《法学专业认识实习》课程教学大纲

《法学专业认识实习》教学大纲课程名称：认识实习英文名称：CognitionPractice课程编号：F009084111学分：2总学时/课内实践学时：2周课程性质：必修开课单位：文法学院适应对象：法学专业一、课程简介认识实习是学生接受法学理论教育转向接受法学实践教育的重要环节。通过认识实习，使学生对司法实践有一个感性认识，了解办案程序、办案技能。学习制作符合法律规范的法律文书，依法了解各种法律关系，强化他们学法、懂法、用法、执法的意识。通过认识实习，有助于发现和解决学生在法学理论学习中的难点问题、重点问题，着重培养学生分析和解决法律问题的兴趣和初步能力。认识实习采用集体实习方式，学生在实习教师的带领下，主要采用走出去和请进来的方法。先组织同学去市内法律实务部门进行参观和旁听，而后请法院的法官或知名律师来学校开讲座，观摩校内模拟法庭展演，并配以音像资料进行学习，最后通过校友邦系统提交实习报告等材料。认识实习秉承立德树人、德法兼修的教学理念，将课程思政贯彻于实习的全过程中，在实习过程中将职业技能和课程思政有机统一，潜移默化地融入课程思政要素，着力培养具有法治精神和法律职业道德修养，具有服务于建设社会主义法治国家的责任感和使命感的法治人才。Internshipisanimportantpartofstudents'transitionfromreceivinglegaltheoryeducationtoreceivinglegalpracticeeducation.Throughinternships,studentscangainasensoryunderstandingofjudicialpractice,learnaboutcasehandlingproceduresandskills.Learntocreatelegaldocumentsthatcomplywithlegalnorms,understandvariouslegalrelationshipsinaccordancewiththelaw,andstrengthentheirawarenessoflearning,understanding,using,andenforcingthelaw.Throughinternships,itishelpfultodiscoverandsolvedifficultandkeyissuesinstudents'legaltheorylearning,withafocusoncultivatingstudents'interestandpreliminaryabilitytoanalyzeandsolvelegalproblems.Therecognitioninternshipadoptsacollectiveinternshipapproach,wherestudents,undertheguidanceoftheinternshipteacher,mainlyusethemethodsofgoingoutandinvitingin.Firstly,organizestudentstovisitandobservethelegalpracticedepartmentinthecity.Then,invitejudgesorwell-knownlawyersfromthecourttogivelecturesattheschool,observethesimulatedcourtperformanceoncampus,andprovideaudio-visualmaterialsforlearning.Finally,submitinternshipreportsandothermaterialsthroughthealumniforumsystem.Theinternshipadherestotheteachingphilosophyofcultivatingmoralityandcultivatingbothmoralityandlaw,andimplementsideologicalandpoliticaleducationthroughouttheentireinternshipprocess.Duringtheinternship,vocationalskillsandideologicalandpoliticaleducationareorganicallyintegratedintothecurriculum,andideologicalandpoliticalelementsaresubtlyincorporated.Effortsaremadetocultivatelegaltalentswiththespiritoftheruleoflawandlegalprofessionalethics,aswellasasenseofresponsibilityandmissiontoservetheconstructionofasocialistruleoflawcountry.二、课程目标1.使学生坚定马克思主义的科学立场；养成爱国主义的家国情怀；培养强烈的法律职业认同感，激发学生践行法治，服务于建设社会主义法治国家的责任感和使命感。2.熟悉国家的审判制度、检察制度、律师制度等重要的司法制度；熟悉审判、检察、律师业务的基本内容和基本流程；熟悉法律职业的从业条件和职业纪律。3.熟悉法律思维的主要特点和法学学习的基本方法，了解其它与法律活动有关的知识。4.具有法治精神和法律职业道德修养，养成健全的职业人格，为后续课程的学习以及适应法律职业奠定基础。1.MakestudentsfirmlyadheretothescientificstanceofMarxism;Cultivatepatriotismandpatriotism;Cultivateastrongsenseoflegalprofessionalidentity,inspirestudentstopracticetheruleoflaw,andservetheresponsibilityandmissionofbuildingasocialistruleoflawcountry.2.Familiarwithimportantjudicialsystemssuchasthetrialsystem,prosecutionsystem,andlawyersystemofthecountry;Familiarwiththebasiccontentandprocessesoftrial,prosecution,andlegalservices;Familiarwiththeworkingconditionsandprofessionaldisciplineofthelegalprofession.3.Familiarizeoneselfwiththemaincharacteristicsoflegalthinkingandthebasicmethodsofstudyinglaw,andunderstandotherknowledgerelatedtolegalactivities.4.Possessthespiritoftheruleoflawandlegalprofessionalethics,cultivateasoundprofessionalpersonality,andlaythefoundationforsubsequentcourselearningandadaptationtothelegalprofession.三、课程目标与毕业要求对应关系表1课程目标与毕业要求对应关系毕业要求指标点课程目标毕业要求3：①热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系，具有正确的世界观、人生观、价值观；②具有法治精神和法律职业道德修养，养成健全的职业人格、强烈的法律职业认同感，具有服务于建设社会主义法治国家的责任感和使命感；③掌握法学思维方法和研究方法，具有终身学习的良好习惯；1、2、3、4四、课程教学安排认识实习共有两项教学内容，具体安排如下。表2：课程教学安排表序号教学内容思政元素课堂教学学时实验/实践教学学时学时小计1司法实务部门参观1.通过了解认识实习的目的，树立正确的价值观和价值取向，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观；2.通过熟悉诉讼程序、仲裁程序等的设计，增强学生服务社会的意识以及大局意识、责任意识；3、通过观摩和讲座理解程序正义、公平公正、司法为民的法治精神。2周2周2校内讲座、观摩合计2周教学安排教学要求：通过认识实习了解各类案件的开庭审理程序，不同的案件所运用的程序法和实体法，各类实务部门的工作程序和内容，对我国司法程序和法律内容有一个感性认识。使得学生对于后续开设的法学理论课程的学习兴趣和解决问题的初步能力。教学内容：1.参观本市、区法院和律师事务所等司法实务部门。2.邀请专家学者、法官、检察官和律师等的专题讲座。3.法庭审判观摩等实践活动。重点难点：发现和解决在法学理论学习中的难点问题、重点问题，着重培养学生分析和解决法律问题的兴趣和初步能力。五、课内实践教学内容及要求1.学生实习期间，必须严格遵纪守法，遵守社会道德规范，遵守交通秩序，遵守实习单位的各项规章制度，不做有损学校和集体荣誉的事情。2.学生实习期间，必须牢固树立安全第一的思想，一切行动听指挥，严格遵守纪律，服从实习单位和指导老师的安排，注意安全，出现问题要及时报告。学生实习期间，要严格执行请假制度，做到有事向带队教师请假，不准无故迟到、早退。认识实习结束后的三天内，每个参加实习的学生都应写出书面实习报告交带队老师。实习报告的内容和格式如下：（1）实习时间、地点；（2）实习内容；（3）实习收获：学习的知识、技能；领悟与感受等等。实习报告要求叙述清楚，语言简练。指导