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云南省保山市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、基础知识。1.抄写句子。(把字写正确,写规范,写美观)ㅤㅤ吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。2.根据语境写词语。(把字写正确,写美观)ㅤㅤ这学期,我们认识了jīngqiǎo如诗般的白鹭,línglóng可爱、十分jǐngjué的松鼠;了解了既可以保护自己,又可以有力dǎjī敌人fěnsuì了敌人无数阴谋诡计的地道战。而jǔshìwénmíng的圆明园被侵略者无情huǐmiè,又让我们懂得了“落后就要挨打”的道理,明白了中国少年之责任。3.加偏旁组成新字,并组词。喿皇兼4.把下列词语补充完整,再分类(填序号)。(1)把下面的四字词语补充完整。①化为夷②喜若狂③心狠手④雪中送⑤喜出外⑥畏畏尾⑦心手软⑧喋喋不⑨臭名远⑩负请罪(2)所给词语中互为反义词的是:(3)出自历史故事的是:(4)含有反义词的是:(5)含有“高兴”的意思的是:5.下列加点字词的读音不完全正确的一项是()A.嗜好(shì)烦琐(suǒ)耽误(dān)价格便宜(piányi)B.眸子(móu)剔透(tī)冤枉(wǎng)便宜行事(biànyí)C.强逼(qiǎng)陶瓷(chí)歧途(qí)得力干将(gànjiàng)D.削弱(xuē)湖畔(pàn)皎洁(jiǎo)干将发硎(gānjiāng)6.下列词语中字形完全正确的一项是()A.身断懒惰商议侵略 B.隐蔽酬谢崩塌谎话C.嫂子殿堂奉命搏物馆 D.飘浮挣钱夜暮意境7.下列关于句子使用的说明方法,正确的一项是()①松鼠体型细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,体重300~400克。②环境监测是环境保护的耳目和哨兵。③科学家提出了许多设想,如在火星或月球上建造移民基地。A.列数字举例子作比较 B.列数字作比较举例子C.列数字分类别举例子 D.列数字打比方举例子8.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A.孩子们得意忘形地参加了游园活动。B.周总理为了人民的幸福呕心沥血,人民永远不会忘记他。C.祖国繁荣富强,百姓才能安居乐业。D.这里是一派田园景色,充满诗情画意。9.“以静写动,以动衬静”往往能够塑造出栩栩如生的场景。下面诗句中,没有运用这种写法的一项是()A.明月松间照,清泉石上流。B.居高声自远,非是藉秋风。C.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。10.按要求写句子。(1)小雪花飘落。(扩句,扩两处)________________________________________________________________________________________(2)在家家户户的窗台上,不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗?(换种说法,不改变句意)________________________________________________________________________________________(3)我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。(缩句)________________________________________________________________________________________(4)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)________________________________________________________________________________________一本你喜爱的书就是,也是。(5)父亲保持着他那经常惯有的严谨态度。(修改病句)(6)用“细腻”的不同意思写句子。①细致光滑:②(描写、表演等)细致入微:11.古诗文运用。(1)补充诗句。王师北定中原日,。,不拘一格降人材。(2)根据语境填诗句、名句。A.一个风雪交加的夜晚,身处异乡的我从梦中醒来,不由得想起纳兰性德的《长相思》中的句子“风一更,,,故园无此声。”B.每当我嫌吃得不好,穿得不好时,妈妈总会说:“居安思危,。”爸爸也补充一句:“,由奢入俭难。”12.精彩课文回放。(1)色素的,的大小,一切都很。(2)春天最美是黎明,夏天最美是,秋天最美是,冬天最美是。13.综合实践,看漫画,完成练习。(1)根据两位老人此刻的心情给漫画拟个题目。________________________________________________________________________________________(2)这幅漫画表达了什么?________________________________________________________________________________________14.口语交际。ㅤㅤ小刚的学习成绩忽高忽低,考得不好时,爸爸会严厉地批评他。批评完之后,爸爸对小刚说:“我们爱你,所以这么严格要求你。”ㅤㅤ针对以上的事例,你怎么看待小刚爸爸的做法?________________________________________________________________________________________二、阅读理解。课内阅读ㅤㅤ余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?15.解释下列字词。漫浪:急:16.读书中的“三到”指的是17.为什么说“三到之中,心到最急”?(用原文句子回答)________________________________________________________________________________________18.文中的第一句话启发我们读书要,由此,我想到了许多名人读书的故事。例如:孔子“韦编三绝”还有。19.你有什么好的读书方法,写出来与大家一起分享。________________________________________________________________________________________课外阅读。田螺姑娘ㅤㅤ①很久以前,有个名叫谢端的孩子,很小父母就去世了,好心的邻居收养了他。谢端忠厚老实,勤劳节俭,到了十七八岁的时候,不想再给邻居添麻烦,就自己在山坡边搭建了一间小屋子,独立生活。无论邻居们谁家遇到了困难,他都会热心帮助。ㅤㅤ②谢端每天早出晚归辛勤耕种,但是忙了地里的活儿,就顾不上家里的活儿,经常吃凉饭、剩菜。有一天,他干完活儿回家,看见路边有一只很大的田螺,非常好奇,于是便将这只田螺带回家,养在水缸里。第二天,他照旧到地里去干活儿,可是当他回到家准备做饭时,却发现热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。一连几天,他干完活回到家,都能吃到香喷喷的饭菜。谢端很纳闷,决心要弄个水落石出。ㅤㅤ③这天早晨,谢端又扛起锄头下地干活了,不一会儿,他就早早地回来躲在篱笆外面看屋里的动静。只见大田螺爬到水缸沿上,爬出壳外,抖抖身上的水,变成了一位美丽的姑娘。她忙着生火做饭,不一会儿,屋里就飘出了饭菜的香味。ㅤㅤ④谢端飞快地推门进屋,走向正在做饭的姑娘。姑娘见他突然闯进来,想回到水缸里,但是来不及了,只得说出实情。ㅤㅤ⑤原来,姑娘是天上下来的仙女,因为玉皇大帝知道谢端从小没有父母,很同情他,还因为他乐于助人,就派她变成田螺来帮助谢端。ㅤㅤ⑥田螺姑娘说:“我本来想多帮助你几年,等你生活富裕了、娶了妻子以后再走,可是你今天突然闯进来,知道了我的身份,我不能在人间继续待下去了。”谢端非常后悔,责怪自己的举动太鲁莽,再三请求田螺姑娘留下来。田螺姑娘指着水缸里的田螺壳说:“我把田螺壳留给你,你用它盛粮食,就会有很多粮食出来,用这些粮食帮助乡亲们吧。”ㅤㅤ⑦忽然,天空中刮起了一阵大风,接着下起了大雨。风雨过后,田螺姑娘已经不见了踪影。后来,谢端就用这个田螺壳来盛粮食,壳里的粮食总是满满的,家里的粮食越来越多。但他仍然辛勤劳动,还拿出很多粮食送给乡亲们。几年之后,谢端娶了妻子,日子一天比一天红火起来。(选自《中国民间故事》,有删改)20.运用学过的理解词语的方法,写出你对下列词语的理解。①水落石出:②鲁莽:21.民间故事中有许多不可思议的地方,如,老牛突然会说话了,它知道织女何时会下凡。在第③段中找出你觉得不可思议的情节。先找出来,再抄下来。22.本文写了田螺姑娘的四件事,用自己的话概括出另外两件。①被谢端带回家,养在缸里。②。③被谢端撞见,说出实情。④。23.在这个民间故事中,谢端有哪些品质?请从文中提取关键的四字词语写下来。________________________________________________________________________________________24.这个选段谢端和田螺姑娘见面时的情节写得比较简略,请你想想他们的对话和表情,把文中第④段的情节写得更具体。________________________________________________________________________________________25.除了本文和课本上学的民间故事,你还知道哪些民间故事?请列举两个。________________________________________________________________________________________三、习作。26.家乡是一个人的出生地,也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样呢?请发挥想象,写写你的家乡会发生哪些巨变?写的时候要把变化写具体,写清楚。题目自拟,不少于450字。

答案解析部分1.【答案】吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。【解析】【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中诗句,要注意将字写工整、正确、舒展、美观。故答案为:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。【点评】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力,写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,小学生养成书写规范的习惯,对我们的成长以及未来都有着重要的作用。2.【答案】精巧;玲珑;警觉;打击;粉碎;举世闻名;毁灭【解析】【分析】“精巧”注意不要写成“金桥”;“玲珑”注意“珑”不要写成“笼”;“警觉”注意不要写成“境界”;“打击”不要写成了“打机”;“粉碎”注意不要写成“芬碎”;“举世闻名”注意“名”不要写成“明”;“毁灭”注意不要写成“诲灭”。故答案为:精巧、玲珑、警觉、打击、粉碎、举世闻名、毁灭【点评】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字,三是结合语境区分形近字。3.【答案】躁;急躁;噪;噪音;惶;惶恐;煌;辉煌;嫌;嫌弃;赚;赚钱【解析】【分析】这是一道关于根据偏旁组字再组词的练习题。完成这道题需分两步进行:第一步,加偏旁,偏旁可以在左,也可以在右,加好了偏旁后,要判断汉字是否正确。第二步,根据写好的汉字组词。如“喿”可以加口字旁、三点水、火字旁、足字旁,分别组成“噪”“澡”“燥”、“躁”。故答案为:躁、急躁、噪、噪音、惶、惶恐、煌、辉煌、嫌、嫌弃、赚、赚钱【点评】本题考查形近字的组词和书写。建议同学们多听写,多阅读积累,注意正确规范的发音和书写。4.【答案】(1)险;欣;辣;炭;望;首;慈;休;扬;荆(2)③⑦(3)④⑩(4)①⑥(5)②⑤【解析】【分析】(1)根据成语给出的字词可知这些成语分别是:化险为夷、欣喜若狂、心狠手辣、雪中送炭、喜出望外、畏首畏尾、心慈手软、喋喋不休、臭名远扬、负荆请罪。

(2)“心狠手辣”,意思是心肠凶狠,手段毒辣。心慈手软,意思是心怀恻隐而不忍下手。

(3)雪中送炭,意思是指在下雪天给人送炭取暖,比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。出自《大雪送炭与芥隐》。

负荆请罪出自《史记·廉颇蔺相如列传》,指主动向对方赔礼认错,请求对方责罚。

(4)“化险为夷”中“险”和“夷”构成反义词,“畏首畏尾“中“首”和“尾”构成反义词。

(5)欣喜若狂,意思是形容高兴、兴奋到了极点。喜出望外,指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。

故答案为:(1)险、欣、辣、炭、望、首、慈、休、扬、荆;(2)③⑦;(3)④⑩;(4)①⑥(5)②⑤

【点评】此题考查学生对成语的书写和应用的能力。这要求在会写成语和理解成语的意思的基础上进行,所以平时要注意对成语和其意思的积累。5.【答案】C【解析】【分析】A、B、D项都正确。

C.有误,“陶瓷”的”瓷”应读“cí”。故答案为:C【点评】考查了对字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量的练习,熟能生巧。6.【答案】B【解析】【分析】A.有误,身段:女子的身形体态。因此,“身断”应是”身段”。

B.正确。

C.有误,博物馆:搜集、保管、研究、陈列、展示有关社会历史、文化艺术、自然科学以及体育竞技等方面的文物或标本的文化教育事业机构。因此,”搏物馆”应是”博物馆”。

D.有误,夜幕:(名)夜间,景色迷茫像被一幅幕布罩住一样。因此,”夜暮”应是”夜幕”。故答案为:B【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。7.【答案】D【解析】【分析】①句中运用一系列数字说明了松鼠提醒的特点。这是列数字的说明方法。

②句中将“环境监测”比作”耳目””哨兵”。这是打比方的说明方法。

③句中列举在火星或月球上建造移民基地的例子说明科学家提出了许多设想。这是举例子的说明方法。故答案为:D【点评】本题考查了学生对说明方法的辨析,认真分析题目中所给句子的特点,结合对说明方法知识的学习完成。8.【答案】A【解析】【分析】A.得意忘形:形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己。用来形容孩子们参加游园活动的心情不恰当,使用有误,可改为“兴高采烈”。

B.呕心沥血:比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。形容周总理的良苦用心,使用正确。

C.繁荣富强:形容各项事业蓬勃发展,日益富足强大。用来形容祖国的发展,使用正确。

D.诗情画意:富有诗画的意境。形容自然环境或文艺作品给人以美感。用来形容田园景色,使用正确。故答案为:A【点评】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义,深刻体味其内涵。9.【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确;

B.有误。出自唐初诗人虞世南的《蝉》。最后两句语义双关,运用托物寓意的写法,暗示着冠缨高官要戒绝腐败,追求清廉。蝉居住在挺拔疏朗的梧桐上,与那些在腐草烂泥中打滚的虫类自然不同,因此它的声音能够流丽响亮。诗的最后评点道,这完全是由于蝉能够“居高声自远”,而不是由于凭借秋风一类外力所致。没有运用”以静写动,以动衬静”的写法。故答案为:B【点评】考查了诗歌写作手法。文章的写作手法是指在文学创作中塑造形象,反映生活所运用的各种具体方法和技巧。要想很好地理解句子的写作手法,需要深入地理解句子,并结合上下文弄清句子的表现形式。10.【答案】(1)鹅毛般的雪花从天空中飘落下来。(2)在家家户户的窗台上,正盛开着亭亭玉立的水仙花。(3)读物是小画片。(4)一位知音;一个值得探索的城堡。(5)父亲保持着他那惯有的严峻态度。(6)①我用手抚一抚它细腻的绒毛。;②这本小说中人物的心理描写很细腻。【解析】【分析】(1)添加修饰语“鹅毛般的””从天空中”。

(2)此为反问句,可改写为陈述句:去掉”不、吗”、”?”改成”。”。

(3)考查缩句,要去掉修饰语”我最早的读物、被孩子们叫做”香烟人”。

(4)仿写句子,根据示例仿写比喻句即可。

(5)修改病句,词语搭配不当,故改成:父亲保持着他那惯有的严峻态度。

(6)考查造句,要用上词语的不同意思造句。

故答案为:(1)鹅毛般的雪花从天空中飘落下来;(2)在家家户户的窗台上,正盛开着亭亭玉立的水仙花;(3)读物是小画片;(4)一位知音;一个值得探索的城堡;(5)父亲保持着他那惯有的严峻态度;(6)①我用手抚一抚它细腻的绒毛。②这本小说中人物的心理描写很细腻。

【点评】考查了扩句、多义词、造句、句子仿写和句式转换。改写句子,侧重于改变原句的形式,句式的改变或要求的其他形式的改变,各种句型掌握方法,反复练习,即可达到效果。完成此类题目要注意,在改写后,要注意将改写后的句子读一遍,看是否合适,通顺。改写后的句子不能改变原句的主要意思。11.【答案】(1)家祭无忘告乃翁;我劝天公重抖擞(2)雪一更;聒碎乡心梦不成;戒奢以俭;由俭入奢易【解析】【分析】(1)结合题干中诗句的上句是“王师北定中原日”,可知诗句的下句是“家祭无忘告乃翁”。

结合题干中诗句的下句是“不拘一格降人材”,可知诗句的上句是“我劝天公重抖擞”。

(2)A.“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”意思为:外面正刮着风、下着雪,惊醒了睡梦中的将士们,勾起了他们对故乡的思念,故乡是多么的温暖宁静呀,哪有这般狂风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。出自清代纳兰性德的《长相思》。

B.“居安思危,戒奢以俭”出自魏征的《谏太宗十思疏》。意思是:处在安乐的环境中,要想到可能有的危险。倡导节俭,反对奢侈浪费。”由俭入奢易,由奢入俭难”意思是:从节俭的生活到奢侈的生活很容易,要由奢侈的生活改变到节俭的生活却很难。故答案为:(1)家祭无忘告乃翁、我劝天公重抖擞;(2)雪一更、聒碎乡心梦不成、戒奢以俭、由俭入奢易【点评】本题考查了学生对于古诗文和名言警句的积累与默写。完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。12.【答案】(1)配合;身段;适宜(2)夜晚;黄昏;早晨【解析】【分析】(1)“白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。”选自《白鹭》。(2)“春天最美是黎明,夏天最美是夜晚,秋天最美是黄昏,冬天最美是早晨”选自《四季之美》。故答案为:(1)配合、身段、适宜;(2)夜晚、黄昏、早晨

【点评】考查了现代诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,并从中明白道理,受到教育。在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,默写时要注意做到书写认真,不写错别字。13.【答案】(1)常回家看看(2)表达了作为子女的我们应多回家探望、陪伴自己的父母。【解析】【分析】(1)考查给文章加标题。结合图画内容,两位老人设置了子女探望奖金,可是始终没有子女来领这笔探望奖金,父母该多么失望,足见子女对父母的忽视。故可拟题为:常回家看看。

(2)认真观察漫画,结合漫画内容及自己的生活实际作答。注意语句通顺,有条理,能将事情说清楚。

故答案为:(1)常回家看看;(2)表达了作为子女的我们应多回家探望、陪伴自己的父母。

【点评】本题考查了给文章加标题和图表分析的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理想象,组织语言写话。14.【答案】我觉得小刚爸爸的做法不妥。考得不好的时候,自己本身就很难过了,爸爸的批评更会打击李刚的积极性。爱孩子就应该帮他分析原因,给予他鼓励,这样才是真正的爱。【解析】【分析】针对小刚爸爸的做法写出自己的看法即可。如:我觉得小刚爸爸的做法不妥。考得不好的时候,自己本身就很难过了,爸爸的批评更会打击李刚的积极性。爱孩子就应该帮他分析原因,给予他鼓励,这样才是真正的爱。故答案为:我觉得小刚爸爸的做法不妥。考得不好的时候,自己本身就很难过了,爸爸的批评更会打击李刚的积极性。爱孩子就应该帮他分析原因,给予他鼓励,这样才是真正的爱。【点评】本题考查了看法建议。完成本题要注息分析所给材料,明确口语交际的内容,组织语言。结合题目中的要求,语句要通顺,要有条理。【答案】15.随意。;重要。16.心到、眼到、口到。17.心既到矣,眼口岂不到乎?18.心到、口到、眼到;匡衡“凿壁偷光”、车胤“囊萤映雪”19.我读书的时候会圈画重点词句,借助重点词句理解文章内容。【解析】文言文的学习要多读、多背,多积累文言字词。只要理解了文章的意思,所有的题目也就和现代文的阅读相同了,所以平学习中要背会课文,还要懂得文章的意思。15.考查了对文言词语的理解能力。要首先理解句子的意思,在具体语境中理解词语的意思。却只漫浪诵读:却只是随随便便地读。故“漫浪”的意思是随意。心到最急:心到最重要。故”急”的意思是重要。

故答案为:随意、重要。16.考查了对文章内容的理解能力。由”余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到”可知答案。

故答案为:心到、眼到、口到。17.考查了对文章内容的理解能力。由”三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎”可知答案。

故答案为:心既到矣,眼口岂不到乎?18.考查了对文章主旨的理解及课外知识积累能力。”余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到”启发我们读书要心到、口到、眼到。名人读书的故事有:匡衡“凿壁偷光”、车胤“囊萤映雪”等。

故答案为:心到、口到、眼到、匡衡“凿壁偷光”、车胤“囊萤映雪”19.考查了拓展延伸。结合自己理解介绍好的读书方法即可。如:我读书的时候会圈画重点词句,借助重点词句理解文章内容。

故答案为:我读书的时候会圈画重点词句,借助重点词句理解文章内容。【答案】20.①水落下去,石头就露出来。原用以描写枯水季节的自然景色。现比喻事情真相大白;②轻率;言行缺乏思虑21.只见大田螺爬到水缸沿上,爬出壳外,抖抖身上的水,变成了一位美丽的姑娘。22.为谢端做饭菜,精心照顾;为谢端留下田螺壳,离开人间23.忠厚老实、勤劳节俭、乐于助人。24.谢端走向正在做饭的姑娘,问道:“姑娘,你是从哪里来的?为什么要帮助我呢?”姑娘回头看,大吃一惊,急忙往水缸里钻。小伙子把拉住了她,着急地说:“请告诉我你是谁?不然我不会让你走的。”姑娘回不了水缸,低着头,只好把事情的原委告诉了他。25.《梁山伯与祝英台》《白蛇传》【解析】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。20.考查了词语解释。运用联系上下文的方法来理解词语。①水落石出:水落下去,石头就露出来。原用以描写枯水季节的自然景色。现比喻事情真相大白。②鲁莽:轻率;言行缺乏思虑。

故答案为:①水落下去,石头就露出来。原用以描写枯水季节的自然景色。现比喻事情真相大白、②轻率;言行缺乏思虑21.考查找重要句子。“不可思议”是指对事物的情况、发展变化或言论无法想象。阅读第③段内容不可思议的情节是:只见大田螺爬到水缸沿上,爬出壳外,抖抖身上的水,变成了一位美丽的姑娘。大田螺变成了一位美丽的姑娘,怪诞出乎常情,所以是不可思议的情节。

故答案为:只见大田螺爬到水缸沿上,爬出壳外,抖抖身上的水,变成了一位美丽的姑娘。22.考查了概括文章内容的能力。根据第③自然段内容可知,写了田螺姑娘为谢端做饭菜,精心照顾;根据第⑦自然段内容可知,田螺姑娘为谢端留下田螺壳,离开人间。

故答案为:为谢端做饭菜,精心照顾、为谢端留下田螺壳,离开人间23.考查了信息提取。从文中找出描写谢端品质的四字词语填空即可。由”谢端忠厚老实,勤劳节俭……””还因为他乐于助人……”可知答案。

故答案为:忠厚老实、勤劳节俭、乐于助人。24.考查想象及表达能力。谢端和田螺姑娘见面时的情节写得比较简略,想象他们的对话和表情,把情节写得更具体。如:谢端走向正在做饭的姑娘,问道:”姑娘,你是从哪里来的?为什么要帮助我呢?”姑娘回头看,大吃一惊,急忙往水缸里钻。小伙子把拉住了她,着急地说:”请告诉我你是谁?不然我不会让你走的。”姑娘回不了水缸,低着头,只好把事情的原委告诉了他。

故答案为:谢端走向正在做饭的姑娘,问道:“姑娘,你是从哪里来的?为什么要帮助我呢?”姑娘回头看,大吃一惊,急忙往水缸里钻。小伙子把拉住了她,着急地说:“请告诉我你是谁?不然我不会让你走的。”姑娘回不了水缸,低着头,只好把事情的原委告诉了他。25.考查课外阅读积累。我读过的民间故事如《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。

故答案为:《梁山伯与祝英台》《白蛇传》26.【答案】二十年后的家乡从太阳能飞车里走了出来,我踏上了离别20多年的故乡﹣﹣郫县,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。这美丽的景象在二十年前是极为少见的。我迈着大步向空地走去,脚尖不知被什么东西碰了一下。定睛一看,原来是一个不起眼的小玩意儿。我不假思索地弯下腰将它捡了起来,随手丢进了不远处的小河里。突然,一道蓝光闪过,我已经来到了另一个陌生

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