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第1课时立体图形的认识人教版数学一年级上册

第三单元情景导入探究新知基础练习课堂小结拓展练习情景导入我身上有好多东西,与大家今天学的知识相关,你们知道是什么吗?大家快在我身上找一找吧!小朋友，我叫特特。情景导入小朋友，你认识这些物品吗？情景导入你能把它们分类整理好吗？1、动手分一分。2、同桌说一说。说说你的想法。探究新知这些都是圆圆的、鼓鼓的。探究新知直直的，上下一样粗。探究新知正正方方6张脸。探究新知长长方方，有的面大，有的面小。探究新知长方体正方体圆柱球拿出学具动手摸一摸。探究新知长方体有棱有角，不易滚动。有6个平平的面，面有大有小。摸一摸、滚一滚探究新知有棱有角，不易滚动。有6个平平的面，6个面一样大。正方体摸一摸、滚一滚探究新知圆柱直直的，上下一样粗。两端各有一个圆圆的、平平的、大小一样的面。可以滚动。摸一摸、滚一滚探究新知球圆圆的、鼓鼓的，可以向四面八方滚动。没有平平的面，摸一摸、滚一滚探究新知长方体正方体圆柱球探究新知找一找生活中哪些物体与它们形状相同。长方体正方体圆柱球冰箱旺仔牛奶骰子曲奇饼干鞋盒玻璃珠探究新知猜一猜，下面藏着的物体是什么？为什么？1、长方体2、正方体3、圆柱探究新知猜一猜，下面藏着的物体是什么？为什么？1、长方体2、正方体3、圆柱探究新知长方体()个正方体（）个圆柱（）个球（）个1368基础练习1我说你拿（学具摆一摆）。圆柱球长方体正方体基础练习2我说你猜。我摸到2个平平的面，还可以滚动。我摸到6个一样方方的面。。我摸到6个方方的面，有的面大，有的面小。拓展练习1、从左往右，说出每个图形的名称。正方体球长方体圆柱球2、从左往右数，在第（）

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