专题04 生命的思考【考点串讲课件】-2023-2024学年七年级道德与法治

2023-2024学年期末考点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。年专题04《生命的思考》期末考点串讲七上《道德与法治》期末总复习学目单元核心主线易混易错诊断期末考点链接05期末考题研磨核心金句自测第一章点击此处添加小标题第二章点击此处添加小标题录【单元核心主线】第一章01生命的思考

思维导图：

第四单元

生命的思考探问生命珍视生命生命可以永恒吗对待生命的态度守护生命增强生命的韧性绽放生命之花对待生命的关系生命的特点：生命来之不易、不可逆，独特的、短暂的生命有接续：身体的.社会关系中的.精神信念上的生命敬畏生命生命休戚与共①生命是脆弱艰难的,坚强有力量.崇高神圣；②生命的价值高于一切。③生命至上。①从珍惜自己生命、走向关怀他人生命.②不漠视生命.③内心自愿选择

①爱护身体（关注身心+自我保护）：首先要关注自己的身体。②养护精神：要过精神生活,不攀比.守护精神家园.传承民族文化。①及时调整自己，正确对待挫折。②培养勇气和意志、③寻求帮助、④掌握方法人的肉体生命有时尽，但精神生命可以永恒。感受生命的意义活出生命的精彩为自己：实现自我价值；为他人：对他人有价值；为国家、民族和人类：对社会有价值。①拒绝贫乏，走向充盈②拒绝冷漠、关切他人③在平凡中创造出伟大【易混易错诊断】第二章02

专题四

易混易错重点知识点1、遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应相同，结果相同。（×

）

纠正：人们面对挫折采取不同的态度，有会不同的结果。2、生命的接续就是从身体上接续祖先的生命。（

×

）

纠正：我们每个人不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和

创造人类的精神文明成果。3、

生命的接续，使得每个人的生命就是自己的生命。（

×

）

纠正：生命的接续，使每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命4、敬畏生命，只需珍爱自己的生命。（

×

）

纠正：敬畏生命需要珍爱自己的生命

，还要尊重、善待他人的生命5、养护精神会受到物质生活条件的制约（×）

纠正：精神发育不完全受物质生活条件的制约；6、我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是法律和道德的要求。（×）

纠正：我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心地自愿选择。7、守护生命首先要养护精神。（×

）

纠正：守护生命首先要爱护身体。

专题四

易混易错重点知识点8、面对挫折，产生负面情绪是不正常的.（

×

）

纠正：面对挫折，产生负面情绪是正常的；9、

挫折都有利于个人的发展.（

×

）

；经历挫折越多，成功机会就越大。（×）

纠正：挫折是把双刃剑，对人的发展既有积极影响，也有消极影响。10、生活中的挫折是可以避免的。（

×

）

纠正：生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分，不可避免。11、借助他人力量是战胜挫折的关键。（×）

纠正：战胜挫折需要借助外界的力量，但这不是关键因素，12、战胜挫折全凭发掘自身力量。

（×）

纠正：战胜挫折需要借助外力，向他人寻求帮助。13、只有为社会作出巨大贡献才能实现人生价值。（×）

纠正：只要能为社会作出贡献,就能实现人生价值，平凡人也能实现人生价值;14、人生价值在于增强生命的韧性（×）

纠正：人生的价值在于创造与奉献。1．寓言故事《愚公移山》中，愚公对智叟说：“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也……”关于生命的接续，理解正确的是（

）A．每个人生命的接续只体现在身体上接续祖先的生命B．生命的接续，使得每个人的生命就是自己的生命C．我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律D．一代又一代人的个体生命实现了人类生命的接续【易错易混知识点高频考题】D还有精神上不断继承和创造人类的精神文明成果不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命与题意无关2．我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是（

）

A．内心地自愿选择

B．社会道德的要求

C．国家法律的强制

D．生命接续的需要3.

“断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”启示我们()①生活难免有挫折，经历挫折不一定是坏事

②要及时调整自己，积极面对挫折

③挫折孕育着成功，挫折越多越好

④挫折只会让人消沉，阻碍前进的步伐A.①②B.①③C.②④D.③④

【易错易混知识点高频考题】AA只看到积极影响，挫折是把双刃剑只看到消极影响，挫折是把双刃剑【易错易混知识点高频考题】4、“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们()A.正确对待挫折和逆境，增强生命韧性B.生活中，只有英雄才能战胜挫折C.面对挫折，产生负面情绪是不正常的D.保持乐观的心态就不会遭遇挫折A是正常的太绝对太绝对【易错易混知识点高频考题】5．对下侧漫画理解最准确的是（

）

A．挫折伴随着我们的生命成长B．实现目标需要不断战胜挫折C．挫折能丰富我们的生活经验D．战胜挫折全凭发掘自身力量B不符合题意不符合题意还需要借助外力，向他人寻求帮助。【易错易混知识点高频考题】6．青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一，有专家建议开设挫折教育实践类课程，这是因为（

）A．挫折教育能使我们成长并获得更丰富的生活经验B．课堂上经历了挫折就一定可以避免社会上的挫折C．面对挫折，每个人的情绪感受和行为反应都一样D．生活道路并不平坦，每个人碰到的挫折都同样A太绝对不一样不一样【期末考点链接】第三章03（一）古诗词----对应《生命的思考》的知识1、①花有重开日,人无再少年;

②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;③人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返.---------说明生命是不可逆的。2、人生天地间，如白驹过隙，忽然而已。-------说明生命是短暂的。3、世界上找不到两片完全相同的树叶--------------体现了生命是独特的。4、人有气、有知，故最为天下贵也-----------------体现了人的生命是可贵的。5、①天地无终极，人命若朝霞；②野火烧不尽，春风吹又生-----说明了生命是顽强的。6、善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命---------告诉我们要珍爱生命，不漠视自己和他人的生命，关注、关怀和善待身边的每一个人。7、“仁者爱人”“推己及人”--------告诉我们要自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命。8、腹有诗书气自华------要养护精神，充盈个人精神世界。

9、

①不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；

②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来----告诉我们应勇敢地面对挫折，战胜挫折。10、①山穷水复疑无路，柳暗花明又一村；

②

天生我材必有用，千金散尽还复来③生活给予我苦难，我报之以歌。----提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境。11、①古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。②千磨万击还坚劲.任尔东西南北风；

③善始容易，善终难----告诉我们成就一番事业必须坚强的意志

12、①胜败乃兵家常事；

②人生不如意事十之八九--------告诉我们人生难免有挫折（一）古诗词----对应《生命的思考》的知识（二）【古诗词与知识点对应高频考题】1、下列诗句与其蕴含的道理相匹配的是（

）A．野火烧不尽，春风吹又生——生命是短暂的B．人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是不可逆的C．盛年不重来，一日难再晨——生命是顽强的D．世界上没有完全相同的两片树叶——生命是独特的【答案】DD生命的顽强生命是不可逆的生命的短暂（二）【古诗词与知识点对应高频考题】2、下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境的有（

）①山重水复疑无路，柳暗花明又一村②无可奈何花落去，似曾相识燕归来③月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁④天生我材必有用，千金散尽还复来A．①④ B．①③ C．②④ D．①②A怀念已经消逝了的事物的惆怅心情反映社会动荡时期下层民众的苦难生活（二）【古诗词与知识点对应高频考题】3、“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列诗句与该名言相一致的是（

）A．勿以恶小而为之，勿以善小而不为B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流故本题选B。B体现的是“止于至善”体现的是爱国精神体现的是友谊、友情体现具有坚强的意志成就一番事业必须坚强的意志（二）【古诗词与知识点对应高频考题】4、“善始容易，善终难”说明了（

）A．要做到善始善终是很容易的事情B．要做到善始善终是不困难的事情C．意志力的锻炼，特别需要持之以恒，善始善终D．世上做到善始善终的人是没有的C体现持之以恒，善始善终（二）【古诗词与知识点对应高频考题】5．逆风飞扬，你会遇见远方更好的自己，下列诗句与这一观点相

一致的是（

）A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青C．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑得香D．一花独放不是春，百花齐放春满园C战胜挫折观察事物的立足点不同有不同的结论体现爱国勇敢地面对挫折体现合作的重要性（二）【古诗词与知识点对应高频考题】6．孟子认为，每个人生来都有四种道德的潜能。他说：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”这启示我们（

）①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀②要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人③心存敬畏，行有所止④当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④D（二）【古诗词与知识点对应高频考题】7、“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”唐代诗人白居易的这首小诗《鸟》启示我们（

）①生命是大自然的奇迹，来之不易②敬畏生命，要关爱弱小，体味坚强③珍爱生命，主要是珍爱野生动物④人类是大自然的一部分，人与鸟是生命共同体A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B谁说生命是卑微的，都是一般的骨肉一般的皮毛，它的孩子正在巢中嗷嗷待哺等待着它的归来每种生命都需珍爱不符合题意（二）【古诗词与知识点对应高频考题】8．古人云：“仁者爱人”“推己及人”。这告诉我们（

）①生命至上，自己的生命非常重要②生命休戚与共，尊重、关怀和善待每一个人③要自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命④在金钱、权势等外在东西面前，生命价值高于一切A．①② B．①④ C．②③ D．③④C他人的生命同样重要不符合题意【三】第四单元《生命的思考》期末重点考点1、生命的特点是什么？

①生命来之不易②生命是独特的③生命是不可逆的④生命是短暂的2、为什么要敬畏生命？如何理解生命至上？

①生命来之不易，是不可逆的，短暂的；生命是脆弱的、艰难的。

②生命是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的。

③生命是宝贵的，生命价值高于一切。

④生命至上,自己的生命重要,别人的生命同样重要。3、怎样做到生命休戚与共？如何敬畏生命？

①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。

②不漠视自己与他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀、

关注和善待每一个人。

③我们对生命的敬畏不是谁的命令，而是发自内心的自愿选择。【三】第四单元《生命的思考》期末重点考点4、如何守护生命？

①关注自己的身体。②养护我们的精神。5、我们应如何爱护自己的身体？

①关心身体的状况，养成健康的生活方式。

②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。

③增强自我保护意识，提高安全防范能力，掌握自救自护方法。【怎样自我保护】6、如何养护精神？

①要过精神生活，满足精神需求；

②处理好精神养育与物质生活条件的关系，不攀比；

③守护精神家园，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。7、面对挫折的正确态度是什么？

及时调整自己，正确对待挫折。【三】第四单元《生命的思考》期末重点考点8、如何理解人生难免有挫折？如何正确认识挫折？▲

①生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分。

②挫折具有两重性，对人会产生消极影响或积极影响，关键是我们对待挫折的态度。

③面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折。【态度】9、挫折对我们会产生什么影响？

⑴消极影响:挫折会使人沉浸在负面情绪，容易消沉，甚至做出不恰当行为。

⑵积极影响:①得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠。

②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验10、怎样战胜挫折？怎样发掘生命的力量？▲

①提高自己的承受力、自我调节和自我修复的能力。

②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

③借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。

④掌握增强生命韧性的方法。【三】第四单元《生命的思考》期末重点考点11、什么样的生命是有意义的？/怎样活出生命的精彩？/怎样在平凡中创造伟大？

①活出自己的人生，实现自我价值；②当他人需要帮助时，付出爱心，承担责任，实现对他人的价值。③将个体生命与集体的.国家的.民族的和人类的命运结合起来，在平凡中创造伟大。

实现社会价值。

④伟大在于创造和贡献。13、怎样正确对待生命？

①敬畏生命，珍爱自己和他人的生命；

②守护生命，爱护身体，养护精神；

③发掘生命力量，增强生命韧性；④探索生命意义，创造生命精彩。14、人的伟大在于什么：人的伟大在创造和贡献。15、为什么要探索生命的意义？

①探索生命意义，是人类生命的原动力之一.②生命是独特的，生命意义是具体的。16、怎样探索生命的意义?

①驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。②建构自己，形成“我的人生”。

③生命的意义需要自己发现和创造。【核心金句测试】第一章04第四单元

核心考点测试：1.生命的特点：

。

2.生命至上就是

。

3.我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是

。4.守护生命首先是

。

5.挫折是我们生命成长的一部分。挫折既会对人产生

，也会对

人产生

，关键是我们对待挫折的

。

6.对生命负责任的态度是：

。7.面对挫折的正确态度是：

。8.

人的伟大在于

。我们在平凡中也能创造出

。

9.

生命的意义需要自己

。

生命来之不易、是独特的、不可逆的、短暂的.生命价值高于一切。

内心自愿的选择。关心自己的身体

积极影响消极影响态度创造和贡献发现和创造关心身体状况，养成健康生活方式。

及时调整自己，正确对待挫折伟大【期末考题研磨】第二章05

【一】、辨析题解题技巧：（1）是什么：

的观点（行为）是正确（错误）。（2）为什么：教材依据+结合材料（3）怎么做：写出正确做法，注意与材料对应。挫折是坏事，会使人产生消极情绪，不利于人的健康成长。小华小东挫折是好事，会磨砺人的意志，使人得到锻炼和成长。⑴小华和小东的观点都没有正确认识到挫折具有两重性，都是错误的。⑵面对挫折，我们可能会产生消极情绪，如果沉浸在负面情绪中，就容易消沉，

甚至做出不恰当的行为,这是消极影响

。

但挫折会磨砺人的意志，得意时挫折会

使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时挫折会使我们获得更加丰富的生

活经验,这是积极影响

。③挫折对人的成长是好是坏，关键是我们对待挫折的态度。

⑶我们面对挫折要及时调整自己，正确对待挫折。考点：挫折对人的影响只看到消极影响只看到积极影响【二】材料分析题解题技巧：（1）审设问：角度、主体、条件（2）审材