2.B【解析】根据所学知识可知，战国晚期，处于统一战争的特定历史时期，秦国政府通过各种方式鼓励民众参与战争、发展经济，以实现国家的战略目标。而《日书》中“利野战，必得侯王”“可入货”等记载，反映了民众对战争、财富等方面的关注和追求，这是受到国家政策的影响，故B项正确。“民众普遍具有迷信思想”是对题干材料的表面解读，排除A项。材料中的“必得侯王”“生子，必有爵”“生子，为大吏”反映了民众的一种期待，不能据此得出阶层固化的结论，排除C项。材料主要呈现的是睡虎地秦简《日书》中关于战国晚期社会生活的某些记载，并未涉及秦国法律严苛以及社会矛盾激化的相关信息，排除D项。故选B项。3.C【解析】根据材料可知，宋朝有以《宋刑统》为代表的刑事法律，还有以《淳化令》《天圣令》为代表的用来规范国家基本非刑事法律制度的法律，这说明宋朝在法律体系建设上有较为全面的考虑，涵盖了刑事和非刑事等多个方面，法律体系相对完善，故C项正确。题干明确提到宋朝以《唐律疏义》等为蓝本制定《宋刑统》，同时行用唐令，并且《淳化令》《天圣令》是以唐令为蓝本修订而成，这表明宋朝并非完全照搬唐代法律体系，而是在借鉴的基础上进行了一定的修订和补充，排除A项。律例合编这一体例未出现在宋朝，排除B项。材料中并未涉及司法实践的内容，排除D项。故选C项。4.B【解析】根据材料可知，《大明律·刑律·受赃》明确规定了官吏受赃后的处罚措施，无论是官员还是吏员，一旦受财都将面临严厉处罚，这显然是为了打击官吏贪腐行为，维护吏的清正廉洁，故B项正确。材料主要强调的是对官吏受赃行为进行惩处以维护吏治，且材料中没有直接涉及君主专制的内容，排除A项。材料重点是对官吏受财行为的惩处规定，而非规范司法审判程序，排除C项。材料主要围绕官吏廉洁问题展开，没有涉及提高官员行政效率相关的内容，排除D项。故选B项。5.B【解析】根据材料可知，清朝分别在南疆、北疆以及汉族聚集地实行不同的政策，这体现了因俗而治的理念，故B项正确。材料中并没有体现对前代羁縻政策的摒弃，排除A项。改土归流是在西南实施的，材料为西北地区，且“废止伯克世袭制”也不能等同于“改土归流”，排除C项。材料中措施是因俗而治，因地制宜，并未涉及民族交融问题，排除D项。故选B项。6.C【解析】根据所学知识可知，传统选官制度主要是科举制，京师同文馆的学生通过考核便可授官，为人才开辟了一条不同于科举的晋升途径，打破了传统选官制度中以科举为主要方式的局面，对传统选官制度造成了冲击，故C项正确。材料只是说京师同文馆的学生考核优秀可授官，但不能由此得出提升了官员整体素质的结论，排除A项。材料主要强调的是同文馆考核授官的规定，与西方文化影响力的增强并无直接关联，排除B项。材料中仅涉及同文馆的考核授官，并未推动整个教育体制的变革，排除D项。故选C项。7.C【解析】根据歌曲内容“民主政治要实行，选举为了老百姓”“选举出好人来办事”等，可以看出这些歌曲都在强调民主选举，反映出陕甘宁边区积极推行抗日民主政治建设，故C项正确。人民民主统一战线建立于解放战争时期，与材料对应的全面抗战时期不符，排除A项。土地革命主要是关于土地分配等政策，旨在满足农民对土地的需求，调动广大农民的革命和生产积极性，题目中的歌曲内容并未涉及土地革命相关信息，排除B项。歌曲中没有提及人民生活水平提高方面的具体内容，如物质生活的改善、经济发展等，排除D项。故选C项。8.A【解析】根据材料可知，国营瓷厂的民主改革倡导经营企业化和管理民主化，建立企业或工厂管理委员会与职工代表会议，这有助于职工参与企业管理，增强职工的企业主人翁意识，体现了人民当家作主原则，故A项正确。材料中明确提到要实现管理民主化，增进职工的企业主人翁感觉，而不仅仅是对工人进行思想改造，排除B项。公私合营是对资本主义工商业进行社会主义改造的重要形式，但题干中主要强调的是国营瓷厂内部的民主改革，与公私合营并无直接关联，排除C项。虽然管理民主化在一定程度上可能会对生产效益产生积极影响，但这并非是此次改革的直接目的。改革的重点在建立民主管理机制，排除D项。故选A项。9.B【解析】根据材料可知，毛泽东强调不允许任何大国控制中国，这体现了中国独立自主的外交政策核心，即维护国家主权和独立，根据自身利益决定对外政策，故B项正确。毛泽东的言论重点在于阐述中国的立场，未提及法国对美国扩张应采取的行动，排除A项。当时两大阵营存在诸多分歧，交流受限，毛泽东讲话侧重加强中法两国交流，并非强调两大阵营的整体交流，排除C项。中法建交为双方合作提供了可能，但基于各自的国家利益，消除分歧不太可能，排除D项。故选B项。10.B【解析】根据材料可知，从党的十五大到党的十八大，党对文化建设的重视程度不断提高，而文化建设是精神文明建设的重要内容，这充分体现了党对精神文明建设的高度重视，故B项正确。中国共产党在不同历史时期的工作中心会根据实际情况有所调整和变化。虽然文化建设一直是重要工作之一，但并未成为党的工作中心，排除A项。文化建设是党和国家事业发展的重要方面，但不是第一要务，排除C项。文化产业管理属于政府职能，排除D项。故选B项。11.A【解析】根据材料可知，马库斯·森特尼乌斯·佩努拉要求元老院给予其随意征兵的权力以抵抗汉尼拔，元老院因忌惮民众的态度便应允了他。这一事件明显体现了民众态度影响元老院的决策，反映出古代罗马民众态度能够影响政治决策，故A项正确。材料无法确定古代罗马的权力分配存在制衡关系，其中没有涉及不同权力主体之间相互制约以达到平衡的情况，排除B项。材料事件中，元老院的应允更多是出于对民众影响的忌惮，而不是贵族寡头统治趋于衰落的表现，排除C项。仅从马库斯的失败不能推断出古代罗马对外扩张战争频繁失败，排除D项。故选A项。12.D【解析】根据材料可知，教皇认为俗世受职权是俗世权居于教会之上的重要象征，所以要禁止俗世人参与教会职员的选择，这反映了教权与世俗主权之间冲突的加深，故D项正确.仅根据材料无法确定世俗王权高于教皇权力，排除A项。材料并未涉及教会对社会生活的全面控制，排除B项。材料无法说明二元政治格局开始形成，排除C项。故选D项。13.B【解析】根据材料可知，中世纪后期英格兰人与其他民族的战争使他们意识到他们的特性、统一性和共同的传统与历史，这说明在与外部民族的对抗中，英格兰人的民族意识得到了强化，故B项正确。材料中主要强调的是战争使英格兰人意识到自身的特性、统一性和共同的传统与历史，重点在于民族意识方面，而非军事力量的迅速崛起，排除A项。材料并未涉及宗教信仰的问题，与宗教信仰是否更加坚定无关，排除C项。材料只是说战争让英格兰人意识到共同的传统和历史，但不能得出中央集权加强的结论，排除D项。故选B项。14.C【解析】新教伦理中的世俗工作观念鼓励人们勤奋工作、节俭生活，追求经济上的成功，这与资本主义的发展需求相契合。这种观念促进了人们的劳动积极性和创造力，为资本主义的发展提供了精神动力和道德支持，故C项正确。新教是基督教的一个教派，它并没有否定传统宗教信仰，而是在一些教义和仪式上与天主教有所不同。新教仍然信仰上帝，相信耶稣基督是救世主，并且遵循圣经的教导，排除A项。新教伦理确实强调个人的责任和义务，但这并不等同于个人主义的价值观。个人主义强调个人的利益和自由，而新教伦理强调个人的行为和选择应该符合上帝的旨意和道德规范，排除B项。虽然新教在某些方面可能对自由平等有一定的影响，但它并不是新教伦理的核心内容。新教伦理更关注个人的灵魂救赎和道德行为，而不是社会的自由和经济平等，排除D项。故选C项。15.C【解析】根据材料可知，美国建立初期，实行邦联这一政治体制，各州保留了较大的主权，而中央较弱，为了维护统治，美国亟需建立一个强有力的中央政府，这也就需要进行政治体制的变革，故C项正确。此时是美国建国初期，尚未颁布1787年宪法，分权制衡体制尚未确立，排除A项。材料与政党政治无关，排除B项。材料反映的是中央弱、地方强的问题，并未反映中央与地方的矛盾尖锐，排除D项。故选C项。16.A【解析】根据《联合国宪章》确立了“禁止使用武力和武力相威胁原则”，可知这增强了国际法的权威性，故A项正确。“促进了民族解放运动的发展”，夸大了这些举措的作用，排除B项。发展了国际司法制度是国际法院的成立，排除C项。“保证了战后世界的持久和平”明显与史实不符，排除D项。故选A项。17.【答案】(1)主题:秦朝的法律制度与官吏的管理、监督。(2分)措:法律审判与权力监督；加强新地吏的管理；打击官吏贪污受贿等腐败行为。(每点2分，任答2点得4分)(2)材料出自岳麓秦简，属于一手史料，史料价值较高。(2分)选取的史料可以从惩治贪污腐败、强化责任意识等多角度了解秦朝的官吏，具有广泛性；选取的史料皆为对新属地的治理，带有特殊性色彩，不利于了解秦朝官吏治理的一般情况；选取的史料都来自秦朝的官方记载，受阶级立场、统治需求的影响较大，其客观性存疑。(每点2分，任答2点得4分)【解析】第(1)问，材料一指出按律显大夫有罪当废，不能擅自决断，需请示，以及南郡司马庆的案例，体现了法律审判与权力监督。材料二提到新地为官未满六岁有反盗等情况时离开(无论是徭使还是私谒)的处罚，因反盗情况离开的徭使则不适用此法令，强调要加强对新地更的管理。材料三规定新地吏及其舍人不得接受新黔首的钱财等物，否则与盗同法，打击官吏贪污受贿等腐败行为。综合三则材料，可以看出该同学历史研究的主题是秦朝的法律制度与官吏的管理、监督。第(2)问，选取材料出自岳麓秦简，属于-手史料，直接反映了秦朝的历史情况，因此史料价值较高。史料内容的广泛性与特殊性:广泛性方面，史料沙及惩治贪污腐败、强化责任意识等多个方面，可以从多角度了解秦朝的官吏管理情况。特殊性方面.选取的史料皆为对新属地的治理，带有特殊性色彩，这可能使得这些史料不能完全代表秦朝官吏治理的一般情况。史料的客观性局限:选取的史料都来自秦朝的官方记载，受阶级立场、统治需求的影响较大。秦朝官方记载可能会为了维护统治而对某些情况进行修饰或隐瞒，因此其客观性存疑。18.【答案】示例:论题:新中国法治建设为国家发展提供坚实保障。(2分)阐述:新中国成立75年来，法治建设贯穿于社会主义革命、建设、改革开放和社会主义现代化建设的全过程，为中华民族从站起来、富起来迈向强起来提供了有力保障。1954年《中华人民共和国宪法》的颁布，确立了我国的根本政治制度，为国家的长治久安奠定了法律基础。改革开放以来，“依法治国”方略的提出，标志着我国法治建设进入了一个新的阶段。随着社会主义市场经济体制的建立和完善，一系列经济法律法规相继出台，为市场经济的健康发展提供了法律保障。同时，在民主政治建设方面，不断完善选举法、代表法等法律法规，保障了人民当家作主的权利。进人新时代，法治建设实现了从“依法治国”到“全面依法治国”、从“形成中国特色社会主义法律体系”到“建设中国特色社会主义法治体系”的历史性转变。(8分)总之，新中国成立75年来，法治建设与国家发展紧密相连，为中华民族的伟大复兴提供了坚实保障。(2分)评分说明:“示例”仅作阅卷参考，不作为评分的唯一依据。考生若从其他角度作答，且言之成理，也可酌情给分。【解析】首先，要仔细审读设问，看清设问要求。然后，围绕设问细致阅读材料，提取关键信息:新中国法治建设为国家发展提供了坚实保障。由此紧扣中国现代史，确定论点。最后结合所学进行阐释即可。论证时，务必注意观点明确，条理清晰，史实准确。19.【答案】(1)资本主义经济的发展；资本主义生产关系的发展；王朝国家向民族国家的转变；文艺复兴和宗教改革促进了思想解放；法国大革命的推动。(每点2分，任答3点得6分)(2)发展历程:社会主义革命和建设时期初步规范；改革开放和社会主义现代化建设新时期深入发展与法制构建；中国特色社会主义新时代理论创新与丰富发展。(每点1分，共3分)评分说明:若答“新中国成立初期民族区域自治制度的建立；改革开放后民族区域自治制度的发展；党的十八大以来民族区域自治制度的完善”亦同等给分，每点1分，共3分。基本经验:依法推进民族区域自治；不断完善民族区域自治制度；加强思想认同建设；坚持中国共产党的领导。(每点2分，任答3点得5分)【解析】第(1)问，根据材料，随着西欧社会的发展，资本主义生产关系产生，市民阶级出现，他们为确保自身经济利益，与王权结盟，推动了民族国家的形成，这为民族主义的产生奠定了经济基础，可得出“资本主义经济的发展”以及“资本主义生产关系的发展”；根据材料，以王权为中心的君主专制国家的建立，形成了国家主权和国家利益等近代民族国家观念，促使民众的民族情感加深，为民族主义的产生提供了政治条件，可得出“主朝国家向民族国家的转变”:根据材