版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精教材习题点拨探究1解:如果D,E交于BA,CA的延长线上,且DE∥BC,仍有△ADE∽△ABC.证明:在AB,AC上分别截取AD′=AD,AE′=AE,连接D′E′,则△AD′E′≌△ADE,∴∠AD′E′=∠D.∴DE∥D′E′.又∵DE∥BC,∴D′E′∥BC。∵在△ABC中,D′,E′分别是AB,AC边上的点,且D′E′∥BC,∴△AD′E′∽△ABC。∴△ADE∽△ABC.探究2解:两边对应成比例,且夹角相等时,两个三角形一定相似.已知:如图,在△ABC和△A′B′C′中,∠A=∠A′,eq\f(A′B′,AB)=eq\f(A′C′,AC).求证:△ABC∽△A′B′C′。证明:如图,在△ABC的边AB、AC(或它们的延长线)上截取AD=A′B′,AE=A′C′,连接DE,因为∠A=∠A′,所以△ADE≌△A′B′C′.由条件eq\f(A′B′,AB)=eq\f(A′C′,AC)以及AD=A′B′,AE=A′C′,有eq\f(AD,AB)=eq\f(AE,AC).过D作直线DE′∥BC,交AC于点E′,则eq\f(AD,AB)=eq\f(AE′,AC).所以eq\f(AE,AC)=eq\f(AE′,AC).所以AE=AE′。因此点E与点E′重合,即直线DE′与直线DE重合.所以DE∥BC.由预备定理可知,△ABC∽△ADE,所以△ABC∽△A′B′C′.探究3证明:在AB上截取AD=A′B′,过D作DE∥BC,交AC于点E。∴△ADE∽△ABC。∴eq\f(AD,AB)=eq\f(AE,AC),即eq\f(AC,AB)=eq\f(AE,AD)。又∵eq\f(A′B′,AB)=eq\f(A′C′,AC),即eq\f(AC,AB)=eq\f(A′C′,A′B′),∴eq\f(AE,AD)=eq\f(A′C′,A′B′).又∵AD=A′B′,∴AE=A′C′.∵∠A=∠A′,∴△ADE≌△A′B′C′。∴△ABC∽△A′B′C′。思考1解:与一般三角形相比,直角三角形有一个角为直角,三边长满足勾股定理等特殊的边角关系.这种关系可以使判定两个直角三角形相似的条件得到简化.思考2解:两个相似三角形的外接圆的直径比、周长比、面积比,内切圆的直径比、周长比、面积比都与相似比有关.习题1.31.证明:如图,∵四边形BCED为圆内接四边形,∴∠ADE=∠ACB,∠AED=∠ABC。∴△ADE∽△ACB。∴eq\f(AD,AC)=eq\f(AE,AB).点拨:本题应用相似三角形判定及性质可得结论.2.证明:(1)如图,∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠ABE=∠ACD.又∠BAE=∠CAD,∴△BAE∽△CAD。∴eq\f(AB,BE)=eq\f(AC,CD).∴AB·CD=AC·BE。(2)∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠ADE=∠ACB。又∠CAD=∠BAE,∴∠CAD+∠EAC=∠BAE+∠EAC,即∠EAD=∠BAC。∴△EAD∽△BAC.∴eq\f(AD,ED)=eq\f(AC,BC)。∴AD·BC=AC·ED.点拨:本题要注意作出标准的图形,应用三角形相似的判定定理和性质定理得出结论.3.解:若△ABC∽△A′B′C′,则eq\f(AB,A′B′)=eq\f(AC,A′C′),∴eq\f(a,a′)=eq\f(b,A′C′)。∴A′C′=eq\f(a′b,a)。∴当A′C′=eq\f(a′b,a)时,△ABC∽△A′B′C′。点拨:本题先应用三角形相似的判定定理得到△ABC∽△A′B′C′,然后再应用三角形相似的性质定理得出结论.4.作法:(1)作线段B′C′,使B′C′=eq\f(3,2)BC;(2)以B′为顶点,B′C′为始边作∠D′B′C′=∠B;(3)在B′D′上截取线段B′A′,使B′A′=eq\f(3,2)AB;(4)连接A′C′,则△A′B′C′为所作三角形.5.证明:∵EF∥AD∥BC,∴eq\f(GE,GB)=eq\f(EF,BC),eq\f(HE,HA)=eq\f(EF,AD).∵AD=BC,∴eq\f(GE,GB)=eq\f(HE,HA)。∴eq\f(GE,BE)=eq\f(HE,AE)。又∵∠AEB=∠HEG,∴△AEB∽△HEG.∴∠ABE=∠HGE.∴GH∥AB。6.证明:∵DE∥AB,∴eq\f(DE,AB)=eq\f(OE,OB)。又∵EF∥BC,∴eq\f(EF,BC)=eq\f(OE,OB).∴eq\f(DE,AB)=eq\f(EF,BC).∵DE∥AB,∴∠OED=∠OBA.又∵EF∥BC,∴∠OEF=∠OBC.∴∠DEF=∠ABC。∴△DEF∽△ABC.点拨:本题要注意三角形相似的判定方法的选择.7.证明:在△ACD和△BCE中,∵∠ADC=∠BEC=90°,∠ACD=∠BCE,∴△ACD∽△BCE。∴eq\f(AD,BE)=eq\f(AC,BC),即AD·BC=BE·AC.8.方案1:(1)在地面上适当位置选取一点C,连接BC,测量出BC的距离;(2)在点C竖立一根垂直于地面的标尺杆;(3)在BC的延长线上取一点D,使点D、标尺杆的顶点E和树尖在一条直线上;(4)测量CD的距离.在这个方案中,由于△DCE∽△DBA,而BC,CD,CE的长可以由测量而得,所以可以求出树高AB的长.(没有考虑测量仪的脚架高)方案2:(1)在地面上选取一点C,连接BC;(2)测出∠BCA;(3)在地面上选取一点D,使∠DCB=∠BCA;(4)过D作BC的垂线,交BC于E;(5)测量DE,CE,BC的长,由这三个量可以求得AB的长.因为按方案2的实施,易知Rt△ABC∽Rt△DEC。(没有考虑测量仪的脚架高)方案3:(1)把一面镜子放在离树am的点E处;(2)一个人望着镜子后退到点D,这时恰好在镜子里望到树梢点A;(3)量得ED为bm,人的眼睛距地面的高度为cm,即可求AB的长.因为根据光学中的反射定律,知∠AEB=∠CED,所以△ABE∽△CDE。9.证明:如图,设△ABC∽△A′B′C′,相似比为k。(1)设AD是△ABC中BC边上的中线,A′D′是△A′B′C′中B′C′边上的中线.∵△ABC∽△A′B′C′,∴eq\f(AB,A′B′)=eq\f(BC,B′C′).又∵D,D′分别为BC,B′C′的中点,∴eq\f(AB,A′B′)=eq\f(BC,B′C′)=eq\f(2BD,2B′D′)=eq\f(BD,B′D′)。又∵∠B=∠B′,∴△ABD∽△A′B′D′。∴eq\f(AD,A′D′)=eq\f(AB,A′B′)=k,即相似三角形对应中线的比等于相似比.(2)设AE为△ABC中∠BAC的平分线,A′E′为△A′B′C′中∠B′A′C′的平分线.∵△ABC∽△A′B′C′,∴∠BAC=∠B′A′C′,∠B=∠B′。∵∠BAE=eq\f(1,2)∠BAC,∠B′A′E′=eq\f(1,2)∠B′A′C′,∴∠BAE=∠B′A′E′.∴△ABE∽△A′B′E′.∴eq\f(AE,A′E′)=eq\f(AB,A′B′)=k。故相似三角形对应角平分线的比等于相似比.10.解:在△AEF和△CDF中,∵∠FAE=∠FCD,∠AFE=∠CFD,∴△AEF∽△CDF.∴eq\f(△AEF的周长,△CDF的周长)=eq\f(AE,CD)=eq\f(AE,AB)=eq\f(1,3).∴eq\f(S△AEF,S△CDF)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(AE,CD)))2=eq\f(1,9)。而S△AEF=6,∴S△CDF=9S△AEF=9×6=54(cm2).11.问题1:相似三角形对应角的外角平分线之比等于相似比.证明:设△ABC∽△A′B′C′,AD、A′D′分别是∠A、∠A′的外角平分线,分别交BC、B′C′的延长线于D、D′。∵△ABC∽△A′B′C′,∴∠BAC=∠B′A′C′.又∵∠BAC+∠1+∠2=∠B′A′C′+∠3+∠4=180°,而∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠1=∠3。∴∠BAD=∠B′A′D′.又∵∠B=∠B′,∴△ABD∽△A′B′D′。∴eq\f(AD,A′D′)=eq\f(AB,A′B′),即相似三角形对应角的外角平分线之比等于相似比.问题2:已知△ABC∽△A′B′C′,以△ABC,△A′B′C′的三条边为直径,分别向△ABC,△A′B′C′外作半圆(如图),则两个三角形中三个对应半圆的面积之比等于相似比的平方.说明:将三个半圆改为三个等边三角形、正方形、正多边形等,可以得到更多的命题.问题3:已知△ABC∽△A′B′C′,相似比为k,eq\f(BD,CD)=eq\f(B′D′,C′D′),则eq\f(AD,A′D′)=k(如图).证明:∵eq\f(BD,CD)=eq\f(B′D′,C′D′),∴eq\f(BD,BD+CD)=eq\f(B′D′,B′D
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《FMS递阶分布式控制系统建模及通讯机制研究》
- 金秋助学活动发言稿
- 有关代理人委托书(34篇)
- 小学新学期学习计划书
- 《妊娠恶阻的中医证型分布及其对妇女精神心理状态影响》
- 小学六年级数学工作计划范文(33篇)
- 《我国上市银行法律规制研究》
- 《阿来非虚构文学创作研究》
- 公示牌定制合同范本
- 《教育异化问题探析》
- 吊车参数表完整版本
- 睡眠障碍的药物治疗和非药物干预
- 武术队管理制度
- 工程水文学-第7章习题-流域产汇流计算附答案
- 通信行业销售人员销售技巧培训
- 护理学院本科生生产劳动实践教育实施方案
- 10KV配电室倒闸操作票
- 关于范进中举改编成剧本【六篇】
- 降低会阴侧切率的PDCA
- 胃癌科普宣教
- 临床科研课题设计及申报书撰写技巧
评论
0/150
提交评论