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文档简介

大班语言教案及教学反思《犟龟》作为一名经验丰富、资历深厚的幼儿园教师，我设计了这节语言教案《犟龟》。设计意图是通过讲述一只犟龟的故事，让小朋友们理解坚持与放弃的含义，培养他们的品质。教学目标是通过故事，让小朋友们懂得坚持自己的目标，不轻易放弃。在教学过程中，我将以讲故事、提问、讨论等方式进行。我会讲述犟龟的故事，让小朋友们了解犟龟的特点和他所经历的事情。然后，我会提问小朋友们对于犟龟的行为有什么看法，引导他们思考坚持与放弃的意义。我会组织小朋友们进行小组讨论，让他们分享自己的看法和经历，互相学习。在教学难点与重点方面，重点是让小朋友们理解坚持与放弃的含义，难点是如何引导他们从故事中提炼出这个道理。为了解决这个难点，我准备了一些教具和学具，如犟龟的图片、坚持与放弃的卡片等，帮助小朋友们更好地理解故事和道理。在活动过程中，我会注重培养小朋友们的观察力、思考力和表达能力。我会引导他们观察犟龟的行为，思考他的决策是否正确，并鼓励他们表达自己的看法。同时，我也会给予他们充分的实践机会，比如让他们扮演犟龟，体验坚持与放弃的过程。在活动重难点方面，重点是让小朋友们理解坚持与放弃的含义，难点是如何引导他们从故事中提炼出这个道理。为了解决这个难点，我准备了一些教具和学具，如犟龟的图片、坚持与放弃的卡片等，帮助小朋友们更好地理解故事和道理。在课后反思及拓展延伸方面，我会反思这节课的讲解是否清晰明了，引导是否得当，小朋友们是否能够理解坚持与放弃的含义。同时，我也会给小朋友们提供一些拓展延伸的任务，比如让他们回家后和父母分享这个故事，或者写一篇关于坚持与放弃的小短文，让他们更深入地思考这个话题。总的来说，我希望通过这节语言教案《犟龟》，让小朋友们学会坚持自己的目标，不轻易放弃，培养他们的品质。同时，我也希望通过我的教导和引导，让他们能够从故事中提炼出坚持与放弃的道理，并能够在实践中运用。重点和难点解析：在这次教案的实施过程中，我发现有几个重点和难点需要特别关注。如何让小朋友们理解坚持与放弃的含义并从中提炼出道理，是这个教案的最大难点。如何引导小朋友们观察故事中的细节，并让他们能够将这些细节与坚持与放弃的道理联系起来，也是一个重要的重点。如何激发小朋友们的思考和表达能力，以及如何让他们在实践中运用所学的道理，也是需要重点关注的细节。为了引导小朋友们观察故事中的细节，我在讲述过程中特意强调了犟龟的行为和他所面临的决策。我让小朋友们注意到犟龟在面对困难时，是如何坚持自己的目标，并让他们思考这种行为是否正确。同时，我也让小朋友们注意到故事中其他角色的情况，让他们思考他们的行为是否符合坚持与放弃的道理。为了激发小朋友们的思考和表达能力，我在讲故事的过程中，不断提问小朋友们对于故事中的情节和角色的看法。我鼓励他们表达自己的观点，并引导他们从故事中提炼出坚持与放弃的道理。同时，我还组织小朋友们进行小组讨论，让他们分享自己的看法和经历，互相学习。为了让小朋友们能够在实践中运用所学的道理，我设计了一些实践活动。比如，让小朋友

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