小学信息技术四年级上册第11课《畅所欲言-浏览与回复帖子》说课稿

小学信息技术四年级上册第11课《畅所欲言——浏览与回复帖子》说课稿一、教学内容

小学信息技术四年级上册第11课《畅所欲言——浏览与回复帖子》主要包括以下内容：本节课旨在让学生学会如何使用网络论坛进行信息的浏览与回复。具体内容包括：

1.了解网络论坛的基本概念和作用。

2.学习如何进入网络论坛并浏览帖子。

3.掌握回复帖子的基本方法。

4.学会礼貌用语，遵守网络礼仪。

5.通过实际操作，练习浏览和回复帖子的技能。

本节课将结合教材中的实例，让学生动手实践，培养他们运用信息技术进行交流与合作的能力。二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取网络论坛信息，辨别信息价值的意识。

2.计算思维：通过浏览与回复帖子的实践，发展学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.信息社会责任：教育学生遵守网络道德规范，尊重他人，培养良好的网络素养。

4.数字化学习与创新：激发学生利用网络论坛进行学习交流的兴趣，提升数字化学习与创新的能力。三、学习者分析

1.学生已经掌握了计算机的基本操作，能够使用浏览器进行简单的信息搜索，并具备一定的网络素养。

2.学习兴趣：学生对网络交流充满好奇，对浏览和回复帖子有一定的兴趣。学习能力：学生具备基本的计算机操作能力，能够跟随教学步骤进行学习。学习风格：学生偏好直观、互动性强的学习方式，喜欢通过实践操作来掌握新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在浏览帖子时，可能会对论坛的操作界面不熟悉；在回复帖子时，可能会遇到打字速度慢、表达不清等问题。此外，学生可能对网络礼仪和网络安全知识了解不足，需要在教学中加以引导和强化。四、教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、网络连接

2.课程平台：校园网络论坛

3.信息化资源：教学PPT、网络论坛操作指南、示例帖子内容

4.教学手段：现场演示、小组讨论、个体实践、互动问答五、教学过程

**一、导入新课**

1.同学们，大家好！今天我们要学习的是《畅所欲言——浏览与回复帖子》。在开始今天的内容之前，我想请大家回想一下，我们在之前的课程中学过哪些网络知识，以及如何使用浏览器进行信息搜索？

2.（等待学生回答）很好，大家都已经掌握了一些网络基本技能。那么，你们有没有在网络上看到过其他人发表的帖子呢？或者有没有想过在网络上发表自己的观点和想法？

**二、基本概念讲解**

3.现在，我们来了解一下什么是网络论坛。网络论坛是一个供人们在线交流的平台，大家可以在论坛上发帖、回帖，分享信息和观点。

4.（展示论坛界面）这就是一个典型的网络论坛界面，我们可以看到有许多不同主题的板块，每个板块下面都有许多帖子。接下来，我会给大家讲解如何浏览和回复帖子。

**三、浏览帖子**

5.首先，我们来看如何浏览帖子。请同学们打开电脑，进入我们学校的网络论坛。

6.（引导学生操作）点击进入一个你感兴趣的板块，你可以看到板块下面列出了许多帖子。点击一个帖子标题，就可以看到帖子的详细内容。

7.（互动）哪位同学愿意示范一下如何浏览帖子呢？（邀请一位学生上台操作）

8.（学生操作）很好，这位同学演示得非常清楚。大家在浏览帖子时，要注意帖子的标题、内容和回复。

**四、回复帖子**

9.接下来，我们学习如何回复帖子。当你对某个帖子有想法或者想和其他网友交流时，你可以回复帖子。

10.（展示操作步骤）首先，找到你想回复的帖子，点击“回复”按钮。在编辑框中输入你的回复内容，然后点击“提交”按钮。

11.（互动）现在，请大家尝试回复一个帖子。你可以选择一个你感兴趣的帖子，写下你的看法或者提问。

12.（学生实践）同学们，你们在回复帖子时，要注意使用礼貌用语，尊重他人的观点。如果不确定如何表达，可以和身边的同学讨论一下。

**五、网络礼仪与安全**

13.在线交流时，网络礼仪非常重要。我们应该遵守以下网络礼仪：

-使用文明礼貌的语言，不侮辱他人。

-尊重他人的观点，即使不同意，也要礼貌地表达自己的看法。

-不泄露个人隐私，保护自己的信息安全。

14.（讲解网络礼仪）请大家记住，网络是一个公共场所，我们的行为会影响到其他人。所以，我们要做到文明上网，安全交流。

**六、实际操作练习**

15.现在，我们来做一个练习。请大家分组，每组选择一个主题，然后在论坛上发一个帖子，并在小组内讨论如何回复这个帖子。

16.（学生分组操作）我在巡视的时候会观察大家的操作，如果有任何问题，可以随时向我提问。

17.（互动）好的，我看到有些小组已经完成了帖子的发表。现在，请每个小组选一位代表来分享一下你们的帖子内容和讨论结果。

**七、总结与反馈**

18.通过今天的学习，我们学会了如何浏览和回复帖子，也了解了网络礼仪和网络安全的重要性。

19.（提问）请问同学们，你们在今天的课程中学到了什么？

20.（等待学生回答）很好，大家都学到了很多知识。我希望大家在日常的网络交流中，能够运用今天学到的内容，做到文明交流，安全使用网络。

21.（布置作业）最后，请大家回去后，尝试在论坛上发表一篇自己的帖子，并回复至少两个其他同学的帖子。

**八、结束课程**

22.好的，今天的课程到这里就结束了。同学们，下课！六、学生学习效果

学生学习后取得以下效果：

1.学生能够熟练地使用网络论坛进行信息的浏览与回复，掌握了基本的论坛操作技巧。

2.学生对网络论坛有了更深入的了解，能够根据兴趣选择合适的板块进行信息交流。

3.通过实际操作，学生提高了打字速度和表达能力，能够清晰、礼貌地回复帖子。

4.学生在网络交流中表现出良好的网络礼仪，尊重他人观点，使用文明用语。

5.学生增强了信息意识，能够主动获取网络论坛中的有价值信息，并进行分析和判断。

6.学生在合作交流中，培养了团队协作能力和沟通技巧，学会了与他人共同解决问题。

7.学生在课程学习中，提高了计算思维和问题解决能力，能够运用所学知识解决实际问题。

8.学生对网络安全有了更深刻的认识，能够自觉遵守网络安全规范，保护个人信息。

9.学生在学习过程中，激发了利用网络进行学习的兴趣，培养了数字化学习与创新的能力。

10.学生通过本节课的学习，不仅掌握了教材中的知识点，还能够将这些知识运用到实际生活中，提高