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文档简介

北京十二中2025届物理高一第一学期期中监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、伽利略对落体运动的研究,不仅确立了落体运动的规律,更重要的是开辟了一条物理学的研究之路.他的研究思路可概括为A.提出问题–假设(猜想)–数学推理–实验验证–得出结论B.提出问题–假设(猜想)–实验验证–数学推理–得出结论–合理外推C.提出问题–假设(猜想)–数学推理–实验验证–合理外推–得出结论D.提出问题–假设(猜想)–实验验证–合理外推–得出结论2、下列关于力的叙述正确的是A.放在桌面上的书对桌面的压力就是书受到的重力B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.放在水平桌面上的书受到一个向上的支持力,这是由于桌面发生微小弹性形变而产生的D.由磁铁间有相互作用可知:力可以离开物体而单独存在3、如图所示,清洗楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的总弹力大小为F2,若保持这个姿态,工人增加悬绳的长度缓馒下移,则A.F1逐渐变小B.F2逐渐变大C.F1与F2的合力变小D.G、F1与F2的合力变小4、空降兵从飞机上跳伞时,为了保证安全着陆,着陆前最后阶段降落伞匀速下落的速度约为6m/s.空降兵平时模拟训练时,经常从高台上跳下,则训练用高台的合适高度约为(g取10m/s2)()A.0.5mB.1.0mC.1.8mD.5.0m5、守门员将4m/s迎面飞来的足球,以8m/s的速度踢回,守门员踢球的时间为0.1s,规定足球以8m/s被踢回的方向为正方向,则足球在这段时间内平均加速度的大小及方向是()A.120m/s2,负方向 B.120m/s2,正方向C.40m/s2,负方向 D.40m/s2,正方向6、下列各组物理量中,都是矢量的是()A.位移、时间、加速度 B.位移、速度、加速度C.速度、速率、加速度 D.路程、时间、位移7、如图所示,水平地面上一物体在F1=10N,F2=2N的水平外力作用下做匀速直线运动,则()A.物体运动方向向右B.物体所受滑动摩擦力大小为8NC.撤去F1后物体最终会停下D.撤去F2后物体最终会停下8、右图是某小组同学为研究滑动摩擦因数所设计的实验装置.其中A为一质量为M的长直木板,B为木板上放置的质量为m的木块,Q为木块右端连接的一弹簧测力计.实验时用力将A从B的下方抽出,通过Q的读数即可测出动摩擦因数.若实验条件较为理想,则()A.只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取稳定读数B.将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q上读取稳定读数C.通过该方法可测得A与B之间的动摩擦因数D.通过该方法可测得A与地面之间的动摩擦因数9、如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v-t图线,已知在第3s末两个物体在途中相遇,则()A.A、B两物体是从同一地点出发B.3s内物体A的平均速度比物体B的大C.A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为2∶1D.t=1s时,两物体第一次相遇10、有两个共点力F1和F2,其中F1=6N,F2=9N,则它们的合力大小可能是()A.16NB.15NC.11ND.2N11、关于物体的运动,下列说法中正确的是A.物体的速度在增大,其加速度可能减小B.物体的加速度大小不变,其速度也一定不变C.物体的速度为零,其加速度也一定为零D.物体的加速度不为零,其速度一定改变12、2017年10月19日至24日,首届“格力·环广西公路自行车世界巡回赛”在广西举办,本次赛事有18支世界顶级职业车队参赛,参赛选手为126人,竞争非常激烈。如图所示是甲、乙两自行车手在环南宁市比赛中的某一路段速度-时间图象,其中三角形OPQ的面积为S1,三角形OQT的面积为S2,已知t=0时刻甲在前、乙在后,二者相距为x0,下列说法正确的是()A.若x0=12m,则两物体不能相遇B.若x0=10m,则两物体相遇一次C.若x0=8m,则两物体相遇两次D.若x0=S1+S2,则两物体相遇两次二.填空题(每小题6分,共18分)13、电磁打点计时器和电火花计时器都是使用____________(填交流或直流)电源的仪器,电磁打点计时器的工作电压是____________V(填6或220),当电源频率是50Hz时,它每隔_________s打一次点。14、某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图甲所示。图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1mm),上位置的放大图,示数l1=________cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同的钩码,静止时弹簧长度分别为l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量为50g。挂2个钩码时,弹簧弹力F2=______N(当地重力加速度g=9.8m/s2)。要得到弹簧的伸长量x,还需要测量的是________。15、某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。(本题计算结果均保留3位有效数字)(1)在实验中,使用打点计时器操作步骤应先_________再_______。(选填“释放纸带”或“接通电源”)(2)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入表格中____、___、______.(3)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图所示的直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线____。三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,质量分别为1kg和2kg的木块A和B,用一个劲度系数为k=200N/m轻质弹簧连接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面.(1)最初静止时弹簧的形变量;(2)B刚要离开地面时弹簧的形变量;(3)整个过程中A上升的高度.17、(10分)物体做匀加速直线运动,到达A点时的速度为5m/s,经2s到达B点时的速度为11m/s,再经过3s到达C点,则它到达C点时的速度为多大?AB、BC段的位移各是多大?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】

这是依据思维程序排序的问题,这一套科学研究方法,要符合逻辑顺序,即通过观察现象,提出假设,根据假设进行逻辑推理,然后对自己的逻辑推理进行实验检验,紧接着要对实验结论进行修正推广。故选C。2、C【解析】

放在桌面上的书对桌面的压力大小等于书的重力,不能说就是书受到的重力,选项A错误;摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反,不一定与运动方向相反,选项B错误;放在水平桌面上的书受到一个向上的支持力,这是由于桌面发生微小弹性形变而产生的,选项C正确;力是物体对物体的作用,不能离开物体单独存在,选项D错误.3、A【解析】

设悬绳与竖直方向的夹角为α,工人受到重力、墙壁的弹力和悬绳的拉力,如图:根据共点力平衡条件,有:F1=mgcosα,FAB.当工人下移时,细绳与竖直方向的夹角α变小,故F1变小,F2变小,故A正确,B错误;C.F1与F2的合力与重力平衡,保持不变不变,故C错误;D.重力G、F1与F2的合力始终为零,故D错误。故选:A.【点睛】工人受力平衡,当工人下移时,细绳与竖直方向的夹角变小,根据平衡条件得出拉力F1与弹力F2的表达式进行讨论;根据共点力的平衡条件判断C和D选项.4、C【解析】

根据v2=2gh有:,选项C正确,ABD错误.故选C.【点睛】本题主要考查了自由落体运动的简单应用,自由落体运动是初速度为0,加速度为重力加速度的匀加速直线运动,熟练掌握自由落体运动的规律即可解题.5、B【解析】

规定足球以8m/s被踢回的方向为正方向,则足球的初速度v0=-4m/s,末速度v=8m/s

所以足球在这段时间内平均加速度方向为正方向.故选B.点睛:解决本题的关键是要掌握加速度的定义式,以及知道足球的初速度方向与末速度方向相反,代入数据时要注意速度的正负号.6、B【解析】

既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如速度、加速度、位移等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量。【详解】A.位移、加速度既有大小又有方向,是矢量,时间只有大小没有方向是标量。故A错误;B.位移、速度和加速度都有大小又有方向,都是矢量,故B正确;C.速度和加速度是矢量,而速率是速度的大小,没有方向,故C错误;D.位移是矢量,路程和时间是标量,故D错误。故选:B。【点睛】矢量与标量有两大区别:一是矢量有方向,标量没有方向;二是运算法则不同,矢量运算遵守平行四边形定则,标量运算遵守代数加减法则。7、ABC【解析】

根据共点力平衡求出摩擦力的方向以及大小,从而确定物体的运动方向,通过外力与摩擦力大小比较判断物体能否停下;【详解】A、物体受,以及摩擦力处于平衡,根据平衡条件可知摩擦力的大小,方向水平向左,知物体的运动方向向右,故AB正确;

C、物体开始向右运动,撤去后,由于物体受到的合力方向向左,故物体向右做减速运动;滑动摩擦力可以认为等于最大静摩擦力,减到零后,因为,所以减速到零后不再运动。所以撤去后物体最终会停下,撤去F2后由于,所以撤去后物体不会停下,故C正确,D错误。【点睛】本题考查了共点力平衡的基本运用,可以通过拉力和最大静摩擦力的大小关系判断物体能否停下。8、BC【解析】

将木板A加速、减速或匀速抽出,A对B的摩擦力力Ff是相同的,以B为研究对象Q对B的拉力与A对B的摩擦力平衡,所以均能从Q上读取稳定读数,故A错误;B正确;在根据可求A、B之间的动摩擦因数,所以C正确;A与地面之间的动摩擦因数无法求出,故D错误.9、CD【解析】

由图象的“面积”读出两物体在3s内的位移不等,而在第3s末两个物体相遇,可判断出两物体出发点不同。故A错误。由图象的“面积”读出两物体在3s内B的位移大于A的位移,则B的平均速度大于A的平均速度。故B错误。图象的斜率表示加速度,则A在减速过程的加速度大小a1=△v△t=4-21=2m/s2,B在减速过程的加速度大小a1=4-22=1m/s1.故C正确。由图象的“面积”表示位移可知,1-3s内B的位移xB=12×(4+1)×1=6m。A的位移x【点睛】对于速度-时间图象要注意:不能读出物体运动的初始位置.抓住“面积”表示位移、斜率等于加速度进行分析.10、BC【解析】

两个大小一定而方向未知的力,合力范围为:F1+F2≥F≥|F1-F2|,代入数据得:15N≥F≥3N,故15N和11N是可能的合力;故选BC.【点睛】两个共点力的合力范围合力大小的取值范围为:F1+F2≥F≥|F1-F2|;在共点力的两个力F1和F2大小一定的情况下,改变F1与F2方向之间的夹角θ,当θ减小时,其合力F逐渐增大;当θ=0°时,合力最大F=F1+F2,方向与F1和F2的方向相同;当θ角增大时,其合力逐渐减小;当θ=180°时,合力最小F=|F1-F2|,方向与较大的力的方向相同.11、AD【解析】物体的速度增大时加速度可能减小,即加速度方向与速度方向相同,速度增加得越来越慢,故A确;加速度不变,其速度变化,例如平抛运动,故B误;速度为零,其加速度不一定为零,例如竖直上抛到最高点,故C错误;加速度是表示速度变化快慢的物理量,物体的加速度不为零,其速度一定改变,故D正确.所以AD正确,BC错误.12、ABC【解析】由图线可知:在T时间内,甲车前进了,乙车前进了;

A、乙车追上甲车时,若甲、乙两车速度相同,即此时,若,此后甲车速度大于乙车速度,全程甲、乙仅相遇一次,若,则相遇两次,若,两物体不相遇,故ABC正确;

D、甲、乙两车速度相同时,若,则此时甲车仍在乙车的前面,以后乙车不可能再追上甲车了,故D错误。点睛:此题考察了追及与相遇问题,解决此类问题的关键是分析清楚两物体的位移关系.两物体的位移之差等于初始时的距离是两物体相遇的条件。二.填空题(每小题6分,共18分)13、交流60.02【解析】

[1]电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电流的仪器,电

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