国际金融课程教学大纲

《国际金融》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称国际金融InternationalFinance课程编码开课院系经济管理学院课程类别专业教育课程课程性质必修学时48学分1.5学时安排讲授：24线上：24实验：0上机：0实践：0适用专业金融学、国际经济与贸易、财务管理等授课语言中文先修课程西方经济学（上）、西方经济学（下）货币银行学负责人大纲执笔人审核人批准人二、课程简介中文简介《国际金融》是金融学专业、国际经济与贸易专业的必修课程，主要内容包括分别是：国际货币体系、外汇与汇率、汇率制度与外汇管制、国际收支、国际金融市场、传统外汇交易、新型外汇交易、外汇风险管理、国际资本流动和国际金融危机。国际货币体系主要对国际货币的起源、各国国际货币体系的演变等进行概述；外汇与汇率主要介绍了外汇及汇率的概述、汇率的决定与变动、汇率变动对经济的影响和汇率的决定理论；汇率制度与外汇管制主要对汇率制度、外汇管制以及中国的外汇管理与人民币汇率制度改革等进行概述；国际收支主要介绍了国际收支与国际收支平衡表、国际收支的失衡与均衡、国际收支的调节和国际储备；国际金融市场主要对国际货币市场、国际资本市场、欧洲货币市场和国际衍生金融市场进行了概述；传统外汇交易与新型外汇交易主要对外汇市场进行了概述，并介绍了传统外汇交易业务和新型外汇交易业务；外汇风险管理主要对外汇风险基本概念、种类，外汇风险管理的原则与策略以及方法进行了阐述；国际资本流动主要对国际债务危机、中国引进外资管理以及中国对外投资的战略及发展进行了详细阐述；国际金融危机主要围绕英国南海泡沫、美国经济大萧条、日本房地产泡沫、亚洲金融危机、美国次贷危机和欧债危机的背景、特点及应对之策进行了详细的阐述。三、课程目标序号课程目标毕业要求指标点1目标1：学习国际金融的基本知识，建立国际金融的基本理论体系。毕业要求1：专业学科知识：掌握系统的金融专业知识，学会运用科学研究方法，用以指导未来的工作及实践。2目标2：运用多学科知识分析国际金融问题。毕业要求1：具有综合运用不同专业知识开展分析和解决实际问题的能力，能够运用多学科知识分析问题解决问题，学以致用，融会贯通。3目标3：培养学生终生学习的能力。毕业要求8：终身学习意识和能力：树立自主学习、终身学习的观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。四、课程内容序号章节号章节标题课程内容/重点难点1第一章国际货币体系本章重点：国际货币体系的沟通。本章难点：国际货币体系的演变。1.1国际货币体系概述国际货币体系的概念及内容。1.2国际金本位国际金本位制度的内容、崩溃的原因。1.3布雷顿森林体系布雷顿森林体系的内容、崩溃的原因。1.4牙买加货币体系牙买加货币体系的内容、崩溃的原因。2第二章外汇与汇率本章重点：汇率的种类、汇率变动的影响因素。本章难点：汇率变动对经济的影响。2.1外汇外汇的概念及内涵2.2汇率汇率的概念及分类。2.3影响汇率变动的因素影响汇率变动的长期因素及短期因素。2.4汇率变动的经济影响汇率变动对一国经济的内外部影响。3第三章汇率制度与外汇管制本章重点：浮动汇率制的内容、分类。本章难点：主要浮动汇率制度的分析。3.1汇率制度分类固定汇率与浮动汇率。3.2外汇管制外汇管制的内容。3.3人民币汇率制度人民币汇率的改革方向。4第四章国际收支本章重点：国际收支的失衡、调节。本章难点：国际收支失衡的分析。4.1国际收支概述国际收支的概念及内涵。4.2国际收支平衡表国际收支平衡表的内容。4.3国际收支失衡国际收支失衡的判断。4.4国际收支失衡的调节国际收支失衡的调节措施分析。5第五章国际金融市场自学、线上辅导6第六章传统外汇交易本章重点：各类外汇交易的基本知识本章难点：远期外汇交易6.1即期外汇交易概念、适用范围6.2远期外汇交易概念、远期汇率的计算7第七章新型外汇交易7.1外汇期货交易概念、作用、案例分析7.2外汇期权交易概念、案例分析8第八章外汇风险管理本章重点：外汇风险管理的重点本章难点：我国外向型企业汇率风险管理的案例分析8.1外汇风险的种类三种外汇风险8.2外汇风险的管理汇率风险管理的方法8.3案例分析中石油外汇风险管理的案例分析9第九章国际资本流动本章重点：中国对外投资的现状及问题本章难点：对发展中国家投资的风险管理9.1国际资本流动概述基本概念、类型9.2国际资本流动的成因及影响成因、影响9.3中国引进外资中国引进外资的历程、成效9.4中国对外投资中国对外投资的现状、前景分析10第十章国际金融危机本章重点：国际金融危机的成因及影响本章难点：全球化背景下金融危机的监管10.1国际金融危机概述金融危机的概念、特征10.2金融危机案例分析历次重大金融危机案例分析10.3金融监管金融监管的现状及问题五、教学进度及要求序号章节号课内学时教学方式课外环节1第一章6线上3/线下3线上网址/1.11线上自学辅导文献查阅1.22线上自学辅导/1.32线下讲授文献查阅1.41线上自学辅导课后自学、课后线上讨论交流。2第二章6线上3/线下3线上网址/2.11线上讲授文献查阅2.22线下讲授课后自学2.32线下讲授课后自学课后、线上讨论交流。2.41线上讲授3第三章4线上2/线下2线上网址/3.11线下讲授课后自学3.21线下讲授线上讨论交流。3.32线上讲授、讨论文献查阅4第四章6线上3/线下3线上网址/4.11线上讲授课后自学4.22线下讲授线上讨论交流。4.32线下讲授文献查阅4.41线上讲授5第五章线上自学线上网址/6第六章6线上3/线下3线上网址/6.13线上讲授6.23线下讲授课后自学7第七章4线上2/线下2线上网址/7.12线上讲授、讨论线上学习讨论7.12线下讲授文献查阅8第八章4线上2/线下2/线上网址/8.11线上讲授课后自学8.21线上讲授线上讨论交流。8.32线下讲授、讨论文献查阅9第九章6线上3/线下3线上网址/9.11线下讲授课后自学9.22线下讲授线上讨论交流。9.32线上讲授、讨论文献查阅9.41线上讲授、讨论课后自学10第十章4线上2/线下2线上网址/10.12线上讲授课后自学10.21线下讲授线上讨论交流。10.31线上讲授文献查阅总复习2线下1/线上1六、考核方式序号考核环节实施途径与措施总评占比1课堂考勤实施课堂考勤检查学生的课程学习态度，并根据学生出勤情况完成评分。10%2课堂表现通过讨论、回答问题等环节随时检查学生学习情况，并根据学生表现完成评分，线上讨论交流情况。10%3平时作业按时完成作业10%3期末考试1.闭卷2.评分百分制70%七、评分标准序号考核环节大致占比评分等级1课堂考勤10%全勤缺勤1次以上。缺勤2次以上。缺勤3次以上。课堂表现10%课堂表现积极，回答问题活跃，有自己独立的见解，与老师良好互动。课堂表现积极，回答问题活跃，与老师良好互动。课堂表现积极、线上讨论交流积极踊跃。课堂表现不积极，不参与课堂互动。作业10%A-作业及时提交，完成