2024年新沪科版7年级上册数学全册课件 5.3 用统计图描述数据_第1页
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文档简介

第5章

数据的收集与整理

5.3用统计图描述数据课程导入

课程讲授习题解析归纳总结情境引入60.5%12.5%12.9%8%5.6%0.5%互动探究60.5%12.5%12.9%8%5.6%0.5%图1图2图3统计图的合理选择(1)三幅统计图分别表示了什么内容?(2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况?(3)2050年非洲人口大约将达到多少亿?你是从哪幅统计图中得到这个数据?(4)2050年亚洲人口比其他各洲人口总和还要多,你从哪幅统计图可以明显得到这个结论?(5)比较三种统计图的特点,并与同伴进行交流.想一想是不是在任何背景下的数据都能同时使用这三种统计图?如何选择统计图呢?60.5%12.5%12.9%8%5.6%0.5%(6)

如果我想制作一个统计图,使它能够反映世界人口从

1957

年至

2050

年的变化情况,你觉得应该选择哪种统计图?(7)

如果我想制作一个统计图,使它能够反映

2050

年各大洲人口占世界人口的百分比情况,你觉得应该选择哪种统计图?(8)

如果我想制作一个统计图,使它能够反映2050年各大洲人口的具体情况,你觉得应该选择哪种统计图?想一想总结归纳在利用统计图整理数据时,应注意选择合适的统计图.要清楚的表示出事物的绝对数量,则选用

统计图.要清楚的反映事物的变化趋势,则选用

统计图.要表示各部分占总体的百分率,则选用

统计图.条形折线扇形做一做1.从图中能获得哪些信息?选择什么统计图表示下列数据最适合?

扇形统计图孵化期统计表2.如果想知道每种动物具体的孵化期应选哪一个统计图表示下列数据最合适?

条形统计图3.为了提高长跑成绩,老师坚持锻炼并于每周日记录下

1500

米的成绩,如果要清楚地看出老师成绩的变化情况,你选择哪种统计图?

锻炼的星期数1234567老师的成绩(分)7.57.57.576.86.66.3老师1500米成绩变化统计表

老师1500米成绩变化统计图

折线统计图例12000年、2010年两次人口普查中,都对每10万人中受教育程度的人数进行了统计,结果如下表:每10万人中受教育程度的人数统计表大学高中初中小学其他2000年第五次3611111463361339861155812010年第六次893014032140323878811451人数普查受教育程度复式统计图(1)小王用了两幅条形统计图比较两次普查各种受教育程度的情况,如下图.(2)小李用了一幅条形统计图比较两次普查各种受教育程度的情况,如下图.想一想:哪种方法效果好?它们之间有什么联系?某地区城乡人口统计图人数/万人年份

2005

2008

2011

2014

020406080100城镇乡村10080604038353229观察下列统计图,回答问题1.哪年城镇人口数最多?哪年最少?2.哪年乡村人口数最多?哪年最少?3.哪年城乡人口数最多?哪年最少?4.从这张统计图的人口数目变化上说说你的感受.想一想:单式条形统计图和复式条形统计图的联系和区别:联系区别

都能形象地表示数据的变化情况.复式条形统计图可以同时表示几种数据的变化情况,这样更便于比较.2.把单式条形统计图进行合并就能得到复式条形统计图.1.我校一位同学从2023年元月1号开始每天记录当天的最低气温,然后绘成统计图,为了直观反映气温的变化情况,他应选择(

)A.扇形统计图

B.条形统计图C.折线统计图

D.以上都合适C2.在计算机上,为了让使用者清楚直观地看出磁盘的“已用空间”和“可用空间”占整个磁盘的百分比,使用的统计图是(

)A.扇形统计图B.条形统计图C.折线统计图D.以上都合适A3.为直观的反映某城市一天中各月份的降水量,一般用

统计图;若直观地反映某城市中一年中各月份降水量的变化趋势,一般用

统计图.4.学校要统计全校各年级男、女生的具体人数,应选用

统计图;若学校要统计各年级男、女生占全校学生的百分比,应选用

统计图.条形折线复式条形扇形

5.某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一、二、三月销售情况如下表.甲品牌数量/月份箱乙8010012090120150一月二月三月

根据上表,绘制合适的统计图.甲、乙果汁饮料月销售情况统计图月份一月二月三月数量/箱0708090甲乙1001201101501301401209010012080150谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育

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