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互联网技术与素养课程现代殡葬技术与管理专业群教学资源库互联网道德素养

课程主题：互联网技术与素养

第六章互联网道德素养互联网技术与素养长沙民政职院刘幸幸学习目标01知识目标素养目标0203技能目标了解网络道德素养内涵了解虚拟世界道德底线掌握网络语言规范使用树立正确的互联网价值观一、互联网道德素养的概念

互联网道德素养是人们在网络空间行为所应该遵守的道德准则和规范的总和。是以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。二、互联网道德素养的基本原则

诚信安全公开第六章互联网道德素养公平公正互助三、互联网道德素养的特点

自主性开放性多元性第六章互联网道德素养讨论你们见到了哪些网络失德行为？第六章互联网道德素养第六章互联网道德素养四、网络道德失范行为：1、网络欺诈信息化进程的加快和网络的普及，网络欺诈行为逐年上升。如：在网络上填写虚假个人信息，发布虚假广告；假冒另一身份或利用网络交往获得不义之财；小组分享：自己或身边的朋友是否发生过网络欺诈事件？第六章互联网道德素养2、色情暴力：色情暴力行为一般表现为浏览色情或者暴力网站，一部分人还利用网络非法传播色情暴力信息，甚至是恐怖主义信息。第六章互联网道德素养3、隐私侵犯网络社会中，出现最多、最不道德的事情就是屡屡侵犯他人的个人隐私权，在网络上随意发布、出售他人信息。

第六章互联网道德素养第六章互联网道德素养第六章互联网道德素养第六章互联网道德素养4、网络谣言社交平台的兴起，人们更容易通过各类平台发表自己的言论，在网络平台上随意对他人进行谩骂或人身攻击。更有甚者对他人进行“人肉搜索”，或者发表不实谣言，引发网络舆情。讨论人肉搜索是否合法呢？第六章互联网道德素养第六章互联网道德素养

1.自身发展的特殊性

五、网络道德失范问题成因分析

弱化的“自律道德”

难以形成“他律道德”

2.道德价值观念模糊3.道德认识发生错位4.道德自控能力不强1.网络生活的开放性2.网络文化的多元性3.网络信息的诱惑性4.网络交往的虚拟性第六章互联网道德素养第六章互联网道德素养六、树立正确的互联网价值观1、当代大学生要树立正确的道德观，文明上网。严格律己。第六章互联网道德素养六、树立正确的互联网价值观2、大学生一定要注意网络语言的使用，不攻击他人，诽谤他人。合理文明地上网。第六章互联网道德素养六、树立正确的互联网价值观3、一定不窃取他人的劳动成果，尊重他人，坚守职业道德。第六章互联网道德素养六、树立正确的互联网价值观4、保护他人的隐私。并且不随意使用他人的计算机。第六章互联网道德素养六、树立正确的互联网价值观5、监督他人或社会有不道德的使用网络行为。及时举报或揭发网络恶意行为等。七、IT职业道德案例1TippingPoint发起的“零Day出击”漏洞购买计划公布的数据表明，有超过600名研究人员向这个计划提供1000多个安全漏洞。平均每周有40个漏洞提交上来，大概有10%经过技术人员评定后被接受。提交漏洞的研究人员大都是20多岁年轻人，并且只有40%的人事安全公司从业人员，其他的都是自由职业漏洞挖掘者。大多数研究员都称自己会遵守职业道德，只有不到10%的被调查者说他们会把漏洞拿到黑市去卖，去赚取更多的钱。“一个公司已经提出花大价钱购买我手中的一个零Day漏洞，但是我婉言拒绝了它，因为我无法预测这个漏洞带来的危害，并且卖出漏洞，只能破坏软件产业的安全性。”一个接受调查的研究人员如是说。第六章互联网道德素养七、IT职业道德案例2第六章互联网道德素养2010年5月间，齐某系海尔洗衣机有限公司事业部部长，违反与公司的保密协议，通过邮件形式，向同行业某公司非法透露海尔洗衣机重要生产数据，并在当年7月辞去海尔职务到该公司任副总经理。后通过邮件，和张某等人泄密海尔洗衣机生产和采购环节重要商业数据。经评估，齐某某、张某给海尔集团分别造成直接经济损失372万元和2579.81万元。青岛市中级人民法院别以侵犯商业秘密罪判处被告人齐某、张某有期徒刑三年，并处罚金人民币十万元。齐某所作所为虽然为自己谋得了更高的职位，赚取了一定的“外快”，但是严重违反职业道德同时也构成了违法行为。沉默是金一诺千金公序良俗IT行业是一个信息不对称的行业，不讲诚信虽然能够赢得一时的利润和胜利，但是一旦被人发现，就很难在行业中立足。

在IT行业中，最可怕不是盗版，也不是木马病毒，而是IT人才流失时技术也跟着一起流失，严守原单位商业秘密数据信息是从业人员的基本职业道德要求。

绝大多数软件由于开发条件和技术方法的限制，几乎都存在Bug，作为一名IT从业人