第四章 第4节《世界的气候》课时2 说课稿 -2024-2025学年人教版（2024）七年级地理上册

第四章第4节《世界的气候》课时2说课稿-2024-2025学年人教版（2024）七年级地理上册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容本节课是2024-2025学年人教版七年级地理上册第四章第4节《世界的气候》课时2。本节课主要内容包括：

1.气候的概念及其与天气的区别；

2.世界气候类型的分布特点；

3.影响气候的主要因素，包括纬度、海陆分布、地形地势等；

4.了解我国主要气候类型及其特点。二、核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括：

1.地理实践素养：培养学生观察、分析世界气候分布的能力，通过实例学习，提高学生对实际地理环境的认识和理解。

2.地理思维素养：引导学生运用地理思维方式，探讨气候形成的原因及其影响，培养学生逻辑推理和空间思维能力。

3.地理探究素养：激发学生探究气候变化的兴趣，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。

4.地理价值观素养：培养学生尊重自然、保护环境的意识，形成可持续发展的观念，为学生的终身发展奠定基础。三、教学难点与重点1.教学重点

①理解气候与天气的区别，掌握气候的定义和特点。

②掌握世界主要气候类型的分布及其特征。

③分析影响气候的主要因素，包括纬度、海陆分布、地形地势等。

④了解我国主要气候类型及其对人们生产和生活的影响。

2.教学难点

①区分气候与天气的概念，能够结合实例说明二者之间的差异。

②理解并记忆世界不同气候类型的分布规律和特点。

③掌握地形地势对气候的影响，能够结合具体地理环境分析其作用。

④结合实际，运用所学知识解释我国气候类型的多样性及其对人们生产和生活的影响。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都配备了2024-2025学年人教版七年级地理上册教材。

2.辅助材料：准备世界气候分布图、气候类型特征图表以及相关气候现象的视频资料。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等播放设备，以及用于课堂互动的白板或黑板。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，以便学生进行小组合作学习，同时保持教室整洁、有序。五、教学过程1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示不同地区的气候图片，引导学生观察并讨论各自的特点，激发学生对气候的兴趣。

回顾旧知：回顾上一节课学习的天气与气候的区别，让学生思考气候是如何形成的。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细讲解气候的概念、世界主要气候类型的分布及其特征。

举例说明：通过展示不同气候类型的典型案例，如热带雨林气候、地中海气候等，帮助学生理解每种气候类型的特点。

互动探究：将学生分成小组，每组研究一种气候类型，通过查阅资料、讨论交流，引导学生探究其分布规律和影响因素。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：让学生绘制世界气候分布图，标出不同气候类型的分布区域，加深对气候类型的理解和记忆。

教师指导：在学生绘制过程中，教师巡回指导，及时解答学生的疑问，帮助学生完善气候分布图。

4.课堂总结（约10分钟）

对本节课的主要内容进行回顾，强调气候与天气的区别，总结世界主要气候类型的分布规律和影响因素，以及我国气候类型的多样性。

5.作业布置（约5分钟）

布置以下作业：

①结合教材，总结世界主要气候类型的特点及其分布规律。

②观察身边的气候现象，分析其所属气候类型，并撰写一篇短文进行描述。

教学过程时间分配可根据实际情况进行调整，以确保教学效果。六、学生学习效果学生学习效果

1.学生能够准确区分气候与天气的概念，理解气候是长时间内天气的平均状态，而天气是短时间内的大气状况。

2.学生能够掌握世界主要气候类型的分布规律，如热带气候、温带气候和寒带气候等，并能够描述每种气候类型的特点。

3.学生能够分析影响气候的主要因素，包括纬度位置、海陆分布、地形地势等，并能够结合实例说明这些因素是如何影响气候的。

4.学生通过小组合作学习，提高了观察、分析和表达的能力，能够就某一气候类型进行深入研究和展示。

5.学生在绘制气候分布图的过程中，提高了空间思维能力，能够将理论知识与实际地图相结合。

6.学生通过课堂讨论和作业撰写，增强了对我国气候类型的认识，理解了气候对人们生产和生活的影响。

7.学生在学习过程中，逐渐形成了尊重自然、保护环境的意识，为可持续发展观念的建立奠定了基础。

8.学生在巩固练习中，通过动手实践，加深了对气候知识的理解和应用，能够将所学知识运用到实际生活中。

9.学生在课堂总结中，能够自主回顾和总结所学内容，提高了归纳总结能力。

10.学生在完成作业时，能够独立思考，将所学知识与实际观察相结合，提高了创新思维和问题解决能力。七、板书设计①气候与天气的区别

-气候：多年平均天气状况

-天气：短期大气状况

②世界主要气候类型

-热带气候：热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候

-温带气候：温带海洋性气候、温带大陆性气候

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