2024-2025学年高中生物第二章生物个体的稳态第23节第2课时人体的体液调节神经调节与体液调节的关系作业含解析苏教版必修3

PAGE3-第2课时人体的体液调整神经调整与体液调整的关系(建议用时：25分钟)题组一激素调整1．下列关于人类生命活动表现与其对应的表现或调整机制的叙述，不正确的是()A．甲亢患者——甲状腺分泌的甲状腺激素增加，精神亢奋B．骑自行车时突然重心不稳——肾上腺分泌的肾上腺素增加，警觉性提高，反应灵敏C．饮水不足或失水过多——下丘脑合成的抗利尿激素分泌削减，尿量削减D．糖尿病患者——胰岛B细胞在核糖体中合成的胰岛素削减C[甲亢患者是由于甲状腺分泌的甲状腺激素偏高，神经系统的兴奋性提高，A正确；骑自行车时突然重心不稳，兴奋经过神经作用于肾上腺，使其分泌肾上腺素增加，会使动物警觉性提高、心跳加快、呼吸加快，B正确；正常人饮水不足或失水过多会引起细胞外液渗透压上升，下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重汲取，尿量削减，C错误；胰岛素为分泌蛋白，在胰岛B细胞的核糖体上合成削减，导致血糖浓度上升，D正确。]2．下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是()A．人体长期缺碘时，体内①②均会高于正常水平B．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量削减C．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调整的作用D．切除垂体，则①②③的合成分泌量都将削减D[图中①②③依次为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素。人体长期缺碘时，甲状腺激素分泌不足，反馈调整使促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素分泌量增多；用③饲喂正常动物，血液中甲状腺激素含量较高，反馈调整使促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素的分泌量削减；切除垂体，促甲状腺激素和甲状腺激素的分泌量将削减，但促甲状腺激素释放激素的分泌量将增加。]题组二激素调整的特点3．激素在人体内起调整作用，下列有关人体内激素的说法中错误的是()A．激素具有微量和高效的特点B．激素通过血浆、组织液和淋巴运输C．激素种类多，但只能为机体供应少量能量D．激素作用于靶器官、靶细胞C[激素的特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶细胞和靶器官，A、B、D项正确。激素起调整作用，不能供应能量，C项错误。]题组三神经调整和体液调整的关系4．下列有关神经调整和体液调整的叙述，错误的是()A．人体生命活动调整中神经调整占主导地位B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D．垂体是联系神经调整和体液调整的枢纽D[人体生命活动受神经调整和体液调整共同协调，其中神经调整占主导地位，A项正确；甲状腺激素促进生长发育，尤其是中枢神经系统的发育，并能提高神经系统的兴奋性，B项正确；血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快，C项正确；下丘脑是联系神经调整和体液调整的枢纽，D项错误。]题组四动物激素在生产中的应用5．有关动物激素在生产中的应用的说法，错误的是()A．在田间释放适量人工合成的性引诱剂，可干扰雌、雄虫之间的信息联系，但不能达到彻底杀死全部害虫的目的B．人工合成昆虫内激素(如保幼激素)提高(蚕丝的)产量C．在渔业上，运用催情激素提高鱼类受孕率，对环境及其他生物没有影响D．用动物激素防治害虫，可以削减农药的施用量，有益于爱护环境C[在田间释放适量人工合成的性引诱剂，干扰雌、雄虫之间的信息联系，使雄虫无法推断雌虫的所在地，致使雌、雄虫不能正常交尾，因而不能产生后代，以达到防治害虫的目的，但是不能彻底杀死全部害虫，A对。在渔业上可以运用催情激素提高鱼类受孕率，但也可能对其他生物的生长发育造成影响，C错。]6．以下关于人体激素及其调整的叙述，不正确的是()A．激素是信息分子，成分都是有机物，可以干脆参加细胞内的很多代谢活动B．生长激素和甲状腺激素之间具有协同作用C．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D．激素的作用与神经系统的作用亲密联系，神经系统的某些结构也可以释放激素A[激素是对生命活动进行调整的信息分子，不干脆参加细胞内的代谢活动，A项错误。生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面具有协同作用，B项正确。激素具有特异性，只作用于特定的器官或细胞，C项正确。下丘脑属于神经系统，其部分细胞也有分泌激素的功能，D项正确。]7．如图为人体内甲状腺激素分泌的调整过程，对该图分析正确的是()A．器官B分泌的激素b浓度高时，对器官A和C均有抑制作用B．器官A除分泌激素a外，还可以合成分泌抗利尿激素C．器官C分泌的激素c浓度高时，对器官A有抑制作用D．器官C还可分泌生长激素与激素b在促进个体生长方面表现为协同作用A[器官B分泌的激素b浓度高时，会通过反馈调整对器官A和C均有抑制作用，A正确；器官A是垂体，抗利尿激素是由C下丘脑分泌的，B错误；器官C下丘脑分泌的激素c促甲状腺激素释放激素对器官A垂体有促进作用，C错误；生长激素是由B垂体分泌的，D错误。]8．人体胃酸和胃蛋白酶分泌的部分调整机制如图所示，其中幽门黏膜G细胞(一种内分泌细胞)能合成分泌胃泌素，其可促进胃黏膜壁细胞分泌胃酸和胃蛋白酶。请分析回答：(1)胃泌素通过体液运输到________细胞，由于胃黏膜壁细胞表面含有________，故其为胃泌素的靶细胞。(2)通过“①→②→胃黏膜壁细胞”(途径1)促进胃酸和胃蛋白酶分泌过程中，兴奋在①和②神经元之间传递时，信号发生的改变是____________________，其中胃黏膜壁细胞作为________。(3)通过“③→④→⑤→胃黏膜壁细胞”(途径2)促进胃酸和胃蛋白酶分泌的调整方式是____________________________________________________________________________________________________________________。与途径1相比较，从反应速度和作用时间看，主要特点是________________________________________________________________(4)探讨表明胃液中HCl的增加可抑制胃泌素的分泌，这是一种________调整。[解析](1)胃泌素是幽门黏膜G细胞分泌的一种激素，激素通过体液运输到全身(组织)细胞，由于只有胃黏膜壁细胞表面含有其胃泌素的特定受体，故胃泌素的靶细胞是胃黏膜壁细胞。(2)通过“①→②→胃黏膜壁细胞”(途径1)促进胃酸和胃蛋白酶分泌过程是神经调整的过程，兴奋在①和②神经元之间传递时，信号发生的改变是电信号→化学信号→电信号，该途径为神经调整，是通过反射弧完成的，其中胃黏膜壁细胞作为效应器。(3)通过“③→④→⑤→胃黏膜壁细胞”(途径2)促进胃酸和胃蛋白酶分泌的调整方式是神经—体液调整。由于其中存在体液调整，相对于神经调整其反应速度较缓慢，作